2025年广东省广州市中考历史二轮专题复习：材料专训3（中国现代史） 课件

材料专训3（中国现代史） 李义方·礼仪坊·历亦FUN 【2022版课标·教学提示】开展社会调查。通过实地考察和访谈，获取多方面信息，深入了解改革开放以来人民生活和社会的变化，形成调查报告，进行交流。 方面 改革开放前 改革开放后 衣着 凭票购买，样式单调，注重实用 丰富多彩，追求个性与时尚 饮食 结构单一，温饱未解决，凭票购粮 注重营养，饮食多样，网上可点餐 居住 住房拥挤，设施简单 面积增大，环境改善，装修多样 出行 交通不便，以自行车、公交为主 铁路、公路、航空等交通发达，出行选择多 休闲娱乐 收入低，娱乐少 消费升级，注重休闲文化生活 通信 方式单一，靠书信、电报 电信网络普及，移动互联网发达 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 某学校开展“改革开放的辉煌成就”项目式学习。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——着装变化】 材料一  改革开放前，受经济等条件制约，人们的穿着需求主要集中在坚实、保暖、耐磨、耐脏上，民众服装的主要色调是蓝、黑、灰色。 ——摘编自朱汉国主编《当代中国社会史》 (1)根据材料一，概括改革开放前我国民众着装的特点。 特点：经济实用；色彩单调（作答1点即可） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【史料实证——着装变化】 材料二   ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》等 (2)根据材料二和所学知识，说明改革开放后我国民众着装的新趋势。 新趋势：款式由单一到多元；色彩由单调到丰富；衣着需求从“穿暖”到“穿美”转变；着装理念从大众化到个性化。（任答2点即可。或其他符合题意要求的答案。） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【历史解释——奥运佳绩】 材料三   1995年，我国开始实施《全民健身计划纲要》。后来，国家还出台了一系列政策、法规来保护和支持社会体育的发展。 ——摘编自高等教育出版社《体育史》 (3)根据材料三，概括1988-2008年我国在夏季奥运会上所获金牌数的变化，结合所学知识，分析这一变化产生的原因。 变化：稳步上升。原因：中国共产党的领导、社会主义制度的优越性；改革开放使我国的综合国力持续增强；社会主义市场经济体制的提出和初步建立，进一步提升我国的经济实力；国家政策、法规的保护和支持。全民体育参与意识的增强；国际体育交流的推动；体育后备人才的培养；奥运健儿的拼搏精神；北京申奥成功的推动。（回答3点即可。或其他符合题意要求的答案。） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【2022版课标·教学提示】搜集、整理英雄事迹和劳动模范的史料，为社会主义建设英模立传，叙述他们的嘉言懿行和精神风貌。在此基础上，举办英模事迹展览、报告会等活动。 【领跑中考】P128教学提示·中国现代史上形成的中国精神 【领跑中考】P140人物辨识·新中国成立以来的英雄模范人物 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 某研究性学习小组围绕“中华英雄故事”进行了探究，他们设计了一个书稿目录， 如下所示。 第一篇章：中华英雄古代篇 开通丝路的张骞、取经高僧玄奘、抗倭名将戚继光、巾帼英雄秋瑾 组织雅克萨之战的康熙帝 第二篇章：中华英雄近代篇 开眼看世界第一人林则徐 收复台湾的郑成功、甲午军魂邓世昌 戊戌六君子之谭嗣同、共产主义战士方志敏、威武不屈杨靖宇 第三篇章：中华英雄现代篇 飞身舍命堵枪眼的黄继光 社会主义建设英雄：王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄 戍边英雄：陈红军、肖思远、陈祥榕、王焯冉 抗疫英雄:钟南山、张定宇、张伯礼、陈薇 (1)有同学在检查书稿目录时，认为有的英雄人物放错了篇章，请你找出来并说明理由。 (2)根据材料一，分析同学们选择“中华英雄”依据的标准是什么。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 示例1：秋瑾应该放在第二篇章。理由：秋瑾是近代因反抗清政府统治而遇难的革命党人。 示例2：郑成功应该放在第一篇章。理由：郑成功是清朝初年率军收复台湾的民族英雄。 （指出，理由。理由要把时代说清楚） 标准：为中华民族的发展作出了贡献；推动了时代的进步。（每点2分，共4分。言之有理即可） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料二 只有在需要杰出人物出现的时候和地方，只有在具有杰出人物发挥其才能的客观情势和地方，才可能有杰出人物的出现。