专题03 化学实验基础（四川专用）-【好题汇编】2025年高考化学一模试题分类汇编

专题03 化学实验基础 考点概览 题型一 化学仪器的使用与实验安全 题型二 实验原理与物质的分离 题型三 实验基础操作 题型四 化学实验方案的设计与评价（表格型） 化学仪器的使用与实验安全题型一 1．（2025届四川达州一模）安全和规范意识是化学实验中重要的学科素养。下列做法错误的是 A．炒菜时油锅起火应立即盖上锅盖 B．做“钾与水的反应”实验时，减少烧杯中水的用量可以不佩戴护目镜 C．开启盛装易挥发液体的试剂瓶前，不能反复摇动 D．重铬酸钾不能与乙醇等有机物存放在同一个药品柜中 2．（2025届四川德阳一模）下列有关实验安全或药品存放说法错误的是 A．图标的含义是：防止锋利物品扎伤或割伤 B．新制氯水保存在棕色细口瓶中，并放置于阴凉处 C．将实验中未用完的Na块放入废液缸 D．保存溶液时，需加入少量稀盐酸和铁粉 3．（2025届四川遂宁中学校一模）下列操作或行为符合安全要求的是 A．将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．如果发生氯气泄露，可用沾Na2CO3溶液的湿毛巾捂住口鼻，向上风口或地势高的地方撤离 C．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风 D．实验中当有少量的过氧化钠或金属钠剩余时，用纸包裹好后将其放入垃圾桶中 4．（2025届四川眉山东坡区一模）下列有关试剂使用或保存的方法不正确的是 A．苯酚不慎滴到手上，用酒精清洗 B．新制氢氧化铜悬浊液检验淀粉在稀硫酸中水解，须加碱调反应溶液至碱性 C．保存FeSO4溶液时可加入少量铁粉和稀H2SO4 D．配制1mol·L-1NaOH溶液时，将称好的NaOH固体加入容量瓶中溶解 实验原理与物质的分离题型二 1．（2025届四川八市联考一模）下列实验及原理正确的是 A．将通入酸性溶液中，溶液褪色，证明有漂白性 B．向溶液中滴入溶液，产生白色沉淀，证明发生了双水解反应 C．冷却装有的密闭烧瓶，瓶内颜色变浅，证明反应的 D．向煮沸的NaOH溶液中滴加几滴饱和的溶液，继续加热一会儿，可得胶体 2．（2025届四川遂宁射洪学校一模）除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用试剂和分离方法均能达到实验目的是 混合物 试剂 分离方法 A 乙炔(硫化氢) NaOH溶液 洗气 B 溴苯(溴) 分液 C 苯(苯酚) 浓溴水 过滤 D 乙酸乙酯(乙酸) 饱和碳酸钠溶液 过滤 A．A B．B C．C D．D 实验基础操作题型三 1．（2025届四川八市联考一模）下列实验装置或操作能达到实验目的的是(    ) A．验证沉淀转化 B．验证乙炔使溴水褪色 C．探究干燥的氯气是否具有漂白性 D．接收石油分馏产生的汽油 A．A B．B C．C D．D 2．（2025届四川达州一模）下列实验装置图所示的实验操作，能达到相应实验目的的是    A．用标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 B．验证大于       C．比较醋酸、次氯酸的酸性强弱 D．除去淀粉胶体中的 A．A B．B C．C D．D 3．（2025届四川德阳一模）下列装置或操作能达到实验目的的是 A．图①：将硫酸铜溶液蒸干制胆矾 B．图②：制备碳酸氢钠 C．图③：检验装置气密性 D．图④：向容量瓶转移溶液 4．（2025届四川泸州一模）实验是探究化学的基础。下列有关装置、实验操作与目的均正确的是 装置 操作与目的 A．用标准液滴定溶液 B．用于实验室制备 装置 操作与目的 C．用于乙酸与乙醇的酯化反应 D．用于的尾气吸收 A．A B．B C．C D．D 5．（2025届四川眉山一模）下述装置或操作能实现相应实验目的的是 装置或操作 实验目的 A．铁钉表面镀铜 B．配制银氨溶液 装置或操作 实验目的 C．验证氧化性 D．检验1-溴丙烷的消去反应产物丙烯 A．A B．B C．C D．D 6．（2025届四川绵阳一模）下列制备、干燥、收集，并进行喷泉实验的原理与装置能达到实验目的的是 A．制备 B．干燥 C．收集 D．喷泉实验 A．A B．B C．C D．D 7．（2025届四川南充一模）下列装置可以完成相应实验的是 A．测稀硫酸pH B．制备氨水 C．验证乙炔属于不饱和烃 D．分离与 A．A B．B C．C D．D 8．（2025届四川内江一模）下列图示的实验操作正确，且能达到实验目的的是 A．制备乙酸乙酯 B．检验乙醛中的醛基 C．利用肥皂液中产生无色气泡证明铁粉与水蒸气反应生成 D．