精品解析：广东省湛江市雷州市第八中学 2024-2025学年八年级下学期开学考试道德与法治试题

广东省湛江市雷州市第八中学2024-2025学年八年级 下学期开学考试道德与法治试题 一、单选题 1. 互联网、大数据、云计算、量子卫星、人工智能迅猛发展，人类生活的关联前所未有。地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，点一点手机屏幕，瞬时可以链接到世界的另一端……这体现了网络（ ） ①为科技创新搭建新平台 ②加速了风险在全球蔓延 ③让生活更加便利和多彩 ④促进了民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2024年9月，广州市第十六届人大常委员会通过的《广州市电动自行车管理规定》，对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，对纠治电动自行车改装、超速、违章等乱象作了刚性规定。据此完成下面小题。 2. 《规定》对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，这些规定说明（ ） ①电动自行车违法乱象日益凸显，影响城市有序运行 ②电动自行车骑行者与机动车驾驶员的权利是一样的 ③完善电动自行车管理规则是为了群众生命财产安全 ④电动自行车骑行者可按个人意愿在马路上自由行驶 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 《规定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该（ ） A. 发自内心地敬畏，制定规则治乱象 B. 自觉地遵守电动自行车的管理规则 C. 尝试改装、解除电动自行车的限速 D. 驾驶电动车守规则，不超速不逆行 4. 巴黎赛场上，网球运动员郑钦文在结束3个小时的鏖战后说：“为国比赛给予了我更多力量，虽然很累，但我愿意为我的国家再打3个小时。”游泳运动员潘展乐在创造新的世界纪录后说：“我背后是强大的中国队，我的这块金牌，献给伟大的祖国。”两位奥运冠军的获奖感言的共同之处是（ ） ①表达每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想 ②认识到国家利益与个人利益是统一的 ③诠释公平竞争和尊重对手的体育精神 ④坚持国家利益至上，为国家荣誉征战 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。据此完成下面小题。 5. 下边漫画警示我们，在生活中要注意（ ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不粗言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 一些学生喜欢用网络语言进行交流，张嘴闭嘴“酱紫”，可能会以为“这”的声母就是“j”。同样，网络语言中大量的错字、别字和有语法错误的短语、句子也会干扰学生的言语习惯。引导学生正确表达，合理做法是（ ） ①禁止使用网络语言，回归传统 ②辨别网络语言词义，去粗取精 ③阅读优秀文学作品，取其精华 ④营造良好语言环境，规范表达 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减少粮食损耗是保障粮食安全的重要途径。”据此完成下面小题。 7. 下图是2019-2023年我国粮食播种面积及粮食总产量统计图。 注：2024年我国粮食产量预计将首次突破1.4万亿斤。 分析以上数据，可以得出的结论是（ ） ①我国粮食耕种面积逐年增长，粮食问题不再威胁国家安全 ②我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升 ③我国的粮食总产量和粮食储备充足，粮食质量完全有保障 ④保护国家粮食安全的根本在耕地，节约粮食亦是保护耕地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 粮食安全是“国之大者”。维护国家粮食安全，中学生应该（ ） ①树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识 ②遵守法律，自觉履行维护国家粮食安全的义务 ③厉行节约、反对浪费，建立健全粮食安全责任制 ④培养科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 海监船巡逻钓鱼岛、三沙市政府成立、坚守18亿亩耕地红线、大运河申遗成功等事件体现共同主题是（ ） A. 提高国际地位 B. 增加经济收益 C. 维护国家利益 D. 增强军事实力 10. 小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（　　） A. 请求劳动争议调解委员会调节 B. 到当地人民法院状告工地负责人 C. 向当地政府有关部门反映问题 D. 通过媒体曝光工地负责人的行为 11. 古人云：“择居仁里和为贵，善与人同德有邻。”“远亲不如近邻。”邻居之间形成的社会关系属于 A. 血缘关系 B. 地缘关系 C 业缘关系 D. 亲近关系 12. 中央文明办等五部门联合举办的2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布会，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。他们在传承红色基因、探索科学奥秘、热心公益活动等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这说明亲社会行为的养成需要做到（ ） A. 投身实践，热心友善 B. 己所不欲，勿施于人 C. 信守承诺，合作谦让 D. 尊重他人，文明有礼 13. 中国东盟博览会期间，志愿者奔赴路口交通疏导、城市服务站等服务岗位，他们以真诚的微笑、一流的服务和饱满的精神状态获得国内外嘉宾和观众的高度称赞。志愿者的行为说明（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼成为处理人际关系的规范 C. 文明有礼体现国家形象和民族尊严 D. 文明有礼能消除社会的不和谐现象 14. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（ ） ①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 15. 近年来，不少高校以隐形资助方式帮助贫困学生：因考虑到学生的隐私和喜好，采购了不同款式和花色的羽绒服；借助学生消费数据，结合学生在学校的综合表现，偷偷为贫困学生打钱……隐形资助体现了（ ） A. 关爱他人，要尽己所能 B. 关爱他人，要讲究策略 C. 平等待人，对所有人一视同仁 D. 尊重他人，才能赢得他人尊重 16. 为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排（节选）：（ ） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法 国画 蔬菜种植 手工编织 合唱 管弦乐演奏 太极拳 花样跳绳 面点制作 家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生 A. 传承传统文化，感受经典魅力 B. 增强劳动意识，掌握劳动技能 C. 培育音乐素养，提高审美能力 D. 树立健康理念，养成运动习惯 17. 王浩泽是我国首位女性航天飞行工程师。她曾说，庆幸赶上了一个伟大的新时代才有了能实现自己航天梦的际遇，而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人和社会的关系看，上述材料表明（ ） ①社会的发展与进步离不开个人 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人的生存和发展离不开社会 ④人的生存和发展完全依靠社会 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 18. 新修订的《广州市城市轨道交通管理条例》规定，在城市轨道交通设施内，使用电子设备时禁止外放声音。若违反规定，乘客将可能被处以警告或罚款。下列观点与材料不相符的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会规则划定了自由的边界 C. 遵守社会规则只能依靠他律 D. 每一个人都要积极维护规则 19. 下图表中对案例的微点评最恰当的一组是（ ） 选项 案例 微点评 A 某报社在未经方某许可的情况下发表了其作品，因此被判向方某赔偿2000元。 该报社的行为属于行政违法行为 B 2024年10月，余华英因犯拐卖儿童罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 剥夺政治权利和没收财产都属于主刑 C 《陈太丘与友期行》中提道：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 诚实守信、文明有礼是人们的行为底线 D 《未成年人网络保护条例》第四十二条，要求网络服务提供商为未成年人设置特定模式，提供保护性服务。 该模式旨在引导未成年人合理利用网络 A. A B. B C. C D. D 20. 青少年应机智和灵活地与违法行为作斗争，并敢于和善于依法维护自身正当权益。下列做法与要求相符的是（ ） ①小俊放学时目击持刀抢劫，在不被发现情况下，记下了嫌疑人特征，协助警方破案 ②小丽自幼与离异母亲同住，多次向父亲索要抚养费未果，选择向法律援助中心求助 ③小米虽然长期遭受来自父亲的家庭暴力，但为了家庭和睦，他一直保持沉默和隐忍 ④小桔感觉自己遭受了来自同学的校园欺凌后，果断地选择了向老师和家长寻求帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 改革开放是亿万人民共同的事业，每个人都不是局外人、旁观者。只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量。这告诉我们（ ） A. 角色不同责任不同，每个人都有自己的使命和担当 B. 不是每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 每个人都是社会的组成部分，都为社会做出了贡献 D. 每个人都要先学会对国家和社会负责，再对自己负责 22. 随着时代的发展，互联网已经成为推动社会进步的重要工具。在“网络改变世界”这节课中，道德与法治老师创设了教学情景，能够体现“网络为经济发展注入新的活力”的情景是（ ） A. 某市政府利用互联网开展法治宣传活动，弘扬社会主义法治精神 B. 某地政府在网上直播带货节首场直播活动中销售出60多万斤水果 C. 退休教师邹老师创办了“诗与远方”公众号，分享自己的身边故事 D. 村民刘叔通过“网络问政”渠道向县政府建议保护好本村的古民居 23. 观察下面两幅图，你能得出的结论有（ ） ①网络让人们的生活变得丰富多彩 ②网络弊大于利，要合理利用网络 ③沉迷网络会影响学习和身体健康 ④青少年要加强自律，不沉溺网络 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、分析说明题 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 今年4月15日是第九个全民国家安全教育日。学校举办一系列主题宣传教育活动，通过国家安全法规知识讲解、学校消防安全演练及校园安全管理和教育等，提高广大师生的安全防范意识。 材料二 一位全国政协委员说：“这些年我亲身经历了国家的发展，深感不易。以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪。”这位全国政协委员告诉记者：“我的‘中国梦’就是希望国家越来越强大，我们越来越有面子。” 材料三 中共中央宣传部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年，她没有家庭、无车无房、一身病痛，却用“蜡炬成灰泪始干”般的执念，在大山深处建起一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中，并用12年如一日的坚守，让1645名女孩走出大山、圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。” （1）根据材料一，结合所学知识，请你说说国家安全的重要性。 （2）根据材料二，请从国家利益与人民利益之间的关系角度，谈谈你对“以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪”的认识。 （3）根据材料三，谈谈向张桂梅学习，我们应如何做一个负责任的人? 25. 阅读材料，回答问题。 某学校八（1）班就该班同学参与公益活动情况作了一次调查统计，并将调查统计情况绘制成统计图如下： （1）统计图反映了什么问题? 人的成长是社会化过程，需在社会中实现转变。八（1）班的班主任李老师针对本班同学参与公益活动的现状，以“人的生存和发展离不开社会”为主题举行主题班会。 （2）运用所学知识，说明班主任李老师举行本次主题班会的目的。 在主题班会上，同学们围绕“人的生存和发展离不开社会”的主题畅所欲言。下面是小明的发言内容： 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现。但人又是社会的人，是社会的一员，应该主动为社会做贡献。所以，我们应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。 （3）结合小明的发言内容并运用所学知识，请你谈谈对人生价值的认识。 26. 心怀“国之大者”，共绘时代篇章。 食为政首，粮安天下。深圳某学校八年级同学正在开展“青春守护中国粮”主题学习活动，请你参与其中。 【时代出卷：端牢“中国饭碗”】 粮食安全问题始终是治国理政的头等大事。同学们围绕我国粮食问题展开了讨论： 多年来，中央一号文件持续聚焦粮食安全，以保障粮食稳定安全供给，从而确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 （1）结合材料，运用所学知识，说说国家高度重视粮食安全的原因。 【奋力答卷：装满中国“米袋子”】 75年来，我国人民奋力书写粮食安全的答卷，辛勤耕耘、不懈探索，筑牢大国粮仓根基。同学们在主题学习活动中整理了如下资料： ▷20世纪50年代，北方冬小麦因条锈病减产严重。农业科学家李振声响应国家提升粮食产量的号召，在西北默默耕耘31载，扎根田间地头，培育推广出抗病、高产的远缘杂交小麦。 ▷北大荒集团等粮食企业以诚为本，为百姓提供质优安全的种源和粮食产品，获得百姓的良好口碑。 ▷新农人在地头辛勤劳作，呵护田间作物成长，学习无人机、智慧滴灌等技术，成为“慧种地”新能手。 看完以上资料，有同学说“保障粮食安全要依靠农业科学家”，有同学说“保障粮食安全要依靠粮食生产企业”。 （2）结合以上两位同学的观点，运用所学知识，谈谈你的观点并说明理由。 【青春展卷：粮食安全我守护】 粒粒皆辛苦，青春共守护。同学们准备在学校开展粮食安全宣传活动，制作了以下活动方案： 粮食安全宣传活动方案 活动主题：____ 活动目的：____ 活动形式：①____；②____ （3）请运用所学知识，将以上活动方案补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省湛江市雷州市第八中学2024-2025学年八年级 下学期开学考试道德与法治试题 一、单选题 1. 互联网、大数据、云计算、量子卫星、人工智能迅猛发展，人类生活的关联前所未有。地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，点一点手机屏幕，瞬时可以链接到世界的另一端……这体现了网络（ ） ①为科技创新搭建新平台 ②加速了风险在全球蔓延 ③让生活更加便利和多彩 ④促进了民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 ①③：分析材料，互联网、大数据等迅猛发展，人类生活的关联前所未有，地球村变得越来越“小”，世界变得越来越“平”，这说明了网络为科技创新搭建新平台，让生活更加便利和多彩，故①③说法正确； ②：这与题文的主旨内容不符，故②说法错误； ④：这在材料中没有体现出来，故④不符合题意； 故本题选B。 2024年9月，广州市第十六届人大常委员会通过的《广州市电动自行车管理规定》，对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，对纠治电动自行车改装、超速、违章等乱象作了刚性规定。据此完成下面小题。 2. 《规定》对电动自行车生产、销售、维修、通行、停放、充电等管理作了全面规定，这些规定说明（ ） ①电动自行车违法乱象日益凸显，影响城市有序运行 ②电动自行车骑行者与机动车驾驶员的权利是一样的 ③完善电动自行车管理规则是为了群众生命财产安全 ④电动自行车骑行者可按个人意愿在马路上自由行驶 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 《规定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该（ ） A. 发自内心地敬畏，制定规则治乱象 B. 自觉地遵守电动自行车的管理规则 C. 尝试改装、解除电动自行车的限速 D. 驾驶电动车守规则，不超速不逆行 【答案】2. C 3. B 【解析】 【2题详解】 本题考查改进规则。 ①③：分析材料，《广州市电动自行车管理规定》对电动自行车的生产、销售等管理作了全面规定，说明了电动自行车违法乱象日益凸显，影响城市有序运行；完善电动自行车管理规则是为了群众生命财产安全，故①③说法正确； ②：电动自行车骑行者与机动车驾驶员的权利并不是一样的，故②说法错误； ④：电动自行车骑行者要遵守规定，不可按个人意愿在马路上自由行驶，故④说法错误； 故本题选C。 【3题详解】 本题考查遵守规则。 B：材料中，《规定》强调未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，并细化了学校、家长对学生开展电动自行车安全教育的义务。对此，初中生应该自觉地遵守电动自行车的管理规则，故B说法正确； A：初中生属于未成年人，没有制定规则的权力，故A说法错误； C：尝试改装、解除电动自行车的限速是违反交通法规和安全规定的行为，会带来严重的安全隐患，是错误的行为，故C说法错误； D：根据题中规定，未满十六周岁不得驾驶电动自行车上路，所以 “驾驶电动车守规则，不超速不逆行” 不符合规定要求，故D说法错误； 故本题选B。 4. 巴黎赛场上，网球运动员郑钦文在结束3个小时的鏖战后说：“为国比赛给予了我更多力量，虽然很累，但我愿意为我的国家再打3个小时。”游泳运动员潘展乐在创造新的世界纪录后说：“我背后是强大的中国队，我的这块金牌，献给伟大的祖国。”