快乐读书吧-【小学教材全解】2024-2025学年六年级下册语文互动自学版课件（统编版）

　 每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。 阅读目标 1.能产生阅读世界名著的兴趣，自主规划、阅读《鲁滨逊 　漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽　 　丝漫游奇境》四部名著，了解故事内容。 2.能了解作品的写作背景，体会作者通过文字传达的情感 　和思想内涵。 3.能做读书笔记，与同学交流阅读收获。 阅读计划 书 名 章 节 时 间 《鲁滨逊漂流记》 第一至第八章 7天 第九至第十六章 7天 第十七至第二十四章 7天 第二十五至第三十一章 7天 《尼尔斯骑鹅旅行记》 第一章至第八章 7天 第九至第十九章 7天 第二十至第二十六章 7天 第二十七至第三十八章 7天 第三十九至第四十五章 7天 第四十六至第五十六章 7天 书 名 章 节 时 间 《汤姆·索亚历险记》 第一至第十二章 7天 第十三至第二十四章 7天 第二十五至第三十六章 7天 《爱丽丝漫游奇境》 《爱丽丝漫游奇境》 7天 《爱丽丝镜中奇遇》 7天 重读《爱丽丝漫游奇境》 5天 重读《爱丽丝镜中奇遇》 5天 书 名 阅读要素 阅读策略 《鲁滨逊漂流记》 1.阅读有困难时，要沉下心来细细品味。 2.读名著之前先了解写作背景。 3.边读边做读书笔记，丰富阅读收获。 1.为鲁滨逊画一幅生活轨迹图。 2.绘制荒岛示意图。 3.在书页空白处作批注。 4.摘抄自己喜欢的语段。 《骑鹅旅行记》 1.感受丰富的想象，根据瑞典地图图示尝试画一画尼尔斯的飞 行路线图。 2.关注人物形象。和同学交流书中人物给自己留下的印象，并 梳理人物的变化。 1.了解作品梗概。 2.关注人物形象。 《汤姆·索亚历险记》 1.阅读《爱丽丝漫游奇境》，记录爱丽丝都遇到了什么生物。 2.画出书中既幽默又充满了巧思的对话，和同学交流觉得好玩 儿的句子，体会作者表达的意思。 3.阅读《爱丽丝镜中奇遇》，画出爱丽丝的下棋路线。 《爱丽丝漫游奇境》 阅读方法 阅读指导 ★了解名著的写作背景，感受其中的情节和内容。 ★标注、摘抄，体会精彩部分或段落的可取之处。 ★画人物关系图、写文章结构，品味名著的价值。 方法指导 阅读记录 书 名 《鲁滨逊漂流记》 作 者 丹尼尔·笛福 阅读时间 3月3日～3月31日 我喜欢的部分 搭救“星期五” 我喜欢的一句话 我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处，非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍惜原来享受到的东西。 读书记录卡 读后感 读书笔记 互动交流 阅读交流 　　我很喜欢《爱丽丝漫游奇境》，这本书是十九世纪最具影响力的荒诞小说之一。小说讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。以前，我读这本书只关注情节；进入高年级以来，我结合写作背景重新读后有了新的看法。这部小说虽然充满了荒诞不经的奇异幻想，但作家在其中深刻地影射了十九世纪中期英国的社会现实。 　 《爱丽丝漫游奇境》这本书我也很喜欢，我也有新的感受。随着爱丽丝的所见、所闻、所历，我可以感受到那个时代处处拘于礼仪、古板迂腐的生活氛围。如，小主人公不断背诵课文的惶恐情态，一心想卖弄自己历史知识的老鼠，原来只会大段地背教科书，却不懂其中的深意。这些情节都使我对当时教育方法的僵化陈旧有所感受。而且我还知道自1865年《爱丽丝漫游奇境》出版以来，它已经被翻译成至少125种语言，衍生产物涉及绘画、音乐、戏剧、服饰、电影、电视剧、广播剧和游戏等诸多领域。 　　我对《汤姆·索亚历险记》特别感兴趣。它是美国小说家马克·吐温在1876年发表的长篇小说。小说中的故事发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。我查资料得知小说中所写的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得斯堡小镇，但该小镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对虚伪庸俗的社会习俗和刻板迂腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。 　　《骑鹅旅行记》是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者不仅给我们讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还向我们讲述了瑞典的相关地理概况、风土人情及历史知识等。本书情节比较简单。基本上通篇都采用平铺直叙的写法。我们很容易看懂、记清，并真正掌握知识。 　　在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 ——摘自《鲁滨逊漂流记》 成果展示 书签 姓名：汤姆·索亚 性格：爱动、调皮捣蛋、足智多谋 品质：善良 故事：波莉姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙，他却骗别人 说刷墙是件很好玩的事儿，让其他孩子抢着为他刷墙。 他破坏了杀人犯乔伊的阴谋，最终让坏人恶有恶报。 人物卡片 阅读练习 一、选择。 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家(　 )。 　A. 笛福　 B. 莎士比亚　 C. 萧伯纳 2.把尼尔斯变成了拇指大的小人儿的是(　 )。 　A. 小精灵　 B. 仙女　 C. 大雁 A A 3.鲁滨逊生活的孤岛叫(　 )。 　A.死亡岛 B.希望岛 C.绝望岛 4.《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他给被救的 　野人取名为(　 )。 　A.“星期四” B.“星期五” C.“星期六” C B 5.尼尔斯骑的那只鹅叫(　 )。 　A. 斯密卡 B. 阿卡 C. 莫顿 6.尼尔斯变回原来的样子了吗？(　 )。 　A. 没有 B. 变回来了 C. 变成了精灵" C B 二、判断。 1.《骑鹅旅行记》中偷袭山羊群的是狗。 (　 ) 2.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个内向、不爱 讲话、胆小的孩子。 (　 ) 3.鲁滨逊用近 5年的时间造了一只独木船。 (　 ) × × × 三、填空。 1.《骑鹅旅行记》中雁群遇到了 (灾难)。 2.《汤姆·索亚历险记》的作者是 国的 。 3.鲁滨逊上岛的第一夜是在 　 睡的觉。 风暴 美 马克·吐温 树上 $$