精品解析：2024-2025学年山东省济宁市嘉祥县人教版三年级上册期末学业水平测试数学试卷

2024—2025学年度第一学期期末学业水平测试 三年级数学试题 一、想一想，填一填。（共39分） 1. 1分30秒＝（ ）秒 1米－60厘米＝（ ）分米 1千米400米＝（ ）米 1吨80千克＝（ ）千克 【答案】 ①. 90 ②. 4 ③. 1400 ④. 1080 【解析】 【分析】1分＝60秒，1米＝10分米＝100厘米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，依此换算并填空。 【详解】1分＝60秒，60秒＋30秒＝90秒，所以1分30秒＝90秒； 1米＝100厘米，100厘米－60厘米＝40厘米＝4分米； 1千米＝1000米，1000米＋400米＝1400米，所以1千米400米＝1400米； 1吨＝1000千克，1000千克＋80千克＝1080千克，所以1吨80千克＝1080千克。 2. 幸福小区停电维护，停电时间为9：20至9：55，一共停电________分钟。平平9：35回到幸福小区的家，他还需要等待________分钟，家中恢复供电。 【答案】 ①. 35 ②. 20 【解析】 【分析】停电结束时刻－开始时刻＝停电的时间；停电结束时刻－平平到家时刻＝等待的时间，据此代入数据计算即可。 【详解】9时55分－9时20分＝35分 9时55分－9时35分＝20分 幸福小区停电维护，停电时间为9：20至9：55，一共停电35分钟。平平9：35回到幸福小区的家，他还需要等待20分钟，家中恢复供电。 3. 比350多50的数是（ ）；350比54多（ ）；9的4倍是（ ）。 【答案】 ①. 400 ②. 296 ③. 36 【解析】 【分析】求比350多50的数，用加法计算；求350比54多多少，用减法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法，代入数值，即可解答。 【详解】350＋50＝400 350－54＝296 9×4＝36 比350多50的数是400；350比54多296；9的4倍是36。 4. 在0、2、4、6这四个数字中，选择3个不同的数字，组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的差是（ ）。 【答案】 ①. 642 ②. 204 ③. 438 【解析】 【分析】由题意得，在0、2、4、6这四个数字中，选择3个不同数字，要组成最大的三位数，那么应该选择较大的三个数字（2、4、6）。最大的数字6在百位，第二大的数字4在十位，第三大的数字2在个位，这个数是642；要组成最小的三位数，那么应该选择较小的三个数字（0、2、4）。最高位上不能是0，所以第二小的数字2应该在百位上，最小的数字0在十位上，第三小的数字4应该在个位上，这个数是204。求它们的差是多少，用减法计算。 【详解】642－204＝438 在0、2、4、6这四个数字中，选择3个不同的数字，组成最大的三位数是642，最小的三位数是204，他们的差是438。 5. 要使□的积是三位数，□里最大填_________，这时的积是_________。 【答案】 ①. 2 ②. 726 【解析】 【分析】三位数乘3的积是三位数，因为300与3的积是900，所以先试342与3的积，再根据积的大小，将三位数的百位数字调大或调小，找到满足题目要求的数。 【详解】 要使□的积是三位数，□里最大填2。这时的积是726。 6. 两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了_____厘米。 【答案】20 【解析】 【分析】围成平面图形一周的长度是这个图形的周长，两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，拼时要用把两条边拼在一起，且这两条边不是围成长方形的边了，它在长方形的内部，所以拼成后就少了原来正方形的两个边长。据此解答。 【详解】根据以上分析可知，周长减少了原正方形的两个边长，10×2＝20（厘米），周长减少了20厘米。 【点睛】本题的关键是让学生理解周长的围成平面图形一周的长度，减少的就是拼在一起边的长度。 7. 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。 （ ） 5时（ ）50分 30厘米（ ）300毫米 （ ）1 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】分子相同，分母小的这个分数大，据此比较和的大小即可； 1时＝60分，将5时换算出以“分”为单位的数后，再与50分比较即可； 1厘米＝10毫米，将30厘米换算出以“毫米”为单位的数，然后再与300毫米比较即可； 分母相同的分数相减，分母不变，分子相减即可，先计算出的结果，再与1比较。 【详解】＜； 5时＝300分；300分＞50分，所以5时＞50分； 30厘米＝300毫米； ＝；＜1，所以＜1。 8. 在括号里填上合适的单位。 李芳是一个三年级的学生，她身高130（ ），体重33（ ）。她家离学校大约有1（ ），步行大约需要15（ ）。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 千克##kg ③. 千米##km ④. 分钟##min 【解析】 【分析】小学生双手张开，手掌之间的距离大约是100厘米，根据对长度单位的认识，以及结合实际数据可知，计量李芳的身高以“厘米”为单位比较合适。 计量比较重的物品，常用“千克”作单位，一袋米重约10千克，所以计量李芳的体重以“千克”为单位比较合适。 计量比较长路程，通常用“千米”作单位，一辆汽车每小时行驶大约80千米，结合本题数据大小，所以计量李芳家离学校的路程以“千米”为单位比较合适。 根据生活经验可知，学校课间操大约用15分钟左右，所以计量上学步行的时间以“分钟”为单位比较合适。 【详解】根据分析可知，李芳是一个三年级的学生，她身高130厘米，体重33千克。她家离学校大约有1千米，步行大约需要15分钟。 9. 把30颗巧克力平均分给5个小朋友，每个小朋友分到这些巧克力的；每人分到了 颗巧克力。 【答案】；6 【解析】 【分析】根据题意，将这些巧克力看作整体，平均分成5份，则每个小朋友分到一份，为；这些巧克力一共有30颗，要求其中一份是多少，用总共有的数量除以份数，得到的就是每个人分到了多少颗，代入数据计算。 【详解】30÷5＝6（颗） 则每个小朋友分到这些巧克力的；每人分到了6颗巧克力。 10. 铅笔长（ ）厘米（ ）毫米。 【答案】 ①. 4 ②. 8 【解析】 【分析】铅笔的一边指向5厘米8毫米处，另一端指向1厘米处，用5厘米8毫米减去1厘米即可。 【详解】5厘米8毫米－1厘米＝4厘米8毫米 所以铅笔长4厘米8毫米。 11. 同学们分组做实验，如果每组6人，可以分成6组；如果每组4人，可以分成（ ）组。 【答案】9 【解析】 【分析】根据题意，先用每组的人数乘可以分成的组数，求出一共有多少人，如果每组4人，则用总人数除以4，即可求出可以分成多少组。 【详解】6×6÷4 ＝36÷4 ＝9（组） 同学们分组做实验，如果每组6人，可以分成6组；如果每组4人，可以分成9组。 12. 吴老师的身份证号码是4×××××19801123006X，他（她）是（ ）生，出生日期是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 女 ②. 11 ③. 23 【解析】 【分析】身份证共18位，第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别，单数是男性，双数是女性。第18位是校验码，第11~14位是1123，第17位是6，双数则代表是女生，据此填空即可。 【详解】吴老师的身份证号码是4×××××19801123006X，他（她）是女生，出生日期是11月23日。 13. 一根铁丝可以绕成一个边长是7厘米的正方形框架（接头处忽略不计），这根铁丝长（ ）厘米，如果用这根铁丝改做成一个长是10厘米的长方形框架，那么这个框架的宽是（ ）厘米。 【答案】 ①. 28 ②. 4 【解析】 【分析】一根铁丝可以绕成一个边长是7厘米的正方形框架（接头处忽略不计），据此根据正方形的周长＝边长×4，则用7乘4，即可求出这根铁丝长多少厘米；如果用这根铁丝改做成一个长是10厘米的长方形框架，求这个框架的宽是多少厘米，则根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知长方形的宽＝周长除以2再减去长，代入数据计算出结果即可解答。 【详解】7×4＝28（厘米） 28÷2－10 ＝14－10 ＝4（厘米） 一根铁丝可以绕成一个边长是7厘米的正方形框架（接头处忽略不计），这根铁丝长28厘米，如果用这根铁丝改做成一个长是10厘米的长方形框架，那么这个框架的宽是4厘米。 