精品解析：山东省滨州市无棣县2024-2025学年七年级上学期期末地理试题

2024—2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级地理试题 温馨提示： 1．本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用0.5毫米签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置上。 3．第I卷答卷务必用2B铅笔将正确答案标号涂黑。第II卷务必用0.5毫米签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的代号填入答题卡中。每小题2分，共50分） 空间站是人类在太空中长期停留、进行科学研究和技术实验的重要平台。据此，完成下面小题。 1. 中国“天宫”空间站是围绕地球飞行的空间站系统，作为宇宙中目前已知的唯一有生命存在的天体，地球所处的宇宙环境，下列说法正确的是是（ ） A. 太阳系中共有八颗行星 B. 地球是太阳系的中心 C. 金星、火星等绕地公转 D. 地球距日排在第二位 2. 中国建设的“天宫”空间站对太空探索的积极意义有（ ） ①了解宇宙奥秘，开拓新的领域 ②太空资源丰富，保障人类未来发展 ③带动高新技术发展，催生新技术，惠及全人类 ④推动科技进步，便于获取更多财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 下图为滨州市某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的示意图。据此，完成下面小题。 3. 观测者在进行观测时，望远镜镜头朝向为（ ） A. 北方 B. 南方 C. 东方 D. 西方 4. 小组成员经长时间观测发现，北极星周围各恒星绕北极星转动，这反映出（ ） A. 地球公转 B. 地球自转 C. 流星运动 D. 恒星运动 在暗室里，同学们用电灯模拟太阳，用地球仪模拟地球，演示地球运动（如图）。完成下面小题。 5. 实验中，灯泡中心的高度与地球仪上（ ） A. 北极点的高度相同 B. 地轴中部的高度相同 C. 北回归线的高度相同 D. 赤道的高度相同 6. 如果地球公转到图中演示的位置，山东正值（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 7. 2024年12月21日，是我国一个非常重要的节气—冬至，古代一些文学作品将冬至分为三候：“一候蚯蚓结；二候糜角结：三候水泉动。”从地理角度解释原因（ ） A. 太阳直射点往北折返，白昼逐渐变长 B. 太阳直射点往南折返，白昼逐渐变长 C 太阳直射点往北折返，白昼逐渐变短 D. 太阳直射点往南折返，白昼逐渐变短 候鸟是指每年在越冬地和繁殖地之间进行迁徙的鸟类。候鸟迁徙与气候变化、日时长、食物等因素密切相关。下图为甲、乙半球图（阴影示意候鸟迁徙路线范围）。据此，完成下面小题。 8. 图中（ ） A. 甲半球海陆面积比是71：29 B. 乙半球海陆面积比都是1：1 C. 甲半球海洋面积大于陆地面积 D. 乙半球海洋面积小于陆地面积 9. 甲半球中，候鸟迁徙路线范围从北向南依次跨越（ ） ①热带②北温带③北寒带④南寒带 A. ①②④ B. ②①④ C. ③②① D. ③②④ 10. 乙半球中，候鸟迁徙（ ） A. 主要经过北美洲东部地区 B. 越冬地纬度较低 C. 范围都亚欧大陆东部沿海 D. 东西方向往返飞行 地震：又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。下图示意板块运动、台湾岛和地震度中位置，完成下面小题。 11. 中国地震台网速报目录，台湾花莲县震中周边200公里内近5年来发生十级以上地震共365次，此地区地震频发的原因示意正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 地震时为帮助救援人员了解最新地貌及基础设施损坏情况，掌握当地因地震引发的地质灾害情况，最适合使用的地图是（ ） A. 气候类型图 B. 遥感影像图 C. 人口分布图 D. 矿产资源分布图 13. 当地震即将发生时，以下接到地震预警信息的方式速度最快的是（ ） A. 关注手机地震预警APP B. 观看电视节目 C. 听收音机新播报 D. 查看社区公告板 请“探究海陆温度变化的差异”模拟实验示意图，完成下面小题。 14. 白天陆地的温度最有可能是（ ） A. 8℃ B. 17℃ C. 23℃ D. 34℃ 15. 该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地带（ ） A. 冬季海洋气温低于陆地 B. 高原山地降水多于平原 C 内陆气温年较差比沿海大 D. 沿海降水多于内陆 中国援建的津巴布韦国家药品仓库位于津巴布韦首都哈拉雷，是津巴布韦最大的药品存储和运输中心。下图为津巴布韦交通线路分布示意图及哈拉雷气候统计图。据此，完成下面小题。 16. 气候类型不同的地区，自然景观不同。下列景观图与巴布韦自然景观相符的是（ ） A. B. C D. 17. 为减轻当地气候对药品保存的不利影响，该仓库最需要进行降温、除湿的时段是（ ） A. 3～5月 B. 6～8月 C. 9～11月 D. 12月～次年2月 下图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图。读图，完成下面小题。 