两位奥运冠军的获奖感言的共同之处是（ ） ①表达每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想 ②认识到国家利益与个人利益是统一的 ③诠释公平竞争和尊重对手的体育精神 ④坚持国家利益至上，为国家荣誉征战 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ②④：分析材料，网球运动员郑钦文和游泳运动员潘展乐都以国家利益为重，认识到国家利益与个人利益是统一的；坚持国家利益至上，为国家荣誉征战，故②④说法正确； ①：这并不能代表每一个奥运健儿勇夺金牌的梦想，故①说法错误； ③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选D。 语言是人与人之间最重要的沟通桥梁。据此完成下面小题。 5. 下边漫画警示我们，在生活中要注意（ ） ①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点 ③文明有礼，不粗言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 一些学生喜欢用网络语言进行交流，张嘴闭嘴的“酱紫”，可能会以为“这”的声母就是“j”。同样，网络语言中大量的错字、别字和有语法错误的短语、句子也会干扰学生的言语习惯。引导学生正确表达，合理做法是（ ） ①禁止使用网络语言，回归传统 ②辨别网络语言词义，去粗取精 ③阅读优秀文学作品，取其精华 ④营造良好语言环境，规范表达 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】5. B 6. D 【解析】 【5题详解】 本题考查文明有礼。 ①③：漫画话里藏“刀”，这从反面警示我们要用语文明，谨言慎行，不恶语伤人，不粗言秽语，故①③说法正确； ②：我们要勇于表达自己的观点，而不是不表达观点，故②说法错误； ④：矛盾时回避不了的，我们要学会主动与人沟通，故④说法错误； 故本题选B。 【6题详解】 本题考查合理利用网络。 ①：我们要合理使用网络语言，故①说法错误； ②③④：材料警示我们要合理利用网络，辨别网络语言词义，去粗取精；阅读优秀文学作品，取其精华；营造良好语言环境，规范表达，故②③④说法正确； 故本题选D。 习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减少粮食损耗是保障粮食安全的重要途径。”据此完成下面小题。 7. 下图是2019-2023年我国粮食播种面积及粮食总产量统计图。 注：2024年我国粮食产量预计将首次突破1.4万亿斤。 分析以上数据，可以得出的结论是（ ） ①我国粮食耕种面积逐年增长，粮食问题不再威胁国家安全 ②我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升 ③我国的粮食总产量和粮食储备充足，粮食质量完全有保障 ④保护国家粮食安全的根本在耕地，节约粮食亦是保护耕地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 粮食安全是“国之大者”。维护国家粮食安全，中学生应该（ ） ①树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识 ②遵守法律，自觉履行维护国家粮食安全的义务 ③厉行节约、反对浪费，建立健全粮食安全责任制 ④培养科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】7. C 8. B 【解析】 【7题详解】 本题考查维护粮食安全。 ②④：分析材料，2024年我国粮食产量预计将首次突破1.4万亿斤，这说明了我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和总产量逐年上升；体现了保护国家粮食安全的根本在耕地，节约粮食亦是保护耕地，故②④说法正确； ①：粮食安全依然是国家安全的重要内容，故①说法错误； ③：粮食质量完全有保障，说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选C。 【8题详解】 本题考查维护粮食安全。 ①②④：粮食安全是国家安全的重要内容，维护国家粮食安全，中学生应该树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识；守法律，自觉履行维护国家粮食安全的义务；培养科学健康、物尽其用、杜绝浪费的良好习惯，故①②④说法正确； ③：这不属于中学生的角度，故③不符合题意； 故本题选B。 9. 海监船巡逻钓鱼岛、三沙市政府成立、坚守18亿亩耕地红线、大运河申遗成功等事件体现的共同主题是（ ） A. 提高国际地位 B. 增加经济收益 C. 维护国家利益 D. 增强军事实力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ABCD：海监船巡逻钓鱼岛、三沙市政府成立，关系到我国南海的领土主权，坚守18亿亩耕地红线，涉及到生态安全，大运河申遗成功涉及到文化安全，这些都是维护国家利益的体现，C说法正确，符合题意；ABD说法与题意不相符，应排除； 故本题选C。 10. 小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（　　） A. 请求劳动争议调解委员会调节 B. 到当地人民法院状告工地负责人 C. 向当地政府有关部门反映问题 D. 通过媒体曝光工地负责人的行为 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】此题旨在考查学生对维权手段的认识，主要考查学生的识记运用能力。我们可以通过诉讼受到和非诉讼手段维护自己的合法权益，其中诉讼手段是公民维护合法权益的最正规、最权威、最有效的手段，B符合题意。ACD都是非诉讼的方式，与题干不符。所以正确答案选B。 11. 古人云：“择居仁里和为贵，善与人同德有邻。”“远亲不如近邻。”邻居之间形成的社会关系属于 A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲近关系 【答案】B 【解析】 【详解】地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系。如同乡关系、邻里关系。