精品解析:广东省湛江市雷州市第八中学 2024-2025学年九年级下学期开学考试道德与法治试题
2025-02-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 湛江市 |
| 地区(区县) | 雷州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.84 MB |
| 发布时间 | 2025-02-25 |
| 更新时间 | 2025-08-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50634927.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
广东省湛江市雷州市第八中学2024-2025学年九年级
下学期开学考试道德与法治试题
一、单选题(每小题3分,共69分)
1. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益,失信者处处受限。这启示我们每一个人要( )
A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧
C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信。
C:分析题文可知,信用报告作为反映个人和企业信用行为的“经济身份证”,失信者处处受限;强调了信用记录的重要性,这启示我们要珍惜诚信记录;故C符合题意;
ABD:观点都不符合题干的主旨诚信要求,故ABD不符合题意;
故本题选C。
2. 家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。下面图片中的生活场景有利于我们( )
①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务 ④共建和谐家庭
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查构建和谐家庭、传递美好情感、培养劳动习惯。
①②④:分析题文,与家人一起做家务,有利于培养劳动习惯,让我们养成热爱劳动的品质;在共同劳动的过程中,能够传递美好情感,增进家人之间的感情;而且有助于家庭成员之间相互协作,共建和谐家庭;故①②④符合题意;
③:参与公共事务通常指参与社会公共管理、公共服务等方面的活动,与和家人一起做家务关系不大;故③不符合题意;
故本题选B。
3. 为贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》,全国范围内持续开展了“美丽中国,我是行动者”的系列活动,下面是与该活动相关的四幅公益宣传画,其共同主题是( )
A. 践行绿色生活方式 B. 保障国家粮食安全
C. 提升公民民主意识 D. 促进经济快速发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查生态文明建设。
A:分析漫画,这四幅画从不同方面倡导人们在日常生活中采取绿色、环保、可持续的行为方式,共同指向践行绿色生活方式这一主题,故A符合题意;
B:保障国家粮食安全主要涉及农业生产、粮食储备和供应等方面,与这四幅宣传画的内容关联不大,故B不符合题意;
C:提升公民民主意识侧重于公民参与政治生活、行使民主权利等方面,与宣传画所表达的内容不符,故C不符合题意;
D:促进经济快速发展通常与产业发展、经济政策等相关,不是这四幅宣传画的重点表达内容,故D不符合题意;
故本题选A。
4. “中国式现代化,民生为大。”2024年,我国城镇新增就业1200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养老金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费开放服务水平,改善农村寄宿制学校办学条件。政府工作报告中这些目标任务( )
①彰显了人民至上价值取向
②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵
④奠定了社会保障体系的法治基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。
①②:政府工作报告中新增就业、提高医保补助标准、改善农村寄宿制学校的办学条件等的目标,都说明了“中国式现代化,民生为大”,彰显了党和国家坚持人民至上的价值取向,体现了发展的根本目的是增进民生福祉,故①②符合题意;
③:题文中政府工作报告的目标是增进民生福祉的表现,没有体现人民民主的内涵,故③不符合题意;
④:社会保障体系的法治基础,在题文中未涉及,故④不符合题意;
故本题选A。
我国持续推进良法善治,为未成年人的茁壮成长保驾护航。完成下面小题。
5. 未成年人通过网络便利学习和丰富生活的同时,也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》,为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法制保障。这提示未成年人在网络生活中要( )
①丰富交往方式 ②增强法律意识 ③提高自护能力 ④享受网络自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2024年最高人民法院工作报告指出:全方位呵护少年儿童健康成长,对侵害未成年人犯罪零容忍;依法惩治未成年人犯罪,宽容但不纵容。这让我们体会到( )
①法治的力量 ②司法维护公平正义 ③民主的价值 ④道德滋养法治精神
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】5. C 6. A
【解析】
【5题详解】
本题考查保护未成年人合法权益的防线。
②③:未成年人使用网络面临着“违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险”,提示未成年人在网络生活中要增强法律意识,提高自护能力,防范风险,故②③符合题意;
①:面对网络中存在的多重风险,未成年人在网络交往中要理性辨别、慎重选择,提高自我保护意识,故①说法错误;