用（杯酚）分离和，操作①②为过滤，操作③为分液 A．A B．B C．C D．D 9．（2025届四川自贡一模）自贡市怀德镇素有“桂圆之乡”的美称，中医认为桂圆肉有滋补养血、安神补脑等功效，其富含的铁元素可经过以下步骤完成检验：①桂圆肉剪碎研磨；②用适量稀HNO3溶液溶解；③过滤取滤液；④滴加试剂检测其中的铁元素。上述操作中，未用到的仪器为 A． B． C． D． 10．（2025届四川自贡一模）下列实验设计或操作能达成对应实验目的的是 实验装置 实验目的 A．碱式滴定管排气泡 B．干燥NH3 实验装置 实验目的 C．分离苯与NaCl溶液 D．实验室制SO2 A．A B．B C．C D．D 11．（2025届四川遂宁射洪学校一模）下列实验方案合理的是 A．熔化固体 B．分离乙醇和乙酸 C．量取标准溶液 D．测量的体积 A．A B．B C．C D．D 12．（2025届大数据教学联盟一模）下列实验能达成预期目的的是 实验 目的 A．制备银氨溶液 B．滴定未知浓度的溶液 实验 目的 C．铁制镀件电镀铜 D．制备乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 化学实验方案的设计与评价（表格型）题型四 1．（2025届四川德阳一模）下列实验方案中，一定能达到相应目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证 向2mL0.1mol·L-1溶液中先滴加4滴0.1mol·L-1KCl溶液，再滴加4滴0.1mol·L-1KI溶液，观察生成沉淀的颜色变化 B 验证久置的是否变质 取少量样品溶于除氧蒸馏水中，加入足量的稀盐酸，再滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀出现 C 探究牺牲阳极法 将铁棒与碳棒分别连接到直流电源的负极和正极，再插入稀硫酸中，观察气泡产生情况 D 探究浓度对水解程度的影响 测定同体积、不同浓度的溶液的pH，比较pH大小 A．A B．B C．C D．D 2．（2025届四川泸州一模）下列实验操作及现象与对应结论均正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向浓溶液中滴加浓HCl至过量，溶液由蓝色变为绿色 转化为 B 相同温度下，分别测定相同浓度的NaF和溶液pH，NaF溶液的pH约为8，溶液的pH约为9 相同温度下， C 向蔗糖溶液中滴加稀，加热，然后再加入新制的悬浊液，未观察到砖红色沉淀 蔗糖未水解或其水解产物无还原性 D 在浓度均为的溶液和溶液各1mL中，分别滴加1滴的溶液，只有溶液中产生沉淀 常温下， A．A B．B C．C D．D 3．（2025届四川眉山一模）下列有关实验操作、实验现象或结论都正确的组合是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 向含有硫酸钙的水垢中加入溶液浸泡后，再加入稀盐酸 水垢完全溶解，产生气泡 B 向两份等浓度、等体积的过氧化氢溶液中分别加入2滴等浓度的溶液和溶液 前者产生气泡较快 催化效率： C 将甲烷与氯气按体积比为1∶4混合于试管中，光照 反应后的气体使湿润的石蕊试纸变红 生成的氯代甲烷有酸性 D 常温下，用pH试纸测定的NaClO溶液的pH 试纸变蓝，对比标准比色卡测出pH约为9 次氯酸为弱酸 A．A B．B C．C D．D 4．（2025届四川绵阳一模）下列实验操作和现象，得出的相应结论正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向丙烯醛中滴加溴水 溴水褪色 丙烯醛中含碳碳双键 B 向Na2CO3溶液中滴加浓盐酸，将产生的气体通入Na2SiO3溶液 产生白色沉淀 碳的非金属性比硅强 C 将PbO2固体加到酸性MnSO4溶液中，充分振荡 溶液变为紫红色 PbO2具有氧化性 D 将Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl晶体在小烧杯中混合并搅拌 烧杯壁变凉 正反应活化能比逆反应的小 A．A B．B C．C D．D 5．（2025届四川眉山东坡区一模）下列操作中，实验现象与得出的结论不一致的是 选项 实验目的 操作及现象 结论 A 验证Mn2+在KMnO4溶液与 H2C2O4溶液反应中的催化作用 取两支洁净的试管各加入5 mL硫酸酸化的0.1mol·L-1KMnO4溶液，在两支试管中分别再加入：①10 mL0.1 mol· L-1 H2C2O4溶液与2 mL MnSO4 溶液；②10 mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液与2 mL蒸馏水。