一个人所具有的才能和信念应当比别人更适合那个   时代的社会需要，那个历史运动的需要，他才能成为杰出人物。否则就难免遭到埋没。 —— 陶富源《终极关怀论》 (3)依据材料二提炼一个论题并选取材料一中的一位“杰出人物”，结合史实予以论证。 论题：时代发展催生杰出人物 西汉时期，汉王朝与匈奴作战，西域的重要性非常突出，张骞勇敢应募，多次出使西域，经历了很多艰难困苦，但是他始终不忘使命，促进了汉朝与西域各国的相互了解和往来，开通了丝绸之路。总之，张骞通西域，适合了大一统时代的需要，适合了东西方交流日益频繁的需要。 （论题，时代需要，杰出人物的活动。通常，论述题要列举2组史实。总之，论述题通常分为论点、论述、总结三个部分，平时训练要养成列举两组史实的习惯） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 识读下列图片，结合所学知识，回答问题。 【社会主义建设模范人物】 （1）许多英雄模范人物为中国的社会主义现代化建设做出了巨大的贡献，他们是我们建设强大祖国实现中华民族伟大复兴道路上的正能量。请写出下列三个模范人物的名字。 铁人：______ 解放军的好战士：______ 党的好干部：______ 王进喜 雷锋 焦裕禄 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【保家卫国英雄人物】 （2）抗美援朝，保家卫国，扬我国威，为新中国的建设创造了有力的外部环境。在抗美援朝时期涌现出了许多可歌可泣的英雄人物。请写出下列两个模范人物的名字。 ①___________用胸腔堵住正在扫射的机枪口 ②___________为了不暴露目标一动不动被大火活活烧死 （3）这些英雄模范人物的哪些精神值得我们学习？ 爱国主义：革命英雄主义；无私奉献：全心全意为人民服务等 黄继光 邱少云 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【2022版课标·教学提示】开展口述史的学习活动。通过对家庭中的长辈进行访谈，搜集家庭的老照片和老物件，查阅相关的历史记载，形成口述史的材料集。在此基础上，选择一个主题，撰写口述史文章。 【领跑中考】P74发展演变·近代中华民族危机的加剧与近代化的早期探索 【领跑中考】P79跨学科主题学习·中国近代抗争探索史上的重要人物 【领跑中考】P89大概念·中国近代救国道路的探索历程 【领跑中考】P226线索 2 中国共产党领导下的建设成就·经济建设 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读材料，回答下列问题。 材料一：近代教育的发展（部分） ——整理自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，将下列史事填入相应位置。（填序号即可） ①清政府谕令一律停止科举考试  ②清政府决定创办京师大学堂 ③同文馆正式成立，选拔八旗子弟进馆学习 时期 洋务运动 戊戌变法 1905年前后 新文化运动 背景 洋务派认为“师夷长技以自强”急需培养外语人才。 维新派认为开办新式学堂、培养人才是推动变法维新的关键环节之一。 比较开明的清朝官认为八股文和科举阻碍了近代人才的培养。 先进知识分子希望通过教育培养国民的独立人格，培养适应社会发展的人才。 史事 A B C 蔡元培出任北京大学校长，聘请具有新思想的学者到北大任教。 ③ ② ① 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料二：诸君五月四日以来为唤醒全国国民爱国心起见，不惜将壮神圣之学术以从事救国之运动，全国国民既动于诸君之热诚而不敢自外，急起直追，各尽其一份子之责任。 ——1919年蔡元培 (2)根据材料二，假如你是五四运动的一名爱国学生，为抗议北洋军阀的卖国政策和日本侵略行径，请你拟写一条旨在“唤醒全国国民爱国心”的宣传标语。 标语：外争主权，内除国贼：誓死力争，还我青岛：取消二十一条，拒绝在和约上签字：雪耻救国等（注：学生自己拟写的符合题意也可给分）。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料三：八年级史明辨同学就“你生命中的教育春天”为题进行口述史访谈，部分摘录如下: 身份 访谈记录 贵阳市第二幼儿园的退休教师辛奶奶 我生命中教育的春天是1956年，正值一五计划期间，很多工人工作繁忙，所在城市需要新建幼儿园照顾孩子，那年高小毕业的我有了恭础的读写和算术能力，顺利通过考核成为幼儿教师、获得了人生中第一份工作，这是我在旧社会不敢想象的。 江西铜业集团退休的胡伯伯 我生命中教育的春天是1980年，中共十一届三中全会召开后的第二年，我正式参加高考，取得了不错的成绩，赴高校就读，毕业后，当时国企改革需要大量的青年人才，我的所学帮助我在国企改革中崭露头角。 