第三单元 第七课 第二课时 走向未来-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

©第二课时 走向未来 ①小冰：毕业后我要去读普高，因为读职高没 新知梳理》 新课知识巧学。 有用②小婉：我很多时候都迷茫彷徨，但我 一、畅想未来 要超越自己③小晓：我不仅身体长高长壮 1.我们为什么要畅想未来？ 了，心理也成熟多了④小琴：我喜欢化学和 (1)为了丰富自己的生命，提升生命的 生物，将来争取做卫生专家 延展生命的宽度。 A.①②③ B.①②④ (2)为了很好地服务社会和 C.①③④ D.②③④ 2.我们应该如何畅想未来？ 知识点二 踏上新征程 (1)需要开阔的 ,把自己的爱好、需求 2.我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国 与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相 家为我们的成长提供的良好社会条件是 结合。 (2)要 ,大胆尝试，积极行动，不 ①政治稳定 ②经济发展 断地反思自己，全面规划有意义的人生 ③文化繁荣④社会和谐 (3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚 A.①②③ B.①③④ 踏实地的 C.②③④① D.①②③④ (4)我们不仅要正确理解自己的 3.(昆明二模)青年人朝气蓬勃，是全社会最富有 而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类 活力、具有创造性的群体。这是“长江后浪推 与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走 前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的 向未来。 青春责任。广大青年努力在实现中华民族伟 二、踏上新征程 大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想 3.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 应该 (1)我们要树立 ,热爱伟大祖国， ①怀揣家国情怀，立志报效祖国 担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领， ②提升个人素养，树立远大理想 锤炼品德修为。 ③培养创新精神，践行个人主义 (2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担 ④追求物质享受，坚持以我为主 当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、 A.①②@ B.①④ 能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力 C.③④ D.②③ 成为 全面发展的社会主义建 3 达标训练 、重点知识强化练 设者和接班人！ 2基础闯关 、悲确知识务实练 4.“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟 有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该 知识点一 畅想未来 1.在初中毕业晚会上，同学们回望成长，畅谈未 ①追求最少的付出和最大的利益 来。下列同学的说法，你赞成的是 ②畅想未来，为自己规划有意义的人生 第三单元52 ③担当时代责任，勇于砥砺奋斗 ①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起 ④艰苦奋斗，创造有意义的人生 民族复兴的历史责任②放弃继续升学的机 A.①②③ B.①②④ 会，投身于火热的现代化建设新征程③一切 C.①③④ D.②③④ 趁现在，一切趁年轻，不计后果，勇往直前 5.面对即将到来的毕业，某校九年级(1)班同学 ④求真学问，练真本领，立鸿鹊志，做奋斗者 开展主题班会，交流自己初中毕业以后的规 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 划，畅想未来广阔人生。以下是部分同学的发 4 素养达成沙学科本系提升练 言观点，其中合理的是 选项同学 观点 8.(健全人格)【从这里出发】 走出校园，意味着学习生涯的结束， 材料一人生就是选择，选择了合适的，才 9 小海 我会利用课上所学知识和技能，积 是选择了正确的人生。