18. 丙的气候类型可能是（ ） A. 温带海洋性气候 B. 热带雨林气候 C. 温带大陆性气候 D. 热带草原气候 19. 甲、乙两种气候在地区上的分布为（ ） A. 甲在大陆东岸、乙在大陆西岸 B. 甲在大陆西岸、乙在大陆东岸 C. 甲在内陆地区、乙在沿海地区 D. 甲、乙同处于温带大陆的东岸 土掌房主要分布在我国云南省东南却干旱少雨的高山和河谷地带，以石为墙基，用土坯砌墙。全村房屋墙连墙，下一家的屋顶即为上一家的场院，层层而上，直达山顶，称为民居建筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。读图完成下面小题。 20. 最初建造土掌房时（ ） ①当地是乡村②当地是城镇 ③当地居民大多从事工业生产④当地居民大多从事农业生产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21. 土掌房以土、石为建筑材料的主要原因（ ） A. 工程量小 B. 轻质材料 C. 就地取材 D. 便于翻新 22. 科学发展与保护该“活化石”做法是（ ） A. 彻底改造。重新布局规划 B. 保留原样，任其自然发展 C. 全面修复，恢复居住功能 D. 合理修缮，开发特色民宿 中国和马来西亚联合建立钦州产业园和关丹产业园，形成了产业互补的“两国双图”模式（如图）。两地之间开辟了固定的集装箱货运航线。读下图，完成下面小题。 23. 随着关丹产业园的建设，最先有利于马来西亚人民（ ） A. 体验中国习俗 B. 了解中国文化 C. 学习中国语言 D. 保护中国文物 24. 中国与马来西亚的合作中（ ） A. 中国提供生产资源 B. 马来西亚提供科学技术、人才 C. “南南合作”实现了优势互补、互利双赢 D. 马来西亚是最大受益者 25. “两国双园”模式对中马国际合作的积极作用是（ ） A. 有利于加强两国之间的技术交流和贸易往来 B. 航线的开辟，增加了货运量及运输成本 C. 中文的学习减少了马来西亚官方语言马来语的使用人数 D. 两国语言的不同，导致两国的民心沟通不畅 第II卷 非选择题（共50分） 二、综合题（本大题包括4个小题，共50分） 26. 【“地理+”校园实践教育】校园是我们日常生活和学习的地方，滨州某中学地理老师带领地理兴趣小组的学生开展以“我的校园我的家”为主题的地理实践教育活动。结合图文材料，完成下列问题。 项目一漫步校园，绘制校园平面图 第一步：测量学校各要素（校园内各实物所处的方位、平面形状及各实物之间的实地距离相对位置等）的空间数据（以长和宽等平面数据为主）； 第二步：将测得的数据与APP（或航拍）数据进行比对，参考校园资料和图纸大小，确定比例尺等信息； 第三步：绘制校园平面地图（左图），并在适当位置写出图名。 位置 测量实地距离 换算成图上距离 长/米 宽/米 长/厘米 宽/厘米 教学楼1（喷泉北侧） 70 20 3.5 1 体育场（篮球场西侧） 90 30 4.5 1.5 … （1）校园平面图中缺少基本要素比例尺，请根据上表测的数据，计算出比例尺，并把比例尺用线段形式，写在左图图例下方空白方框内。 （2）老师带领学生现在在教学楼1，他们要去劳动实践基地进行数据采集，应该往____（填方向）走。 项目二探寻绿地美化校园 同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。下表为校园部分植物种类分布表。 植物名称 植物种类 花期 分布 法国梧桐 乔木 4-5月 林荫道 蔷薇 灌木 4-5月 操场围墙 腊梅 灌木 2-3月 花圃 牡丹 灌木 4-5月 花圃 （3）校园里可以欣赏到蔷薇开花的季节是____，在此期间，校园智能路灯开启的时间逐渐____（变早/变晚） （4）同学们在经过实地调查后，发现了如下几个问题，请你任选一个问题出谋划策，提出对应的解决方案，为美化校园做出自己的贡献： ①学校绿地面积偏少（学校绿地率不低于35%）②校园植物种类偏少，有些植物分布较分散，且无解释说明，不方便同学们辨认。③植物层次不分明，缺乏立体感。④植物花期主要集中在春夏，而秋季冬季校园植被景观较为单调。 （5）学生公寓紧邻清华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的。 项目三安全防护和谐校园 9月份，一次较强降水后，校园内多处积水，造成校园交通安全隐患，同学们找到积水位置，并把积水明显的区域标记在图中相应位置。 （6）调查发现：读上图分析，有植被覆盖的____和下水井布局的区域积水现象不明显。读气候资料图，判断校园最可能出现积水的月份是在降水强度大的____，并从气候角度简要说明原因（提示：可从降水量、降水强度、降水时长等方面分析）。____ （7）校园积水主要与____、绿化面积和____有关。为创建良好的校园环境，请结合调查结论给学校有关部门提出改进方案。（一点即可）____ 该学校2024年进入12月份下旬以来，患流感学生增多，同学们到校园气象站观测了气象数据，以此分析天气情况是否与流感增多有关。下表是该校园气象站测到的气象数据。 时间 12月23日 12月24日 12月25日 空气质量指数 185 105 95 天气状况 （8）用于降水的观测设备是____，用于测量风向和风力的设备是____。（填号） （9）空气质量最差的一天是____，该日气象站为师生提出的合理生活学习建议应是____。 27. 气候影响人们的日常生活，滨州某校学生开展了与气候相关的探究活动。图为世界人口分布示意图及乙地区气候资料和传统民居景观图。