贵州理工学院就读的孙同学 我生命中教育的春天是2019年，我作为学校大数据专业的首届研究生参与校企合作，参与企业的技术研发，我作为新时代的青年，投身于时代洪流之中成长，我感到非常自豪。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (3)根据材料三并结合所学知识，仿照示例，任选一位访者的经历加以说明。（示例除外） 示例：贵州理工学院孙同学所述“生命中教育的春天”是在中国特色社会主义新时代.这个时期中国特色社会主义现代化建设取得巨大成就，综合国力持续增强，国家和社会发展需要大量的创新型人才.孙同学以大数据为专业，苦练本领，增长见识，实现个人价值，致力于企业技术创新，投身到全面建设社会主义现代化国家的新征程中。 参考一：贵阳市第二幼儿园的退休教师辛奶奶所述“生命中教育的春天”是在社会主义革命和社会建设时期，这个时期一五计划建设如火如荼，通过三大改造社会主义制度基本建立起来，社会主义建设需要大量的人才，旧社会出身的辛奶奶完成高小的学习，投身幼儿教育，为社会主义建设添砖加瓦，奉献了自己的心力。 参考二：江西铜业集团退休的胡伯伯所述“生命中教育的春天”是在改革开放和社会主义现代化建设新时期，这个时期经济体制改革持续推进和对外开放逐步形成，社会主义现代化建设需要大量人才参与其中，通过高考的胡伯伯在后来的国企改革中施展拳脚，增强企业活力，适应了社会主义市场经济体制的发展。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (4)综上所述，谈一谈你对近现代教育发展的认识.。 认识：教育发展具有鲜明的时代特征，不同时代有不同的侧重点，近代教育探索救亡图存的道路，现代教育则致力于社会主义现代化的建设：教育培育人才，提升国民素质，对政治、经济、社会、文化的发展起到了巨大的作用。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【2022版课标·教学提示】进行有关中国现代史的数据检索和统计。通过互联网、图书馆、博物馆等，搜集与国计民生有关的统计数据，如中华人民共和国成立以来国内生产总值、国家财政收入、国家外汇储备、进出口总额、城乡居民储蓄等方面的统计数据，绘制成统计表，运用统计表中的数据说明现代中国社会发展的情况。 【领跑中考】P121小切口·桥梁见证中国社会发展 【领跑中考】P137中国的国际影响力不断提高 【领跑中考】P226线索 2 中国共产党领导下的建设成就 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读材料，回答问题。 材料一  1978年和2023年中国国民经济数据一览表 (1)根据材料一并结合所学知识，概括1978年以来我国社会主义现代化建设取得的巨大成就。 成就：国内生产总值持续高速增长；经济总量增加，综合国力不断提升；人民生活水平大幅度提高；城市化迅速发展；进出口总额、外汇储备增长，国际影响力不断扩大。 年份 国内生产总值 人均国内生产总值 人均可支配收入(年) 进出口总额 占世界经济总量 城镇化率 1978年 3679 亿元 381元 343元 206亿美元 1.80% 17.92% 2023年 126 万亿元 89358 元 39218元 6.02万亿美元 17.20% 66.16% 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料二  40年的实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，形成的党的基本理论、基本路线、基本方略是完全正确的。 ——习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析中国社会主义现代化建设取得巨大成就的主要原因。 原因：中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；中国特色社会主义理论体系的形成与发展；社会主义市场经济体制的逐步建立；中国加入世界贸易组织，深层次参与经济全球化进程。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 人无精神则不立，国无精神则不强。阅读材料，完成下列任务。 【抗美援朝精神】 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人。 ——义务教育教科书《中国历史》八年级下册 (1)列举两位在“抗美援朝”战争中牺牲的英雄功臣。这场战争的胜利对中国的国际地位产生了怎样的影响？ 黄继光、邱少云；大大提高了我国的国际地位。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【铁人精神】 1960年春，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。