湖北省孝感市汉川市2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷

2024-2025学年湖北省孝感市汉川市八年级（上）期末物理试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个符合要求的选项，选对得2分，不选或者错选不得分） 1．（2分）下列估测中，最接近实际的是（　　） A．初中男生原地起跳摸高能达到5m B．在室内，使人感觉舒适的温度为37℃ C．初中女生跑400m所用时间约为40s D．一瓶500mL装的矿泉水的质量约为500g 2．（2分）每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（　　） A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境 3．（2分）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给山坡上的小树苗浇水 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒 4．（2分）如图所示是我国一辆新型复兴号动车高速行驶时，四枚一元硬币竖立在车厢内的窗台处能保持几分钟不动的情境。这些硬币竖立不动所选取的参照物是（　　） A．铁轨 B．车厢内的窗台 C．路边的树木 D．车厢内走动的列车员 5．（2分）为庆祝建党100周年学校组织了大型合唱比赛。下列判断正确的是（　　） A．歌声是由空气的振动产生的 B．女高音的音调高 C．使用扩音器可以增大频率 D．男低音的响度小 6．（2分）如图所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（　　） A．水中铅笔变弯折 B．桥在水中倒影 C．树林中的光斑 D．雨后空中彩虹 7．（2分）在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。如：将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动，下述事例中与之运用相同科学研究方法的是（　　） A．研究弦乐器的音调与哪些因素有关 B．探究不同物质的熔化现象时，比较冰和蜡烛的熔化特点 C．液体温度计利用不同温度时液柱长度的变化来显示温度的高低 D．研究“平面镜成像”时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛 8．（2分）谚语是劳动人民智慧的结晶，关于谚语下列分析正确的是（　　） A．“瑞雪兆丰年”，如图甲，雪的形成是凝固现象，需要吸热 B．“云雾山脚，淋湿担脚”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热 D．“棉是秋后草，就怕霜来早”，如图 丁，霜的形成是凝华现象，需要吸热 9．（2分）下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是（　　） A．图甲：岸上的人看见水中的物体 B．图乙：物体通过小孔形成实像 C．图丙：光从室外透过窗户玻璃进入室内 D．图丁：人观察对岸的树木在水中倒影 10．（2分）小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．“关灯”两字放大的像是实像 B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm 11．（2分）关于密度与社会生活，下列说法错误的是（　　） A．通过对样品密度等信息的采集，可以鉴定牛奶、酒的品质 B．建造机床设备的底座时应该选择密度较小的材料，轻便且容易移动 C．航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料 D．火灾逃离时需要弯腰甚至爬行，是因为燃烧产生的废气温度较高，密度较小 12．（2分）已知A、B两种不同物质的质量m和体积V的图象，如图所示，下列说法错误的是（　　） A．水的m﹣V图象应该位于区域Ⅱ B．若用A、B两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙，则甲、乙两物体的体积之比为1：4 C．A、B两种物质按mA：mB＝2：1的比例混合，则混合物密度为1g/cm3 D．A、B两种物质按等体积混合，则混合物的密度为1.23g/cm3 二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共10分） 13．（2分）学完测量知识后，小华进行读数练习。如图1所示，为了读数更精确，应该选择 　 　（填“A”或“B”）刻度尺；小华测完体温后，体温计示数（如图2所示）为 　 　℃。 14．（3分）在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号深情演奏《我和我的祖国》（如图）。小号的声音通过 　 　传入现场观众耳朵中。场外观众能根据听到声音的 　 　（选填“响度”、“音调”或“音色”）判断小男孩是用小号演奏的。开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是为了从 　 　处控制噪声。 15．（3分）用纸锅也能将水烧开。如图所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后，需要　 　（选填“吸收”或“放出”）大量的热量，温度　 　（选填“上升”、“下降”或“不变”）。使盛水的纸锅的温度因为　 　（选填“低于”或“高于”）着火点而不会燃烧。 16．（2分）汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号如图所示，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.7s，第二次发出信号到接收到信号用时0.4s，汽车接收到第一次信号时距测速仪 　 　m，若发出两次信号的时间间隔是1.4s，汽车的速度是 　 　m/s（超声波在空气中的传播速度为340m/s）。