故邻居之间形成的社会关系属于属于地缘关系；选项B符合题意；选项ACD与题意不符。故选B。 【点睛】在对题干内容进行理解的基础上，对选项进行比较和分析，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案。 12. 中央文明办等五部门联合举办的2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布会，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。他们在传承红色基因、探索科学奥秘、热心公益活动等方面表现突出，展现了新时代青少年的风貌。这说明亲社会行为的养成需要做到（ ） A. 投身实践，热心友善 B. 己所不欲，勿施于人 C. 信守承诺，合作谦让 D. 尊重他人，文明有礼 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 A：题干中，中央文明办等五部门联合举办的2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布会，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。这些优秀少年儿童的事迹说明亲社会行为的养成需要做到身体力行，热心友善，投身实践，故A说法符合题意； BD：己所不欲，勿施于人体现的是尊重他人的要求；题文中未体现尊重他人，文明有礼，体现的是养成亲社会行为，故BD说法与题不符； C：题干未涉及守信重诺、合作谦让，体现的是养成亲社会行为，故C说法与题不符； 故本题选A。 13. 中国东盟博览会期间，志愿者奔赴路口交通疏导、城市服务站等服务岗位，他们以真诚微笑、一流的服务和饱满的精神状态获得国内外嘉宾和观众的高度称赞。志愿者的行为说明（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼成为处理人际关系的规范 C. 文明有礼体现国家形象和民族尊严 D. 文明有礼能消除社会的不和谐现象 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：体现的是文明有礼对个人的作用，A说法与题不符； B：体现的是文明有礼对社会的作用，B说法与题不符； C：题文中志愿者的服务和饱满的精神状态获得国内外嘉宾和观众的高度称赞，说明文明有礼体现国家形象和民族尊严，C说法正确； D：文明有礼能减少社会的不和谐现象，但不能消除，D说法错误； 故本题选C。 14. 当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（ ） ①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维权途径。 ①：诉讼是维护合法权益的最后屏障，故①说法错误； ②：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，故②说法错误； ③④：诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼；诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段，故③④说法正确； 故本题选B。 15. 近年来，不少高校以隐形资助的方式帮助贫困学生：因考虑到学生的隐私和喜好，采购了不同款式和花色的羽绒服；借助学生消费数据，结合学生在学校的综合表现，偷偷为贫困学生打钱……隐形资助体现了（ ） A. 关爱他人，要尽己所能 B. 关爱他人，要讲究策略 C. 平等待人，对所有人一视同仁 D. 尊重他人，才能赢得他人尊重 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求。 B：依据题文描述，高校对学生进行“隐形资助”的方法，启示我们关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受，故B说法符合题意； A：关爱他人要尽己所能也是关爱他人的要求，题文中体现的是要讲究策略，故A说法与题不符； C：体现的是尊重他人的表现，题文中没有体现，故C说法与题不符； D：观点是对尊重他人的正确理解，题文中体现的是关爱他人要讲究策略，故D说法与题不符； 故本题选B。 16. 为深入实施素质教育，武汉市中小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程。下表是某校课程安排（节选）：（ ） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 课程 书法 国画 蔬菜种植 手工编织 合唱 管弦乐演奏 太极拳 花样跳绳 面点制作 家电维修 其中，周二和周五的课程内容旨在引导学生 A. 传承传统文化，感受经典魅力 B. 增强劳动意识，掌握劳动技能 C. 培育音乐素养，提高审美能力 D. 树立健康理念，养成运动习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好祖国需要辛勤劳动。 B：周二的课程是蔬菜种植和手工编织，周五的课程是面点制作和家电维修，这两天的课程内容都有利于增强同学们的劳动意识，掌握一些劳动技能，故B符合题意； A：周一和周四太极拳的课程内容，有利于同学们传承传统文化，感受经典魅力，故A不符合题意； C：周三的课程内容有利于培养同学们的音乐素养，提高审美能力，故C不符合题意； D：周四课程内容，有利于同学们树立健康理念，养成运动习惯，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 王浩泽是我国首位女性航天飞行工程师。她曾说，庆幸赶上了一个伟大的新时代才有了能实现自己航天梦的际遇，而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人和社会的关系看，上述材料表明（ ） ①社会的发展与进步离不开个人 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人的生存和发展离不开社会 ④人的生存和发展完全依靠社会 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：王泽浩愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘，表明社会的发展与进步离不开个人，故①说法正确； ②：人的成长是不断社会化的过程，在题文中没有体现，故②不符合题意； ③：王泽浩庆幸自己赶上一个伟大的新时代才有了实现自己航天梦的际遇，表明个人的生存和发展离不开社会，故③说法正确； ④：人的生存和发展离不开社会，但不是完全依靠社会，故④说法错误； 故本题选B。 