……以王进喜为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神。 ——义务教育教科书《中国历史》八年级下册 (2)“铁人”王进喜体现的时代精神是什么？同一时代被誉为“党的好干部”“解放军好战士”的典型人物分别是谁？ 艰苦创业或无私奉献；（言之有理即可）焦裕禄、雷锋。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【两弹一星精神】 如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》 (3)结合所学知识，“两弹一星”指的是什么？ 核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【航天精神】 (4)中国航天工程从无到有并取得显著成绩。教师组织学生开展寻找最美“航天人”活动，请你从“杨利伟”“翟志刚”“神舟十二号三名航天员”投票选出你认为最美的“航天人”，并简要说明理由。 示例1  杨利伟：乘坐神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 示例2  翟志刚：成功完成出舱任务实现了太空行走。 示例3  神舟十二号三名航天员：中国人首次进入自己的空间站。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【2022版课标·教学提示】进行专题研究。选定研究的主题，如“新中国外交事业的发展”“中华民族大团结和铸牢中华民族共同体意识”“军队建设与国防力量的增强”“社会主义文化事业的繁荣"“大国重器”“从基础建设看国家的现代化发展”等，通过搜集、整理相关的图文、影视材料,撰写研究报告，举办专题论坛，交流研究成果。 【领跑中考】P14五育·诸子百家思想与治国方略 【领跑中考】P30主题归纳·中国古代重要的科技著作 【领跑中考】P53小切口·中国古代的医学成就 【领跑中考】P225线索 1 中国共产党对革命道路的探索 【领跑中考】P226线索 2 中国共产党领导下的建设成就 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 阅读材料，回答下列问题。 新中国大事年表(部分) 阶段 时间 事件 社会主义革命和建设时期 1949年 10月 中华人民共和国成立，奉行独立自主的和平外交政策，新中国迎来第一次建交高潮 1953年12月 首次对印度提出和平共处五项原则 1955年4月 参加第一届亚非会议，提出“求同存异”方针，以亚非为主的主要国家的第二次建交高潮逐渐出现 1971 年10月 A:____ 1972年2月 尼克松访华，中美双方发表《联合公报》，中美关系开始正常化 1972年9月 日本首相田中角荣访华，中日两国邦交正常化，第三次建交高潮逐渐出现 改革开放和社会主义现代化建设时期 1978 年 中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和以经济建设为中心的新的伟大历史进程 1979年1月 与美国正式建立外交关系 1982年 中共十二大确立独立自主的和平外交政策，“和平与发展”时代观下的外交进一步调整 1990年以来 通过一系列跨世纪伙伴关系定位，中国努力构筑起相互尊重、求同存异、合作共赢的伙伴关系框架 2001年 B:____ 中国特色社会主义新时代 2012年 中共十八大开启了中国特色社会主义新时代 2013年 中国提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议 2014年以来 中国成功主办亚太经合组织领导人北京非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、上海合作组 织青岛峰会、中非合作论坛北京峰会等一系列主场外交活动 2015年 亚洲基础设施投资银行正式成立 2017年以来 C:__ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (1)将下列历史事件放入大事年表中的对应位置。(只填写序号即可) 内容：A:乙；B：丙；C：甲。 甲：构建人类命运共同体理念多次被写入联合国重要文件 乙：第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国的合法权利的决议 丙：中国加入世界贸易组织 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (2)从甲、乙、丙三个外交事件中任选其一，说明其历史背景。 我选的是： (填甲或乙或丙即可) 历史背景： 示例：我选的是：甲；历史背景：中国开启了中国特色社会主义新时代；国际地位逐渐提高；为国际治理提供中国方案和中国智慧等。 我选的是：乙：历史背景：新中国成立后奉行独立自主的外交政策；随着经济建设的开展，中国国际影响力逐渐提高。 