据此回答下列问题。 探究问题一：人口分布与气候 （1）图中B地区人口稠密的社会经济原因是该地经济____（发达、不发达）。甲地区人口____（稠密/稀疏）的主要原因是____。若大规模向甲地区迁移人口，可能会对环境造成的不利影响是____。 （2）位于尼泊尔境内的蓝毗尼是释迦牟尼的诞生地，属于____教的圣地之一。据你推测，该宗教未能直接北上传入中国最可能是受____（自然因素）影响。 探究问题二：传统民居与气候 （3）乙地区的气候类型是____，该气候类型在____洲分布最广。 （4）说明乙地区传统民居与当地气候的关系。____ 探究问题三：传统服饰与气候 “大草帽”是中美洲国家墨西哥的象征，当地居民在日常生产和生活中经常戴着“大草帽”，“大草帽”一般是尖顶，帽檐比较宽。下图为墨西哥首都墨西哥城气候资料图和“大草帽”示意图。 （5）说明“大草帽”的制作材料和形状特点与当地气候之间的关系。 （6）气候与人们的日常生活关系密切，气候也会影响人类的生产活动。请举例说明气候对日常生活、农业生产产生的影响。（试举一例） 28. 城市是人类文明的中心。某中学地理兴趣小组拟探究“城市形成和发展的影响因素”，请你与该小组一起完成探究过程。 探究主题：城市形成和发展的影响因素 探究资料：图1“法国地形图”、图2“法国气候类型分布图”、图3“法国高速铁路线路图” 【尝试探究】 （1）地形对城市形成和发展的影响据图1可知，巴黎处于海拔____米以下地区，地形平坦，有利于城市的形成和发展。 （2）气候对城市形成和发展的影响据图2可知，巴黎处于____气候类型区，气候温和湿润。 （3）河流对城市形成和发展的影响据图1可知，塞纳河流经巴黎，____资源丰富，水运便利。 （4）交通对城市形成和发展的影响据图3可知，巴黎有多条高速铁路在此交汇，____便利，加强了内外联系。 【归纳总结】 （5）影响城市形成和发展的主要因素有____、____、河流和交通等。 【原理应用】 （6）平原是城市形成和发展的理想场所，而墨西哥的首都墨西哥城却分布在高原上，据图4分析主要自然原因。____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级地理试题 温馨提示： 1．本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用0.5毫米签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置上。 3．第I卷答卷务必用2B铅笔将正确答案标号涂黑。第II卷务必用0.5毫米签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的代号填入答题卡中。每小题2分，共50分） 空间站是人类在太空中长期停留、进行科学研究和技术实验的重要平台。据此，完成下面小题。 1. 中国“天宫”空间站是围绕地球飞行的空间站系统，作为宇宙中目前已知的唯一有生命存在的天体，地球所处的宇宙环境，下列说法正确的是是（ ） A. 太阳系中共有八颗行星 B. 地球是太阳系的中心 C. 金星、火星等绕地公转 D. 地球距日排在第二位 2. 中国建设的“天宫”空间站对太空探索的积极意义有（ ） ①了解宇宙奥秘，开拓新的领域 ②太空资源丰富，保障人类未来发展 ③带动高新技术发展，催生新技术，惠及全人类 ④推动科技进步，便于获取更多财富 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. A 2. A 【解析】 【1题详解】 太阳系中共有八颗行星，按照距离太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，A正确。太阳系的中心是太阳，地球是太阳系八大行星之一，围绕太阳公转，B错误。金星、火星等行星都是围绕太阳公转，C错误。地球距日排在第三位，第一位是水星，第二位是金星，D错误。故选A。 【2题详解】 “天宫”空间站的建设，能让科学家利用其开展各种科学实验，有助于了解宇宙奥秘，开拓新的领域，①正确。太空中存在丰富的资源，如矿产资源等，通过“天宫”空间站对太空的探索，可为人类未来发展提供资源保障，②正确。建设空间站涉及到众多高新技术，如航天材料、空间对接技术等，能带动高新技术发展，催生新技术，这些技术成果可以惠及全人类，③正确。“天宫”空间站建设的主要目的是推动科技进步，探索宇宙奥秘等，而不是单纯为了获取更多财富，④错误。故选A。 【点睛】太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体。太阳系的八颗行星均按照各自的轨道绕太阳公转。地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离约为1.5亿千米。 下图为滨州市某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的示意图。据此，完成下面小题。 3. 观测者在进行观测时，望远镜镜头朝向为（ ） A. 北方 B. 南方 C. 东方 D. 西方 4. 小组成员经长时间观测发现，北极星周围各恒星绕北极星转动，这反映出（ ） A. 地球公转 B. 地球自转 C. 流星运动 D. 恒星运动 【答案】3. A 4. B 【解析】 【3题详解】 北极星位于地球北极的正上方，在北半球，观测北极星时，望远镜镜头应朝向北方。所以观测者在进行观测时，望远镜镜头朝向为北方，排除BCD，故选A。 