内容正文:
命题点1
实验与探究
网络构建
1.观察类
(1)在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构(2020·山东,3)
( )
(2)根尖解离后立即用甲紫溶液染色,以防解离过度(2022·广东,4)( )
√
×
提示 根尖解离后,需要先用清水漂洗,洗去解离液后再进行染色。
真题重组
2.鉴定和提取类
(1)在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色;在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂,液体由蓝色变成紫色(经典高考题)( )
×
提示 甘蔗茎的组织样液富含蔗糖,而蔗糖属于非还原糖,且检测还原糖的试剂是斐林试剂而不是双缩脲试剂;大豆种子中富含蛋白质,先加入双缩脲试剂A液,摇匀后,再加入双缩脲试剂B液,液体由蓝色变成紫色。
(2)用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近(2019·江苏,10)
( )
×
提示 兔属于哺乳动物,其红细胞没有细胞核及各种细胞器,提取不到DNA,而鸡属于鸟类,其红细胞内含有细胞核与各种细胞器,DNA含量较多。
(3)采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验,研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏(2020·江苏,6)( )
提示 研磨时需要加入碳酸钙(CaCO3),可防止研磨时叶绿素被破坏。
×
(4)叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
(2023·全国乙,2)( )
×
提示 叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越快。
(5)NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同
(2021·河北,3)( )
√
3.模拟调查类
(1)采用样方法调查土壤中蚯蚓、鼠妇的种群数量(2022·河北,3)( )
(2)在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度(2023·北京,13)
( )
√
提示 在用样方法调查种群密度时,应该做到随机取样,而不是在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度。
×
(3)建立物理模型研究DNA结构和研究减数分裂染色体变化两个实验使用的原理一致(2023·天津,5)( )
√
4.探究类
(1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数(2020·江苏,10)( )
×
提示 每次计数前,都需要轻缓地将培养液摇匀,使其中的酵母菌分布均匀,再取适量培养液用血细胞计数板计数。
(2)用溴麝香草酚蓝溶液检测发酵液中酒精含量的多少,可判断酵母菌的呼吸方式(2022·江苏,5)( )
提示 酵母菌呼吸产生的二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄,溴麝香草酚蓝溶液不能用来检测酒精含量。
×
(3)“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物(2021·浙江6月选考,16)( )
(4)质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小(2020·山东,3)
( )
×
提示 质壁分离过程中,细胞失水,细胞质浓度增加,黑藻细胞绿色加深、吸水能力逐渐增强。
√
(5)设置0 ℃、37 ℃、100 ℃三个温度进行实验来探究唾液淀粉酶活性的最适温度(经典高考题)( )
提示 探究唾液淀粉酶活性的最适温度时,应围绕37.0 ℃在梯度为0.5 ℃的不同温度下进行实验,若设置0 ℃、37 ℃、100 ℃三个温度进行实验,不能说明唾液淀粉酶的最适温度是37.0 ℃。
×
5.科学方法类
(1)摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上
(2022·河北,8)( )
×
提示 摩尔根通过假说—演绎法利用果蝇杂交遗传实验证明了基因位于染色体上。
(2)艾弗里证明DNA是遗传物质和研究抗生素对细菌选择作用两实验均用到了减法原理(2023·天津,5)( )
√
6.同位素标记类
(1)温特(F. W. Went)证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质采用了同位素标记法(2020·江苏,20)( )
×
提示 温特证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质的实验中未采用同位素标记法。
(2)运用同位素标记法研究卡尔文循环和研究酵母菌呼吸方式两实验运用了相同的科学研究方法(2023·天津,5)( )
×
提示 卡尔文循环用14C进行标记探究,但探究酵母菌呼吸方式时用的是对比实验法,分别设置有氧组和无氧组进行探究,不涉及同位素标记。