我选的是：丙；历史背景：中国进行改革开放，开启了以经济建设为中心的新的伟大历史进程；综合国力和国际地位逐渐提高等。 (3)依据大事年表，概括中华人民共和国成立以来中国外交的“变”与“不变”。 变：从新中国初期提出“另起炉灶”、“一边倒”和“打扫干净屋子再请客”到提出“和平共处五项原则”；20世纪70年代“一条线”到新时期“不结盟”的外交政策，适应了世界形势变化和国家利益的需要，推断了新中国外交的发展。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 近现代以来，中华民族在屈辱、抗争和探索中不断走向觉醒、团结和复兴。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【民族觉醒】 材料一  鸦片战争以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远就越是孤独。甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一并结合所学知识，举出一例“甲午大败”以来中国的民族具有“群体”意义的觉醒的历史事件，并写出该事件成为“近代百年的一个历史转机”理由。结合所学知识，指出图A战争爆发的根本原因。简述该战争对中国社会产生的影响。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 历史事件与理由：公车上书：揭开了变法维新运动的序幕；戊戌变法（维新变法）：在思想文化方面产生广泛而深远的影响；实业救国，促进了民族工业的发展；辛亥革命：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度；新文化运动：伟大的思想解放运动，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；五四运动：中国新民主主义革命的开端等。（事件与理由，任一事件和理由要一一对应）； 原因：进一步打开中国市场。 影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【民族团结】 材料二  抗战时期中国共产党对中华民族观念的宣传研究（摘编） 抗战中，我国之所以能以空间换时间，同日本侵略者打持久战，是与民族地区成为我国抗战的战略纵深地带和可靠大后方有着密切联系的。浴血战斗在白山黑水之间的满、朝鲜、蒙古等民族的忧秀儿女，驰骋在冀中平原的抗日铁军“回民支队”等就是我国少数民族抗击侵略、保家卫国的典型代表。 ——摘编自陈国裕、祁若雄《少数民族与抗日战争》 (2)根据材料二表格，概括中国共产党对中华民族观念宣传的特点。根据材料二文字，结合所学知识，概括少数民族为抗日战争作出的贡献。 特点：宣传类别丰富；载体多样；重视大众宣传；（答出任意两点即可）。 贡献：少数民族地区成为抗战的战略纵深地带和大后方；广大少数民族人民英勇抗敌、保家卫国。（答出任意一点即可）。 类别 开始时间 载体 事例 理论宣传 1931年 报刊 《红色中华》《斗争》等 大众宣传 1933年 木刻版画 《义勇军》《巩固团结，抗战到底》等 1935年 宣言书 《为抗日救国告全体同胞书》 1938年 电影 《保卫我们的土地》《八百壮士》等 1942年 秧歌剧 《军民大生产》等 教育宣传 1938年 冬学运动 冬季农闲时，将分散的农民召集起来开展统一的识字、读书、学习活动 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【民族发展】 材料三  这70年……西藏生产总值由1951年的1.29亿元增加到2020年的1902.74亿元，按可比价计算增长了321.5倍。去年农村居民人均可支配收入14598元，比1959年的35元增长了416倍……62.8万贫困人口全部脱贫，74个贫困县（区）全部摘帽……创造了短短几十年跨越上千年的人间奇迹，使西藏“换了人间”。 ——摘编自2023年5月22日国务院新闻发布会 (3)结合所学知识，指出图B我国实行民族区域自治的政治前提是什么？根据材料三中的文字，写出“使西藏‘换了人间’”的表现。 政治前提：国家统一的领导下（国家统一）。 表现：西藏的生产总值快速增加；农村居民可支配收入不断增长，人民生活水平提高；贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽等。（答出任意一点即可）。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【民族复兴】 材料四  中国共产党第二十次全国代表大会提出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和皆共生、走和平发展道路的现代化，是我们强国建设、民族复兴的康庄大道，也是中国谋求人类进步、世界大同的必由之路。