第7章 实验3 测量物体运动的速度-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材八年级下册物理习题课件(沪粤版2024)

第七章　运动和力 实验3　测量物体运动的速度 1 1. 物理实验小组的同学们在学习“测量物体运动的速度”时，想测量从斜面上滑下的小车在不同阶段的平均速度，他们设计了如图所示的实验装置。他们让小车从斜面顶端 A点由静止开始下滑， 分别测出各段的长度和小车到达各 点的时间，即可测出小车在不同阶 段的平均速度。 2 1 2 （1）本实验的测量原理是________（填公式）。 （2）本实验中用到的测量工具是刻度尺和________________。 （3）实验时，在斜面上放置金属片的作用是______________________________。 （4）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应适当_______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。 （5）AB段的距离为sAB=_______cm，小车在AC段的平均速度为vAC=_______m/s。 （6）由于负责计时的同学对计时仪器的使用不熟练，导致小车过了A点后才开始计时，则所测得的AC段的平均速度会________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 v= 秒表（或电子表） 使小车停止运动，便于测量时间 减小 40.0 0.3 偏大 2 1 （7）若AB、BC、AC段的平均速度分别用vAB、vBC、vAC表示，则这三者的大小关系为__________________________，由此可知，小车全程是做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 （8）对于小车运动过程中下半程BC段的平均速度，某同学提出了另一种测量方法：让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点所用的时间，从而计算出小车在BC段的平均速度。他的方法正确吗？________，理由是___________________________ _______________________________。 vAB<vAC<vBC（或vBC>vAC>vAB） 变速 不正确 所测时间不是运动过程中 通过下半程的时间 2 1 2. （新实验 创新装置）小明设计了三种类型路径拼接而成的轨道，他用频闪照相机拍得的小球在整个轨道上运动的照片如图所示，从而探究小球在不同轨道上运动时的速度变化。这部频闪照相机的说明书上写着：“相机每隔0.2 s 曝光一次，像成在同一底片上。” （1）本实验可以探究小球速度变化的原理是 ________（写出表达式）。 v= 2 1 5 （2）本实验不需要使用秒表的原因是___________________________________ ____________________________。 （3）根据题意，小球沿斜面AB下滑至底端时，用时________s；在三种类型的轨道中，小球在________段的运动最接近于匀速直线运动。 （4）小明将刻度尺的边缘靠近C点和D点，测得CD间的长度为48.0 cm，则可大致计算出该段的平均速度为________m/s，该速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）CD段小球的真实平均速度。 　　　　　　　　　　　　　　　　　频闪照相机记录了小球的位置，同时 也记录了运动时间 0.6 BC 0.6 小于 2 1 绿卡图书—走向成功的通行证 7 $$