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17．（2分）白天我们之所以能看见书本，是因为有光线经书本反射后进入我们眼睛，光路如图所示，请画出入射光线图。 18．（2分）如图所示，在凸透镜前有一光源S，画出入射光线SA（过焦点）和SB（平行于主光轴）经过透镜后的折射光线。 19．（4分）图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，有关数据如表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （1）图乙是1min时温度计的示数，此时水的温度是 　 　℃； （2）请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象，由图像可知水的沸点是 　 　℃； （3）另外一名同学采用了相同的装置进行实验，发现从开始加热到沸腾的时间过长，其原因可能是 　 　。 20．（6分）小明用天平和量筒测量一个小石块的密度，实验步骤如下： （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度处，若发现指针指在如图甲所示的位置，小明应将天平右端的平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）小明将小石块放在天平的左盘，向右盘加减砝码时，当放入质量最小的砝码，出现图乙所示的情形，接下来的操作是 　 　，天平再次平衡；盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则小石块的质量为 　 　g； （3）在量筒中倒入适量的水，水而到达的位置如图丁所示；将小石块用细线系好慢慢放入量筒，浸没于水中，一段时间后水面到达的位置如图戊所示。由此可以算出小石块的体积为 　 　cm3，小石块的密度为 　 　g/cm3。 （4）为了探究小石块是否吸水，将小石块从量筒中取出，擦干其表面的水，再次测量小石块的质量为68.4g，由此可知小石块吸水，那么小石块吸水前的密度应该为 　 　kg/m3。 21．（7分）如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置。实验桌上有甲、乙、丙、丁四个凸透镜，焦距分别为10cm、15cm、20cm和25cm。小明选择了一个透镜进行如下实验： （1）为了使像成在光屏的中央，在组装并调整实验器材时，需要使烛焰的中心、光屏的中心和凸透镜的光心在 　 　； （2）第一次实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏放在如图所示的位置，在光屏上恰好得到了烛焰清晰的像，则他选择的凸透镜是 　 　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）； （3）第二次实验中，小明将蜡烛移到了光具座的“35cm”刻度线处，若凸透镜在原位置固定不动，将光屏向右移动 　 　cm，可以再次在光屏上得到清晰的像，此时成像规律与 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同； （4）小明认真仔细的进行实验，得到表中的实验数据： 物距u/cm 50.0 35.0 30.0 20.0 19.0 18.0 17.0 16.0 15.0 14.0 像距v/cm 12.5 14.0 15.0 20.0 21.1 22.5 24.3 26.7 30.0 35.0 分析数据可知：当物距u＞20cm时，像移动的速度 　 　物体移动的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）；当物距u＝28.0cm时，像距v应该在 　 　cm范围内（选填“15～16”、“16～17”、“17～18”、“18～19”或“19～20”）。当物距为50.0cm，光屏到透镜的距离为11.0cm时，光屏上的像很模糊，在不移动物体、凸透镜和光屏的情况下，为了使光屏上的像变清晰，应该在凸透镜前方放置合适度数的 　 　（选填“近视”或“远视”）眼镜。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22．（7分）“五•一”黄金周，小华和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥上材料制成的。很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为45g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是18g，则： （1）壶盖的体积是多少？ （2）请你帮小华算出这种材料的密度是多少？ （3）若测得整个空茶壶的质量为145g，则该茶壶所用材料的体积为多大？ 23．（8分）课间，小明和几个同学在玩一个游戏，如图1所示，光滑水平面上有甲、乙两小球分别位于A、B两点，同时开始沿互相垂直的方向匀速运动，已知AC＝50cm、BC＝100cm，甲的速度为0.2m/s。求： （1）甲小球山A点到C点的时间； （2）为使两小球刚好在C点相碰，求乙小球的速度； （3）如图2，滑块的长度MN＝0.3m，为使滑块与甲小球相碰，求滑块的速度范围。 2024-2025学年湖北省孝感市汉川市八年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B D B B C C C B C B 题号 12 答案 D 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个符合要求的选项，选对得2分，不选或者错选不得分） 1．（2分）下列估测中，最接近实际的是（　　） A．初中男生原地起跳摸高能达到5m B．在室内，使人感觉舒适的温度为37℃ C．初中女生跑400m所用时间约为40s D．