模拟通关
1.下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.用显微镜观察人的红细胞形态时,需在载玻片上先滴加适量清水
B.PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有目的DNA产生
C.新鲜的洋葱、鸡血、猪肝等均可作为DNA粗提取的实验材料
D.观察有丝分裂时,统计视野中各时期的细胞数目,可计算出细胞周期
的时长
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
用显微镜观察人的红细胞形态时,需在载玻片上先滴加适量生理盐水,A错误;
PCR产物中加入二苯胺试剂,加热变蓝说明有DNA产生,B错误;
统计视野中各细胞数目,只能推算每个时期时长在细胞周期总时长中所占的比例,不能计算细胞周期的时长,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2.(2023·珠海高三模拟)下列有关实验和其科学史的叙述,正确的是
A.希尔反应说明水的光解与糖的合成是两个相对独立的过程
B.在对照实验中,控制无关变量可以采用“加法原理”或“减法原理”
C.鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法,证明了光合作用释放的氧气来
自水
D.葡萄糖、酒精具有氧化性,均可与酸性重铬酸钾发生颜色反应
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
在对照实验中,“加法原理”或“减法原理”用于控制自变量,无关变量控制一致即可,B错误;
鲁宾和卡门用同位素示踪的方法利用18O分别标记水和二氧化碳,证明了光合作用释放的氧气来自水,18O是无放射性的同位素,C错误;
葡萄糖、酒精具有还原性,均可与酸性重铬酸钾发生颜色反应,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3.下列有关结构或物质的提取、分离和鉴定实验的叙述,正确的是
A.草莓果实中含有大量果糖,宜作为还原糖鉴定的实验材料
B.DNA提取实验中加入现配的二苯胺试剂,摇匀后会出现蓝色
C.用苏丹Ⅲ对脂肪进行鉴定时,滴加染料后制成临时装片进行观察
D.发酵工程中若要获得微生物细胞,可以使用过滤和沉淀的方法
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
草莓果实本身有颜色,会干扰实验结果,故不宜作为还原糖鉴定的实验材料,A错误;
在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色,用二苯胺试剂检测DNA时需水浴加热,B错误;
用苏丹Ⅲ对脂肪进行鉴定时,染色后需用体积分数为50%的酒精洗去浮色,然后再制成临时装片,C错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4.(2023·天津高三质检)下列关于酵母菌的相关实验的描述,正确的是
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
选项 实验名称 相关描述
A 果酒的制作 发酵液中加入酸性重铬酸钾,出现灰绿色,则有酒精产生
B 酵母菌种群数量变化 血细胞计数板在显微镜下观察计数之前要静置片刻
C 探究酵母菌的呼吸方式 控制的无关变量有温度、培养液浓度、有无O2等
D 酵母菌的纯培养 配制培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行
√
葡萄糖也能使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色,因此发酵液中加入酸性重铬酸钾后溶液变成灰绿色,不能说明有酒精产生,A错误;
血细胞计数板在显微镜下观察计数之前要静置片刻,待酵母菌全部沉降到计数室底部,再在显微镜下观察、计数,B正确;
酵母菌的呼吸类型为兼性厌氧型,探究酵母菌的呼吸方式,有无O2是自变量,C错误;
酒精灯火焰附近是无菌区域,倒平板和接种需要在酒精灯火焰旁进行,由于需要对配制后的培养基进行灭菌,因此配制培养基时不需要在酒精灯火焰旁进行,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5.(2023·厦门高三调研)下列相关实验操作的改变对实验结果影响的分析,合理的是
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
选项 实验课题 实验操作改变 对实验结果的影响
A 还原糖的鉴定 将加热温度从50~60 ℃升高到100 ℃ 可在较短时间内观察到砖红色沉淀
B 探究酵母菌的呼吸方式 将酵母菌培养液的葡萄糖浓度从5%提高到100% 酒精检测时加入酸性重铬酸钾后无颜色变化
C 绿叶中色素的提取和分离 将无水乙醇用量从5~10 mL增加到15~30 mL 滤纸条上分布的色素带颜色加深
D 研究土壤中小动物类群的丰富度 采用诱虫器采集小动物时,将电灯功率从40~60 W增加到100~150 W 采集到的土壤小动物的种类会明显增多
√