加入①的试管紫色先消失 证明Mn2+能降低该反应的活化能 B 判断Ksp(AgCl)与Ksp(AgI)的大小 向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时白色沉淀转化为黄色沉淀 Ksp(AgCl)> Ksp(AgI) C 判断CH3COO-与水解常数的大小 相同温度下，分别测定浓度均为0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液和Na2CO3溶液的pH，后者大于前者 水解常数： Kh(CH3COO- ) <Kh() D 判断某FeCl3溶液样品中是否含有Fe2+ 向某FeCl3溶液样品中加入硫酸酸化的KMnO4溶液，紫色褪去 该样品中一定含有Fe2+ A．A B．B C．C D．D 6．（2025届大数据教学联盟一模）根据下列实验操作及现象所得结论错误的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向澄清的苯酚钠溶液中通入气体，溶液变浑浊 酸性：苯酚<碳酸 B 向盛有10～15滴某液态有机物的试管中滴入2滴溶液，振荡，静置，未观察到浅黄色沉淀出现 该有机物中不含溴原子(—Br) C 将铂丝放在酒精灯外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时，蘸取某溶液，在酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈黄色 该溶液中含 D 在水晶柱面上滴一滴融化的石蜡，用一根红热的铁针刺中在凝固的石蜡，融化的石蜡形成一个椭圆形 水晶导热性具有各向异性 A．A B．B C．C D．D / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 化学实验基础 考点概览 题型一 化学仪器的使用与实验安全 题型二 实验原理与物质的分离 题型三 实验基础操作 题型四 化学实验方案的设计与评价（表格型） 化学仪器的使用与实验安全题型一 1．（2025届四川达州一模）安全和规范意识是化学实验中重要的学科素养。下列做法错误的是 A．炒菜时油锅起火应立即盖上锅盖 B．做“钾与水的反应”实验时，减少烧杯中水的用量可以不佩戴护目镜 C．开启盛装易挥发液体的试剂瓶前，不能反复摇动 D．重铬酸钾不能与乙醇等有机物存放在同一个药品柜中 【答案】B 【详解】A．炒菜时油锅起火时，应立即盖上锅盖隔绝空气，使火势迅速熄灭，A正确； B．钾与水反应非常剧烈，会产生大量的热，可能导致溶液飞溅等危险情况，减少烧杯中水的用量，不影响钾与水反应的剧烈程度，则都应佩戴护目镜以保护眼睛安全，B错误； C．开启装有易挥发液体试剂瓶前，反复摇动可能会产生大量气体，导致瓶内压强增大，开启时可能造成意外事故，所以开启盛装易挥发液体的试剂瓶前，不能反复摇动，C正确； D．乙醇等有机物具有挥发性，挥发出的蒸气能与具有强氧化性的重铬酸钾发生氧化还原反应，所以重铬酸钾不能与乙醇等有机物存放在同一个药品柜中，D正确； 故选B。 2．（2025届四川德阳一模）下列有关实验安全或药品存放说法错误的是 A．图标的含义是：防止锋利物品扎伤或割伤 B．新制氯水保存在棕色细口瓶中，并放置于阴凉处 C．将实验中未用完的Na块放入废液缸 D．保存溶液时，需加入少量稀盐酸和铁粉 【答案】C 【详解】A．为锐器，防止锐器扎伤或割伤自己或他人，故A说法正确； B．实验室中溶液保存在细口瓶中，因为HClO见光或受热易分解，因此新制氯水应保存在棕色细口瓶中，并放置于阴凉处，故B说法正确； C．未用完的Na块放入原试剂瓶中，故C说法错误； D．保存在FeCl2溶液时，需要加入稀盐酸和铁粉，防止Fe2+被氧化和水解，故D说法正确； 答案为C。 3．（2025届四川遂宁中学校一模）下列操作或行为符合安全要求的是 A．将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．如果发生氯气泄露，可用沾Na2CO3溶液的湿毛巾捂住口鼻，向上风口或地势高的地方撤离 C．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风 D．实验中当有少量的过氧化钠或金属钠剩余时，用纸包裹好后将其放入垃圾桶中 【答案】B 【详解】A．浓硫酸稀释会释放大量的热量，为防止液体飞溅，稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓慢加入水中，并不断搅拌，故A错误； B．