④:网络无限,自由有界。恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。在享受网络生活的同时,未成年人要自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者,故④说法错误;
故本题选C。
【6题详解】
本题考查维护公平正义。
①②:最高人民法院指出,“对侵害未成年人犯罪零容忍”、“依法惩治未成年人犯罪,宽容但不纵容”,让我们体会到法治的力量;人民法院是我国的司法机关,依法惩治违法犯罪行为,呵护未成年人健康成长,让我们体会到司法维护公平正义。故①②符合题意;
③:依据教材知识,民主在价值上要求大多数人当家作主,这一观点在题文中没有体现,故③不符合题意;
④:国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用,以道德滋养法治精神,观点正确,但题文中未体现道德与法律的关系,故④不符合题意;
故本题选A。
我国是统一的多民族国家,中华民族是我国各民族组成的大家庭,是荣辱与共的命运共同体。完成下面小题。
7. 抗日战争时期,我国各族人民浴血奋战,共御外辱。在东北,汉、满、朝鲜等各族同胞组织起东北抗日联军;在西南,侗族等少数民族组成抗日军;在海南岛,黎族、苗族和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队……各族人民团结一致,最终打败了日本侵略者。这充分说明,我国各族人民( )
A. 共同开拓祖国疆域 B. 共同保卫伟大祖国
C. 共同建设伟大祖国 D. 共同繁荣民族经济
8. 在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,1500余件文物古籍,展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到,举办此展有利于( )
①促进我国各民族实现同步富裕
②确保民族自治地方享有自治权
③增强中华民族凝聚力和向心力
④构筑中华民族共有的精神家园
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】7. B 8. D
【解析】
【7题详解】
本题考查维护民族团结。
B:题文中我国各族人民“浴血奋战,共御外辱”、“团结一致、最终打败了日本侵略者”,充分说明我国各族人民共同保卫伟大的祖国,故B符合题意;
ACD:观点正确,但题文中未体现,故ACD不符合题意;
故本题选B。
【8题详解】
本题考查维护民族团结。
③④:从题文中“中华民族一家亲”、“像石榴籽一样紧紧抱在一起”、“心手相牵、团结奋进”等感言可知,举办此展有利于增强中华民族凝聚力和向心力,构筑中华民族共有的精神家园,铸牢中华民族共同体意识,故③④符合题意;
①:共同富裕是一个长期的历史过程,共同富裕不是同步富裕,故①说法错误;
②:题文中未体现民族区域自治,故②不符合题意;
故本题选D。
9. “千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
A. 珍视当下,点滴做起 B. 怀揣梦想,止于心动
C. 固执己见,乐享生活 D. 轻言放弃,安于现状
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。
A:分析可知,“千里之行,始于足下”意思是走一千里路,是从迈第一步开始的。这启示我们要珍视当下,从一点一滴的小事做起,向着目标逐步前进;故A符合题意;
B:只有心动而没有行动是无法实现梦想的,应该将梦想付诸行动;故B错误;
C:固执己见不利于自身的成长和进步,也不符合积极进取的精神;故C错误;
D:“轻言放弃,安于现状”是消极的态度,不利于实现个人的发展和目标;故D错误;
故本题选A。
10. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查教师职业的要求。
①②:分析题文,刘玲琍老师扎根特教讲台33年,自编教材,自创教学方法,让听障学生学会开口说话,这体现了她启智润心、因材施教的育人智慧,能够根据听障学生的特点创新教学方法;同时也展现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,在特教岗位上坚守多年,为学生付出;故①②符合题意;
③④:“尊敬师长、孝敬父母的伦理规范”在材料中未体现;“律己宽人、扬善抑恶的处世准则”在材料中也未体现;故③④不符合题意;
故本题选A。
11. 2024年4月,天津市举行第38届青少年科技创新大赛,187项成果被推荐参加全国比赛。开展此项活动有利于青少年( )
①走进科学,培养科学精神②敢于挑战,否定一切权威
③勇于探索,开发创造潜力④独立思考,培养批判思维
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力、独立思考、批判思维。
①③④:分析题文,天津市举行第 38 届青少年科技创新大赛;通过参与科技创新大赛,青少年能够更深入地接触科学知识和研究方法,培养对科学的热爱和尊重;这种竞赛鼓励青少年勇于尝试新的想法和方法,挖掘自身的创造潜能;在准备参赛作品的过程中,青少年需要独立思考问题,对现有知识和方法进行批判性的分析和改进;故①③④符合题意;
②:“敢于挑战,否定一切权威”说法过于绝对和偏激,挑战权威应该是基于理性和证据,而不是盲目地否定一切;故②错误;
故本题选C。
12. 生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界
C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。
A:分析题文,题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定,它们提示我们维护秩序靠规则;故A符合题意;
B:规则划定自由的边界,而不是自由划定规则的边界;故B错误;
C:“规则一经制定就不能改变”错误,规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善;故C错误;