14. 下图是由两个正方形组成，已知大正方形的周长为36厘米，小正方形的周长是（ ）厘米。 【答案】16 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，因此需要计算出小正方形的边长，则先用大正方形的周长除以4计算出大正方形的边长，然后用大正方形的边长减去5厘米即可。 【详解】36÷4＝9（厘米） 9－5＝4（厘米） 4×4＝16（厘米） 【点睛】此题考查的是正方形的周长的计算，先计算出大正方形的边长是解答此题的关键。 15. 填写下面各钟面所指时间和经过的时间。 【答案】45；11：00；30；11：30 【解析】 【分析】钟面2，时针指向11，分针指向12，显示的时间是11：00； 钟面3，时针指向11和12之间，分针指向6（30分），显示的时间是11：30； 然后用后一钟面所显示的时间减前一钟面所显示的时间就是两个时间所经过的时间。 【详解】11：00－10：15＝45（分） 11：30－11：00＝30（分） 16. 三（1）班52名同学都参加了这次运动会的比赛，有35人参加了跳绳比赛，有28人参加了跑步比赛，两种比赛都参加了的有（ ）人。 【答案】11 【解析】 【分析】由题意得，三（1）班一共有52人。其中，有35人参加了跳绳比赛，有28人参加了跑步比赛，直接把35和28加起来再减去52即可得到两种比赛都参加了的人数。 【详解】35＋28－52 ＝63－52 ＝11（人） 故两种比赛都参加了的有11人。 二、判断（对的画“√”，错的画“×”）。（共5分） 17. 看一场电影大约需要200秒。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。生活中打一个喷嚏，眨一下眼睛，走一步路，咬一口食物，说出一个词等用大约是1秒；生活中用清水洗脸大约用1分钟，读300字左右大约用1分钟，小学一节课的时间是40分钟；所以计量一场电影大约时长用“分钟”作单位比较合适。 【详解】根据分析可知：看一场电影大约需要200分钟，原题说法错误。 故答案为：× 18. 34☐×9，要使积的末尾是1，☐里只能填9。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】积的末尾数字是1，根据9的乘法口诀有：9，18，27，36，45，54，63，72，81，90……满足末尾是1的只有81，即9×9＝81；由此判断即可。 【详解】满足条件的只有9×9＝81，即□里只能填9。原题说法正确。 故答案为：√ 19. 估算的结果都比精确计算的结果大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小，依此通过举例进行解答即可。三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算。 【详解】563＋252＝815 估算时563接近560，252接近250，563＋252≈560＋250＝810，此时810＜815； 245＋336＝581 估算时245接近250，336接近340，245＋336≈250＋340＝590，此时590＞581； 由此可知，估算的结果可能比精确计算的结果大，也可能比精确计算的结果小；所以原题说法错误。 故答案为：× 20. 一个长方形的长增加2厘米，宽不变，它的周长增加4厘米。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】长方形的周长是由两个长、两个宽组成的，宽不变，长增加2厘米，即周长增加了2个2厘米，据此即可求解。 【详解】2×2＝4（厘米） 一个长方形的长增加2厘米，宽不变，它的周长增加4厘米，原题说法正确。 故答案为：√ 21. 做同样的作业，小明用小时，小勇用小时，小明的效率高。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】做同样的作业，用的时间少的学生效率高；比较出小时与小时的大小，即可确定谁的效率高；同分子的分数大小比较：分子是1的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大；据此解答。 【详解】根据分析：＞，小勇用的时间少，所以小勇的效率高，原题说法错误。 