中国式现代化破解了人类社会发展的诸多难题，打破了“现代化=西方化”的迷思，创造了人类文明新形态，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案，也给世界各国特别是广大发展中国家带来重要启示。 ——摘编自《中国式现代化：破解人类发展难题的中国方案》 (4)综合上述材料并结合所学知识，从“近代中华民族觉醒和共同体意识形成”的角度谈谈你的认识。 认识：中华民族共同体意识植根于中国悠久的历史文化之中；中华民族共同体意识的形成是有阶段性的；中华民族共同体意识受到外来侵略等因素的影响；铸牢中华民族共同体，是维护各民族根本利益共同需要；铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求或中华民族共同体意识，有利于实现中华民族的伟大复兴；中国共产党是中华民族团结进步、实现伟大复兴的中流砥柱；中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立和人民解放，走向了民族复兴等。（符合题意，言之有理，观点正确，答出任意一点即可） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 中华文化有着独特的历史脉络、浓厚的文化底蕴。某校搜集了中国不同历史时期的中华文化的典型代表，并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。 【厚植文化根基】 材料一  中华文化的典型代表 (1)根据材料一并结合所学知识，请写出孔子的思想核心及袁隆平的贡献。 思想核心：仁。 贡献：成功培育出籼型杂交水稻。袁隆平为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【立足伟大实践】 材料二  1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。中国先进分子从马克思主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。他们逐步认识到，要用马克思主义改造中国就必须建立一个无产阶级政党——中国共产党。1924年第一次国共合作正式形成，开创了革命的新局面。大革命失败后，毛泽东带领起义军来到井冈山，创立革命根据地。根据地的建立点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了一条前人没有走过的正确道路。 ——摘编自《中国共产党简史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党诞生的标志及中国正确的革命道路。 标志：中共一大的召开。 革命道路：井冈山道路或农村包围城市，武装夺取政权的道路。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【文明重焕荣光】 材料三  习近平新时代中国特色社会主义思想是在理论与实践相结合的基础上不断与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，书写了坚持和发展中国特色社会主义的崭新篇章，让中国特色社会主义不断彰显巨大优越性和强大生命力，走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ——摘编自张延曼《坚定文化自信、建设社会主义文化强国》 (3)根据材料三、指出马克思主义中国化的最新成果及该成果的重大意义，并谈谈你对文化自信的认识。 成果：习近平新时代中国特色社会主义思想。 意义：实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。书写了中国特色社会主义的崭新篇章，走出了中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 认识：古代，中国人民创造了灿烂的中华文化，中华文明对世界文化做出了巨大的贡献。近代，中国共产党和人民在伟大的革命实践中孕育出了优秀的革命文化，革命文化处于承前启后、承上启下的重要地位。现代，习近平新时代中国特色社会主义思想既立足于现实的中国，又植根于历史的中国，是当代的马克思主义。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2018年习近平总书记在考察长江三峡时强调：“大国重器，一定要掌握在自己手中。”阅读材料，回答问题。 材料一  1880年9月16日，左宗棠创办的兰州机器织呢局（呢绒纺织工厂）开工。他委托胡雪岩向德国商人购买机器设备1200多件，并从德国聘请匠师十多人。左宗棠离开兰州后，德国技师三年合约期满回国。1884年初织呢局因锅炉破裂从此停工。 ——整理自《科普中国》 （1）根据材料一并结合所学，指出兰州机器织呢局是近代中国哪次探索中创办的企业？