语文园地2-【小学教材全解】2024-2025学年五年级下册语文互动自学版课件(统编版)

2025-02-25
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.36 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50628921.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

交流、总结阅读古典名著的方法。 交流内容 联系上下文猜测语句的意思。 交流指导   本单元的课文内容理解起来有些难度,如果掌握一些方法,阅读起来就能更加顺畅,也能更有收获。   可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意”,联系上文的“仙石”,我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。   遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,如《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语,只要知道是与风筝有关的物品就行了。   读《景阳冈》的时候,我借助资料对武松有了更多的了解,也有了阅读古典名著的兴趣。   我结合看过的电影、电视剧,加深了对课文的理解,得到了更多阅读的乐趣。 较难理解的语句,不用反复琢磨,只要知道大概与什么有关就行了。 借助资料了解人物性格,加深对课文的理解。 结合影视作品。 人物 范例 方法 欢欢   教材中说“可以联系上下文猜测语句的意思”,我试着运用这种方法,真的很好。比如,《三国演义》第一回,有这样的语句:“玄德回视其人,身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。”这是对张飞的外貌描写,我猜一定是在夸赞张飞长得魁梧。 可以联系上下文猜测语句的意思。 乐乐   我再来介绍一种方法——联系历史背景法。比如读《水浒传》时,我就在想为什么梁山好汉会啸聚山林? 通过查资料我才知道,北宋末期,朝政腐败,赋税繁重,农民流离失所。官逼民反,才会有众好汉聚义梁山。 联系历史背景法。 范例展示 人物 范例 方法 美美   名著中人物众多,为了把握鲜活的人物特点,还可以借助电影、电视剧来帮助我们加深理解。我在读《红楼梦》时常常搞不懂人物的服饰,比如,写王熙凤的:“头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。”结合电视剧中的人物形象就可以直观地理解这些服饰的样子了。结合看过的电影、电视剧,可以把一些文字变成直观、的形象,这种理解方法也很好。 结合影视作品。 你能猜出下面词语的大致意思吗? 词句段运用 榜文 印信 驿站 郎中 店家 客舍 货郎 墨客   在读准字音的基础上,根据已有的经验,大胆猜测这些词语的意思,然后与同学交流了解词语意思的方法。比如,用现今生活中熟悉的事物可以解释词语,“印信”相当于现在的公章;“郎中”是今天的医生;“结合影视作品”就能大致了解“店家”“客舍”的意思。又如,联系《景阳冈》中的内容,能知道“榜文”大概就是贴在墙上、类似于告示一样的东西;再如,通过“拆分词语”“逐字理解”的方法,只要知道“货”“郎”分别是什么意思,就能连起来猜出“货郎”的意思。 答案供参考 榜文:指文告。 印信:政府机关的图章(总称)。 驿站:古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。 郎中:①古代一种官职。 ②中医医生。 店家:旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。 客舍:旧时指供旅客住宿的房屋。 货郎:在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖日用品的人,有的也兼营收购。 墨客:指文人。 读下面的句子,注意加点的部分,说说你是怎么知道它们的意思的。 但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。 石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。 众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。   回忆学习本单元时自己是怎样猜测加点部分的意思的,与同学交流对加点部分的理解,重点说说自己是怎么猜出来的,并尝试概括方法。大家共同提炼出理解难懂语句的方法:可以根据字面意思、抓住词语中的关键字、结合生活经验、联系上下文、借助影视作品等,猜出语句的大概意思。同时,注意在阅读中灵活运用一种或多种方法猜测语句的大意,不要只用一种方法。 答案供参考 请勿自误:“勿”的意思是“不要”,联系生活中“请勿入内”“请勿吸烟”等常见的提示语,就能猜出“请勿自误”就是请不要误了自己。 喜不自胜、瞑目蹲身:可以抓住关键字来理解意思,从“喜不自胜”的“喜”中可以理解这个词语指的就是非常高兴;“瞑目”就是闭眼的意思,“瞑目蹲身”就是闭上眼睛,蹲下身子。 拱伏无违、序齿排班:可以联系句子中“朝上礼拜,都称‘千岁大王’”知道这句话大概讲的是众猴拜石猴为王,再联系以前在影视作品中看到的群臣叩拜皇帝的场面,理解“拱伏无违”就是众猴行礼伏拜、没有违逆,表示全部顺从。“序齿排班”则是按年龄长幼来排列顺序。   下面的句子描写的都是本单元课文中的人物,读一读,猜猜写的是谁,说说你的理由。 身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。 身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。   人物的外貌描写往往能够表现人物的特点,比如,诸葛亮十分儒雅,所以用“面如冠玉”“头戴纶巾”来描写外貌;号称“齐天大圣”的美猴王孙悟空则是威风凛凛的,“身穿金甲”“头戴金冠”;而武松豪爽、威武,描写他时就用了“身躯凛凛”“胸脯横阔”等。 鸟鸣涧 [唐] 王 维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 日积月累 ①【鸟鸣涧】鸟儿在山涧中鸣叫。 帮你释词语 鸟鸣涧 [唐] 王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑦【时鸣】偶尔(时而)啼叫。 ②【闲】安静、悠闲,含有人声寂静的意思。 ③【春山】春日的山。 ④【空】空寂、空空荡荡。 ⑤【月出】月亮升起。 ⑥【惊】惊动,扰乱。 作者我知道   王维(701?~761),字摩诘,有“诗佛”之称。他是盛唐诗人的代表,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维诗、书、画都很有名,多才多艺,音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。 一起解诗意   春天的夜晚十分静谧,山中一片空寂,甚至听得到桂花落下的声音。月亮升起,惊动了山中栖息的鸟儿,山间溪畔响起了鸟儿鸣叫的声音。 伴你欣赏诗   《鸟鸣涧》描绘山间春夜中幽静而美丽的景色,侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一个“静”字,通过花落、月出、鸟鸣等动态的景物,衬托出一幅宁静优美的山中春夜图,营造了动静相间、静而不寂的意境,表现出诗人闲适、恬淡而又愉悦的心情。 拓展阅读 山居秋暝 [唐] 王 维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 $$

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