氯气是密度大于空气的有毒气体，可被碱液吸收，Na2CO3溶液呈碱性能吸收氯气，可用沾Na2CO3溶液的湿毛巾捂住口鼻，向上风口或地势高的地方撤离，故B正确； C．可燃性气体和空气混合遇火花可能会引起爆炸，存在安全隐患，不能开灯，故C错误； D．金属钠以及过氧化钠性质活泼，实验中当有少量的过氧化钠或金属钠剩余时，应回收或放回原瓶，不能用纸包裹好后将其放入垃圾桶中，故D错误； 故答案选：B。 4．（2025届四川眉山东坡区一模）下列有关试剂使用或保存的方法不正确的是 A．苯酚不慎滴到手上，用酒精清洗 B．新制氢氧化铜悬浊液检验淀粉在稀硫酸中水解，须加碱调反应溶液至碱性 C．保存FeSO4溶液时可加入少量铁粉和稀H2SO4 D．配制1mol·L-1NaOH溶液时，将称好的NaOH固体加入容量瓶中溶解 【答案】D 【详解】A．苯酚能溶于乙醇中，若不慎滴到手上应立即用乙醇冲洗，故A正确； B．酸性溶液能与氢氧化铜发生中和反应，须加碱调反应溶液至碱性，故B正确； C．保存FeSO4溶液时，加入铁粉和稀硫酸是为了防止亚铁离子氧化和水解，故C正确； D．容量瓶用于定容，不能用于溶解物质，故D错误； 故选D。 实验原理与物质的分离题型二 1．（2025届四川八市联考一模）下列实验及原理正确的是 A．将通入酸性溶液中，溶液褪色，证明有漂白性 B．向溶液中滴入溶液，产生白色沉淀，证明发生了双水解反应 C．冷却装有的密闭烧瓶，瓶内颜色变浅，证明反应的 D．向煮沸的NaOH溶液中滴加几滴饱和的溶液，继续加热一会儿，可得胶体 【答案】C 【详解】A．将通入酸性溶液中，溶液褪色，是因为二氧化硫具有还原性，被酸性高锰酸钾氧化，与其漂白性无关，A错误； B．向溶液中滴入溶液，产生白色沉淀，是因为发生离子反应，与双水解无关，B错误； C．反应降温后气体颜色变浅，说明降温平衡正向移动，则正反应为放热反应，C正确； D．向煮沸的NaOH溶液中滴加几滴饱和的溶液，直接产生氢氧化铁沉淀，D错误； 故选C。 2．（2025届四川遂宁射洪学校一模）除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用试剂和分离方法均能达到实验目的是 混合物 试剂 分离方法 A 乙炔(硫化氢) NaOH溶液 洗气 B 溴苯(溴) 分液 C 苯(苯酚) 浓溴水 过滤 D 乙酸乙酯(乙酸) 饱和碳酸钠溶液 过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．硫化氢气体可与NaOH溶液反应，乙炔气体不与NaOH溶液反应，A正确； B．溴苯和溴均可在中溶解，无法分液进行分离，B错误； C．浓溴水与生成的三溴苯酚均可在苯中溶解，C错误； D．乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中溶解度降低分层，应分液进行分离，D错误； 答案选A。 实验基础操作题型三 1．（2025届四川八市联考一模）下列实验装置或操作能达到实验目的的是(    ) A．验证沉淀转化 B．验证乙炔使溴水褪色 C．探究干燥的氯气是否具有漂白性 D．接收石油分馏产生的汽油 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．向氯化钠中滴加2滴硝酸银，产生白色沉淀，再加入4滴碘化钾，白色沉淀转化为黄色沉淀，再滴加8滴硫化钠，黄色沉淀转化为黑色，溶液中所给银离子少量，溶解度小的沉淀可以转化为溶解度更小的沉淀，故A正确； B．制备的乙炔中含H2S等杂质，也可使高锰酸钾褪色，故B错误； C．两个装置中间没有干燥装置，不能确定干燥的氯气是否具有漂白性，应该增加干燥装置，故C错误； D．蒸馏时锥形瓶不能用单孔橡胶塞，故D错误； 故选A。 2．（2025届四川达州一模）下列实验装置图所示的实验操作，能达到相应实验目的的是    A．用标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液 B．验证大于       C．比较醋酸、次氯酸的酸性强弱 D．除去淀粉胶体中的 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．聚四氟乙烯活塞不和氢氧化钠溶液反应，可以用于盛放碱液，标准溶液测定未知浓度的醋酸溶液，滴定终点溶液呈碱性，应该用酚酞做指示剂，A错误； B．稀硫酸与硫化亚铁反应生成硫化氢，硫化氢与硝酸银反应生成Ag2S，没有发生沉淀的转化，不能比较Ksp(Ag2S)、Ksp(Ag2SO4)的大小，B错误； C．测定相同浓度的醋酸钠和次氯酸钠溶液的pH，根据越弱越水解的规律，能通过钠盐溶液pH的大小比较醋酸、次氯酸的酸性强弱， C正确； D．