该企业“因锅炉破裂从此停工”说明它面临什么困境？ 洋务运动。困境：缺乏技术，缺乏人才（或缺乏技术工人、外国控制相关技术）。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料二  新中国初期，我国石油严重短缺，60多岁的地质学家李四光带领技术人员跋山涉水进行石油勘探。在勘探最困难的时候，李四光鼓励大家：“我们一线的生机，还是在我们的民族，大家打起精神，举起锄头向前挖去。”终于，1959年勘探出了大庆油田。随后，在各部门的共同努力下，大港、胜利、华北大油田相继找到，中国摘掉了“贫油”的帽子。 ——摘选自岳麓版高中历史教材选修四 （2）举出一名新中国早期的国防科研工作者及其贡献。根据材料二结合所学，概括这些科研工作者身上有什么共同精神？ 邓稼先。成功研制出中国第一颗原子弹。精神：艰苦奋斗、忘我工作、追求卓越、创新精神、自力更生、不计报酬、为国奉献等。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料三  党的十八大以来，政府对科技创新投入快速增长（见下图），总规模已位居世界前列，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。 （3）根据以上三则材料并结合所学，列举把“大国重器掌握在自己手中”需要具备的条件。 条件：先进科技、尖端人才、国家独立、经济发展、政策支持、教育发展、奋斗精神等。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【2022版课标·教学提示】开展项目学习，特别是围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的重要内容，如“社会主义革命和建设的伟大历史成就”“中国综合国力增强的具体表现”“中国的国际影响力不断提高，，“中国特色社会主义进入新时代以来的新发展”等，尝试搜集身边的直接而鲜活的资料，形成项目学习的研究报告或小论文，举办项目学习成果研讨会、报告会。 【领跑中考】P137中国的国际影响力不断提高 【领跑中考】P226线索 2 中国共产党领导下的建设成就 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 九（1）班同学开展开了一场“党史”主题的沉浸式学习，请你参与。 活动一：参观中国共产党历史展览馆。展厅按照中国人民站起来、富起来、强起来的历史脉络，共分为四个部分，全方位、全过程、全景式、史诗般宣传展示中国共产党一百年的光辉历史。 (1)根据所学知识，将上列展品序号归入相应的展览主题。 第二部分：DF。第三部分：AG。 展览主题 展品 第一部分：建立中国共产党夺取新民主主义革命伟大胜利 BC 第二部分：成立中华人民共和国进行社会主义革命和建设 第三部分：实行改革开放开创和发展中国特色社会主义 第四部分：推进中国特色社会主义进入新时代全面建成小康社会开启全面建设社会主义现代化国家新征程 EH 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 活动二：讲讲展品背后的党史故事。以下是同学们搜集的材料 (2)结合所学分别回答故事一和故事二所涉及的历史背景。根据材料分析“一个红色政党能够由小变大、由弱变强，能够步伐铿锵、一往直前”的奥秘。 历史背景：故事一：国民革命时期。故事二：抗日战争时期。 奥秘：大无畏、不拍牺牲的爱国主义精神。 故事一：1927年4月28日，奉系军阀张作霖不顾社会舆论的反对，下令将李大钊等20名革命者秘密押至北京西交民巷京师看守所刑场，施以绞刑。这个绞刑架，如今看起来锈迹斑斑，却拷问生死、直击内心，是新中国成立后文物部门接管的首件革命文物，被编为0001号。 故事二：宁儿： “七一勋章”获得者李宏塔曾在李大钊同志就义的绞刑架前久久伫立。他说：“敌人可以夺去共产党人的生命，但无法夺去共产党人的信仰。” 母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前永远没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你！ 在你长大成人后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ 一九三六年八月二日 你的母亲赵一曼于车中 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 (3)如果你是九（1）班的一名同学，请你就活动一中国共产党历史展览馆中，选取两个或两个以上相关联的重要文物或历史复原场景，提炼一个观点，并运用相关史实阐释说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）。 观点：对外开放是强国之路。 论述1：1978年12月，十一届三中全会在北京召开。