一瓶500mL装的矿泉水的质量约为500g 【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。 【解答】解：A、初中男生原地起跳摸高约3m，故A错误； B、室内，使人感觉舒适的温度约为23℃，故C错误； C、初中女生跑400m所用时间约为100s，故C错误； D、矿泉水的密度约1.0g/cm3，一瓶500mL＝500cm3装矿泉水的质量约为m＝ρV＝1.0g/cm3×500cm3＝500g，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了对长度、温度、时间、质量的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。 2．（2分）每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（　　） A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境 【分析】（1）从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息、学习的声音都是噪声； （2）有效防治噪声的途径有三条：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处； （3）声音的传播需要介质； （4）声音的强弱等级用分贝来表示。0dB是人能听到的最微弱的声音；30﹣40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰生活、影响工作；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响；超过150dB的噪声环境，会使双耳完全失去听力。 【解答】解： A、考场周围可以大声播放音乐，音乐会影响学生的考试，属于噪声，故A错误； B、考试期间学校周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声，故B正确； C、关闭门窗不能完全消除噪声，因为固体能传声，故C错误； D、30dB～40dB是较为理想的安静环境，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了噪声的控制、噪声、固体可以传播声音、声音的大小，属于基础题。 3．（2分）学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A．给果树剪掉多余的枝叶 B．为移栽的瓜苗盖上地膜 C．给山坡上的小树苗浇水 D．将潮湿的稻谷摊开晾晒 【分析】影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况；要想加快蒸发，可以提高液体的温度、增大液体的表面积同时加快液体表面的空气流动情况。 【解答】解：A．给果树剪掉多余的枝叶，减小了蒸发的面积，可减慢蒸发，故A不符合题意； B．为移栽的瓜苗盖上地膜，是减小了表面积、减慢了液面上方的空气流动，可减慢蒸发，故B不符合题意； C．给山坡上的小树苗浇水，是给树苗补充水分，与蒸发无关，故C不符合题意； D．将潮湿的稻谷摊开晾晒，加大了液体的表面积、提高了液体的温度，可加快蒸发，故D符合题意。 故选：D。 【点评】知道影响蒸发快慢的因素，并能利用这三个因素分析实际问题是解决该题的关键。 4．（2分）如图所示是我国一辆新型复兴号动车高速行驶时，四枚一元硬币竖立在车厢内的窗台处能保持几分钟不动的情境。这些硬币竖立不动所选取的参照物是（　　） A．铁轨 B．车厢内的窗台 C．路边的树木 D．车厢内走动的列车员 【分析】判断一个物体是运动还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则此物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 【解答】解：列车上的硬币相对于铁轨、路边的树木及车厢内走动的列车员位置都发生了改变，因此是运动的； 硬币相对于车厢内的窗台的位置没有发生改变，所以是静止的。故只有选项B符合题意。 故选：B。 【点评】一个物体运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。 5．（2分）为庆祝建党100周年学校组织了大型合唱比赛。下列判断正确的是（　　） A．歌声是由空气的振动产生的 B．女高音的音调高 C．使用扩音器可以增大频率 D．男低音的响度小 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动； （2）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性。 【解答】解：A、歌声是由人的声带振动产生的，故A错误； B、女高音演员歌声的音调高，故B正确； C、使用扩音器可以增大声音的响度，不能增大频率，故C错误； D、男低音是指声音的音调低，不是响度小，故D错误。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生对声音的产生、声音三个特征等知识的理解，是一道基础题。 6．（2分）如图所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（　　） A．水中铅笔变弯折 B．桥在水中倒影 C．树林中的光斑 D．雨后空中彩虹 【分析】①在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； ②当光照射到两种物质界面上时，有一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，由光的反射形成的现象有：平面镜成像、水中倒影等； ③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，由光的折射形成的现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等。 【解答】解：A.