淀粉溶液是胶体，胶体和均能透过滤纸，不能通过过滤进行分离，D错误； 故选C。 3．（2025届四川德阳一模）下列装置或操作能达到实验目的的是 A．图①：将硫酸铜溶液蒸干制胆矾 B．图②：制备碳酸氢钠 C．图③：检验装置气密性 D．图④：向容量瓶转移溶液 【答案】D 【详解】A．将硫酸铜溶液蒸干，容易使胆矾失去结晶水，一般将硫酸铜溶液蒸发浓缩，冷却结晶得到胆矾，故A错误； B．通入气体，应是长进短出，故B错误； C．长颈漏斗漏气，该装置不能完成气密性的检验，故C错误； D．向容量瓶中转移溶液，用玻璃棒引流，且玻璃棒下端应在刻度线一下，题中所给装置正确，故D正确； 答案为D。 4．（2025届四川泸州一模）实验是探究化学的基础。下列有关装置、实验操作与目的均正确的是 装置 操作与目的 A．用标准液滴定溶液 B．用于实验室制备 装置 操作与目的 C．用于乙酸与乙醇的酯化反应 D．用于的尾气吸收 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．酸性溶液具有强氧化性，应装在酸式滴定管中，A错误； B．电石会与水发生剧烈反应，反应放出大量的热，且生成的氢氧化钙为糊状，会堵住多孔隔板，B错误； C．制取乙酸乙酯时，导气管不能通入饱和碳酸钠溶液的液面以下，应该在液面上，以防止倒吸现象的发生，C错误； D．水的密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶，所以水浮在四氯化碳的上面，四氯化碳不能和 NH3反应，也不溶解NH3，该装置既能够吸收易溶性气体，又能够防止倒吸，D正确； 故选D。 5．（2025届四川眉山一模）下述装置或操作能实现相应实验目的的是 装置或操作 实验目的 A．铁钉表面镀铜 B．配制银氨溶液 装置或操作 实验目的 C．验证氧化性 D．检验1-溴丙烷的消去反应产物丙烯 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．电解装置中铁与电源负极相连为阴极，铜与电源正极相连作阳极，硫酸铜作电解质溶液，能够实现在铁钉表面镀铜，A正确； B．配制银氨溶液的操作为：向一洁净的试管中加入一定量的溶液，向其中逐滴加入稀氨水至产生的沉淀恰好完全溶解为止，B错误； C．图示装置可以得出溶液处变橙黄色，淀粉溶液处变蓝色，证明氯气可分别氧化、，但不能证明氧化，即不能比较溴、碘的氧化性强弱，C错误； D．挥发的醇可使酸性高锰酸钾溶液褪色，干扰丙烯的检验，因此紫色褪去不能证明生成丙烯，D错误； 答案选A。 6．（2025届四川绵阳一模）下列制备、干燥、收集，并进行喷泉实验的原理与装置能达到实验目的的是 A．制备 B．干燥 C．收集 D．喷泉实验 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．MnO2与浓盐酸在常温下不反应，二者反应需要加热，A不正确； B．碱石灰是NaOH和CaO的混合物，呈碱性，能吸收Cl2，不能用于干燥Cl2，B不正确； C．由于Cl2的密度比空气大，收集Cl2时，应使用向上排空气法，导气管应长进短出，C不正确； D．Cl2能与NaOH溶液反应生成可溶于水的物质，使烧瓶内产生负压，从而形成喷泉，D正确； 故选D。 7．（2025届四川南充一模）下列装置可以完成相应实验的是 A．测稀硫酸pH B．制备氨水 C．验证乙炔属于不饱和烃 D．分离与 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．不能将试纸浸入溶液中，应选玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，故A错误； B．氨气极易溶于水，导管口在液面下易发生倒吸，故B错误； C．生成的乙烯中含硫化氢等，均与溴水反应，则溴水褪色，不能验证乙炔属于不饱和烃，故C错误； D．CH2Cl2与CCl4互溶，沸点不同，可选图中蒸馏装置分离，温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处测定馏分的温度，冷凝管中冷水下进上出，故D正确； 故选D。 8．（2025届四川内江一模）下列图示的实验操作正确，且能达到实验目的的是 A．制备乙酸乙酯 B．检验乙醛中的醛基 C．利用肥皂液中产生无色气泡证明铁粉与水蒸气反应生成 D．用（杯酚）分离和，操作①②为过滤，操作③为分液 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．