6.2 中东 第二课时 课件-2024-2025学年八年级地理下学期中图版

2025-02-25
| 28页
| 168人阅读
| 1人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 中东
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.31 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-04-14
作者 xkw_078431022
品牌系列 -
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50641960.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中 东 中 东 中图版八年级下册地理 1 走进中东 探寻原由 请同学们从中东的水资源角度探寻原由 探究三 首先,我们来从水资源方面进行学习 探究三 严重匮乏的水资源 中东地区主要的的气候类型有哪些? 哪种气候分布最广? 热带沙漠气候 地中海气候 温带大陆性气候 热带沙漠气候 温带大陆性气候 地中海气候 分布最广 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 3 探究三 严重匮乏的水资源 中东地区热带沙漠气候的分布范围。 以麦地那为例,描述热带沙漠气候的特征。 分布: 除小亚细亚半岛、地中海沿岸和伊朗高原的大部分地区之外,都分布着热带沙漠气候。 特征: 全年炎热干燥。 小亚细亚半岛 阿 拉 伯 半 岛 伊朗高原 地中海 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 4 探究三 严重匮乏的水资源 尼罗河 幼 发 拉 底 河 底格里斯河 中东地区的河流特征: 河流数量少,水量小; 地区分布不均,多国公用。 找出三条主要河流: 尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 5 探究三 严重匮乏的水资源 尼罗河:是世界第一长河,有两条主要的支流,分别是白尼罗河和青尼罗河。 亚马孙河:位于亚马孙平原,是世界第二长河,世界流量第一的河流。 长江:是世界第三长河,也是中国第一大河,其干流被称为“黄金水道”。 知识窗 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 6 探究三 严重匮乏的水资源 据联合国统计,世界上最缺水的国家有20个,3亿多人口面临严重缺水。 其中包括10个中东国家,他们是卡塔尔、科威特、巴林、沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿联酋、约旦、以色列、埃及。 除约旦、以色列、埃及三国外的七国,由于几乎没有河流流经,被称为“无流国”。(最典型的是沙特阿拉伯) 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 7 探究三 严重匮乏的水资源 水资源短缺原因 热带沙漠气候的图解 气候原因: ①以热带沙漠气候为主,气候干燥; 河流原因: ②河流稀少; ③还有大面积没有河流的沙漠地区。 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 8 探究三 严重匮乏的水资源 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 9 探究三 严重匮乏的水资源 措施 开源: 兴修水利; 进行海水淡化; → 开源+节流 节流: 发展高效节水农业,采取喷灌、滴灌技术。 全民节约用水,防治水污染。 种植耐旱作物。 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 10 探究三 严重匮乏的水资源 读图I,分析中东人口分布和水资源分布之间的关系。 读图 29页 活动 中东的人口主要分布在河流两侧、绿洲及有泉水的地方。 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 11 探究三 严重匮乏的水资源 水资源与种植业的关系 中东地区农业以灌溉农业为主。 灌溉农业主要分布在 、 幼发拉底河-底格里斯河 流域。为了充分利用该地区宝贵的水资源,各国都兴建了 ,大力发展 。 中东的主要农作物是 、 、 、 。 尼罗河流域 幼发拉底河-底格里斯河 水库 节水技术 小麦 香料 萱麻 纸莎草 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 12 中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因三: 为水而战 探究三 严重匮乏的水资源 河流少,水量小, 且分布不均。 