水中铅笔变弯折是一种光的折射现象，故A不符合题意； B.看见水中的桥属于平面镜成像，平面镜成像是一种光的反射现象，故B不符合题意； C.林中影是由于光的直线传播形成的，故C符合题意； D.雨后空中彩虹是光的色散现象，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】正确区分三种光现象（光的直线传播、光的反射、光的折射）。一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理。 7．（2分）在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。如：将敲击后的音叉插入水中，水波的振动反映音叉的振动，下述事例中与之运用相同科学研究方法的是（　　） A．研究弦乐器的音调与哪些因素有关 B．探究不同物质的熔化现象时，比较冰和蜡烛的熔化特点 C．液体温度计利用不同温度时液柱长度的变化来显示温度的高低 D．研究“平面镜成像”时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛 【分析】物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。 【解答】解：声音是物体振动产生的，音叉振动不容易直接观察，通过发声音叉能激起水花，说明音叉在振动，采用的是转换法。 A、研究弦乐器的音调与哪些因素有关时，因涉及到多个因素，需要采用控制变量法，故A错误； B、研究熔化现象时，比较冰、蜡烛的熔化特点，采用的是对比法，故B错误； C、液体温度的变化会引起体积的变化，所以液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低，采用的是转换法，故C正确； D、研究“平面镜成像”时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛，采用的是等效替代法，故D错误。 故选：C。 【点评】解决此类问题的关键是熟悉基本的物理研究方法，在实际问题中能够识别和应用。 8．（2分）谚语是劳动人民智慧的结晶，关于谚语下列分析正确的是（　　） A．“瑞雪兆丰年”，如图甲，雪的形成是凝固现象，需要吸热 B．“云雾山脚，淋湿担脚”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热 D．“棉是秋后草，就怕霜来早”，如图 丁，霜的形成是凝华现象，需要吸热 【分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化，物质由液态变为固态的过程叫凝固；物质由液态变为气态的过程叫汽化，物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。 其中，熔化、汽化、升华吸收热量，凝固、液化、凝华放出热量。 【解答】解：A．雪是空气中的水蒸气遇冷直接变成的固态小冰晶，是凝华现象，故A错误。 B．霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的固态小冰晶，是凝华现象，需要放热，故B错误； C．露是空气中的水蒸气液化形成的，液化需要放热，故C正确； D．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故D错误； 故选：C。 【点评】此题主要考查的是各种物态变化的概念，结合生活中的现象考查学生对物态变化的理解和掌握，体现了物理来源于生活，服务于社会的新课程理念。 9．（2分）下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是（　　） A．图甲：岸上的人看见水中的物体 B．图乙：物体通过小孔形成实像 C．图丙：光从室外透过窗户玻璃进入室内 D．图丁：人观察对岸的树木在水中倒影 【分析】（1）光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入水中时（光的传播方向是从空气中到水中），折射角小于入射角。由此分析判断； （2）光的直线传播形成的现象包括：小孔成像、影子的形成、日月食的形成等； （3）光线通过玻璃砖再进入空气发生两次折射：第一次是从空气斜射进入玻璃，折射光线应该靠近法线偏折，折射角小于入射角；第二次是从玻璃斜射进入空气，折射光线应该远离法线偏折，折射角大于入射角； （4）水中倒影与平面镜成像的原理相同，其原理是光的反射。 【解答】解：A、图甲：光从水中斜射入空气时（光的传播方向是从水中到空气中），折射角大于入射角，故A错误； B、图乙：物体通过小孔形成倒立的实像，故B正确； C、光线通过玻璃砖再进入空气发生两次折射：第一次是从空气斜射进入玻璃，折射光线应该靠近法线偏折，折射角小于入射角；第二次是从玻璃斜射进入空气，折射光线应该远离法线偏折，折射角大于入射角，故C错误； D、人观察对岸的树木在水中倒影，应该是由树木射向湖面的光线被反射进入人眼，是光的反射现象，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了光的直线传播、光的反射、光的折射的光路图；要注意这几种现象的本质，要学会用所学知识解释有关现象。 10．（2分）小京通过焦距为10cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．“关灯”两字放大的像是实像 B．提示牌上“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm D．提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离大于20cm 【分析】凸透镜成像规律及其应用之一，u＜f，成正立放大的虚像，应用于放大镜。 【解答】解：A、由图可知，物体通过凸透镜成正立放大的虚像，故A错误； BCD、当物体通过凸透镜成正立放大的虚像时，物距小于焦距，即提示牌上“关灯”两字到凸透镜的距离小于10cm，故BD错误、C正确。 故选：C。 【点评】本题考查凸透镜成像的特点，即凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u＝2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；f＜u＜2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u＝f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像，应用是放大镜。 11．（2分）关于密度与社会生活，下列说法错误的是（　　） A．通过对样品密度等信息的采集，可以鉴定牛奶、酒的品质 B．建造机床设备的底座时应该选择密度较小的材料，轻便且容易移动 C．航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料 D．火灾逃离时需要弯腰甚至爬行，是因为燃烧产生的废气温度较高，密度较小 【分析】（1）牛奶、酒精等物质品质不同，密度也不同。 （2）体积相同的不同物质，密度越大，质量越大，密度越小，质量越小。 （3）密度与物质的种类和温度、状态有关。 【解答】解： A、牛奶、酒精等物质品质不同，密度也不同，因此通过对样品密度等信息的采集，可以鉴定牛奶、酒的品质，故A正确； B、体积相同的不同物质，密度越大，质量越大，建造机床设备的底座时应该选择密度较大的材料，故B错误； C、航空器材需要质量小、强度高，要减小航空器材的质量，在体积一定时，需要减小材料的密度，常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料，故C正确； D、发生火灾时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方。所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，故D正确。 故选：B。 【点评】本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象。 12．（2分）已知A、B两种不同物质的质量m和体积V的图象，如图所示，下列说法错误的是（　　） A．水的m﹣V图象应该位于区域Ⅱ B．若用A、B两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙，则甲、乙两物体的体积之比为1：4 C．A、B两种物质按mA：mB＝2：1的比例混合，则混合物密度为1g/cm3 D．A、B两种物质按等体积混合，则混合物的密度为1.23g/cm3 【分析】（1）根据图象，利用密度公式求出A、B的密度，进而求出甲、乙两种物质的密度之比；比较两者密度的大小关系以及它们与水的密度关系，然后得出水的m﹣V图像所在的区域； （2）用A、B两种物质分别制成质量相等的实心物体甲和乙，利用密度公式计算甲、乙两物体的体积之比； （3）设A、B两种物质的质量分别为2m和m，根据密度公式可分别求出它们的体积，根据ρ＝求出混合物的密度； （4）把两物质等体积混合，两者的体积之和即为混合物的体积，两者的质量之和即为混合物的质量，根据ρ＝求出混合物的密度。 【解答】解：由图象可知，当A物质的质量mA＝4g时，VA＝2cm3，则A的密度：ρA＝＝2g/cm3， 当B物质的质量mB＝2g时，VA＝4cm3，则B的密度：ρB＝＝0.5g/cm3，A、B两种物质的密度之比是：ρA：ρB＝2g/cm3：0.5g/cm3＝4：1； A、由ρB＜ρ水＜ρA可知，水的m﹣V图像应该在Ⅱ区域，故A正确； B、若用A、B两种物质制成质量相等的实心物体甲和乙，则甲、乙两物体的体积之比：，故B正确； C、设A、B两种物质的质量分别为2m和m，根据密度公式得它们的体积分别是：VA'＝、VB'＝， 则混合物的密度：ρ混'＝＝＝＝＝＝1g/cm3，故C正确； D、两物质等体积V混合时，混合物的总体积V混＝2V，混合物的总质量m混＝ρAV+ρBV， 则混合物的密度：ρ混＝＝1.25g/cm3，故D错误。 故选：D。 【点评】本题考查密度公式的应用，根据图像得出相关信息是关键之一。 二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共10分） 13．（2分）学完测量知识后，小华进行读数练习。如图1所示，为了读数更精确，应该选择 　B　（填“A”或“B”）刻度尺；小华测完体温后，体温计示数（如图2所示）为 　37.2　℃。 【分析】由图示刻度尺确定其分度值，物块两端点所对应刻度尺的示数之差是物块的长度，由图示求出物块长度；分度值越小的刻度尺测量结果越准确。 体温计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；读数时先明确体温计的量程和分度值，再根据液面位置读数。 【解答】解：如图1所示，A刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm＝5mm， B刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为1mm，使用乙刻度尺测量较准确； 由图2可知，体温计的分度值为0.1℃，体温计的示数为37.2℃。 故答案为：B；37.2。 【点评】本题考查了刻度尺和体温计的读数，刻度尺读数时要先确定其分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度线垂直。 14．（3分）在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号深情演奏《我和我的祖国》（如图）。小号的声音通过 　空气　传入现场观众耳朵中。场外观众能根据听到声音的 　音色　（选填“响度”、“音调”或“音色”）判断小男孩是用小号演奏的。开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是为了从 　声源　处控制噪声。 