乙酸乙酯遇氢氧化钠会水解，应该用饱和碳酸钠溶液进行分离提纯，A错误； B．将氨水逐滴加入硝酸银溶液中制备银氨溶液，银氨溶液和乙醛加热发生银镜反应可用于检验醛基，B正确； C．加热使试管内气压增大，气体逸出也会观察到气泡，氢气具有可燃性，应将气泡点燃以检验氢气，C错误； D．超分子不溶于甲苯，C70溶于甲苯可过滤分离，杯酚溶于氯仿，而C60不溶于氯仿也可过滤分离，所以操作①②为过滤，杯酚溶于氯仿应该用蒸馏分离，操作③为蒸馏，D错误； 故选B。 9．（2025届四川自贡一模）自贡市怀德镇素有“桂圆之乡”的美称，中医认为桂圆肉有滋补养血、安神补脑等功效，其富含的铁元素可经过以下步骤完成检验：①桂圆肉剪碎研磨；②用适量稀HNO3溶液溶解；③过滤取滤液；④滴加试剂检测其中的铁元素。上述操作中，未用到的仪器为 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】步骤①桂圆肉剪碎研磨中用到研钵即图D所示；②用适量稀HNO3溶液溶解用到烧杯即图C所示；③过滤取滤液用到漏斗即图A所示和玻璃棒；④滴加试剂检测其中的铁元素用到胶头滴管和试管，故不需要用到的仪器为坩埚，故答案为：B。 10．（2025届四川自贡一模）下列实验设计或操作能达成对应实验目的的是 实验装置 实验目的 A．碱式滴定管排气泡 B．干燥NH3 实验装置 实验目的 C．分离苯与NaCl溶液 D．实验室制SO2 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．排掉碱式滴定管气泡正确操作为：使橡胶管弯曲，管尖斜向上约45度，然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液，A正确； B．氨气是碱性气体，不能用酸性干燥剂(P2O5)干燥氨气，应该用碱石灰干燥，B错误； C．苯的密度比水小，分液时，水层应从分液漏斗下口放出后，苯层从上口倒出，C错误； D．实验室制SO2时，导气管不应该伸入液面以下，否则生成的二氧化硫气体无法排出，D错误； 故选A。 11．（2025届四川遂宁射洪学校一模）下列实验方案合理的是 A．熔化固体 B．分离乙醇和乙酸 C．量取标准溶液 D．测量的体积 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．瓷坩埚中的二氧化硅与氢氧化钠反应，故不能用瓷坩埚熔化氢氧化钠固体，A错误； B．乙醇和乙酸互溶，不能用分液的方法分离二者，B错误； C．具有强氧化性，氧化橡胶，应该用酸式滴定管量取标准溶液，C错误； D．氢气不溶于水，故可以利用量气管排水法测其体积，D正确； 故选D。 12．（2025届大数据教学联盟一模）下列实验能达成预期目的的是 实验 目的 A．制备银氨溶液 B．滴定未知浓度的溶液 实验 目的 C．铁制镀件电镀铜 D．制备乙酸乙酯 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．制备银氨溶液是在洁净的试管中加入 溶液，然后边振荡试管边逐滴滴入氨水至沉淀恰好溶解，图中滴加试剂顺序错误，不能制得银氨溶液，A错误； B．滴定管分酸式和碱式两种，通常碱用碱式滴定管，酸用酸式滴定管，使用聚四氟乙烯的(耐酸碱腐蚀)活塞可以任意选择酸碱滴定管，B正确； C．在铁表面镀铜，应该用铁制镀件作阴极，铜片作阳极，C错误； D．制备乙酸乙酯，除图中反应物和催化剂，还需加入碎瓷片防止暴沸，同时产物应用饱和溶液收集除杂，D错误； 故选B。 化学实验方案的设计与评价（表格型）题型四 1．（2025届四川德阳一模）下列实验方案中，一定能达到相应目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证 向2mL0.1mol·L-1溶液中先滴加4滴0.1mol·L-1KCl溶液，再滴加4滴0.1mol·L-1KI溶液，观察生成沉淀的颜色变化 B 验证久置的是否变质 取少量样品溶于除氧蒸馏水中，加入足量的稀盐酸，再滴加氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀出现 C 探究牺牲阳极法 将铁棒与碳棒分别连接到直流电源的负极和正极，再插入稀硫酸中，观察气泡产生情况 D 探究浓度对水解程度的影响 测定同体积、不同浓度的溶液的pH，比较pH大小 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A．向2mL 0.1mol/L的硝酸银溶液中先滴加4滴浓度为0.1mol/L的氯化钾溶液，发生反应生成氯化银白色沉淀，由于氯化钾不足，硝酸银有剩余，再滴加4滴相同浓度的溶液，发生反应生成碘化银黄色沉淀，黄色沉淀的生成不能证明是白色沉淀转化生成的，故不能比较碘化银和氯化银溶度积大小，A错误； B．