还原糖的鉴定实验中,水浴加热的温度是50~65 ℃,升高温度,还原糖与斐林试剂反应速度加快,可在短时间内观察到砖红色沉淀,A正确;
增加葡萄糖的量可能导致葡萄糖有剩余,葡萄糖也能使橙色的酸性重铬酸钾变为灰绿色,会干扰对结果的观察,B错误;
无水乙醇的作用是提取色素,若溶剂量大,则色素的浓度降低,会导致收集到的色素带颜色过浅,C错误;
电灯功率增大,采集到的土壤小动物种类不会明显增多,数量可能有所增加,因为此实验利用的原理是土壤小动物趋暗、趋湿和避高温的特征,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6.下列有关生物科学史的实验和实验方法的叙述,正确的是
A.科学家使用密度梯度离心法分离出各种细胞器
B.科学家用荧光标记法证明人体细胞和小鼠细胞膜上的磷脂分子具有流
动性
C.科学家使用放射性同位素标记法和搅拌离心技术证明了DNA的半保留
复制
D.摩尔根使用假说—演绎法证明了基因位于染色体上
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
科学家使用差速离心法分离出各种细胞器,A错误;
科学家用荧光标记法证明人体细胞和小鼠细胞膜上的蛋白质分子具有流动性,B错误;
科学家使用同位素(无放射性)标记法和离心技术证明了DNA的半保留复制,C错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7.(2023·南充高三统考)某中学生物兴趣小组观察茄子(2n=24)的花粉母细胞减数分裂时,拍摄到如图所示的图像。下列有关实验过程及结果分析的叙述,错误的是
A.应在花蕾期采集花药作为观察材料
B.用卡诺氏固定液处理可固定并维持染色体结构
C.图中细胞含有24条染色体和48个核DNA分子
D.图中细胞正在发生同源染色体中非姐妹染色单体的互换
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
分析题图可知,图中细胞正在发生同源染色体分离过程,处于减数分裂Ⅰ后期,而同源染色体中非姐妹染色单体的互换发生在减数分裂Ⅰ前期,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8.下列对教材中生物学研究的叙述,错误的是
A.“探究植物细胞的吸水和失水”与恩格尔曼“研究叶绿体功能”均利
用了细胞中某种细胞器便于观察和分析的特点
B.研究“分泌蛋白的合成和运输”与“卡尔文循环”均使用了同位素标
记法
C.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”与“比较过氧化氢在不同条件下的分
解”均为对比实验
D.孟德尔提出分离定律与摩尔根研究生物遗传与染色体的关系均运用了
假说-演绎法
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为对比实验,有氧和无氧条件下的两组实验均为实验组,“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中过氧化氢在自然条件下的分解为空白对照,因此不属于对比实验,C错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9.(2023·南通高三调研)下列相关生物学实验操作的叙述,错误的是
A.在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验中,水解5 min后,取出试
管加入2 mL斐林试剂,水浴加热1 min后,再观察溶液颜色变化
B.低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中,用卡诺氏液固定根尖细
胞后,再用体积分数为95%的酒精冲洗2次并制片观察
C.探究抗生素对细菌的选择作用实验中,需从抑菌圈边缘的菌落上挑取
细菌,接种到已灭菌的液体培养基中扩大培养后,再继续进行实验
D.电泳鉴定PCR产物实验中,先在加样口加入PCR产物与凝胶载样缓冲液的
混合液,再将电泳缓冲液加入电泳槽并没过凝胶1 cm后,电泳、观察
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
电泳鉴定PCR产物实验中,电泳时电泳缓冲液一般没过凝胶1 mm为宜,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10.生物实验材料和方法的选用直接影响实验的效果,下列相关实验科学可行的是
A. 黑藻的叶片既可作为观察细胞质流动的实验材料,又可用于观察细胞
的质壁分离
B.在“探究 pH 对酶活性的影响”实验中,可选择淀粉和淀粉酶为材料
C.鲁宾和卡门研究光合作用中O2来源采用了放射性同位素示踪法
D.“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,可得出细胞周期中
不同时期的时长
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
黑藻叶片含有叶绿体,呈绿色,所以可以在显微镜下观察叶绿体的运动情况,观察细胞质的流动,以叶绿体为观察指标,同时黑藻叶片是成熟的植物细胞,可以发生质壁分离,A正确;
淀粉在酸性条件下会水解,所以淀粉和淀粉酶不能作为探究pH对酶活性影响的材料,B错误;