D:“建立规则的目的在于限制自由”错误,建立规则的目的不是限制自由,而是保障每个人的自由,促进社会有序运行;故D错误;
故本题选A。
13. 青藏高原生态保护法、粮食安全保障法……2023年,十四届全国人大常委会制定法律6件,修改法律8件,以高质量立法为强国建设、民族复兴提供坚实法治保障。这体现了( )
A. 法治是治国理政的基本方式
B. 人们自觉自愿遵守法律、法规
C. 规范国家权力运行以保障公民权利
D. 社会关系的协调和规范全都依靠法律
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法治的作用。
A:我国坚持依法治国的基本方略。题干中,全国人大常委会制定法律6件,修改法律8件,以高质量立法为强国建设、民族复兴提供坚实法治保障,体现了法治是治国理政的基本方式,故A符合题意;
B:题干未涉及人们自觉自愿遵守法律、法规,故B不符合题意;
C:规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求,与题干无关,故C不符合题意;
D:社会关系的协调和规范还依靠道德,故D说法错误;
故本题选A。
2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。据此完成下面小题。
14. 该条例重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。本次立法( )
A. 能够全方位保障未成年人的合法权益
B. 体现了对未成年人特殊关爱和保护
C. 反映网络环境决定未成年人的成长空间
D. 能够规范网络参与者的行为,杜绝网络犯罪
15. 该条例有“网络服务提供者应当采取措施,合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额”的内容,初中生小清认为这限制了自己的网络自由。对小清同学的观点,下列评析正确的有( )
①社会规则划定了自由的边界
②应减少对网络自由的限制
③社会规则是人们享有自由的保障
④不违反网络规则是人们行为的底线
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】14 B 15. B
【解析】
【14题详解】
本题考查对未成年人的特殊保护。
B:题干中,《未成年人网络保护条例》重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定,体现了对未成年人的特殊关爱和保护,故B符合题意;
A:“全方位保障”说法太绝对,《未成年人网络保护条例》体现了网络保护,故A说法错误;
C:“决定”说法太绝对,网络环境影响未成年人的成长空间,故C说法错误;
D:“杜绝”说法太绝对,夸大了此条例的作用,故D说法错误;
故本题选B。
【15题详解】
本题考查社会规则与自由的关系。
①③:题干中小清同学的观点是错误的,《未成年人网络保护条例》的实施没有限制自己的网络自由,此条例体现了社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障,故①③符合题意;
②:此条例是对网络自由的规范,并不是限制,故②说法错误;
④:不违法是人们行为的底线,故④说法错误;
故本题选B。
16. 下边漫画的主要寓意有( )
①文明有礼体现国家形象
②我们的生活与法律息息相关
③遵守社会规则需要他律和自律
④要遵循生命发展的自然规律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则、文明有礼的重要意义。
①: 漫画的重点在于表现个体行为与社会规则的关系,而非个体行为与国家形象的联系。故①说法不符合题意;
②:漫画中的红灯代表交通规则,而交通规则是法律的一部分。漫画通过描绘一个人在面对红灯时停车的行为,暗示了人们在日常生活中需要遵守法律,体现了“我们的生活与法律息息相关”的寓意。故②说法符合题意;
③:漫画中的人物需要注意:遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。 故③说法符合题意;
④: 漫画的内容与“要遵循生命发展的自然规律”无直接关联。它主要讲述的是个体在社会中应如何遵守规则,而非强调生命发展的自然规律。故④说法不符合题意;
故本题选C。
17. 春节(农历新年)是中国的传统节日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。
★场景一英国伦敦有舞龙舞狮、爆竹烟花、盛装巡游、文艺表演。
★场景二法国巴黎市政厅广场挂上大红灯笼,满眼都是喜气洋洋的大红色。
★场景三当地时间2023年12月22日,第78届联合国大会将春节(农历新年)确定为联合国假日。
这表明( )
A. 各种不同文明因交流而不断走向趋同
B. 中国积极学习和借鉴人类文明的一切优秀成果
C. 中国与世界人民共享经济发展的成果
D 中华文明和东方文化具有强大影响力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文明的交流互鉴。
D:题干中,英国伦敦有舞龙舞狮、爆竹烟花、盛装巡游、文艺表演;法国巴黎市政厅广场挂上大红灯笼,满眼都是喜气洋洋的大红色;将春节(农历新年)确定为联合国假日,这体现了中华文明和东方文化具有强大影响力,故D符合题意;
A:各种不同文明因交流而精彩,不会走向趋同,故A说法错误;
BC:选项说法正确,但是与题干无关,故BC不符合题意;
故本题选D。
18. 2024年中央一号文件指出,“三农”工作的底线是( )
①确保国家粮食安全 ②提升乡村产业发展水平
③提升乡村建设水平 ④确保不发生规模性返贫
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
19. 下面漫画《家风》告诉我们( )
A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带
C. 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
A:分析漫画,漫画《家风》中长辈关爱晚辈,晚辈尊重长辈,体现了用关爱传承美好的亲情;故A符合题意;