18. 新修订的《广州市城市轨道交通管理条例》规定，在城市轨道交通设施内，使用电子设备时禁止外放声音。若违反规定，乘客将可能被处以警告或罚款。下列观点与材料不相符的是（ ） A. 社会规则保障社会秩序的实现 B. 社会规则划定了自由的边界 C. 遵守社会规则只能依靠他律 D. 每一个人都要积极维护规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会规则的认识。 ABD：新修订的《广州城市轨道交通管理条例》中的相关规定，表明社会规则保障社会秩序的实现，社会规则划定了自由的边界，每个人都要积极维护规则，故ABD说法正确； C：遵守社会规则需要自律和他律，故C说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选C。 19. 下图表中对案例的微点评最恰当的一组是（ ） 选项 案例 微点评 A 某报社在未经方某许可的情况下发表了其作品，因此被判向方某赔偿2000元。 该报社的行为属于行政违法行为 B 2024年10月，余华英因犯拐卖儿童罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 剥夺政治权利和没收财产都属于主刑 C 《陈太丘与友期行》中提道：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 诚实守信、文明有礼是人们的行为底线 D 《未成年人网络保护条例》第四十二条，要求网络服务提供商为未成年人设置特定模式，提供保护性服务。 该模式旨在引导未成年人合理利用网络 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类、刑罚的种类、践行诚信的要求、文明有礼的要求、合理利用网络。 D：《未成年人网络保护条例》第四十二条，要求网络服务提供商为未成年人设置特定模式，提供保护性服务，旨在引导未成年人合理利用网络，故D符合题意； A：某报社在未经方某许可的情况下发表了其作品，因此被判向方某赔偿2000元，该报社的行为属于民事违法行为，故A说法错误； B：剥夺政治权利和没收财产都属于附加刑，故B说法错误； C：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”意思是您与我父亲约在正午。到了中午您没到，就是不守信用；对着儿子骂他父亲，就是不讲礼貌；体现了诚实守信、文明有礼；不违法是人们行为的底线，故C说法错误； 故本题选D。 20. 青少年应机智和灵活地与违法行为作斗争，并敢于和善于依法维护自身正当权益。下列做法与要求相符的是（ ） ①小俊放学时目击持刀抢劫，在不被发现情况下，记下了嫌疑人特征，协助警方破案 ②小丽自幼与离异母亲同住，多次向父亲索要抚养费未果，选择向法律援助中心求助 ③小米虽然长期遭受来自父亲的家庭暴力，但为了家庭和睦，他一直保持沉默和隐忍 ④小桔感觉自己遭受了来自同学的校园欺凌后，果断地选择了向老师和家长寻求帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①②④：青少年要善于同违法犯罪作斗争，要采取机智灵活的方法，注意保护好自己；分析选项，小俊放学时目击持刀抢劫，在不被发现情况下，记下了嫌疑人特征，协助警方破案；小丽自幼与离异母亲同住，多次向父亲索要抚养费未果，选择向法律援助中心求助；小桔感觉自己遭受了来自同学的校园欺凌后，果断地选择了向老师和家长寻求帮助，属于正确同违法犯罪作斗争的做法，①②④符合题意； ③：是缺乏维权意识的表现，缺乏自我保护意识，③说法错误； 故本题选B。 21. 改革开放是亿万人民共同的事业，每个人都不是局外人、旁观者。只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量。这告诉我们（ ） A. 角色不同责任不同，每个人都有自己的使命和担当 B. 不是每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养 C. 每个人都是社会的组成部分，都为社会做出了贡献 D. 每个人都要先学会对国家和社会负责，再对自己负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查角色与责任关系。 A：只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量，体现了角色与责任的关系，角色不同责任不同，每个人都有自己的使命和担当，故A符合题意； B：每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养，故B说法错误； C：“都为社会做出了贡献”说法太绝对，并不是每个人都为社会做出了贡献，故C说法错误； D：每个人都要先学会对自己负责，故D说法错误； 故本题选A。 22. 随着时代的发展，互联网已经成为推动社会进步的重要工具。在“网络改变世界”这节课中，道德与法治老师创设了教学情景，能够体现“网络为经济发展注入新的活力”的情景是（ ） A. 某市政府利用互联网开展法治宣传活动，弘扬社会主义法治精神 B. 某地政府在网上直播带货节首场直播活动中销售出60多万斤水果 C. 退休教师邹老师创办了“诗与远方”公众号，分享自己的身边故事 D. 村民刘叔通过“网络问政”渠道向县政府建议保护好本村的古民居 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 B：某地政府在网上直播带货节首场直播活动中销售出60多万斤水果，体现了网络为经济发展注入新的活力，故B说法正确； A：某市政府利用互联网开展法治宣传活动，弘扬社会主义法治精神，体现了网络促进民主政治的进步，故A不符合题意； C：退休教师邹老师创办了“诗与远方”公众号，分享自己的身边故事，体现网络为文化传播搭建新平台，故C不符合题意； D：村民刘叔通过“网络问政”渠道向县政府建议保护好本村的古民居，体现了网络促进民主政治的进步，故D不符合题意； 故本题选B。 