故答案为：× 三、选择（把正确答案的序号填在括号里）。（共5分） 22. 书桌的高度约为（ ）。 A. 75毫米 B. 75厘米 C. 75分米 D. 75米 【答案】B 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，一枚1分钱的硬币厚约1毫米，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。据此分析。 【详解】书桌的高度比人矮一些，不到1米。1米＝100厘米，即书桌的高度不到100厘米，所以书桌的高度约为75厘米。 故答案为：B 23. 篮球每个90元，排球每个80元，学校买了一些篮球和排球。计算付钱的算式是：90×6＝540（元），9×80＝720（元），540＋720＝1260（元）。篮球和排球一共买了（ ）个。 A. 1260 B. 6 C. 9 D. 15 【答案】D 【解析】 【分析】在算式90×6＝540（元）中的90表示每个篮球的价钱，则算式表示购买6个篮球的需要540元，在算式9×80＝720（元）中的80表示每个排球的价钱，则算式表示购买9个排球的需要720元，而540＋720＝1260（元）则表示购买6个篮球和9个排球一共需要1260元；据此解答。 【详解】90×6＝540（元）可知购买6个篮球； 9×80＝720（元）可知购买9个排球； 因此篮球和排球一共买了： 6＋9＝15（个） 故答案为：D 24. 下面各图中，阴影部分与整体的关系不可以用表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对分数的认识可知，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 【详解】A．图没有平均分，阴影部分与整体的关系不可以用表示； B．图中把长方体平均分成4份，阴影部分是其中一份，表示； C．图中把1个大长方形平均分成4份，阴影部分是其中一份，表示； D．图中把8个桃心平均分成4份，每份是整体的； 阴影部分与整体的关系不可以用4表示的是A。 故答案为：A 25. 小清做了8朵黄花，21朵红花，要使红花的数量是黄花的3倍，小清还需要做（ ）朵红花。 A. 24 B. 1 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，先用乘法求得黄花的3倍是多少，再减去小清已经做的21朵即可求解。 【详解】8×3＝24（朵） 24－21＝3（朵） 则要使红花的数量是黄花的3倍，小清还需要做3朵红花。 故答案：C 26. 用两个完全相同的长方形拼接在一起，下面4个拼成的图形中，周长与其他三个不相同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】A．，周长等于原来两个长方形周长的和减去2个宽； B．，周长等于原来长方形周长的和减去2个长； C．，周长等于原来两个长方形周长的和减去2个宽； D．，周长等于原来两个长方形周长的和减去2个宽；据此解答。 【详解】根据分析可知，用两个完全相同的长方形拼接在一起，4个拼成的图形中，周长与其他三个不相同的是。 故答案为：B 四、计算。（共25分） 27. 直接写得数。 33×2＝ 76＋23＝ 80－37＝ 360＋550＝ 702－498≈ 395×4≈ 304×7≈ 【答案】；1；； 66；99；43；910 610；200；1600；2100 【解析】 【详解】略 28. 用竖式计算（带※的要验算）。 315＋179＝ 406×5＝ 524×4＝ ※605－236＝ 【答案】494；2030；2096；369 【解析】 【分析】加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；减法用差＋减数＝被减数进行验算。乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答即可。 【详解】315＋179＝494 406×5＝2030 524×4＝2096 605－236＝369 验算： 29. 脱式计算。 105＋72÷9 207－7×8 （391－319）÷8 【答案】113；151；9 【解析】 【分析】105＋72÷9，先计算除法，再计算加法； 207－7×8，先计算乘法，再计算减法； （391－319）÷8，先计算括号里的减法，再计算括号外的除法。 