【4题详解】 因为地球自西向东自转，而北极星几乎位于地球北极的延长线上，相对位置几乎不动。小组成员经长时间观测发现北极星周围各恒星绕北极星转动，这其实是地球自转的反映，是一种相对运动现象，B正确。地球公转主要体现为四季更替等现象，A错误；流星运动是流星体进入地球大气层与大气摩擦产生的现象，C错误；恒星本身的运动是非常缓慢且复杂的，不是这种绕北极星转动现象的原因，D错误。综上所述，ACD错误，故选B。 【点睛】 地球自转的方向是自西向东，周期一天，产生的地理意义是：时间差异、太阳的东升西落、昼夜交替。 在暗室里，同学们用电灯模拟太阳，用地球仪模拟地球，演示地球运动（如图）。完成下面小题。 5. 实验中，灯泡中心的高度与地球仪上（ ） A. 北极点的高度相同 B. 地轴中部的高度相同 C. 北回归线的高度相同 D. 赤道的高度相同 6. 如果地球公转到图中演示的位置，山东正值（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 7. 2024年12月21日，是我国一个非常重要的节气—冬至，古代一些文学作品将冬至分为三候：“一候蚯蚓结；二候糜角结：三候水泉动。”从地理角度解释原因（ ） A. 太阳直射点往北折返，白昼逐渐变长 B. 太阳直射点往南折返，白昼逐渐变长 C. 太阳直射点往北折返，白昼逐渐变短 D. 太阳直射点往南折返，白昼逐渐变短 【答案】5. B 6. D 7. A 【解析】 【5题详解】 实验中，灯泡中心的高度与地球仪上地轴中部的高度相同。地轴与地球表面的交点是北极和南极。B正确、ACD错误。故选B。 【6题详解】 图示位置，太阳直射南回归线，北极圈内出现极夜现象，为北半球的冬至。D正确、ABC错误。故选D。 【7题详解】 “一候蚯蚓结；二候糜角结：三候水泉动。”这句话描述的是冬至的三候现象。一候蚯蚓结，指的是冬至时节，蚯蚓仍然蜷缩在土里，身体像打结一样。二候糜角解，糜与鹿同科却阴阳不同，古人认为糜的角朝后生，为阴，冬至一阳生，糜感阴气渐退而解角。三候水泉动，由于阳气初生，此时山中的泉水可以流动并且温热。冬至时，太阳移动到最南端——南回归线。此日过后，太阳直射点向北移动，北半球白昼逐渐变长。A正确、BCD错误。故选A。 【点睛】太阳直射点永远在南北回归线之间来回移动。 候鸟是指每年在越冬地和繁殖地之间进行迁徙的鸟类。候鸟迁徙与气候变化、日时长、食物等因素密切相关。下图为甲、乙半球图（阴影示意候鸟迁徙路线范围）。据此，完成下面小题。 8. 图中（ ） A. 甲半球海陆面积比是71：29 B. 乙半球海陆面积比都是1：1 C. 甲半球海洋面积大于陆地面积 D. 乙半球海洋面积小于陆地面积 9. 甲半球中，候鸟迁徙路线范围从北向南依次跨越（ ） ①热带②北温带③北寒带④南寒带 A. ①②④ B. ②①④ C. ③②① D. ③②④ 10. 乙半球中，候鸟迁徙（ ） A. 主要经过北美洲东部地区 B. 越冬地纬度较低 C. 范围都在亚欧大陆东部沿海 D. 东西方向往返飞行 【答案】8. C 9. C 10. B 【解析】 【8题详解】 无论怎么划分，地球上任何两个面积相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积，C正确，BD错误；地球表面，海洋面积约占71%，陆地面积约占29%，A错误；故选C。 【9题详解】 由图可知，甲半球中，候鸟迁徙路线范围从北向南依次跨越北寒带、北温带、热带，③②①正确；没有经过南寒带，④错误。故选C。 【10题详解】 由图可知，乙半球中，候鸟迁徙没有经过经过北美洲东部地区，A错误；候鸟越冬地的纬度较低，B正确；范围不仅仅在范围都在亚欧大陆东部沿海，还包括北美洲西北部、大洋洲沿海地区及海洋，C错误；候鸟迁徙是南北方向往返飞行，D错误；故选B。 【点睛】地球表面由海洋和陆地构成。海洋面积占71%，陆地面积占29%。概略地说，地球表层是“七分海洋，三分陆地”。地球表层的海陆分布是不均匀的，海洋彼此相通，连为一体；陆地则被海洋分隔成大小不等的陆块。 地震：又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。下图示意板块运动、台湾岛和地震度中位置，完成下面小题。 11. 中国地震台网速报目录，台湾花莲县震中周边200公里内近5年来发生十级以上地震共365次，此地区地震频发的原因示意正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 地震时为帮助救援人员了解最新地貌及基础设施损坏情况，掌握当地因地震引发的地质灾害情况，最适合使用的地图是（ ） A. 气候类型图 B. 遥感影像图 C. 人口分布图 D. 矿产资源分布图 13. 当地震即将发生时，以下接到地震预警信息的方式速度最快的是（ ） A. 关注手机地震预警APP B. 观看电视节目 C 听收音机新播报 D. 查看社区公告板 【答案】11. B 12. B 13. A 【解析】 【11题详解】 台湾位于环太平洋火山地震带上，处于亚欧板块与太平洋板块交界处，板块相互挤压碰撞，地壳运动活跃，所以地震频发，B正确，ACD错误。故选B。 12题详解】 要选择能帮助救援人员了解最新地貌及基础设施损坏情况、掌握因地震引发地质灾害情况的地图。气候类型图主要反映的是不同地区的气候类型分布，无法体现地貌、基础设施损坏及地质灾害情况，A错误。遥感影像图可以快速获取大面积的地表信息，能直观地呈现出地震后的地貌变化、基础设施损坏情况以及可能引发的地质灾害（如山体滑坡、泥石流等形成的痕迹等），符合救援人员需求，B正确。