【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音； 音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅有关；音色是由发声体本身决定的一个特性； 减弱噪声的途径：从噪声的产生处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。 【解答】解：声音的传播需要介质，小号内空气柱振动产生的声音通过空气传入现场观众耳朵中； 场外观众能根据音色判断出小男孩是用小号演奏的； 开幕式现场附近，禁止车辆鸣笛，是为了从声源处控制噪声。 故答案为：空气；音色；声源。 【点评】本题考查声音的产生、音色、声音的传播条件、减弱噪声的途径等多个知识点，综合性强，但难度不大。 15．（3分）用纸锅也能将水烧开。如图所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后，需要　吸收　（选填“吸收”或“放出”）大量的热量，温度　不变　（选填“上升”、“下降”或“不变”）。使盛水的纸锅的温度因为　低于　（选填“低于”或“高于”）着火点而不会燃烧。 【分析】水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，当水沸腾时，需要从外界不断吸收热量，使与水接触的纸的温度始终保持在100℃，达不到纸的着火点，因此纸盒没有燃烧。 【解答】解： 纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾，且沸腾后温度保持不变，当纸盒里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸盒吸热升温，并迅速把热量传递给水，当纸盒里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾；这时，继续加热纸盒，水温却不再升高，纸盒的温度也不再升高，就不会达到纸的着火点。所以，只要纸盒中有水，纸就不能达到燃点而燃烧。 故答案为：吸收；不变；低于。 【点评】此题考查了水的沸点和纸的着火点，要注意液体沸腾时要不断从外界吸热，而温度不变。 16．（2分）汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号如图所示，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.7s，第二次发出信号到接收到信号用时0.4s，汽车接收到第一次信号时距测速仪 　119　m，若发出两次信号的时间间隔是1.4s，汽车的速度是 　40.8　m/s（超声波在空气中的传播速度为340m/s）。 【分析】求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间。测速仪第一次发出超声波时，经过了×0.7s＝0.35s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.35s的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了×0.4s＝0.2s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段距离所用的时间，利用速度公式即可得解。 【解答】解：由v＝可得，测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪： s1＝v声t1＝340m/s××0.7s＝119m； 第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪： s2＝v声t2＝340m/s××0.4s＝68m； 因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s′＝s1﹣s2＝119m﹣68m＝51m； 这51m共用了：t′＝Δt﹣+＝1.4s﹣0.35s+0.2s＝1.25s， 所以汽车的车速为：v′＝＝＝40.8m/s。 故答案为：119；40.8。 【点评】此题考查了学生对速度公式的应用，关键是找到对应的路程和时间，这是一个难点。 三、探究实践题（共5题，共21分） 17．（2分）白天我们之所以能看见书本，是因为有光线经书本反射后进入我们眼睛，光路如图所示，请画出入射光线图。 【分析】根据反射定律进行分析，即根据反射角等于入射角作出入射光线。 【解答】解：题目法线已经画出，根据反射角等于入射角在法线左侧画出入射光线，如图所示： 【点评】此题主要考查光的反射定律作图，是一道光学试题，难度不大。 18．（2分）如图所示，在凸透镜前有一光源S，画出入射光线SA（过焦点）和SB（平行于主光轴）经过透镜后的折射光线。 【分析】先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的三条特殊光线作图。 【解答】解：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如图所示： 【点评】凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，③过凸透镜光心的光线传播方向不改变。 19．（4分）图甲是小丽在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，有关数据如表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （1）图乙是1min时温度计的示数，此时水的温度是 　92　℃； （2）请在图丙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象，由图像可知水的沸点是 　98　℃； （3）另外一名同学采用了相同的装置进行实验，发现从开始加热到沸腾的时间过长，其原因可能是 　水的质量太大　。 【分析】（1）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数； （2）在做沸腾图象时，要先根据表格中数据进行描点，然后用平滑的曲线将各点连接起来； 水在沸腾过程中温度保持不变，持续吸热；，据此判断出水的沸点； （3）从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是水的质量太大，或水的初温太低。 