国家之间的分配不均衡 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 13 走进中东 探寻原由 请同学们从中东的民族、宗教文化角度探寻原由 探究四 接下来,我们来走进中东的宗教文化,进行进一步的学习。 探究四 民族、宗教文化 波斯人 土耳其人 犹太人 阿拉伯人 分布:中东多数国家和地区的居民。这些国家叫阿拉伯国家;信仰伊斯兰教。 分布:主要分布在伊朗,小部分散居在阿富汗和伊拉克等国;信仰伊斯兰教。 分布:主要分布在土耳其,部分分布在德国、法国;多信仰伊斯兰教。 分布:集中分布在以色列;主要信仰犹太教,部分信仰基督教。 民族:中东地区是一个多民族聚居区 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 15 探究四 民族、宗教文化 中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因四: 宗教信仰不同 民族矛盾突出 为宗教文化而战 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 16 两洋三洲五海之地——位置之战 丰富的石油资源——石油之战 匮乏的水资源——淡水之战 多样的宗教文化——宗教之战 领土 信仰 生存 财富 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 17 中东 匮乏的水资源 多元的文化 主要气候类型:________________ 特征:_______________ 主要河流:_______________________________________ 缺水原因:____________________________________________________________ 典型的无流国:_____________ 缺水的解决措施:_________________________ 人种:以____种人为主 宗教:__________、________、________的发源地(多数人信仰___________) 三大宗教的圣城:____________ 主要民族:___________、________、__________、_________ 文化习俗与自然环境的关系 热带沙漠气候 全年炎热干燥 尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河 气候干燥;河流稀少;还有大面积没有河流的沙漠地区 沙特阿拉伯 海水淡化、节约农业 白 伊斯兰教 基督教 犹太教 伊斯兰教 耶路撒冷 阿拉伯人 波斯人 土耳其人 犹太人 课堂小结 33页复习题 石油资源:中东石油资源丰富,西方大国为了获得稳定的石油供应而插手中东食物,导致海湾国家和美国等西方国家之间的冲突。 水资源:中东气候干旱,水资源匮乏,中东国家之间为争夺水资源而爆发冲突。 1.长久以来,中东战乱和冲突不断。课后搜集材料,讨论石油资源、水资源对中东战乱和冲突的影响。 2.中东人口怎么分布的?为什么会这样分布? 分布特点:中东地区人口分布不均匀,主要分布在河流沿岸、绿洲以及有泉水的地方。 原因:中东气候干旱,水资源成文影响人口分布的主要原因。 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 19 33页复习题 3.阅读下列图文资料,说一说以色列在应对水资源匮乏的问题中采取了哪些措施,世界其他地区是否可以借鉴这些方法。 措施:以色列在应对水资源匮乏的问题中采取滴管等节水灌溉方式。 是否借鉴:在世界其他干旱缺水地区,也可借鉴这些方法。但是,在含盐量较高的土壤进行滴管,可能会引起盐分积累。此外,滴灌系统造价较高,其他干旱缺水地区应综合考虑成本问题。 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 20 下图是中东地区局部图。读图,完成下面小题。 真题链接 1.关于图示区域的描述,正确的是(   ) ①甲国石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区 ②乙处运河沟通了太平洋和印度洋 ③丙地适合发展灌溉农业 ④丁国居民主要信仰伊斯兰教 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.图中A处是阿拉伯联合酋长国。目前已建成全球装机容量最大的太阳能光伏电站。阿拉伯联合酋长国建光伏电站的主要目的是(   ) A.吸引游客前往参观 B.减少石油的开采和出口 C.向经济多样化发展 D.增加就业机会,提高居民收入 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 21 中东地区的石油资源对世界经济发展产生重要影响,读中东地区略图,完成下面小题。 真题链接 3.中东地区石油主要分布在(   ) A.黑海及其沿岸地区 B.红海沿岸 C.阿拉伯半岛内部 D.波斯湾及其沿岸地区 4.