B:迁就是一种不正确的处理方式,真正维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱,而不是无原则的迁就;故B错误;
C:漫画主要强调的是亲情的传承和关爱,而非侧重于沟通解决家庭矛盾;故C不符合题意;
D:漫画中并未体现现代家庭结构发生变化;故D不符合题意;
故本题选A。
20. “哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后,认识到与他人的差距,改变技术,选择从零开始,经过刻苦磨砺涅槃重生。这启示我们( )
①战胜挫折,迎难而上 ②磨砺意志,增强韧性
③特立独行,我行我素 ④充盈生命,拒绝冷漠
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待挫折。
①②:分析题文,张雨霏在比赛失利后,认识到差距并选择改变,经过刻苦磨砺涅槃重生;她面对挫折没有退缩,迎难而上,这种精神值得我们学习;她通过刻苦训练磨砺意志,增强了自己的韧性,最终取得成功;故①②符合题意;
③:“特立独行,我行我素”是一种不正确的态度,不符合积极面对挫折和努力进取的主旨;故③错误;
④:“充盈生命,拒绝冷漠”在材料中未体现;故④不符合题意;
故本题选A。
21. 观察漫画,图中反映的调节情绪的方法是( )
A. 认知改变 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 自我暗示
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
D:漫画中的学生对自己说“不紧张,我是最棒的”,这是用自我暗示的方法调节自己紧张的情绪,故D符合题意;
ABC:改变认知评价法是指从不同的角度看待和处理问题;注意转移法是指把注意力从产生消极情绪的事情上转移到另一件事上,采取暂时回避的方式。合理宣泄法是指遇到不良情绪时,通过合适的方式或场合痛痛快快的表达出来。题干漫画不涉及这三种调节情绪的方法,故ABC不符合题意;
故本题选D。
22. 漫画《成功杂技表演的背后》启示我们要( )
成功杂技表演的背后
A. 努力战胜挫折 B. 平等对待他人
C. 合理调节情绪 D. 学会换位思考
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待挫折。
A:根据漫画内容,杂技表演经过了多次失败,反复的练习,最终才取得成功,这启示我们要培养用于面对困难的意志和勇气,努力战胜挫折,故A说法正确;
BCD:漫画《成功杂技表演的背后》启示我们要努力战胜挫折,与平等对待他人、合理调节情绪、学会换位思考无关,故BCD不符合题意;
故本题选A。
23. 某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害,搜集到以下内容。
法律解释
典型案件
帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。
郭某为贪图蝇头小利,出售闲置银行卡给他人使用,认为出借银行卡并非自己操作,无风险又有报酬,最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。
从中可以看出( )
①法律与我们相伴一生 ②郭某依法承担了民事责任
③郭某的法律意识淡薄 ④公民应通过合法方式取得收入
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法办事、树立法治意识。
①:法律与我们相伴一生,在题文中没有体现,故①不符合题意;
②:郭某最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑,依法承担了刑事责任,故②说法错误;
③④:郭某因为贪图蝇头小利,最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑,是法律意识淡薄的表现,启示我们要增强法律意识,依法办事,通过合法方式取得收入。故③④说法正确;
故本题选D。
第II卷(非选择题)
二、分析说明题(14+17分,共31分)
24. 阅读材料。完成下列要求。
材料一 基层立法联系点的立法联络员,是人民群众与立法机关之间的“信使”,他经常进村入户,了解社情民意,掌握民愿民声,征询立法意见,宣传法律法规,一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关,另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。
(1)结合材料一,概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。
材料二 某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到,本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大,需要加大保护力度。于是,他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注,最终,保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。
(2)结合材料二,运用所学知识,简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。
(3)基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外,这样的角色还有很多,如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中选定一个角色,并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。(要求:任选一个角色,发挥作用的设想与角色相符,体现服务社会和国家)
【答案】(1)推动立法工作更加符合社会发展的要求,促进科学立法;推动立法工作更好地反映人民群众的意志,促进民主立法;宣传法律法规,增强公民的法律意识,促进全民守法。