【解答】解：（1）温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了90℃上面第2个小格处，读作92℃℃； （2）根据表格中数据进行描点，将各点用平滑的曲线连接起来，如下图所示： ； 由图知水的沸点为98℃； （3）从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是水的质量太大，或水的初温太低。 故答案为：（1）92；（2）见解答图；98；（3）水的质量太大。 【点评】在观察水沸腾的实验中，应会读温度计，并学会记录相关数据，绘制温度随时间变化的图象，同时重点观察沸腾过程中的现象，这些都是该实验中应该重点掌握的内容。 20．（6分）小明用天平和量筒测量一个小石块的密度，实验步骤如下： （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺零刻度处，若发现指针指在如图甲所示的位置，小明应将天平右端的平衡螺母向 　右　（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）小明将小石块放在天平的左盘，向右盘加减砝码时，当放入质量最小的砝码，出现图乙所示的情形，接下来的操作是 　取下最小砝码，向右调节游码　，天平再次平衡；盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则小石块的质量为 　62.4　g； （3）在量筒中倒入适量的水，水而到达的位置如图丁所示；将小石块用细线系好慢慢放入量筒，浸没于水中，一段时间后水面到达的位置如图戊所示。由此可以算出小石块的体积为 　20　cm3，小石块的密度为 　3.12　g/cm3。 （4）为了探究小石块是否吸水，将小石块从量筒中取出，擦干其表面的水，再次测量小石块的质量为68.4g，由此可知小石块吸水，那么小石块吸水前的密度应该为 　2.4×103　kg/m3。 【分析】（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，天平使用之前要调平，指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，平衡螺母向下沉的反方向移动。 （2）物体放在天平的左盘，砝码放在天平右盘，当右盘加最小砝码，右端下沉，当取下最小砝码，左端下沉时，此时向右移动游码，使天平平衡； 天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加。 （3）浸没在液体中的固体体积等于固体浸没水前后的液面对应的体积差，知道质量和体积，根据密度公式计算小石块的密度。 （4）先计算吸水的质量，根据密度公式的变形式得出吸水的体积，进而得出石块的真实体积。利用密度公式得出小石块密度。 【解答】解：（1）先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，已知指针偏向分度盘左侧，因此要向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中间； （2）天平平衡后，把物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，天平的右端下沉，要取下最小砝码，向右移动游码； 小石块的质量为m＝50g+10g+2.4g＝62.4g； （3）小石块的体积为：V＝40mL﹣20mL＝20mL＝20cm3， 小石块的密度为：ρ＝＝＝3.12g/cm3； （4）吸水的质量m水＝68.4g﹣62.4g＝6g，吸水的体积V水＝＝＝6cm3， 石块的体积V石＝V+V水＝20cm3+6cm3＝26cm3， 小石块密度ρ石＝＝＝2.4g/cm3＝2.4×103kg/m3。 故答案为：（1）右；（2）取下最小砝码，向右调节游码；62.4；（3）20；3.12；（4）2.4×103。 【点评】本题为测量固体密度的实验，考查天平和量筒的使用、密度计算等知识，有一定难度。 21．（7分）如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置。实验桌上有甲、乙、丙、丁四个凸透镜，焦距分别为10cm、15cm、20cm和25cm。小明选择了一个透镜进行如下实验： （1）为了使像成在光屏的中央，在组装并调整实验器材时，需要使烛焰的中心、光屏的中心和凸透镜的光心在 　同一高度　； （2）第一次实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏放在如图所示的位置，在光屏上恰好得到了烛焰清晰的像，则他选择的凸透镜是 　甲　（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）； （3）第二次实验中，小明将蜡烛移到了光具座的“35cm”刻度线处，若凸透镜在原位置固定不动，将光屏向右移动 　15　cm，可以再次在光屏上得到清晰的像，此时成像规律与 　投影仪　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相同； （4）小明认真仔细的进行实验，得到表中的实验数据： 物距u/cm 50.0 35.0 30.0 20.0 19.0 18.0 17.0 16.0 15.0 14.0 像距v/cm 12.5 14.0 15.0 20.0 21.1 22.5 24.3 26.7 30.0 35.0 分析数据可知：当物距u＞20cm时，像移动的速度 　小于　物体移动的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）；当物距u＝28.0cm时，像距v应该在 　15～16　cm范围内（选填“15～16”、“16～17”、“17～18”、“18～19”或“19～20”）。