中东所产石油绝大部分运往(   ) ①欧洲西部 ②东亚 ③北美洲 ④非洲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.中东地区石油输出采用的主要运输方式是(   ) A.铁路运输 B.公路运输 C.海洋运输 D.航空运输 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 22 真题链接 读M国及其周边区域略图,完成下面小题。 6.下列关于M国地理位置的叙述,正确的是(   ) A.30°S纬线穿过 B.南北临海 C.位于西亚 D.位于阿拉伯半岛 7.下列关于M国地理特征的叙述,正确的是(   ) A.临近海洋,降水丰富 B.石油资源丰富 C.居民主要为阿拉伯人 D.属于发达国家 8.图中海峡S为(   ) A.曼德海峡 B.马六甲海峡 C.英吉利海峡 D.霍尔木兹海峡 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 23 真题链接 材料:2022年博鳌亚洲论坛上,沙特阿拉伯学者指出,现阶段全球能源转型正在迅速推进,中国与沙特都面临许多机遇与挑战,双方共同面临着保障能源安全和实现能源转型的重大课题。读材料和中东石油分布略图,完成下面小题。 9.沙特阿拉伯学者来自中东地区,关于该地区人种、语言、宗教的搭配,最符合的是(   ) A.白种人—英语—基督教 B.白种人—阿拉伯语—伊斯兰教 C.黄种人—汉语—佛教 D.黑种人—阿拉伯语—犹太教 10.沙特阿拉伯所在的中东地区石油能源丰富,主要分布在(   ) A.红海及其沿岸国家 B.地中海及其沿岸国家 C.黑海及其沿岸国家 D.波斯湾及其沿岸国家 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 24 真题链接 南亚和西亚的文明源远流长。恒河流域文化底蕴厚重,耶路撒冷宗教色彩浓郁。结合如图,完成下面小题。 11.下列有关南亚和西亚的描述,正确的是(   ) ①西亚水资源匮乏②恒河注入阿拉伯海③耶路撒冷被世界三大宗教奉为圣城④西南季风给南亚带来了丰沛的降水 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 12.第22届世界杯足球赛将于2022年11月21日在卡塔尔首都多哈开幕。下列有关卡塔尔的说法,正确的是(   ) A.有太阳直射现象 B.石油资源丰富 C.通用语言是英语 D.居民以黄色人种为主 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 25 真题链接 建构思维导图,有助于我们更好地学习和掌握地理知识,地理兴趣小组的同学一起绘制了世界某地区思维导图简图,读图完成下面小题。 13.图中数码(①)填入的内容,合适的是(   ) A.亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口” B.扼守着“航运咽喉”马六甲海峡 C.地处“五海三洲之地” D.连接南、北美大陆的“天然陆桥” 14.该地区“水比油贵”,适宜的解决措施是(   ) A.大规模开采地下水 B.跨流域调水 C.大力修建水库 D.海水淡化 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 26 真题链接 第22届世界杯足球赛将于2022年11月21日在卡塔尔开幕。图为卡塔尔位置示意图及多哈气候统计图。读图,完成下面小题。 15.卡塔尔位于(   ) A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.南美洲 16.卡塔尔将是北半球首次于冬季举行世界杯的国家,主要原因是该国(   ) A.夏季气温过高 B.夏季降水过多 C.冬季降水过少 D.冬季昼短夜长 17.第22届世界杯决赛将于当地时间2022年12月18日18:00举行,而中国球迷观看已是午夜时分。这种现象是由于(   ) A.地球自转——昼夜更替 B.地球公转——四季变化 C.地球自转——时间差异 D.地球公转——五带划分 下面让我们一起走进中东 探寻原由,请同学们从中东的地理位置角度探寻原由 27 中 东 中 东 中图版八年级下册地理 28 Lavf58.46.101 f41dfb00a384bcb1a93431c9f12e45cc $$

资源预览图

6.2 中东 第二课时 课件-2024-2025学年八年级地理下学期中图版
1
6.2 中东 第二课时 课件-2024-2025学年八年级地理下学期中图版
2
6.2 中东 第二课时 课件-2024-2025学年八年级地理下学期中图版
3
6.2 中东 第二课时 课件-2024-2025学年八年级地理下学期中图版
4
6.2 中东 第二课时 课件-2024-2025学年八年级地理下学期中图版
5
6.2 中东 第二课时 课件-2024-2025学年八年级地理下学期中图版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。