“如果你是鱼儿，不要迷 极服务社会 恋天空：如果你是鸟儿，就不要痴情海洋。” 不断发展的时代充满了挑战，也为 材料二百姓箴言：人生最精彩的不是实 夕 小京 我们的成长带来了机通，我要不断 完善自我，提高自身素质 现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程：把一切 热爱本职工作才能成就事业，所以 平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好 小志 职业规划时，最需要考虑的是自己 即不简单。 的兴趣爱好 (1)即将初中毕业的我们要慎重选择未来的目 一定要有梦想，只要有了对未来美 小诚 好的憧憬，我们就一定可以实现自 标和发展方向。简述其原因。 D 己的人生价值 6.(中考·自贡)古代有一位哲学家喜欢四处游 历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山， 他们走了很长时间，发现那座高山实在太远 (2)同学们马上就要毕业了，都认为升学最重 了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，“山没有 要，结果最重要。你认为呢？说明理由 爬成，白白浪费了这么长的时间”；这位哲学家 却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标 时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料中哲学 家的观点给我们的人生启示是 ( ) ①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择 (3)进入新时代，国家为我们步入社会提供了 ③走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟 许多有利条件。作为新时代的青少年应如何 ④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么 放飞自己的梦想？（两点即可） A.①②B.①③C.③④ D.②④ 7.初中毕业前夕，某中学校长在作励志讲话时 说：“青少年的责任是时代赋予的，每一代青少 年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的 时代条件下谋划人生、创造历史.”欣逢新时 代，踏上新征程，这要求即将毕业的你() 53探究在线九年级道德与法治（下）象，积提参与社立实我情动，培养实发创新能力 素秀达成 3.《2重要积螺宝数财富〔)学习收变 ()①我们要博立运大现塑，热爱伟大程，图当 (3)①我门通过爷本，报刊，网塔了解世界，的我 14.1)①合理安推时间，草量科学方达.是高效率。 4,(1)主客成条特{2)位心价值戴(3)努力奋年 时代责任，明于活翻命年，裤藏过硬本领，第烯品 打从老师和其饱人的数导中了解优界：①我门出 养成能康的生话方式，©正确面对用难和压力， 基花闻美 德缝为：公我门要珍情这个时代，排当时代使命 去非爵到处了解世界，等等。 国整心态，积极数人，完成学习任务，③树立方 L.A 2,A 1.8 4.B 在担当中历嫌，在尽青中域长：①立志做有理想 第二承时少年蜂自强 大重思，明确学习日裕，发现并保持对学习的兴 达标氧憾 戴招当，能吃苦肯奋斗的新时代好青年，努力或 新如梳理 厘。中利父母如强有通，让触们正确认识自己， 6,C6,B7.D8.D9,A10B11,D18.C 为德督体美穷全真发展的社合主文建设若和视 1.(1)息息相关(2)图当希望‘3)来求命运 调整期望 13.A14. 瓦人 三.1中第二个百年2)不同(3)斯时代 ()①有利于培养爱国情怀，树立绿色乐根意积： 素养达成 第三单元巩圆提升 3,(11核心价值戏(2)文明进程 四有利于拥立终身学习的刚念，①有和于星高创 15,(1)不例：望成长 中考真题演练 3)代垂(4多样文化 新意识，精养实置能力，做列加行合一 ()承例：①蓬人初中不久，我一直适底不了初中 L B 2.D 3,D 4,C 5.C 6.D 7.B 8.A 瑟密闲关 第二课时多移的飘是 的掌习特点。后亲间桌小点的学习方达启发了 里A1L.C11.书12.A 1,八2，D3.C1.1B 新知楂理 我，我首先找的学习方法学习语，数、英等了 达》苦本如识和生活场路 达标调感 1.(1)多样化(2)社合分工基本路径 得，后米结合自身特点额累出了司合自已的学习 G.D8.B1.B8.A.A0.C11.A12.6 (4)各种各 方达，我的学习域被意步上开，②这件事静我很 ?》