(2)经过走访调研,该负责人认为需要加大对本地重点文物的保护力度,于是提出立法建议,说明该负责人具有法治意识,懂得遇事要找法律,解决问题要靠法律,是社会主义法治的忠实崇尚者;作为基层立法联系点的负责人,针对身边的问题提出立法建议、推动相关法规建设,以实际行动推动立法过程。说明该负责人依法履行职责,是社会主义法治的自觉践行者。
(3)新型农民:不断提高自身素质,成为有知识、有本领、有担当的新时代农民;积极参与现代化农业生产,为保障粮食安全做贡献。
大国工匠:发扬敬业精神和工匠精神,热爱本职工作,脚踏实地,勤勤恳恳;提高创新意识和创新能力,立足岗位,刻苦钻研,不断创新,为国家建设做贡献。
环保志愿者:普及环保知识,宣传环保政策,践行环保行动,提高全民环保意识、建设美丽中国贡献力量;
法官:爱岗敬业,不断提升自身素质,依法独立行使审判权,为维护社会公平正义、促进国家法治建设做贡献;
企业经营者:增强道德和法律意识,依法诚信经营,维护消费者的合法权益,为营造良好的经济秩序、推动社会主义市场经济发展做贡献。
【解析】
【分析】考点考查:全面依法治国、厉行法治的要求、角色与责任。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为立法联络员,需要运用全面依法治国、厉行法治的要求的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:立法联络员了解社情民意、征询立法意见、把人民的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关→可链接推动立法工作更加符合社会发展的要求,促进科学立法;
关键词②:立法联络员了解社情民意、掌握民愿民声、征询立法意见、把人民群众的期盼反映给立法机关→可链接推动立法工作更好地反映人民群众的意志,促进民主立法;
关键词③:立法联络员宣传法律法规、把法律法规的要求和精神传递给人民群众→可链接宣传法律法规,增强公民的法律意识,促进全民守法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为立法联系点的负责人,需要运用全面依法治国的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:该负责人经过走访调研,了解到本地的重点文化保护单位需要加大保护力度,于是提出立法建议→可链接该负责人具有法治意识,懂得遇事要找法律,解决问题要靠法律,是社会主义法治的忠实崇尚者;
关键词②:该负责人提出立法建议,引起有关部门关注,最终促成了相关法律通过→可链接作为基层立法联系点的负责人,针对身边的问题提出立法建议、推动相关法规建设,以实际行动推动立法过程。说明该负责人依法履行职责,是社会主义法治的自觉践行者。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用角色与责任的有关知识,从说明类和做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:选定新型农民→可链接不断提高自身素质,成为有知识、有本领、有担当的新时代农民;积极参与现代化农业生产,为保障粮食安全做贡献。
关键词②:选定大国工匠→可链接发扬敬业精神和工匠精神,热爱本职工作,脚踏实地,勤勤恳恳;提高创新意识和创新能力,立足岗位,刻苦钻研,不断创新,为国家建设做贡献。
关键词③:选定环保志愿者→可链接普及环保知识,宣传环保政策,践行环保行动,为提高全民环保意识、建设美丽中国贡献力量。
关键词④:选定法官→可链接爱岗敬业,不断提升自身素质,依法独立行使审判权,为维护社会公平正义、促进国家法治建设做贡献。
关键词⑤:选定企业经营者→可链接增强道德和法律意识,依法诚信经营,维护消费者的合法权益,为营造良好的经济秩序、推动社会主义市场经济发展做贡献。
第三步:整合信息,组织答案。
25. 人类命运休戚与共,中国与世界紧密相连。活跃在世界舞台上的中国,展现出独特魅力。
【中国式浪漫】人文盛会,江南情致。杭州第19届亚运会开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前;在水光潋滟的江南画境中,宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬;“数字火炬手”高擎火炬从钱塘江踏浪而来;“数字烟花”代替“实物烟花”绚丽绽放……处处彰显传统与现代的激荡,传递节能环保理念,倡导低碳生活方式。尽显“中国式浪漫”的体育盛会,“中国风”贯穿始终,“中国味”融入细节,“中国情”感动人心,中华优秀传统文化的独特魅力呈现在世界面前。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈杭州亚运会展现“中国式浪漫”的底气。(答出3点即可)
【中国式智慧】2023年3月10日,伊朗和沙特响应习近平主席关于中国支持两国发展睦邻友好关系的积极倡议,恢复断交了7年之久的外交关系。2023年11月30日,外交部发布《中国关于解决巴以冲突的立场文件》,建议全面停火止战,落实“两国方案”,推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。
中共中央总书记、国家主席习近平在2023年中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议,表达了推动人类现代化进程的真诚愿望。这是继全球发展倡议、全球安全倡议后,新时代中国为国际社会提供的又一重要公共产品。
(2)结合材料,运用所学知识,分析我们向世界贡献中国智慧的原因。
【答案】(1)“中国式浪漫”印证了中华文化源远流长、博大精深的特点;展现了我们的文化自信,是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的具体表现;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)和平与发展是当今时代的主题;中国是负责任的大国,积极推动构建人类命运共同体,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧。
【解析】
【分析】考点考查:中华文化的特点、新发展理念、文化自信、当今时代的主题、构建人类命运共同体、中国智慧。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点、新发展理念、文化自信的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前→可链接中华文化源远流长、博大精深的特点;
关键词②:“数字火炬手”→可链接坚定文化自信;
关键词③:“数字烟花”代替“实物烟花”→可链接新发展理念;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用当今时代的主题、构建人类命运共同体、中国智慧的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:恢复断交了7年之久的外交关系→可链接当今时代的主题;
关键词②:外交部发布《中国关于解决巴以冲突的立场文件》→可链接积极推动构建人类命运共同体;
关键词③:提出全球文明倡议→可链接提出中国方案、贡献中国智慧;
第三步:整合信息,组织答案。
26. 材料一 “银发经济”是指向老年人提供产品或服务,以及为老龄阶段作准备等一系列经济活动的总和。发展银发经济,事关国家发展全局,事关人民福祉。
(1)从材料一可获取哪些信息?
材料二 2024年1月,国务院办公厅发布《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》,这是国家出台的首个支持银发经济发展的专门文件。
文件内容摘要
文件解读
各地区、各部门要在党中央集中统一领导下,完善工作机制
①
推动有效市场和有为政府更好结合
②
满足老年群众多方面需求,妥善解决人口老龄化带来的社会问题
③
推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等智能设备
④
(2)运用所学知识,解读上述文件摘要内容。
【答案】(1)①近年来我国60周岁以上人口数量不断增加,其占全国总人口的比例也在持续上升,这表明我国人口老龄化程度不断加深。②未来我国银发经济规模将不断扩大,其占GDP的比重也呈上升趋势,这反映出银发经济在我国经济发展中的地位和作用将日益重要。
(2)①表明要加强党对发展银发经济工作的统一领导,发挥党的领导核心作用,确保工作的顺利推进。
②强调既要发挥市场在资源配置中的决定性作用,又要发挥政府的宏观调控作用,共同促进银发经济发展。
③说明发展银发经济的目的是满足老年人多方面需求,解决人口老龄化带来的社会问题,增进老年人福祉。
④体现了要依靠科技创新,推动智能设备在银发经济中的应用,提高为老年人服务的质量和效率。
【解析】
【分析】考点考查:人口问题、党的领导、基本经济制度、发展思想、科技创新。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用人口问题的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:近年来我国60周岁以上人口数及其占全国总人口比例→可链接我国人口老龄化程度不断加深。
关键词②:未来我国银发经济规模及其占GDP比重发展趋势→可链接银发经济在我国经济发展中的地位和作用将日益重要。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用党的领导、基本经济制度、发展思想、科技创新的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:各地区、各部门要在党中央集中统一领导下,完善工作机制→可链接加强党对发展银发经济工作的统一领导;
关键词②:推动有效市场和有为政府更好结合→可链接既要发挥市场在资源配置中的决定性作用,又要发挥政府的宏观调控作用;
关键词③:满足老年群众多方面需求,妥善解决人口老龄化带来的社会问题→可链接满足老年人多方面需求,解决人口老龄化带来的社会问题,增进老年人福祉;
关键词④:推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等智能设备→可链接依靠科技创新,推动智能设备在银发经济中的应用,提高为老年人服务的质量和效率;
第三步:整合信息,组织答案。
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广东省湛江市雷州市第八中学2024-2025学年九年级
下学期开学考试道德与法治试题
一、单选题(每小题3分,共69分)
1. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益,失信者处处受限。这启示我们每一个人要( )
A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧
C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则
2. 家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。下面图片中的生活场景有利于我们( )
①培养劳动习惯 ②传递美好情感 ③参与公共事务 ④共建和谐家庭
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
3. 为贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》,全国范围内持续开展了“美丽中国,我是行动者”的系列活动,下面是与该活动相关的四幅公益宣传画,其共同主题是( )
A. 践行绿色生活方式 B. 保障国家粮食安全
C. 提升公民民主意识 D. 促进经济快速发展
4. “中国式现代化,民生为大。”2024年,我国城镇新增就业1200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养老金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费开放服务水平,改善农村寄宿制学校办学条件。政府工作报告中这些目标任务( )
①彰显了人民至上的价值取向
②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵
④奠定了社会保障体系法治基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
我国持续推进良法善治,为未成年人的茁壮成长保驾护航。完成下面小题。
5. 未成年人通过网络便利学习和丰富生活的同时,也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险。2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》,为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法制保障。这提示未成年人在网络生活中要( )
①丰富交往方式 ②增强法律意识 ③提高自护能力 ④享受网络自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 2024年最高人民法院工作报告指出:全方位呵护少年儿童健康成长,对侵害未成年人犯罪零容忍;依法惩治未成年人犯罪,宽容但不纵容。这让我们体会到( )
①法治的力量 ②司法维护公平正义 ③民主的价值 ④道德滋养法治精神
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
我国是统一的多民族国家,中华民族是我国各民族组成的大家庭,是荣辱与共的命运共同体。完成下面小题。
7. 抗日战争时期,我国各族人民浴血奋战,共御外辱。在东北,汉、满、朝鲜等各族同胞组织起东北抗日联军;在西南,侗族等少数民族组成抗日军;在海南岛,黎族、苗族和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队……各族人民团结一致,最终打败了日本侵略者。这充分说明,我国各族人民( )
A 共同开拓祖国疆域 B. 共同保卫伟大祖国
C. 共同建设伟大祖国 D. 共同繁荣民族经济
8. 在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,1500余件文物古籍,展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到,举办此展有利于( )
①促进我国各民族实现同步富裕
②确保民族自治地方享有自治权
③增强中华民族凝聚力和向心力
④构筑中华民族共有精神家园
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. “千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
A. 珍视当下,点滴做起 B. 怀揣梦想,止于心动
C. 固执己见,乐享生活 D. 轻言放弃,安于现状
10. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
11. 2024年4月,天津市举行第38届青少年科技创新大赛,187项成果被推荐参加全国比赛开展此项活动有利于青少年( )
①走进科学,培养科学精神②敢于挑战,否定一切权威
③勇于探索,开发创造潜力④独立思考,培养批判思维
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( )
A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界
C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由
13. 青藏高原生态保护法、粮食安全保障法……2023年,十四届全国人大常委会制定法律6件,修改法律8件,以高质量立法为强国建设、民族复兴提供坚实法治保障。这体现了( )
A. 法治是治国理政的基本方式
B. 人们自觉自愿遵守法律、法规
C. 规范国家权力运行以保障公民权利
D. 社会关系的协调和规范全都依靠法律
2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。据此完成下面小题。
14. 该条例重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定。本次立法( )
A. 能够全方位保障未成年人的合法权益
B. 体现了对未成年人的特殊关爱和保护
C. 反映网络环境决定未成年人的成长空间
D. 能够规范网络参与者的行为,杜绝网络犯罪
15. 该条例有“网络服务提供者应当采取措施,合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的单次消费数额和单日累计消费数额”的内容,初中生小清认为这限制了自己的网络自由。对小清同学的观点,下列评析正确的有( )
①社会规则划定了自由的边界
②应减少对网络自由的限制
③社会规则是人们享有自由的保障
④不违反网络规则是人们行为的底线
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 下边漫画的主要寓意有( )
①文明有礼体现国家形象
②我们的生活与法律息息相关
③遵守社会规则需要他律和自律
④要遵循生命发展的自然规律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 春节(农历新年)是中国的传统节日,全球约五分之一的人口以不同形式庆祝春节。
★场景一英国伦敦有舞龙舞狮、爆竹烟花、盛装巡游、文艺表演。
★场景二法国巴黎市政厅广场挂上大红灯笼,满眼都是喜气洋洋的大红色。
★场景三当地时间2023年12月22日,第78届联合国大会将春节(农历新年)确定为联合国假日。
这表明( )
A. 各种不同文明因交流而不断走向趋同
B. 中国积极学习和借鉴人类文明的一切优秀成果
C. 中国与世界人民共享经济发展的成果
D. 中华文明和东方文化具有强大影响力
18. 2024年中央一号文件指出,“三农”工作的底线是( )
①确保国家粮食安全 ②提升乡村产业发展水平
③提升乡村建设水平 ④确保不发生规模性返贫