人口分布图侧重于展示人口的分布状况，对了解地貌、基础设施损坏和地质灾害帮助不大，C错误。矿产资源分布图主要展示矿产资源的分布，与题目所要求的信息无关，D错误。故选B。 【13题详解】 手机如今普及程度高，且APP 能够实时推送地震预警信息，只要手机开启相关功能且有网络，就能在第一时间收到预警，速度最快，A正确。电视节目需要一定的采编、审核和播放流程，从获取预警信息到播放，存在一定延迟，速度相对较慢，B错误。收音机新闻播报需要经过信息采编、审核等流程，再通过广播频率播出，相较于手机APP，速度也会慢一些，C错误。社区公告板信息更新相对滞后，一般是在相关信息获取并整理后才会张贴，所以是速度最慢的方式，D错误。故选A。 【点睛】板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断地运动着。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。 请“探究海陆温度变化的差异”模拟实验示意图，完成下面小题。 14. 白天陆地的温度最有可能是（ ） A. 8℃ B. 17℃ C. 23℃ D. 34℃ 15. 该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地带（ ） A. 冬季海洋气温低于陆地 B. 高原山地降水多于平原 C. 内陆气温年较差比沿海大 D. 沿海降水多于内陆 【答案】14. D 15. C 【解析】 【14题详解】 实验中，砂石模拟陆地、水模拟海洋。读图可知，砂石降温快、夜晚温度低于水；升温也快，白天温度应该高于水。由此推理，白天陆地温度应该高于水温（23℃），D符合题意、ABC不符合题意。故选D。 【15题详解】 该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地带冬季陆地气温低于海洋、夏季陆地气温高于海洋，且内陆温差较沿海更大，A错误、C正确。B是地形因素对气温的影响，与海陆位置无关，D与该模拟实验内容无关。故选C。 【点睛】受海陆热力学性质差异的影响，夏季陆地气温比海洋高，气压比海洋低，空气受大气压影响从高压流向低压地区，表现出来就是夏季风从海洋吹向陆地，冬季相反，这就是季风气候。 中国援建的津巴布韦国家药品仓库位于津巴布韦首都哈拉雷，是津巴布韦最大的药品存储和运输中心。下图为津巴布韦交通线路分布示意图及哈拉雷气候统计图。据此，完成下面小题。 16. 气候类型不同的地区，自然景观不同。下列景观图与巴布韦自然景观相符的是（ ） A. B. C. D. 17. 为减轻当地气候对药品保存的不利影响，该仓库最需要进行降温、除湿的时段是（ ） A. 3～5月 B. 6～8月 C. 9～11月 D. 12月～次年2月 【答案】16. B 17. D 【解析】 【16题详解】 读图可知巴布韦位于南半球，属于热带草原气候，选项A为寒带苔原景观，B为热带草原景观，C为热带沙漠景观，D为热带雨林景观，B正确，故选B。 【17题详解】 读图可知，哈拉雷位于南半球，属于热带草原气候，12月~次年2月气温最高、降水最多，因此仓库最需要进行降温、除湿的时段是12月~次年2月，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】20世纪60年代以来，随着非洲国家的相继独立，非洲的人口也开始高速增长。人口增长过快带来的问题，严重地阻碍了非洲经济的发展，大部分人生活贫困。对森林和草原的过度开垦，导致环境恶化和自然灾害频繁发生。如何协调迅速增长的人口与不断恶化的环境之间的关系，已成为非洲的首要问题。 下图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图。读图，完成下面小题。 18. 丙的气候类型可能是（ ） A. 温带海洋性气候 B. 热带雨林气候 C. 温带大陆性气候 D. 热带草原气候 19. 甲、乙两种气候在地区上的分布为（ ） A. 甲在大陆东岸、乙在大陆西岸 B. 甲在大陆西岸、乙在大陆东岸 C. 甲在内陆地区、乙在沿海地区 D. 甲、乙同处于温带大陆的东岸 【答案】18. B 19. B 【解析】 【18题详解】 由图可知，丙地区终年高温，且各月平均降水量都大于100毫米，即终年高温多雨，判断为热带雨林气候，B正确；温带海洋性气候是全年温和多雨，温带大陆性气候冬冷夏热、降水较少，热带草原气候有明显的干湿季之分，ACD错误。故选B。 【19题详解】 读图可知，根据甲地夏季炎热干燥，冬季温和多雨，判断为地中海气候，分布于南北纬30°—40°的大陆西岸；乙地最低月均温在0℃以上，降水集中于夏季，夏季高温多雨，冬季温和少雨，判断为亚热带季风气候，分布于南北纬25°—35°的大陆东岸。B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】一个地方的气候受该地的纬度位置、海陆位置、地形等因素的影响。一个地方的纬度位置对气温影响很大。纬度不同，所接受到的太阳光热不同。一般说来，纬度低，接受太阳光热多，气温就高；纬度高，接受太阳光热少，气温就低。海陆位置也是影响气候的重要因素。一般情况下，距海近，降水多，一日或一年中的气温变化幅度小；距海远，降水少，一日或一年中的气温变化幅度大。就地形而言，地势高，气温低；地势低，气温高；山地迎风坡多雨，背风坡少雨。 土掌房主要分布在我国云南省东南却干旱少雨的高山和河谷地带，以石为墙基，用土坯砌墙。