【详解】105＋72÷9 ＝105＋8 ＝113 207－7×8 ＝207－56 ＝151 （391－319）÷8 ＝72÷8 ＝9 五、按要求作图。（每个小正方形的边长都是1厘米）（共4分） 30. （1）画一个宽是2厘米，长是宽的3倍的长方形。 （2）画一个和上题周长一样的正方形。 【答案】（1）（2）见详解 【解析】 【分析】（1）根据题意，宽是2厘米，长是宽的3倍，可求出长方形的长；长方形的四个角是直角，两组对边相等，据此画出这个长方形。 （2）依据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，因为正方形的周长与长方形的周长相等，根据正方形的周长＝边长×4，可以求出正方形的边长，据此画图即可解答。 【详解】（1）2×3＝6（厘米） 所以长方形的长是6厘米。 （2）（2＋6）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） 16÷4＝4（厘米） 所以正方形的边长是4厘米。 六、解决问题。（共22分） 31. 一盒巧克力有18块，李叔叔买了8盒。李叔叔一共买了多少块巧克力？ 【答案】144块 【解析】 【分析】根据题意，用一盒巧克力的块数乘买的盒数，即可求出李叔叔一共买了多少块巧克力。 【详解】18×8＝144（块） 答：李叔叔一共买了144块巧克力。 32. 张伯伯去批发市场进了一批干木耳，年前到货684千克，年后分三批，每批到货142千克。张伯伯一共进了多少千克干木耳？ 【答案】1110千克 【解析】 【分析】根据题意，年后分三批，每批到货142千克，可求出到货的三批干木耳共多少千克，然后与年前到货的干木耳的质量加在一起，就是一共进了多少千克木耳的质量。 【详解】142×3＋684 ＝426＋684 ＝1110（千克） 答：张伯伯一共进了1110千克干木耳。 33. 爸爸参加了“有氧健康跑团”，坚持每天跑步，5天跑了30千米。照这样计算，一个星期（7天）可以跑多少千米？ 【答案】42千米 【解析】 【分析】根据题意，5天跑了30千米，先用30÷5求出每天跑的距离，再乘7即可求出一个星期（7天）可以跑多少千米。 【详解】30÷5×7 ＝6×7 ＝42（千米） 答：一个星期（7天）可以跑42千米。 34. 张爷爷要靠墙围一个长方形菜地，现在只有30米的篱笆。下面哪种方案合理？用算式表示出你的想法。 【答案】方案二 【解析】 【分析】根据图示可知，方案一，靠墙围一个长方形菜地，长方形的一条宽靠墙，所需篱笆的长度就是2条长加上1条宽；方案二，靠墙围一个长方形菜地，长方形的一条长靠墙，所需篱笆的长度就是2条宽加上1条长；据此求出两种方案需要篱笆的长度，再用两种方案需要篱笆的长度与30米比较，即可解答。 【详解】方案一： 16×2＋4 ＝32＋4 ＝36（米） 方案二： 4×2＋16 ＝8＋16 ＝24（米） 24＜30＜36 答：方案二合理。 35. 文创产品对于传承和传播文化起着重要的作用。博物馆推出的文创产品“马踏飞燕”玩偶深受人们的喜爱。某平台旗舰店一周售出81件“马踏飞燕”玩偶，其中周一售出了其中的，周日售出的比周一多总数的。 （1）周日售出了其中的几分之几？ （2）周一和周日一共售出了多少件“马踏飞燕”玩偶？ 【答案】（1） （2）36件 【解析】 【分析】（1）根据题意，用周一售出的加上周日售出的比周一多总数的，即可求出周日售出了其中的几分之几； （2）把81件“马踏飞燕”玩偶看成一个整体，平均分成9份，其中的1份是，1份是81÷9＝9件，周一售出，周日售出，周一和周日一共售出了＋＝，也就是售出了总数的4份，即售出了4×9＝36件，据此解答即可。 详解】（1） 答：周日售出了其中的。 （2）周一和周日一共售出了总数的＋＝ 81÷9＝9（件） 4×9＝36（件） 答：周一和周日一共售出了36件“马踏飞燕”玩偶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末学业水平测试 三年级数学试题 一、想一想，填一填。（共39分） 1. 1分30秒＝（ ）秒 1米－60厘米＝（ ）分米 1千米400米＝（ ）米 1吨80千克＝（ ）千克 2. 幸福小区停电维护，停电时间为9：20至9：55，一共停电________分钟。平平9：35回到幸福小区的家，他还需要等待________分钟，家中恢复供电。 3. 比350多50的数是（ ）；350比54多（ ）；9的4倍是（ ）。 4. 