18O没有放射性,所以鲁宾和卡门研究光合作用中O2来源采用了同位素示踪法,C错误;
“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,可通过比较不同时期细胞的数目来判断细胞周期中不同时期的长短,但不能得出不同时期的时长,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11.(2023·广州高三质检)下列有关生物学实验原理的叙述,正确的是
A.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中使染色体着色的甲紫溶液的pH呈碱性
B.高倍镜下观察花生种子切片,视野中可见被苏丹Ⅲ染液染成橘红色的
脂肪滴
C.叶绿体中的色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的在层析液中扩散
得快,反之则慢
D.DNA粗提取的实验利用了DNA分子溶于2 mol/L的NaCl溶液和不溶于
酒精的特性
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
甲紫溶液是将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成,溶液是酸性的,甲紫活性基团是碱性的,可以使染色体着色,A错误;
脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,B错误;
叶绿体中的色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的在滤纸条上扩散得快,反之则慢,C错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12.在生物学实验中,操作不规范会导致出现异常结果。下列对应关系正确的是
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
选项 实验名称 部分操作步骤 实验结果
A 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 先向计数室内滴加培养液,再盖盖玻片 酵母菌计数结果偏大
B 菊花的组织培养 将消过毒的幼嫩菊花茎段倒着插入诱导愈伤组织的培养基 茎段形态学上端和下端生根都很少甚至不生根
C 研究土壤中小动物类群的丰富度 自制吸虫器,在吸气玻管的一侧用塑料膜扎紧 吸虫器可以采集到更多微型土壤动物
D 观察根尖分生区细胞的有丝分裂 取紫色洋葱外表皮细胞在显微镜下观察 观察到染色体整齐排列在赤道板上
√
先将盖玻片放在计数室上,用滴管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余的培养液用滤纸吸去,这样可使数据更准确,若先滴加培养液,再盖盖玻片会造成计数结果偏大,A正确;
由于生长素具有极性运输的特点,若枝条倒插则生根仍在枝条的形态学下端,且插入的是“诱导愈伤组织的培养基”,该培养基中生长素和细胞分裂素配制比例相当,有利于细胞的脱分化,故茎段形态学下端生根很少甚至不生根,B错误;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
自制吸虫器,在吸气玻管的一侧应用纱布扎紧,如果用塑料膜扎紧,由于其塑料膜不通气,当在吸气管一端吸气时无法将小动物从有橡皮管的一侧吸入收集管中,无法采集到微型土壤动物,C错误;
紫色洋葱外表皮细胞为高度分化的细胞,不分裂,无法观察到染色体整齐排列在赤道板上,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13.(2023·北京朝阳区高三模拟)洋葱是生物学实验常用的材料,下列有关洋葱及其相关实验的叙述,正确的是
A.可撕取紫色洋葱鳞片叶的内表皮,用于观察质壁分离和复原
B.用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,观察不到原生质层的位置
C.漂洗的目的是洗去多余的碱性染料,有利于观察各时期的染色体形态
和分布
D.染色时,将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制成醋酸洋红液
再进行染色
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞具有细胞壁和大液泡,能够用于观察质壁分离和复原,A正确;
用光学显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,可看到原生质层,B错误;
观察有丝分裂装片制作流程为解离-漂洗-染色-制片,实验中漂洗的目的是洗去多余的解离液,防止解离过度且便于染色,C错误;
染色时,把根尖放进盛有质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的甲紫溶液(将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成)或醋酸洋红液的玻璃皿中染色,D错误。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
$$