23. 观察下面两幅图，你能得出的结论有（ ） ①网络让人们的生活变得丰富多彩 ②网络弊大于利，要合理利用网络 ③沉迷网络会影响学习和身体健康 ④青少年要加强自律，不沉溺网络 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络生活的相关知识。 ①③④：题干的图表中，网络上的各类应用，体现了网络让人们的生活变得丰富多彩；青少年上网严重问题统计中耽误学习、玩游戏等沉迷网络会影响学习和身体健康，这启示青少年要加强自律，不沉溺网络，故①③④符合题意； ②：网络有利有弊，不能说弊大于利，故②说法错误； 故本题选B。 二、分析说明题 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 今年4月15日是第九个全民国家安全教育日。学校举办一系列主题宣传教育活动，通过国家安全法规知识讲解、学校消防安全演练及校园安全管理和教育等，提高广大师生的安全防范意识。 材料二 一位全国政协委员说：“这些年我亲身经历了国家的发展，深感不易。以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪。”这位全国政协委员告诉记者：“我的‘中国梦’就是希望国家越来越强大，我们越来越有面子。” 材料三 中共中央宣传部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年，她没有家庭、无车无房、一身病痛，却用“蜡炬成灰泪始干”般的执念，在大山深处建起一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中，并用12年如一日的坚守，让1645名女孩走出大山、圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。” （1）根据材料一，结合所学知识，请你说说国家安全的重要性。 （2）根据材料二，请从国家利益与人民利益之间的关系角度，谈谈你对“以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪”的认识。 （3）根据材料三，谈谈向张桂梅学习，我们应如何做一个负责任的人? 【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 （2）①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 （3）①面对可以选择的责任，我们要凭借自己的经验和智慧，正确评估承担责任的代价与回报，作出合理选择并义无反顾地担当起应负的责任。②面对不是我们自愿选择的责任，我们仍应自觉承担，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。③向周围的模范人物学习，承担责任，不言代价与回报。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 【解析】 【分析】考点考查：国家利益与人民利益之间的关系、国家安全的重要性、做负责人的任的做法等 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：道德修养、责任意识、政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过国家安全法规知识讲解、学校消防安全演练及校园安全管理和教育等，提高广大师生的安全防范意识→可链接国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家利益与人民利益之间的关系的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以前，中国人走出去，经常被外国人看不起。现在国家强大了，我们都很自豪→可链接国家利益与人民利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的任的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张桂梅坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年→可链接面对可以选择的责任，作出合理选择并义无反顾地担当起应负的责任。 关键词②：用“蜡炬成灰泪始干”般的执念，在大山深处建起一所专供贫困家庭女孩就读的免费高中→可链接不抱怨，不懈怠，全身心地投入+增强履行责任的能力，勇于承担责任。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 阅读材料，回答问题。 某学校八（1）班就该班同学参与公益活动情况作了一次调查统计，并将调查统计情况绘制成统计图如下： （1）统计图反映了什么问题? 人的成长是社会化过程，需在社会中实现转变。八（1）班的班主任李老师针对本班同学参与公益活动的现状，以“人的生存和发展离不开社会”为主题举行主题班会。 （2）运用所学知识，说明班主任李老师举行本次主题班会的目的。 在主题班会上，同学们围绕“人的生存和发展离不开社会”的主题畅所欲言。下面是小明的发言内容： 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现。但人又是社会的人，是社会的一员，应该主动为社会做贡献。所以，我们应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更加美好。 （3）结合小明的发言内容并运用所学知识，请你谈谈对人生价值的认识。 【答案】（1）该统计图反映出该班同学参与公益活动的情况不容乐观，从不参加公益活动的同学占比达50%，经常参加公益活动的同学仅占20%，偶尔参加公益活动的同学占30%，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）①帮助同学们认识到个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②引导同学们积极参与公益活动，养成亲社会行为，在社会实践中锻炼自己，实现个人价值。③增强同学们的社会责任感，营造关爱他人、服务社会的良好班级氛围，促进班级和谐发展。 （3）①人生的价值在于创造和奉献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。