当物距为50.0cm，光屏到透镜的距离为11.0cm时，光屏上的像很模糊，在不移动物体、凸透镜和光屏的情况下，为了使光屏上的像变清晰，应该在凸透镜前方放置合适度数的 　远视　（选填“近视”或“远视”）眼镜。 【分析】（1）为了使像成在光屏中央，需要使烛焰的中心、光屏的中心和凸透镜的光心在同一高度； （2）u＞v，且成实像，说明u＝30cm＞2f，2f＞v＝15cm＞f，由此可得焦距的范围； （3）在光的折射中，光路是可逆的；根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的； （4）结合凸透镜成像规律和表格数据分析；根据光路的可逆性分析回答；远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像。 【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，需要使烛焰的中心、光屏的中心和凸透镜的光心在同一高度； （2）由图可知，u＞v，且成实像，说明u＝30cm＞2f，2f＞v＝15cm＞f，即15cm＞f＞7.5cm，故他选择的凸透镜是甲； （3）第二次实验中，小明将蜡烛移到了光具座的“35cm”刻度线处，此时物距u＝50cm﹣35cm＝15cm，等于第一次实验时的像距，若要再次在光屏上得到清晰的像，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，应将光屏向右移动至80cm刻度处，即向右移动15cm，使像距等于第一次实验时的物距；此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的； （4）由表格数据可知，当u＞20cm，即u＞2f时，物距的变化大于像距的变化，物体移动速度大于像移动的速度； 由表格数据可知，像距在26.7cm～30.0cm时，物距在15.0cm～16.0cm之间，根据光路的可逆性可知，当u＝28cm时，像距ν应该在15～16cm范围内； 当物距为50.0cm，光屏到透镜的距离为11.0cm时，由表中数据可知，此时像成在光屏的右侧，在不移动物体、凸透镜和光屏的情况下，为了使光屏上的像变清晰，应该在凸透镜前方放置合适度数的远视眼镜，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像。 故答案为：（1）同一高度；（2）甲；（3）15；投影仪；（4）小于；15～16；远视。 【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 四、综合应用题（共2题，共15分） 22．（7分）“五•一”黄金周，小华和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥上材料制成的。很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为45g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是18g，则： （1）壶盖的体积是多少？ （2）请你帮小华算出这种材料的密度是多少？ （3）若测得整个空茶壶的质量为145g，则该茶壶所用材料的体积为多大？ 【分析】（1）由题意可知，把壶盖放入装满水的溢水杯中时溢出水的质量是18g，则壶盖排开水的质量为18g，根据ρ＝求出排开水的体积即为壶盖的体积； （2）状态相同材料的密度不变，根据ρ＝求出这种材料的密度； （3）知道整个空茶壶的质量和材料的密度，根据ρ＝求出该茶壶所用材料的体积。 【解答】解：（1）由题意可知，把壶盖放入装满水的溢水杯中时溢出水的质量是15g，则壶盖排开水的质量m排＝15g， 因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等， 所以，由ρ＝可得，壶盖的体积：V盖＝V排＝＝＝18cm3； （2）因状态相同材料的密度不变， 所以，这种材料的密度：ρ＝＝＝2.5g/cm3； （3）该茶壶所用材料的体积：V＝＝＝58cm3。 答：（1）壶盖的体积为18cm3； （2）这种材料的密度是2.5g/cm3； （3）该茶壶所用材料的体积为58cm3。 【点评】本题考查了密度公式的应用和密度的计算，关键是知道溢出水的体积就是壶盖的体积。 23．（8分）课间，小明和几个同学在玩一个游戏，如图1所示，光滑水平面上有甲、乙两小球分别位于A、B两点，同时开始沿互相垂直的方向匀速运动，已知AC＝50cm、BC＝100cm，甲的速度为0.2m/s。求： （1）甲小球山A点到C点的时间； （2）为使两小球刚好在C点相碰，求乙小球的速度； （3）如图2，滑块的长度MN＝0.3m，为使滑块与甲小球相碰，求滑块的速度范围。 【分析】（1）知道甲小球运动的距离和速度，根据v＝求出甲小球由A点到C点的时间； （2）两小球刚好在C点相碰时，乙小球运动的时间和甲运动的时间相等，根据v＝求出乙的速度； （3）甲小球刚好和N端相碰时，滑块的速度等于乙小球的速度；甲小球刚好和M端相碰时，滑块在2.5s内运动的距离等于滑块的长度加上BC段的距离，根据v＝求出此时滑块的速度，然后得出滑块的速度范围。 【解答】解：（1）已知sAC＝50cm＝0.5m、sBC＝100cm＝1m，甲的速度v甲＝0.2m/s， 由v＝可得，甲小球由A点到C点的时间：t＝＝＝2.5s； （2）为使两小球刚好在C点相碰，则乙小球的运动时间为t＝2.5s， 乙小球的速度：v乙＝＝＝0.4m/s； （3）甲小球刚好和N端相碰时，滑块的速度等于乙小球的速度，即为0.4m/s， 甲小球刚好和M端相碰时，滑块在2.5s内运动的路程s＝sBC+LMN＝1m+0.3m＝1.3m， 此时滑块的速度v＝＝＝0.52m/s， 所以为使两者相碰，滑块的速度范围为0.4m/s～0.52m/s。 答：（1）甲小球由A点到C点的时间为2.5s； （2）乙小球的速度为0.4m/s； （3）滑块的速度范围为0.4m/s～0.52m/s。 【点评】本题考查了速度公式的灵活应用，要注意甲小球和乙小球相碰、甲小球和滑块相碰时它们运动的时间相等。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$