加入盐酸除去Na2SO3，再加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则说明Na2SO3中含有Na2SO4，从而证明Na2SO3已氧化变质，B正确； C．将铁棒与碳棒分别连接到直流电源的负极和正极，再插入稀硫酸溶液中，观察到铁电极上产生气泡，这是外接电源保护金属腐蚀的方法而不是牺牲阳极的阴极保护法，C错误； D．根据，在同体积、不同浓度的FeCl3溶液中，溶液浓度越大，Fe3+浓度越大，平衡正向移动，氢离子浓度增大，pH减小，但是FeCl3总量增加，水相对减少，水解更加困难，所以水解程度减小，因此该实验方案不能探究浓度对盐类水解程度的影响，D错误； 故选B。 2．（2025届四川泸州一模）下列实验操作及现象与对应结论均正确的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向浓溶液中滴加浓HCl至过量，溶液由蓝色变为绿色 转化为 B 相同温度下，分别测定相同浓度的NaF和溶液pH，NaF溶液的pH约为8，溶液的pH约为9 相同温度下， C 向蔗糖溶液中滴加稀，加热，然后再加入新制的悬浊液，未观察到砖红色沉淀 蔗糖未水解或其水解产物无还原性 D 在浓度均为的溶液和溶液各1mL中，分别滴加1滴的溶液，只有溶液中产生沉淀 常温下， A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．浓溶液中滴加浓HCl，发生如下反应：，随盐酸的滴入，平衡正向移动，溶液颜色由蓝色变为绿色，故A正确； B．根据越弱越水解，可知相同浓度的盐的碱性越大时，对应酸的酸性越弱，则，故B错误； C．检验蔗糖水解产物，需先加NaOH溶液使溶液呈碱性，再加入新制的悬浊液，故C错误； D．相同浓度的溶液和溶液中，分别滴加等浓度的溶液，只有溶液中产生沉淀，可知碳酸钙的溶解度小，则，故D错误； 故选：A。 3．（2025届四川眉山一模）下列有关实验操作、实验现象或结论都正确的组合是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 向含有硫酸钙的水垢中加入溶液浸泡后，再加入稀盐酸 水垢完全溶解，产生气泡 B 向两份等浓度、等体积的过氧化氢溶液中分别加入2滴等浓度的溶液和溶液 前者产生气泡较快 催化效率： C 将甲烷与氯气按体积比为1∶4混合于试管中，光照 反应后的气体使湿润的石蕊试纸变红 生成的氯代甲烷有酸性 D 常温下，用pH试纸测定的NaClO溶液的pH 试纸变蓝，对比标准比色卡测出pH约为9 次氯酸为弱酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．硫酸钙的水垢中加入碳酸钠溶液浸泡后，再加入稀盐酸，此时水垢完全溶解产生气泡，说明硫酸钙转化为了碳酸钙，则，A正确； B．两份相同的过氧化氢溶液中分别加入FeCl3和CuSO4，两种催化剂的阴阳离子均不相同，无法说明铁离子催化效率强于铜离子，也可能是氯离子催化效率强于硫酸根离子，B错误； C．甲烷和氯气光照条件下发生取代反应生成一氯甲烷、二氯甲烷等产物和HCl，HCl溶于水电离出氢离子使湿润的石蕊试纸变红，不能说明氯代甲烷有酸性，C错误； D．NaClO溶液具有强氧化性，能使pH试纸褪色，应该用pH计测定pH值，D错误； 故答案选A。 4．（2025届四川绵阳一模）下列实验操作和现象，得出的相应结论正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向丙烯醛中滴加溴水 溴水褪色 丙烯醛中含碳碳双键 B 向Na2CO3溶液中滴加浓盐酸，将产生的气体通入Na2SiO3溶液 产生白色沉淀 碳的非金属性比硅强 C 将PbO2固体加到酸性MnSO4溶液中，充分振荡 溶液变为紫红色 PbO2具有氧化性 D 将Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl晶体在小烧杯中混合并搅拌 烧杯壁变凉 正反应活化能比逆反应的小 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．丙烯醛分子结构简式是CH2=CH-CHO，物质分子中含有不饱和的碳碳双键，能与溴水发生加成反应而使溴水褪色；含有的醛基具有强的还原性，能够被溴水氧化变为羧基，也能够使溴水褪色，故向丙烯醛中滴加溴水，溴水褪色，不能证明丙烯醛中含碳碳双键，A错误； B．由于浓盐酸具有挥发性，挥发的HCl也能够与Na2SiO3溶液发生反应产生H2SiO3沉淀，因此该实验不能证明碳的非金属性比硅强，B错误； C．将PbO2固体加到酸性MnSO4溶液中，充分振荡后，溶液变为紫色，说明反应产生了，Mn2+失去电子被氧化为，说明PbO2具有氧化性，C正确； D．将Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl晶体在小烧杯中混合并搅拌，烧杯壁变凉，说明该反应为吸热反应，则其正反应活化能要比逆反应的活化能大，D错误； 故合理选项是C。 5．（2025届四川眉山东坡区一模）下列操作中，实验现象与得出的结论不一致的是 选项 实验目的 操作及现象 结论 A 验证Mn2+在KMnO4溶液与 H2C2O4溶液反应中的催化作用 取两支洁净的试管各加入5 mL硫酸酸化的0.1mol·L-1KMnO4溶液，在两支试管中分别再加入：①10 mL0.1 mol· L-1 H2C2O4溶液与2 mL MnSO4 溶液；②10 mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液与2 mL蒸馏水。加入①的试管紫色先消失 证明Mn2+能降低该反应的活化能 B 判断Ksp(AgCl)与Ksp(AgI)的大小 向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时白色沉淀转化为黄色沉淀 Ksp(AgCl)> Ksp(AgI) C 判断CH3COO-与水解常数的大小 相同温度下，分别测定浓度均为0.1 mol·L-1的CH3COONa溶液和Na2CO3溶液的pH，后者大于前者 水解常数： Kh(CH3COO- ) <Kh() D 判断某FeCl3溶液样品中是否含有Fe2+ 向某FeCl3溶液样品中加入硫酸酸化的KMnO4溶液，紫色褪去 该样品中一定含有Fe2+ A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．实验控制高锰酸钾溶液、草酸溶液浓度相同，加入硫酸锰溶液的那支试管反应速率更快，说明锰离子由催化高锰酸钾与草酸反应的作用，催化剂通过降低反应活化能的方法加快反应速率，A正确； B．加入碘化钠溶液时，悬浊液中的白色氯化银沉淀转化为黄色的碘化银沉淀，沉淀溶解平衡向生成更难溶的物质方向反应，证明碘化银的沉淀溶解平衡常数小于氯化银的，B正确； C．实验控制两种盐溶液的浓度相同，在温度相同的情况下，盐所对应的弱电解质电离能力越弱，盐水解能力越强。乙酸酸性强于碳酸，则碳酸钠水解程度强于乙酸钠，C正确； D．酸性高锰酸钾可与溶液中的氯离子反应生成锰离子，现象也为紫色褪去，不能证明溶液中一定有亚铁离子，D错误； 故选D。 6．（2025届大数据教学联盟一模）根据下列实验操作及现象所得结论错误的是 选项 实验操作及现象 结论 A 向澄清的苯酚钠溶液中通入气体，溶液变浑浊 酸性：苯酚<碳酸 B 向盛有10～15滴某液态有机物的试管中滴入2滴溶液，振荡，静置，未观察到浅黄色沉淀出现 该有机物中不含溴原子(—Br) C 将铂丝放在酒精灯外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时，蘸取某溶液，在酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈黄色 该溶液中含 D 在水晶柱面上滴一滴融化的石蜡，用一根红热的铁针刺中在凝固的石蜡，融化的石蜡形成一个椭圆形 水晶导热性具有各向异性 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】 A．向澄清的苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体发生反应，苯酚在水中溶解度小，出现白色浑浊，说明苯酚的酸性比碳酸弱，A正确； B．检验有机物中卤族元素时，向盛有10～15滴某液态有机物的试管中先滴入氢氧化钠溶液，加热，取上层清液，加入稀硝酸，再滴入2滴溶液，观察现象，若观察到有浅黄色沉淀出现，则该有机物官能团含溴原子(—Br)，B错误； C．将铂丝放在酒精灯外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同时，蘸取某溶液放在酒精灯外焰里灼烧，观察到火焰呈黄色，说明溶液中存在，C正确； D．在水晶柱面上滴一滴融化的石蜡，用一根红热的铁针刺中在凝固的石蜡，融化的石蜡形成一个椭圆形，验证水晶的导热性的各向异性，D正确； 故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$