第一单元 第1课 殖民地人民的反抗斗争（小册子）-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册历史高效课堂导学案（统编版）

第一部分 教材知识梳理 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲：指今天美国以南的所有美洲地区。 2.背景 (1)18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班 牙和葡萄牙的殖民统治之下。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 3.性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 4.独立运动 (1)南美洲北部：玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起 义士兵土地。1819年，他率领队伍打败西班牙军队，先后解 放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比 亚共和国”。 (2)南美洲南部：圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。 5.英雄人物：圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 二、印度民族大起义 1.原因 (1)英国向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度的手工棉纺织 业遭到沉重打击，许多手工业者因此破产。 (2)英国以种种借口兼并印度王公的领地，规定王公死后若无直 系后嗣，其领地就归英国所有。 1 (3)英国取消了对印度土兵的较优厚待遇，并且不尊重他们的宗 教信仰。 2.起义：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，起义浪潮席 卷了印度北部和中部。最终起义失败。 3.代表人物：章西女王。 4.意义 (1)对内：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 (2)对外：这次起义是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要 组成部分。 【重点延伸】拉美独立运动取得胜利的原因 独立运动的正义性；玻利瓦尔和圣马丁发挥了重要领导作用； 正确的策略；人民群众长期艰苦奋战；拉美人民互相支援、团结 合作。 第2课 俄国的改革 一、彼得一世改革 1.背景：在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的 国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其 缓慢。 2.目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 3.改革时间：18世纪初。 4.领导人：彼得一世。 5.内容 (1)政治：①改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步 —2—