②在奉献社会的过程中，我们能够实现自身价值，同时也能帮助他人，促进社会的发展。③我们要积极参与社会公益活动，从身边小事做起，如关心他人、帮助他人等，在奉献中提升自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的必要性、人与社会的关系、服务和奉献社会 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参与公益活动情况调查统计数据→可联系参与公益活动的情况不容乐观，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用人与社会的关系有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人的生存和发展离不开社会→可联系个人在社会中成长，个人与社会的关系作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务和奉献社会的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值→可联系一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么作答。 关键词②：在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我→可联系在奉献社会的过程中，我们能够实现自身价值，同时也能帮助他人，促进社会的发展作答。 关键词③：用自己的一言一行去帮助别人→可联系积极参与社会公益活动，从身边小事做起等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 心怀“国之大者”，共绘时代篇章。 食为政首，粮安天下。深圳某学校八年级同学正在开展“青春守护中国粮”主题学习活动，请你参与其中。 【时代出卷：端牢“中国饭碗”】 粮食安全问题始终是治国理政的头等大事。同学们围绕我国粮食问题展开了讨论： 多年来，中央一号文件持续聚焦粮食安全，以保障粮食稳定安全供给，从而确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。 （1）结合材料，运用所学知识，说说国家高度重视粮食安全原因。 【奋力答卷：装满中国“米袋子”】 75年来，我国人民奋力书写粮食安全的答卷，辛勤耕耘、不懈探索，筑牢大国粮仓根基。同学们在主题学习活动中整理了如下资料： ▷20世纪50年代，北方冬小麦因条锈病减产严重。农业科学家李振声响应国家提升粮食产量的号召，在西北默默耕耘31载，扎根田间地头，培育推广出抗病、高产的远缘杂交小麦。 ▷北大荒集团等粮食企业以诚为本，为百姓提供质优安全的种源和粮食产品，获得百姓的良好口碑。 ▷新农人在地头辛勤劳作，呵护田间作物成长，学习无人机、智慧滴灌等技术，成为“慧种地”新能手。 看完以上资料，有同学说“保障粮食安全要依靠农业科学家”，有同学说“保障粮食安全要依靠粮食生产企业”。 （2）结合以上两位同学的观点，运用所学知识，谈谈你的观点并说明理由。 【青春展卷：粮食安全我守护】 粒粒皆辛苦，青春共守护。同学们准备在学校开展粮食安全宣传活动，制作了以下活动方案： 粮食安全宣传活动方案 活动主题：____ 活动目的：____ 活动形式：①____；②____ （3）请运用所学知识，将以上活动方案补充完整。 【答案】（1）①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步，是民族复兴的根基。②国家安全利益是国家的最高利益，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。③粮食安全是国家安全的重要基础，粮食安全关乎经济安全，在国际竞争中具有战略意义。 （2）保障粮食安全要依靠全体人民的共同努力。①发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，贯彻落实党中央关于保障粮食安全的决策部署；②培育新型农业经营主体，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制，发展壮大农村集体经济；③实施科学的宏观调控，财政及时足额发放补贴资金，缓解农资价格上涨带来的种粮增支影响；④贯彻落实协调发展理念，完善农业基础设施，强化农业科技支撑，加快推进农业农村现代化；⑤全面实施乡村振兴战略，深化农业供给侧结构性改革，推动农业农村高质量发展；⑥坚持独立自主、自力更生原则，立足粮食基本自给，掌握粮食安全主动权；⑦重视科技创新，利用科技提高粮食产量和质量。 （3）保障粮食安全，杜绝舌尖上的浪费；维护粮食安全，我们要厉行节约，坚决制止餐饮浪费，实现农业科技自立自强，饭碗端在自己手中；主题班会；演讲比赛等。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中央一号文件持续聚焦粮食安全，以保障粮食稳定安全供给，从而确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中→围绕国家安全的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：保障粮食安全要依靠农业科学家。 观点②：保障粮食安全要依靠粮食生产企业。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②错误。 论据①：保障粮食安全要依靠全体人民的共同努力。 论据②：挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 论据③：培育新型农业经营主体，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。 论据④：贯彻落实协调发展理念，完善农业基础设施。 论据⑤：全面实施乡村振兴战略，深化农业供给侧结构性改革。 论据⑥：实施科学的宏观调控，财政及时足额发放补贴资金。 论据⑦：重视科技创新，利用科技提高粮食产量和质量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查粮食安全宣传活动方案，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $