第八单元 课题3 金属资源的利用和保护（小册子）-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册化学高效课堂导学案（人教版2024）

课题3金属资源的利用和保护 第1课时金属矿物 铁的冶炼 1.金属资源的存在形式及矿石 (1)少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以 化合物的形式存在。 (2)赤铁矿（主要成分FeO,)、磁铁矿（主要成分FeO4)。 2.铁的冶炼实验 在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石 实验原理 里还原出来 实验现象 玻璃管中的粉末由红棕色逐渐变黑，试管里澄清石灰水变浑浊 尾气处理 点燃，使其生成无毒的二氧化碳或在导管口系一个气球收集起来 3.工业炼铁 原料：铁矿石、焦炭和石灰石、空气。 设备：高炉。 化学反应： C+O2 高温 高血CO2 高 CaCO 温CaO十CO2↑ C0,+C商温2C0 Fe,O,+3CO高温 2Fe+3CO2 Si0,十Ca0商温CaSi0,(除去杂质Si0,) 背记时间： 心家长签字： -5 第2课时 金属资源保护 1.铁制品的锈蚀 (1)铁制品锈蚀的过程：实际上是铁与空气中的水、氧气等发生化 学反应的过程。 (2)铁锈主要成分(F2O3·xHO)很疏松，不能阻止里层的铁继 续被锈蚀。 2.防止铁生锈的方法 原理：破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气或水。 方法：可概括为“干、膜、镀、烤、改”。 保持铁制品表面洁净和干燥 膜 在钢铁表面覆盖保护膜，如在车、船的表面喷涂 油漆，机械表面涂油，在铁制品表面烧涂搪瓷等 镀 在钢铁表面镀·层其他金属，如在钢铁表面镀锌、 镀铬等 烤 用化学方法使钢铁表面形成致密的氧化膜，如锯 条上的烤蓝等 加入其他金属，改变其组成，如在钢铁中加入镍 制成不锈钢，可以增强耐腐蚀能力 3.金属资源保护的有效途径 (1)防止金属锈蚀； (2)金属的回收利用： (3)合理地、有计划地开采矿物： (4)寻找金属的代用品。 赛背记时间： 心家长签字： 6