在思想上，彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的指导思想。在政治上，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策。在组织上，形成以小平为核心的党中央第二代领导集体。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，是我国改革开放的开端。 论述2：1980年8月，在广东省的深圳、珠海、汕头、福建的厦门四市分别划出一定区域，设置经济特区。可以利用外资引进技术，提高产品质量，增强产品竞争力。可以利用外商销售渠道，适应国际市场需要和惯例，从而扩大出口， 增加外汇收入。有利于引进先进技术，了解世界经济信息。有利于学习现代经营管理经验，培训管理人才。可以扩大我们走向世界的通道，开辟世界了解我国改革开放政策的窗口，在我国发挥着越来越重要的作用。 综上所学，设立经济特区取得巨大成就，证明对外开放是强国之路。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 外交是一个国家综合国力的体现，加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。某校九年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【近代屈辱外交】 (1)指出图A机构设立的背景。该机构在哪一条约中被改为“外务部”？根据材料一，概括外务部在近代中国外交转型中发挥的作用。 背景：第二次鸦片战争，清政府失败，半殖民地化程度进一步加深。洋务运动的兴起。 条约：《辛丑条约》。 作用：是中国第一个常设的近代性质的外交机构。培养了大批外交人才。完成了外交礼仪的近代化、制度化。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【新中国外交】 材料二  20世纪50年代恢复中国在联合国的席位问题一直受到美国的阻挠。到了70年代，随着中国综合国力的增长，联合国内支持中国的力量对比逐渐发生变化。第二十六届联大以压倒性多数通过了“恢复新中国在联合国的一切权利，驱逐台湾代表出联合国”。恢复合法地位后，中国积极参与国际事务，多次派遣维和部队赶往世界各地，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 ——摘编自金朝晖《周恩来与中国在联合国合法席位的恢复》 (2)新中国于哪一年恢复在联合国的合法席位？根据材料二，指出恢复中国在联合国合法席受阻的原因，并归纳“恢复新中国在联合国的一切权利”的历史意义。 时间：1971年。 原因：美国的阻挠。 历史意义：为中国参与国际事务提供了契机。提高了中国在国际上的影响力。推动世界的和平与发展。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料三 改革开放后，中国融入国际体系的进程加快，逐渐从旁观者、学习者转变为积极的参与者、贡献者和建设者，同时也是国际体系的受益者。相对于中国参与国际政治与安全体系、国际经济体系而言，学界鲜少对中国参与国际社会文化体系进行研究，对中国参与全球的软治理重视不足，而这恰是提升中国软实力、促进社会发展和进步的重要方面。 ——摘编自孙吉胜《参与和互构：中国参与国际社会文化体系探析》 (3)根据材料三中的图B，指出新中国改革开放以来的外交发展的趋势，并根据文字内容归纳其发展的特点。 趋势：稳中不断增长。 特点：中国融入国际体系的进程加快。中国正在走向世界舞台中央。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【大国风范】 材料四  30年来，我们携手同行、共谋发展。双边贸易和相互投资增长上百倍，中国—中亚天然气管道、中哈原油管道、中吉乌公路、中塔公路等大项目成功建成，途经中亚的中欧货运班列快速发展……睦邻友好是中国同中亚国家关系的基础。中方将秉持亲诚惠容理念，加强彼此高层往来和战略沟通，办好“中国+中亚五国”外长会晤等一系列对话合作机制，不断增进团结互信，深化互利合作，实现共同发展、共同繁荣。 ——国家主席习近平在中国同中亚五国建交30周年视频峰会上的讲话 (4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈从中国近现代外交的变化中你得到了怎样的启示？请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 启示：国家独立是外交的基础。近现代外交经历了从被动到主动的转变。弱国无外交。综合国力是影响国家外交地位的重要因素。 主题：从屈辱中走向强大的中国外交。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 $$