精品解析:2024-2025学年山东省菏泽市巨野县人教版三年级上册期末考试数学试卷

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2025-02-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 巨野县
文件格式 ZIP
文件大小 869 KB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-25
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来源 学科网

内容正文:

小学三年级数学期末试题 一、我会填。(22分) 1. 一架飞机本应10:15起飞,由于天气原因,需推迟25分钟,实际起飞时间是( )。 【答案】10:40 【解析】 【分析】用这架飞机本应起飞的时间加上推迟的时间就是实际起飞时间。 【详解】10:15+25分钟=10:40 实际起飞时间是10:40。 【点睛】此题主要是考查时间的推算,开始时刻+经过时间=结束时刻。 2. 小红很喜欢看《西游记》,她第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,两天一共看了这本书的( ),还剩( )没看。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把这本书的页数看作整体1,把两天看的分数相加即可求出两天一共看了这本书的几分之几,再用1减去两天一共看了这本书的几分之几,即可求出还剩下这本书的几分之几没看。 【详解】+= 1-= 小红很喜欢看《西游记》,她第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,两天一共看了这本书的,还剩没看。 【点睛】此题考查的目的是理解分数加减法的意义、掌握分数加减法的计算法则及应用。 3. 填“>”或“<”。 8000米( )9千米 ( ) 【答案】 ①. < ②. < 【解析】 【分析】(1)1千米=1000米,根据进率转换单位,再比较大小; (2)同分母分数,分子越大,分数越大;分子越小,分数越小,据此比较大小。 【详解】(1)8000米里面有8个1000米,也就是8个1千米是8千米,8<9,所以8000米<9千米; (2)分母相等,分子2<4,所以。 4. 三年级有100名学生去春游,带矿泉水的有68人,带水果的有53人,每人至少带一样,既带矿泉水又带水果的有( )人。 【答案】21 【解析】 【分析】用带矿泉水的人数加上带水果的人数,再减去三年级去春游的总人数,即可求出既带矿泉水又带水果的人数。 详解】68+53-100 =121-100 =21(人) 所以,既带矿泉水又带水果的21人。 【点睛】熟练掌握集合问题的解题方法,是解答此题的关键。 5. 填上合适的单位名称。 一头大象约重4( ); 汽车玻璃的厚度是4( ); 米饭做熟大约用时20( ); 小明跑50米用了9( )。 【答案】 ①. 吨##t ②. 毫米##mm ③. 分钟##分##min ④. 秒##s 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识可知, 计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。4只老虎大约重1吨,所以计量一头大象的重量用“吨”作单位比较合适。 量比较短的物体长度或者量得比较精确时,可以用毫米作单位。身份证大约厚1毫米,所以计量汽车玻璃的厚度用“毫米”作单位比较合适。 分针走一小格是1分钟,1分钟=60秒,1分钟心跳大约80下,1分钟能写15遍名字,所以计量米饭做熟大约用时用“分钟”作单位比较合适。 计量很短的时间常用秒,眨一下眼是1秒,所以计量小明跑50米所用时间用“秒”作单位比较合适。 【详解】一头大象约重4吨; 汽车玻璃的厚度是4毫米; 米饭做熟大约用时20分钟; 小明跑50米用了9秒。 6. 老师布置了一道计算题:24×4,下面分别是三名同学的计算方法。小明和小兰的思路是一样的,都是先算( ),再算( ),最后算16+80。 【答案】 ①. 4×4=16 ②. 20×4=80 【解析】 【分析】两位数乘一位数,把两位数看作整十数加一位数,分别与一位数相乘,再把乘得的积相加,即等于两位数乘一位数的积。 【详解】老师布置了一道计算题:24×4,下面分别是三名同学的计算方法。小明和小兰的思路是一样的,都是先算4×4=16,再算20×4=80,最后算16+80。 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。 7. 在估算68×7时,应把68看作______,乘积大约是______。 【答案】 ①. 70 ②. 490 【解析】 【分析】估算两位数乘一位数时,把两位数看成与它接近的整十数,再乘一位数,据此解答。 【详解】在估算68×7时,应把68看作70,70×7=490,乘积大约是490。 【点睛】熟练掌握估算的方法是解答此题的关键。 8. 图中,苹果个数是橘子的( )倍。如果橘子有12个,那么苹果有( )个。如果苹果有12个,那么橘子有( )个。 【答案】 ①. 3 ②. 36 ③. 4 【解析】 【分析】先观察图,橘子是1段,苹果平均分成了3段,其中1段跟橘子长度相等; 求苹果个数是橘子的几倍,用除法计算:苹果段数÷橘子段数=倍数,倍没有单位; 求苹果个数,也就是求橘子的3倍是多少,用乘法计算:橘子个数×倍数=苹果个数; 求橘子个数,也就是求苹果的一段是多少,用除法计算:苹果个数÷倍数=橘子个数;代数解答。 【详解】①3÷1=3,苹果个数是橘子的3倍; ②12×3=36(个),苹果有36个; ③12÷3=4(个),橘子有4个。 【点睛】要注意题目中谁是谁的倍数,正确使用乘、除法计算。 9. 一块巧克力,小华吃了,小军吃了,小林吃了。( )吃的巧克力最多,( )吃的巧克力最少。 【答案】 ①. 小林 ②. 小军 【解析】 【分析】同分母分数,分子大的分数大;比较三人吃了这块巧克力的几分之几的大小,最大的吃的最多,最小的吃的最少;据此填空即可。 【详解】<< 即一块巧克力,小华吃了,小军吃了,小林吃了。小林吃的巧克力最多,小军吃的巧克力最少。 10. 比830少670的数是( );18的6倍是( )。 【答案】 ①. 160 ②. 108 【解析】 【分析】根据题意,计算比830少670的数,用减法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算;以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 830-670=160 18×6=108 比830少670的数是160;18的6倍是108。 11. 明明画了一组图形。(如下图) 要使的个数是的2倍,需要去掉( )个。 【答案】2 【解析】 【分析】根据题意可知,先用的个数乘2,从而计算出实际需要的个数,然后用已经有的个数减实际需要的个数即可,依此解答。 【详解】有3个;3×2=6(个) 原有8个:8-6=2(个) 要使的个数是的2倍,需要去掉2个。 二、我会选。(10分) 12. 下面图形中的阴影部分不能用表示的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】把一个物体或一些物体看作整体“1”,平均分成4份,取其中的1份,则可以用分数表示。 【详解】A.把这个长方形平均分成8份,阴影部分占了其中1份,可以用表示,符合题意; B.把这8个圆形平均分成4份,每份就是2个,可以用分数表示,不符合题意; C.把这个圆形平均分成4份,阴影部分占了其中1份,可以用表示,不符合题意。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查分数的初步认识,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 13. 与649最接近的整十数是( )。 A. 610 B. 650 C. 680 【答案】B 【解析】 【分析】用“四舍五人”法省略十位后面的尾数求近似数,应该先看个位上的数,个位上的数9,应在十位上加1省略十位后面的尾数,是650。 【详解】根据分析可知,与609最接近的整十数是650。 故答案为:B 【点睛】解题的关键是省略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。 14. 下面最重的是( )。 A. 5千克 B. 5吨 C. 5040千克 【答案】C 【解析】 【分析】根据1吨=1000千克,先换算成统一单位,再比较大小。 【详解】因1吨=1000千克 5吨=5000千克 5千克<5000千克<5040千克 所以5千克<5吨<5040千克,最重的是C. 5040千克 故选:C 【点睛】本题考查不同质量单位数的大小,注意换算成统一单位,才能比较大小。 15. 一根铁丝围成一个长方形,现在改围成一个正方形,周长( )。 A. 不变 B. 改变 C. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】由于长方形和正方形都是同一根铁丝围成,它们的周长相等,据此即可解答。 【详解】一根铁丝围成一个长方形,现在改围成一个正方形,周长不变。 