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 下面漫画《家风》告诉我们( )
A. 用关爱传承美好的亲情 B. 迁就是维系亲情的纽带
C 学会沟通解决家庭矛盾 D. 现代家庭结构发生变化
20. “哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后,认识到与他人的差距,改变技术,选择从零开始,经过刻苦磨砺涅槃重生。这启示我们( )
①战胜挫折,迎难而上 ②磨砺意志,增强韧性
③特立独行,我行我素 ④充盈生命,拒绝冷漠
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
21. 观察漫画,图中反映的调节情绪的方法是( )
A. 认知改变 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 自我暗示
22. 漫画《成功杂技表演的背后》启示我们要( )
成功杂技表演的背后
A. 努力战胜挫折 B. 平等对待他人
C. 合理调节情绪 D. 学会换位思考
23. 某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害,搜集到以下内容。
法律解释
典型案件
帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。
郭某为贪图蝇头小利,出售闲置银行卡给他人使用,认为出借银行卡并非自己操作,无风险又有报酬,最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。
从中可以看出( )
①法律与我们相伴一生 ②郭某依法承担了民事责任
③郭某的法律意识淡薄 ④公民应通过合法方式取得收入
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第II卷(非选择题)
二、分析说明题(14+17分,共31分)
24. 阅读材料。完成下列要求。
材料一 基层立法联系点的立法联络员,是人民群众与立法机关之间的“信使”,他经常进村入户,了解社情民意,掌握民愿民声,征询立法意见,宣传法律法规,一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关,另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。
(1)结合材料一,概括指出立法联络员对法治中国建设的贡献。
材料二 某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到,本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大,需要加大保护力度。于是,他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注,最终,保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。
(2)结合材料二,运用所学知识,简要说明该负责人是法治的践行者和崇尚者。
(3)基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外,这样的角色还有很多,如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中选定一个角色,并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。(要求:任选一个角色,发挥作用的设想与角色相符,体现服务社会和国家)
25. 人类命运休戚与共,中国与世界紧密相连。活跃在世界舞台上的中国,展现出独特魅力。
【中国式浪漫】人文盛会,江南情致。杭州第19届亚运会开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前;在水光潋滟的江南画境中,宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬;“数字火炬手”高擎火炬从钱塘江踏浪而来;“数字烟花”代替“实物烟花”绚丽绽放……处处彰显传统与现代的激荡,传递节能环保理念,倡导低碳生活方式。尽显“中国式浪漫”的体育盛会,“中国风”贯穿始终,“中国味”融入细节,“中国情”感动人心,中华优秀传统文化的独特魅力呈现在世界面前。
(1)结合材料,运用所学知识,谈谈杭州亚运会展现“中国式浪漫”的底气。(答出3点即可)
【中国式智慧】2023年3月10日,伊朗和沙特响应习近平主席关于中国支持两国发展睦邻友好关系的积极倡议,恢复断交了7年之久的外交关系。2023年11月30日,外交部发布《中国关于解决巴以冲突的立场文件》,建议全面停火止战,落实“两国方案”,推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。
中共中央总书记、国家主席习近平在2023年中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议,表达了推动人类现代化进程的真诚愿望。这是继全球发展倡议、全球安全倡议后,新时代中国为国际社会提供的又一重要公共产品。
(2)结合材料,运用所学知识,分析我们向世界贡献中国智慧的原因。
26. 材料一 “银发经济”是指向老年人提供产品或服务,以及为老龄阶段作准备等一系列经济活动的总和。发展银发经济,事关国家发展全局,事关人民福祉。
(1)从材料一可获取哪些信息?
材料二 2024年1月,国务院办公厅发布《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》,这是国家出台的首个支持银发经济发展的专门文件。
文件内容摘要
文件解读
各地区、各部门要在党中央集中统一领导下,完善工作机制
①
推动有效市场和有为政府更好结合
②
满足老年群众多方面需求,妥善解决人口老龄化带来的社会问题
③
推广应用智能护理机器人、家庭服务机器人、智能防走失终端等智能设备
④
(2)运用所学知识,解读上述文件摘要内容。
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