全村房屋墙连墙，下一家的屋顶即为上一家的场院，层层而上，直达山顶，称为民居建筑文化与建造技术发展史上的“活化石”。读图完成下面小题。 20. 最初建造土掌房时（ ） ①当地是乡村②当地是城镇 ③当地居民大多从事工业生产④当地居民大多从事农业生产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21. 土掌房以土、石为建筑材料的主要原因（ ） A. 工程量小 B. 轻质材料 C. 就地取材 D. 便于翻新 22. 科学发展与保护该“活化石”的做法是（ ） A. 彻底改造。重新布局规划 B. 保留原样，任其自然发展 C. 全面修复，恢复居住功能 D. 合理修缮，开发特色民宿 【答案】20. B 21. C 22. D 【解析】 【20题详解】 由题干可知，土掌房主要分布在我国云南省东南却干旱少雨的高山和河谷地带，以石为墙基，用土坯砌墙。全村房屋墙连墙，为乡村聚落，因此可以判定最初建造土掌房时①当地是乡村④当地居民大多从事农业生产，故B正确；城市建筑高大，道路宽阔，居民大多从事非农业生产，②③错误，故ACD错误。故选B。 【21题详解】 由题干可知，土掌房主要分布在我国云南省东南却干旱少雨的高山和河谷地带，多石块和土料，合掌屋以土、石为建筑材料的主要原因是就地取材，故C正确；工程量小、便于翻新不是其主要原因，土石材料不是轻质材料，故ABD错误。故选C。 【22题详解】 科学发展与保护该“活化石”的做法是合理开发特色民宿，即保护了特色民宿由传播了民族文化，故D正确；彻底改造，重新布局规划不利于文化遗产的保护，故A错误；保留原样，任其自然发展不利于文化遗产的保护，故B错误；全面修复，恢复居住功能会破坏文化遗产，故C错误。故选D。 【点睛】由于自然和社会的原因，一些特色鲜明的乡村聚落正在逐渐减少；在钢筋水泥的“城市森林”里，有文化特色的传统民居也被一些高楼大厦所代替。因此，如何保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址，处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题。 中国和马来西亚联合建立钦州产业园和关丹产业园，形成了产业互补的“两国双图”模式（如图）。两地之间开辟了固定的集装箱货运航线。读下图，完成下面小题。 23. 随着关丹产业园的建设，最先有利于马来西亚人民（ ） A. 体验中国习俗 B. 了解中国文化 C. 学习中国语言 D. 保护中国文物 24. 中国与马来西亚的合作中（ ） A. 中国提供生产资源 B. 马来西亚提供科学技术、人才 C. “南南合作”实现了优势互补、互利双赢 D. 马来西亚是最大受益者 25. “两国双园”模式对中马国际合作的积极作用是（ ） A. 有利于加强两国之间技术交流和贸易往来 B. 航线的开辟，增加了货运量及运输成本 C. 中文的学习减少了马来西亚官方语言马来语的使用人数 D. 两国语言的不同，导致两国的民心沟通不畅 【答案】23. C 24. C 25. A 【解析】 【23题详解】 随着关丹产业园的建设，最先有利于马来西亚人民学习中国语言，因为产业园的建设往往伴随着人员交流和商业合作，马来西亚人民在与中国的交流中，为了沟通和合作的便利，会倾向于学习中国语言，C正确。体验中国习俗、了解中国文化虽然也是文化交流的一部分，但并非产业园建设带来的直接影响，AB错误。一般不会涉及到保护中国文物，D错误。故选C。 【24题详解】 中国是制造业大国，技术、资金等方面有优势，但在一些自然资源方面，马来西亚可能更丰富，并非中国提供生产资源，A错误。相比中国，马来西亚在科技和人才方面总体不占优势，一般不是马来西亚提供科技和人才，B错误。中国和马来西亚都属于发展中国家，它们之间的合作属于南南合作，双方通过合作，发挥各自优势，实现互利共赢，C正确。双方合作是互利的，不存在一方是最大受益者，而是共同从合作中获得发展机遇，D错误。故选C。 【25题详解】 “两国双园”模式下，双方企业在园区内合作，人员交流频繁，必然会促进技术交流和贸易往来，A正确。航线开辟主要目的是降低运输成本，促进贸易，增加货运量是积极影响，B错误。中文学习是为了促进交流，并不会减少马来语使用人数，两者并不冲突，C错误。语言不同可以通过学习和翻译等手段解决，且“两国双园”模式下交流增多会促进民心相通，D错误。故选A。 【点睛】在国际上，一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”，将发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。 第II卷 非选择题（共50分） 二、综合题（本大题包括4个小题，共50分） 26. 【“地理+”校园实践教育】校园是我们日常生活和学习地方，滨州某中学地理老师带领地理兴趣小组的学生开展以“我的校园我的家”为主题的地理实践教育活动。结合图文材料，完成下列问题。 项目一漫步校园，绘制校园平面图 第一步：测量学校各要素（校园内各实物所处的方位、平面形状及各实物之间的实地距离相对位置等）的空间数据（以长和宽等平面数据为主）； 第二步：将测得的数据与APP（或航拍）数据进行比对，参考校园资料和图纸大小，确定比例尺等信息； 第三步：绘制校园平面地图（左图），并在适当位置写出图名。 位置 测量实地距离 换算成图上距离 长/米 宽/米 长/厘米 宽/厘米 教学楼1（喷泉北侧） 70 20 3.5 1 体育场（篮球场西侧） 90 30 4.5 1.5 … （1）校园平面图中缺少基本要素比例尺，请根据上表测的数据，计算出比例尺，并把比例尺用线段形式，写在左图图例下方空白方框内。 （2）老师带领学生现在在教学楼1，他们要去劳动实践基地进行数据采集，应该往____（填方向）走。 项目二探寻绿地美化校园 同学们经过实地调查，了解校园主要植物种类的分布。下表为校园部分植物种类分布表。 植物名称 植物种类 花期 分布 法国梧桐 乔木 4-5月 林荫道 蔷薇 灌木 4-5月 操场围墙 腊梅 灌木 2-3月 花圃 牡丹 灌木 4-5月 花圃 （3）校园里可以欣赏到蔷薇开花的季节是____，在此期间，校园智能路灯开启的时间逐渐____（变早/变晚） （4）同学们在经过实地调查后，发现了如下几个问题，请你任选一个问题出谋划策，提出对应解决方案，为美化校园做出自己的贡献： ①学校绿地面积偏少（学校绿地率不低于35%）②校园植物种类偏少，有些植物分布较分散，且无解释说明，不方便同学们辨认。③植物层次不分明，缺乏立体感。④植物花期主要集中在春夏，而秋季冬季校园植被景观较为单调。 （5）学生公寓紧邻清华路，车流量大，某同学提出在教学楼附近增种树木的建议，说出这样做的主要目的。 项目三安全防护和谐校园 9月份，一次较强降水后，校园内多处积水，造成校园交通安全隐患，同学们找到积水位置，并把积水明显的区域标记在图中相应位置。 （6）调查发现：读上图分析，有植被覆盖的____和下水井布局的区域积水现象不明显。读气候资料图，判断校园最可能出现积水的月份是在降水强度大的____，并从气候角度简要说明原因（提示：可从降水量、降水强度、降水时长等方面分析）。____ （7）校园积水主要与____、绿化面积和____有关。为创建良好的校园环境，请结合调查结论给学校有关部门提出改进方案。（一点即可）____ 该学校2024年进入12月份下旬以来，患流感学生增多，同学们到校园气象站观测了气象数据，以此分析天气情况是否与流感增多有关。下表是该校园气象站测到的气象数据。 时间 12月23日 12月24日 12月25日 空气质量指数 185 105 95 天气状况 （8）用于降水的观测设备是____，用于测量风向和风力的设备是____。（填号） （9）空气质量最差的一天是____，该日气象站为师生提出的合理生活学习建议应是____。 【答案】（1）图上1厘米代表实地距离20米； （2）东北 （3） ①. 春季 ②. 变晚 （4）①增加绿地面积②丰富植物种类③分层种植各类植物④选择不同季节开花的植物 （5）车流量大，会带来噪声、大气污染，树木能够吸烟滞尘，净化空气，美化环境，降低噪音。 （6） ①. 绿化区域 ②. 7-8月份（夏季） ③. 主要是因为该地区属于温带季风气候，夏季高温多雨，降水主要集中在7、8月份，降水频率高，且多暴雨，排水不畅，当降水量大于排水量时校园容易出现积水。 （7） ①. 下水井布局 ②. 降水强度 ③. 改进方案：增加绿化面积；铺设透水砖：建设海绵校园；增设下水井；雨季到来之前，清理下水井等。 （8） ①. ③ ②. ② （9） ①. 12月23日 ②. 该日气象站为师生提出的合理建议应是尽可能减少室外活动、关好门窗、外出时做好戴口罩等防护措施；停止跑操等户外运动。 【解析】 【分析】本题以“我的校园我的家”地理实践教育活动相关图文资料为材料，设置9道小题，涉及地球公转产生的地理现象、气候图的判读、空气质量等知识点，考查学生对相关知识的掌握情况。 【小问1详解】 比例尺=图上距离/实地距离。根据表格数据可以得出校园平面图比例尺为“图上1厘米代表实地距离20米”。绘制成线段式，则表示为 【小问2详解】 读图，指向标指向北方。从教学楼1到劳动实践基地应该向东北方向走。 【小问3详解】 读表格，蔷薇一般在4-5月开花，为北半球的春季。在这一段时间里，太阳直射点向北移动，北半球白昼越来越长，路灯开启时间（日落时间）越来越晚。 【小问4详解】 针对不同问题采取解决方案。针对学校绿地面积偏少（学校绿地率不低于35%），可以增加绿地面的；针对校园植物种类偏少，可以丰富植物种类；针对植物层次不分明，可以分层种植各类植物；针对秋季冬季校园植被景观较为单调，可以选择不同季节开花的植物。 【小问5详解】 车流量大，会带来噪声、大气污染等问题。而树木能够吸烟滞尘、净化空气、美化环境、降低噪音，为教学楼提供良好的环境。 【小问6详解】 读上图分析，有植被覆盖的绿化区域和下水井布局的区域积水现象不明显。读气候资料图，判断校园最可能出现积水的月份是在降水强度大的夏季。主要是因为该地区夏季高温多雨、冬季寒冷少雨（属于温带季风气候），降水主要集中在7、8月份，降水频率高，且多暴雨，排水不畅，当降水量大于排水量时校园容易出现积水。 【小问7详解】 由上题可得出结论：校园积水主要与下水井布局、绿化面积和降水强度有关。依托于这一结论，我们可以通过增加绿化面积、铺设透水砖、增设下水井、建设海绵校园、雨季到来之前，清理下水井等措施来改进校园。 【小问8详解】 降水量的测量工具为③雨量器和量筒，风速风向仪测量②风向和风力。百叶箱和温度及测量气温、气压计测量气压。 【小问9详解】 空气质量指数越大，空气污染越严重。读表可知，12月23日空气质量最差。在这一天，师生应尽可能减少室外活动、关好门窗、外出时做好戴口罩等防护措施；停止跑操等户外运动。 27. 气候影响人们的日常生活，滨州某校学生开展了与气候相关的探究活动。图为世界人口分布示意图及乙地区气候资料和传统民居景观图。据此回答下列问题。 探究问题一：人口分布与气候 （1）图中B地区人口稠密的社会经济原因是该地经济____（发达、不发达）。甲地区人口____（稠密/稀疏）的主要原因是____。若大规模向甲地区迁移人口，可能会对环境造成的不利影响是____。 （2）位于尼泊尔境内的蓝毗尼是释迦牟尼的诞生地，属于____教的圣地之一。据你推测，该宗教未能直接北上传入中国最可能是受____（自然因素）影响。 探究问题二：传统民居与气候 （3）乙地区的气候类型是____，该气候类型在____洲分布最广。 （4）说明乙地区传统民居与当地气候的关系。____ 探究问题三：传统服饰与气候 “大草帽”是中美洲国家墨西哥的象征，当地居民在日常生产和生活中经常戴着“大草帽”，“大草帽”一般是尖顶，帽檐比较宽。下图为墨西哥首都墨西哥城气候资料图和“大草帽”示意图。 （5）说明“大草帽”的制作材料和形状特点与当地气候之间的关系。 （6）气候与人们的日常生活关系密切，气候也会影响人类的生产活动。请举例说明气候对日常生活、农业生产产生的影响。（试举一例） 【答案】（1） ①. 发达 ②. 稀疏 ③. 过于湿热的热带雨林气候 ④. 破坏生物多样性、水土流失加剧（其他符合题意答案也可以）（言之有理即可） （2） ①. 佛 ②. 地形 （3） ①. 热带沙漠气候 ②. 非 （4）乙地位于非洲北部，该地区的传统民居墙厚、窗小、屋顶以平顶为主。非洲北部以热带沙漠气候为主，终年炎热干燥，民居墙厚、窗小是为了隔热、防风沙；屋顶以平顶为主，是因为该地区降水稀少。 （5）墨西哥为热带草原气候，全年高温，分干湿两季，适合草本植物生长，因而编织大草帽原材料丰富。尖顶，帽檐比较宽；干季防晒，散热；湿季防雨。 （6）寒潮导致农作物减产；台风带来洪涝，影响出行等。（言之有理即可） 【解析】 【分析】本题以某校学生开展了与气候相关的探究活动及世界人口分布示意图及乙地区气候资料和传统民居景观图为材料，涉及热带气候的分布、特点以及判读、以及气候对人类活动的影响。考查知识运用能力和综合思维及人地协调的核心素养。 【小问1详解】 B位于欧洲西部为发达国家，是世界上四大人口稠密地区之一，经济发达；甲地为与南美洲亚马孙平原，人口稀疏，为热带雨林气候，终年高温多雨，过于湿热，不适宜人类的居住。若大规模的向加地区迁移人口，可能会破坏亚马孙平原的热带雨林，从而导致水土流失加剧、生物多样锐减、加剧温室效应等。 【小问2详解】 位于尼泊尔境内的蓝毗尼属于佛教的圣地之一。该宗教传入我国的路线是先向西北到达中亚，再向东南经丝绸之路最终到达西安。该宗教未能直接北上传入中国最可能是受地形因素的影响。 【小问3详解】 乙地为非洲北部，为热带沙漠气候，热带沙漠气候在非洲分布最广。 【小问4详解】 根据气候直方图可知非洲北部为热带沙漠气候，终年炎热干燥。根据传统民居图片可知民居墙厚、窗小、平顶。民居墙厚、窗小是为了隔热、防风沙；屋顶以平顶为主，是因为该地区降水稀少。 【小问5详解】 根据墨西哥城气候直方图可知为热带草原气候，全年高温分干湿两季。另根据材料可知 “大草帽”一般是尖顶，帽檐比较宽。墨西哥为热带草原气候，全年高温，分干湿两季，适合草本植物生长，因而编织大草帽原材料丰富。尖顶，帽檐比较宽；干季防晒，散热；湿季防雨。 【小问6详解】 气候影响人类的生产活动，其中对农业生产的影响最显著。例如寒潮会导致农作物收成减少。气候对日常生活影响也很大，例如台风会带来狂风暴雨，产生洪涝灾害等。 28. 城市是人类文明的中心。某中学地理兴趣小组拟探究“城市形成和发展的影响因素”，请你与该小组一起完成探究过程。 探究主题：城市形成和发展的影响因素 探究资料：图1“法国地形图”、图2“法国气候类型分布图”、图3“法国高速铁路线路图” 【尝试探究】 （1）地形对城市形成和发展的影响据图1可知，巴黎处于海拔____米以下地区，地形平坦，有利于城市的形成和发展。 （2）气候对城市形成和发展的影响据图2可知，巴黎处于____气候类型区，气候温和湿润。 （3）河流对城市形成和发展的影响据图1可知，塞纳河流经巴黎，____资源丰富，水运便利。 （4）交通对城市形成和发展的影响据图3可知，巴黎有多条高速铁路在此交汇，____便利，加强了内外联系。 【归纳总结】 （5）影响城市形成和发展的主要因素有____、____、河流和交通等。 【原理应用】 （6）平原是城市形成和发展的理想场所，而墨西哥的首都墨西哥城却分布在高原上，据图4分析主要自然原因。____ 【答案】（1）200 （2）温带海洋性 （3）水 （4）铁路交通 （5） ①. 地形 ②. 气候 （6）墨西哥位于热带，平原地区气候湿热，不适合人类居住；墨西哥高原地势较高，气候凉爽，气候宜人，适于居住。 【解析】 【分析】本题以法国地形图、气候类型分布图、高速铁路路线图为材料，设置6道小题，涉及地形、气候分布、聚落发展的条件等知识点，考查学生对相关知识的掌握情况。 【小问1详解】 读图1图例可知，巴黎位于白色区域，对应海拔在200米以下。 【小问2详解】 据图2可知，巴黎处于温带海洋性气候区，气候温和湿润，冬暖夏凉。 【小问3详解】 据图1可知，塞纳河流经巴黎盆地．注入英吉利海峡，淡水资源丰富，航运便利。 【小问4详解】 据图3可知，巴黎有多条高速铁路在此交汇，铁路交通便利，加强了内外联系。 【小问5详解】 由【尝试探究】部分可得出结论，影响城市的区位因素有自然因素和社会经济因素。其中自然因素包括河流、地形、气候等，社会经济因素包括交通等。 【小问6详解】 读图可知，墨西哥位于热带，平原地区气候湿热，不适合人类居住；墨西哥高原地势较高，气候凉爽，气候宜人，适于居住。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$