在0、2、4、6这四个数字中，选择3个不同数字，组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的差是（ ）。 5. 要使□的积是三位数，□里最大填_________，这时的积是_________。 6. 两个边长是10厘米正方形拼成一个长方形，周长减少了_____厘米。 7. 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。 （ ） 5时（ ）50分 30厘米（ ）300毫米 （ ）1 8. 在括号里填上合适的单位。 李芳是一个三年级的学生，她身高130（ ），体重33（ ）。她家离学校大约有1（ ），步行大约需要15（ ）。 9. 把30颗巧克力平均分给5个小朋友，每个小朋友分到这些巧克力的；每人分到了 颗巧克力。 10. 铅笔长（ ）厘米（ ）毫米 11. 同学们分组做实验，如果每组6人，可以分成6组；如果每组4人，可以分成（ ）组。 12. 吴老师的身份证号码是4×××××19801123006X，他（她）是（ ）生，出生日期是（ ）月（ ）日。 13. 一根铁丝可以绕成一个边长是7厘米的正方形框架（接头处忽略不计），这根铁丝长（ ）厘米，如果用这根铁丝改做成一个长是10厘米的长方形框架，那么这个框架的宽是（ ）厘米。 14. 下图是由两个正方形组成，已知大正方形的周长为36厘米，小正方形的周长是（ ）厘米。 15. 填写下面各钟面所指的时间和经过的时间。 16. 三（1）班52名同学都参加了这次运动会的比赛，有35人参加了跳绳比赛，有28人参加了跑步比赛，两种比赛都参加了的有（ ）人。 二、判断（对的画“√”，错的画“×”）。（共5分） 17. 看一场电影大约需要200秒。（ ） 18. 34☐×9，要使积的末尾是1，☐里只能填9。（ ） 19. 估算的结果都比精确计算的结果大。（ ） 20. 一个长方形的长增加2厘米，宽不变，它的周长增加4厘米。（ ） 21. 做同样的作业，小明用小时，小勇用小时，小明的效率高。（ ） 三、选择（把正确答案的序号填在括号里）。（共5分） 22. 书桌的高度约为（ ）。 A. 75毫米 B. 75厘米 C. 75分米 D. 75米 23. 篮球每个90元，排球每个80元，学校买了一些篮球和排球。计算付钱算式是：90×6＝540（元），9×80＝720（元），540＋720＝1260（元）。篮球和排球一共买了（ ）个。 A. 1260 B. 6 C. 9 D. 15 24. 下面各图中，阴影部分与整体的关系不可以用表示的是（ ）。 A. B. C. D. 25. 小清做了8朵黄花，21朵红花，要使红花的数量是黄花的3倍，小清还需要做（ ）朵红花。 A. 24 B. 1 C. 3 26. 用两个完全相同的长方形拼接在一起，下面4个拼成的图形中，周长与其他三个不相同的是（ ）。 A. B. C. D. 四、计算。（共25分） 27. 直接写得数。 33×2＝ 76＋23＝ 80－37＝ 360＋550＝ 702－498≈ 395×4≈ 304×7≈ 28. 用竖式计算（带※的要验算）。 315＋179＝ 406×5＝ 524×4＝ ※605－236＝ 29. 脱式计算 105＋72÷9 207－7×8 （391－319）÷8 五、按要求作图。（每个小正方形的边长都是1厘米）（共4分） 30. （1）画一个宽是2厘米，长是宽的3倍的长方形。 （2）画一个和上题周长一样的正方形。 六、解决问题。（共22分） 31. 一盒巧克力有18块，李叔叔买了8盒。李叔叔一共买了多少块巧克力？ 32. 张伯伯去批发市场进了一批干木耳，年前到货684千克，年后分三批，每批到货142千克。张伯伯一共进了多少千克干木耳？ 33. 爸爸参加了“有氧健康跑团”，坚持每天跑步，5天跑了30千米。照这样计算，一个星期（7天）可以跑多少千米？ 34. 张爷爷要靠墙围一个长方形菜地，现在只有30米的篱笆。下面哪种方案合理？用算式表示出你的想法。 35. 文创产品对于传承和传播文化起着重要的作用。博物馆推出的文创产品“马踏飞燕”玩偶深受人们的喜爱。某平台旗舰店一周售出81件“马踏飞燕”玩偶，其中周一售出了其中的，周日售出的比周一多总数的。 （1）周日售出了其中的几分之几？ （2）周一和周日一共售出了多少件“马踏飞燕”玩偶？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$