故答案为:A。 【点睛】长方形和正方形的周长都等于这根铁丝的长度,这是解答本题的关键。 16. 少先队员集勋章,乐乐集齐了28枚勋章,冰冰集齐了7枚勋章。28÷7=4表示( )。 A. 乐乐的勋章数量是冰冰的4倍 B. 冰冰的勋章数量是乐乐的4倍 C. 乐乐的勋章数量比冰冰的多4枚 【答案】A 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;表示28里面有4个7,也就是28是7的4倍,据此解答。 【详解】根据分析可知,28÷7=4表示乐乐的勋章数量是冰冰的4倍。 故答案为:A 17. 的和是( )。 A. 三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数,也可能是四位 【答案】B 【解析】 【分析】□的数最小是1,最大是9,因此根据三位数加三位数的计算法则,分别计算出138+965、938+965的和,然后再选择即可。 【详解】138+965=1103,此时和是四位数; 938+965=1903,此时和是四位数; 即□38+965的和是四位数。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。 18. 计算254+483时,计算“5+8”表示( )。 A. 5个十+8个十 B. 5个一+8个一 C. 5个十+8个一 【答案】A 【解析】 【分析】根据万以内的加法计算,5在254的十位上代表五个十,8在483的十位上代表8个十,5+8代表5个十+8个十,据此选择即可。 【详解】计算254+483时,计算“5+8”表示5个十+8个十。 故答案为:A 19. 学校为每名学生编号,设定末尾1表示男生,0表示女生。202413321表示2024年入学的一年级三班的32号男生。桑乐是2024年入学的一年级二班的28号女生,她的学号是( )。 A. 202413280 B. 202412281 C. 202412280 【答案】C 【解析】 【分析】202413321表示2024年入学的一年级三班的32号男生。由此可以得出:编号的前四位表示入学的年份;第五位数字表示年级,第六位数字表示班级,第七、八位数字表示号;最后一位数字表示性别,1表示男生,0表示女生。据此解答。 【详解】学校为每名学生编号,设定末尾1表示男生,0表示女生。201813321表示2018年入学的一年级三班的32号男生。桑乐是2022年入学的一年级二班的28号女生,她的学号是202412280。 故答案为:C 20. 一包糖果,平均分给9个小朋友,正好分完。这包糖果可能有( )块。 A. 40 B. 56 C. 36 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,已知一包糖果,平均分给9个小朋友,正好分完。根据除法的意义,用除法计算,分别把选项中的数字除以9,看是否能整除,能整除的选项正确,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: A.40÷9=4(块)……4(个)有余数,不符合题意。 B.56÷9=6(块)……2(个)有余数,不符合题意。 C.36÷9=4(块)整除,符合题意。 一包糖果,平均分给9个小朋友,正好分完。这包糖果可能有36块。 故答案为:C 21. 小明1分钟跳绳128个,那么5分钟跳绳( )个 A. 133 B. 650 C. 640 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,用1分钟跳绳的个数乘跳绳的时间长即可,依此列式并计算。 【详解】128×5=640(个),即5分钟跳绳640个。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 三、我会算。(24分) 22. 直接写得数。 275+0= 800×4= 972-200= 235+679≈ 465×0= 486+14= 604×7≈ 992×3≈ 504-318≈ 【答案】275;3200;772;920; 0;500;;; 1;4200;3000;180 【解析】 【详解】略 23. 列竖式计算。 804-218= 380+240= 920×5= 807×4= 634×7= 213×4= 【答案】586;620;4600; 3228;4438;852 【解析】 【分析】三位数加减两、三位数的竖式计算是一种基础的数学计算方式,具体的计算方法如下: 加法竖式:将两个三位数对齐,从个位开始逐位相加,遇到进位则在上一位加1,最后得出结果。 减法竖式:被减数与减数对齐,从个位开始逐位相减,若被减数小于减数,则向高位借位,最后得出结果。三位数乘一个数时,可采用竖式计算法,对齐数位,将三位数与另一个数,按个位对齐 逐位相乘,从个位开始计算,每位乘积超过10时,向高位进位,将所有部分积相加。 【详解】804-218=586        380+240=620        920×5=4600 807×4=3228        634×7=4438        213×4=852 四、我判断。(10分) 24. 计算407×5时,因为十位上是0×5,所以积的十位上写0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】直接计算出407×5的结果即可解答。 【详解】407×5=2035,原说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。 25. 一枚5角硬币厚约2毫米,10枚这样的硬币摞起来的厚度约是2厘米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意可知,用一枚5角硬币的厚度乘10,求出10枚硬币的总厚度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将总厚度换算成厘米。 【详解】2×10=20(毫米)=2(厘米) 则10枚这样的硬币摞起来的厚度约是2厘米。 故答案为:√ 【点睛】解决本题的关键是明确1厘米=10毫米。 26. 一辆载重3吨的货车上,装上5台700千克的机器,没有超载.( ) 【答案】× 【解析】 【详解】5×700=3500(千克) 3吨=3000千克 3500千克>3000千克 所以一辆载重3吨的 货车上,装上5台700千克的机器,没有超载是错误的; 故答案为:×. 27. 已知▲+■=●,那么●-▲=■。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意,首先明确:加数+加数=和,那么和-一个加数=另一个加数,以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 已知▲+■=●,那么●-▲=■。例如:10+20=30,30-10=20。原题说法正确。 故答案为:√ 28. 305×6的积比1800大。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】计算出305×6的结果,再与1800比较大小。 【详解】305×6=1830,1830>1800,305×6的积比1800大。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。 29. 分针从7走到8,秒针走了一圈。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】钟面有12大格60小格,分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是60秒即1分钟,分针从“7”走到“8”,分针走了一大格5分钟,秒针就要走5圈。 【详解】根据分析可知, 分针从“7”走到“8”,秒针走了5圈,所以判断错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。 30. 比最大的四位数多1的数是五位数. ( ) 【答案】√ 31. 四条边都相等的四边形是正方形。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】正方形:四条边都相等,4个角都相等。则四条边都相等的四边形不一定是正方形,需同时满足4个角也都相等才是正方形。 详解】由分析可得: 四条边都相等四边形不一定是正方形,原题说法错误。 故答案为:× 32. △○○△○○○△○○○○,○是△的3倍。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,据此解答。 【详解】通过图示可知,△有3个,○有9个,,所以○是△的3倍,原题表达正确。 故答案为:√ 33. 一块月饼分成4份,每份都是它的。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】把一块月饼平均分成4份,每份是它的,如果不是平均分,则每份的量不可知,据此判断即可。 【详解】根据解析可知,只有把一块月饼平均分成4份,每份才是它的。题目中没有说“平均分”,所以原题说法不正确。 故答案为:× 五、我会画。(6分) 34. 画一个周长为10厘米的长方形和一个周长为8厘米的正方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意,先依据长方形周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值,从而可以画出符合要求的图形。 【详解】根据分析可知,正方形的周长为8厘米,则其边长为8÷4=2(厘米); 长方形的周长为10厘米,10÷2=5(厘米)则其长与宽的和是5厘米,4+1=5(厘米)3+2=5(厘米)(答案不唯一)。 如图: 六、我思考。(6+6+5+6+5=28分) 35. 某公司承包修一条公路,第一个月修了全程的,第二个月修了全程的。 (1)两个月一共修了全程的几分之几? (2)第二个月比第一个月多修了全程的几分之几? 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,第一个月修了全程的,第二个月修了全程的,用加法即可求出两个月一共修了全程的几分之几; (2)第一个月修了全程的,第二个月修了全程的,用减法即可求出第二个月比第一个月多修了全程的几分之几,据此解答。 【详解】(1) 答:两个月一共修了全程的。 (2) 答:第二个月比第一个月多修了全程的。 【点睛】本题考查分母在10以内的分数的加减法计算,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。 36. 如图,张阿姨用15米长的篱笆靠着一面墙围了一块正方形菜地,王叔叔用同样长的篱笆靠着这面墙围了一块长方形菜地(较长的一边靠墙)。 (1)正方形菜地的边长是多少米? (2)长方形菜地的宽是3米,长是多少米? 【答案】(1)5米 (2)9米 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,正方形菜地的边长=篱笆的总长度÷3,篱笆的总长度是15米,依此计算。 (2)根据题意可知,长方形菜地的长加2个宽的长度等于15米,因此用15米减2个宽,即可得到长方形菜地的长,依此计算。 【详解】(1)15÷3=5(米) 答:正方形菜地的边长是5米。 (2)3×2=6(米) 15-6=9(米) 答:长方形菜地的宽是3米,长是9米。 【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长的计算是解答此题的关键。 37. 星期日,妈妈带乐乐到商场去买衣服。一条裤子128元,一件衣服的价格是一条裤子价格的3倍还少75元,买一套衣服500元钱够吗? 【答案】够 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,裤子的价格乘3再减75即为衣服的价格,再用衣服的价格加上裤子的价格,和500元比较即可。 【详解】128×3-75 =384-75 =309(元) 128+309=437(元) 437元<500元 答:买一套衣服500元够。 38. 三(2)班买回一些足球和篮球,其中是足球,其余是篮球。 (1)篮球的个数占足球和篮球总个数的几分之几? (2)三(1)班的足球和篮球共有50个,其中足球有多少个? 【答案】(1);(2)30个 【解析】 【分析】将足球和篮球的总数看作一个整体,平均分为5份,其中3份是足球,剩下的2份则为篮球,则篮球占总个数的。已知总个数是50个,先用总个数除以5,求出一份是多少个,再乘3,求出足球的个数。 【详解】(1)1-= 答:篮球的个数占足球和篮球总个数的。 (2)50÷5=10(个) 10×3=30(个) 答:足球有30个。 39. 超市买进某种果汁900箱,第一周卖了357箱,第二周比第一周少卖了108箱,这两周共卖了多少箱果汁? 【答案】606箱 【解析】 【分析】第一周卖的箱数-108箱=第二周卖的箱数,第一周卖的箱数+第二周卖的箱数=这两周共卖的箱数,依此列式并计算。 【详解】357-108=249(箱) 357+249=606(箱) 答:这两周共卖了606箱果汁。 【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题,熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 小学三年级数学期末试题 一、我会填。(22分) 1. 一架飞机本应10:15起飞,由于天气原因,需推迟25分钟,实际起飞时间是( )。 2. 小红很喜欢看《西游记》,她第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,两天一共看了这本书的( ),还剩( )没看。 3. 填“>”或“<”。 8000米( )9千米 ( ) 4. 三年级有100名学生去春游,带矿泉水的有68人,带水果的有53人,每人至少带一样,既带矿泉水又带水果的有( )人。 5. 填上合适的单位名称。 一头大象约重4( ); 汽车玻璃的厚度是4( ); 米饭做熟大约用时20( ); 小明跑50米用了9( )。 6. 老师布置了一道计算题:24×4,下面分别是三名同学的计算方法。小明和小兰的思路是一样的,都是先算( ),再算( ),最后算16+80。 7. 在估算68×7时,应把68看作______,乘积大约是______。 8. 图中,苹果个数是橘子的( )倍。如果橘子有12个,那么苹果有( )个。如果苹果有12个,那么橘子有( )个。 9. 一块巧克力,小华吃了,小军吃了,小林吃了。( )吃的巧克力最多,( )吃的巧克力最少。 10. 比830少670的数是( );18的6倍是( )。 11. 明明画了一组图形。(如下图) 要使的个数是的2倍,需要去掉( )个。 二、我会选。(10分) 12. 下面图形中阴影部分不能用表示的是( )。 A. B. C. 13. 与649最接近的整十数是( )。 A. 610 B. 650 C. 680 14. 下面最重的是( )。 A. 5千克 B. 5吨 C. 5040千克 15. 一根铁丝围成一个长方形,现在改围成一个正方形,周长( )。 A 不变 B. 改变 C. 无法确定 16. 少先队员集勋章,乐乐集齐了28枚勋章,冰冰集齐了7枚勋章。28÷7=4表示( )。 A. 乐乐的勋章数量是冰冰的4倍 B. 冰冰的勋章数量是乐乐的4倍 C. 乐乐的勋章数量比冰冰的多4枚 17. 的和是( )。 A. 三位数 B. 四位数 C. 可能是三位数,也可能是四位 18. 计算254+483时,计算“5+8”表示( )。 A. 5个十+8个十 B. 5个一+8个一 C. 5个十+8个一 19. 学校为每名学生编号,设定末尾1表示男生,0表示女生。202413321表示2024年入学一年级三班的32号男生。桑乐是2024年入学的一年级二班的28号女生,她的学号是( )。 A. 202413280 B. 202412281 C. 202412280 20. 一包糖果,平均分给9个小朋友,正好分完。这包糖果可能有( )块。 A. 40 B. 56 C. 36 21. 小明1分钟跳绳128个,那么5分钟跳绳( )个。 A. 133 B. 650 C. 640 三、我会算。(24分) 22. 直接写得数。 275+0= 800×4= 972-200= 235+679≈ 465×0= 486+14= 604×7≈ 992×3≈ 504-318≈ 23. 列竖式计算。 804-218= 380+240= 920×5= 807×4= 634×7= 213×4= 四、我判断。(10分) 24. 计算407×5时,因为十位上是0×5,所以积的十位上写0。( ) 25. 一枚5角硬币厚约2毫米,10枚这样的硬币摞起来的厚度约是2厘米。( ) 26. 一辆载重3吨的货车上,装上5台700千克的机器,没有超载.( ) 27. 已知▲+■=●,那么●-▲=■。( ) 28. 305×6的积比1800大。( ) 29. 分针从7走到8,秒针走了一圈。( ) 30. 比最大四位数多1的数是五位数. ( ) 31. 四条边都相等的四边形是正方形。( ) 32. △○○△○○○△○○○○,○是△的3倍。( ) 33. 一块月饼分成4份,每份都是它的。( ) 五、我会画。(6分) 34. 画一个周长为10厘米的长方形和一个周长为8厘米的正方形。 六、我思考。(6+6+5+6+5=28分) 35. 某公司承包修一条公路,第一个月修了全程的,第二个月修了全程的。 (1)两个月一共修了全程的几分之几? (2)第二个月比第一个月多修了全程的几分之几? 36. 如图,张阿姨用15米长的篱笆靠着一面墙围了一块正方形菜地,王叔叔用同样长的篱笆靠着这面墙围了一块长方形菜地(较长的一边靠墙)。 (1)正方形菜地的边长是多少米? (2)长方形菜地的宽是3米,长是多少米? 37. 星期日,妈妈带乐乐到商场去买衣服。一条裤子128元,一件衣服的价格是一条裤子价格的3倍还少75元,买一套衣服500元钱够吗? 38. 三(2)班买回一些足球和篮球,其中是足球,其余是篮球。 (1)篮球个数占足球和篮球总个数的几分之几? (2)三(1)班的足球和篮球共有50个,其中足球有多少个? 39. 超市买进某种果汁900箱,第一周卖了357箱,第二周比第一周少卖了108箱,这两周共卖了多少箱果汁? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024-2025学年山东省菏泽市巨野县人教版三年级上册期末考试数学试卷
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