树立装高远大的理里，努力学习，享醒拜学文 化知识：勇于实我，较干创新，积质承附社会资 索养达成 2,(1)炎像爱好(2)个性背长(3)使力和经构 大的自控，并将对我以后的域长起着十分重要的 作用。那就是：无论在人生的什么阶2.，要重视 任，眼务社会，奉藏社会，站爱觉，图决拥护凳的 13,《1)秋例：爱调主义精棉，日不息精解，创丽 〔1)学习 与饱人的交住，平于学习信人约配点，不断完等 额导，为实现中华代族伟大复共南奋平：等等。 精韩。 置.(1)①变革机分②多样自主创业 白星：业 2①D个人的命运与同家的命话息总相关，个人 (2)自身素质 自我：问时，要结合自身餐点·寻找符合白已的取 (3》青年兴属国家兴，青年强期国家涌，青年： 长通路，一定不使联抄国视，机被颜伪，以免递失 代有理担，有本架，有拥当：国家较有信途，民碳 的未案与民媒的未来赣密相走。心有年兴喇国 L(】)权利工作责任法律规友 线有希望。我们正处在道逐梦想，实现梦如的新 家兴，青平强娜国家强。心将闺家解民依的舍适 2)物质精神《3)界动 日我，配且，同学之间要互俗互D,共同辑高，共 时代，实现中年民成伟大复共的中国梦，雷要 收在首位，为国家可以新料自已的一切， 5,1)度气 (2实践 同成长，成长道路上要等于寻找志同通合的 友. 代又一代有志青年接接查斗，%，扬创新韩神：我 3)骨年一代有理担，有本领，有担当，国家就有 嘉码用关 LC 2.A D 4.A (3)①国单成长历程，我们更如情得珍排写下，立 门必将站到代的潮吴 信途，民徒就有希望。我们这一代青少年必将门 足观实，及们群时实地走向运方的日标：砂用性 负忌实现第二个百年奋平日标的重任，或为国家 达短训博 热点专赠三在学习榜样中菌上新征程 分析主客是条作，思考并决是自已的日标和方 的株罩 五，A4.C7,A&A9C1aD1LA 陵擦试丽演练 向自凭假行社台主文枚价值观，用卧劳和 1.A 2.BB 第六螺我的毕业季 素养达成 杆水开辞人生和事业的美好前限：③本来，无轮 1,(1)①我为祖国取得的成就这到自案：②我们正处 第一深时学无正境 12(1)敏业替神 身在何处，走向同方，我们都需要弱力备斗，实璞 在边逐梦想，实理梦想的斯时代，施堪才干的舞台 匠知植凰 〔2)①人的一生多散时间复在工作中度过，在工 白已的人生铃值. 【,1山总结梳理〔3E帝心理 作中厘务他人，厘务社会，②一个人只有格爱自 无比广间.实定梦里的横景无比光明：我们为建 第二课时成向未来 三1注意力(4适度紫张 已的取业，才能全身心，富有菌情地投人工作，创 设相融好津各：①我们1皮当积极自对当下的学 斯知镇理 3(1)进步2)权利能力 造出物衡财富和精钟时富。穷动创音传值，只 习，井且机概参加各数社会实度活动：等等。 L,1)质量(21国家 4实置自身素质实我 有热爱本夏工作，脚藤买地.圈素思总、别普酷 (2①实下创造未来。把中国梦变域现实，创壶未 2.1)现野(21做发兴愿(3)行动(4)人生规划 书本每识实践生话和工作 ,精益求精，不新创新，才能或就一香事业，实 3《1)近大理想2)数Ⅲ当德智体美穷 某的美好生话，青零一代代人理头誉干和接力斜 知行合一 终身学 现自己的人生价值， 基珑间美 斗，著爱每个人在各自岗惶上付出更多的辛勤和 基超阅关 (3)从个人买际出发，结合国家利益和社会需要 1.D2.D3,A 开水，只有继候发杨实干朝静，才能用我门的劳 1.B2D3D44A 透异壮会里业，格养爱同敢业精神，适应时代受 达标练 动创道新的辉娘，心努力学习，机极探常，勇做走 达标铺篇 化，抓住机遇：宾对挑成：加强学习，提升自身家 4,Di.目5书工，日 在时代前列的学习者，穷动者，奉献若，以执着的 5.B 6.A 7.A K.B 9.A 10.C II.A 姨，适流岗位登求等。 素养达成 信念，优食的品德.丰富的知认，过硬的本领，料鱼 12.D 第七课从这里出发 品，(1门在人生道路上，我打号次关健性的透择富将对 起实现中华民族信大复装的历史使合。心关心国 1品，正确。 第一误时国望成果 未案产生重聚影响 家发展，为粗因成就感到口率，财粗国未来充满 这是作够正确面对学习国难和压力，有华丝喜出 新知楂理 (2)这种说法是精模的。①过程中的种种经垢，无 信心 的表观：及时分析夏因和可正精题，是具好的学 L(1)知识(2)遂人做事《器)风雨可行 论顺利还是由折，都是我们域长的重要粗累，也是 第一单元常情锌结 习习圆：能一直对学习保特兴迎：在学习中体台 (4)道德推守全球视野 人生的室贵财言。②在过程中新铁程的体食与感 1D之C3.日LA5.D8.目7.B8.C 苦乐。 2,截程自己学会反是认识日己 出，才是真正有意义的学习收获 .10,B11,A12C 探究在5·九年级通赠与威彩织下) 11