9.2 解析三大诉讼(课件)-【生动课堂】2024-2025学年高二政治高效课堂优秀课件+随堂练(统编版选择性必修2)

2025-02-24
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 解析三大诉讼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.16 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 卓越高中政治
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
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来源 学科网

内容正文:

2025“与法有约” 选择性必修二 法律与生活 9.2 解析三大诉讼 第九课 纠纷的多元解决方式 “ ” 一次不公正的审判,其恶果超过十次犯罪,因为犯罪是无视法律——好比污染了水流,而不公正审判则毁坏法律——好比污染了水源。 ——培根 经典名言 诉讼 认识诉讼 诉讼及其特点 第一章节 小莹酷爱文学创作。一天,她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品,后来得知是文学社的小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了她的合法权益,要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品,并不侵权。社团老师出面调解,小琪不仅不道歉,还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑,不知道该如何解决问题。最终,咨询过律师后,小莹在父母的帮助下,决定向人民法院提起诉讼,以维护自己的合法权益。 ♦小莹在维权的过程中尝试了哪些解决方式?如果你是小莹,你会采取哪种解决方式? 以案说法 案例分析 案例分析 案例分析 1、 与小琪自行和解,但提出的公开赔礼道歉与赔偿经济损失要求并未获得小琪的认可,双方协商未果; 2、社团老师作为第三方介人进行调解,促使二人自愿达成协议,但小琪仍不同意道歉,导致双方未能达成一致意见; 3、在专业人员的指导下,向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益。 与法同行 6 1.诉讼 一、诉讼及其特点 (1)含义: 诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 (2)地位: 在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 诉:可以指排斥对方的言论,即控诉、告发、控告对方; 讼:可以指将双方各执一词而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权力机构,由其作出公平公正的裁断。 诉=言+斥 讼=言+公 (3)特点: 公权性 强制性 程序性 终局性 ①人民法院代表国家行使审判权 ④人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 ③以国家强制力为后盾 ②人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷 (4)诉讼的要求:严格依法进行 诉讼法 《中华人民共和国民事诉讼法》 《中华人民共和国行政诉讼法》 《中华人民共和国刑事诉讼法》 诉讼法:用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律。 注意: 民法典 ≠ 民事诉讼法, 行政法 ≠ 行政诉讼法, 刑 法 ≠ 刑事诉讼法 案例一:陈某在小区散步时见一条狗很可爱,便去逗引,结果被狗咬伤。陈某要求狗的主人石某赔偿其医药费、营养费、误工费等共计一万元。但石某认为,如果陈某不主动逗狗,狗是不会咬她的,因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼,请求判令石某赔偿其相应损失。 案例二、张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇,准备高价销售牟取利益,被县林业局执法人员查获。县林业局以王锦蛇为省重点保护野生动物、张某未办理野生动物经营许可证为由,认定该行为违反《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,决定依法没收王锦蛇,并对张某给予罚款处罚。张某认为县林业局作出行政处罚的主要证据不足,遂向人民法院提起诉讼,请求撤销该行政处罚决定。 案例三:某日下午,华某携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院。人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究华某的刑事责任。 以案说法 上述案例中提到的诉讼有什么区别? 案例分析 案例分析 案例分析 案例一提到的是民事诉讼,民事诉讼主要解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。民事诉讼双方当事人均可以提起。 案例二提到的是行政诉讼,行政诉讼主要解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。行政诉讼主要由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位。 案例三提到的是刑事诉讼,刑事诉讼主要解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。 与法同行 11 诉讼的主要类型 第二章节 二、诉讼的主要类型 1.类型 诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 2.划分依据 它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异。 3.三大诉讼的主要区别 区别 民事诉讼(民告民) 行政诉讼(民告官) 刑事诉讼(自诉:民告民;公诉:官告民) 案件性质 民事案件 行政案件 刑事案件 诉讼目的 解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题 解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 提起诉讼主体 双方当事人都可以提起诉讼 只能是由行政相对人提起诉讼,行政机关始终处于被告地位 除自诉案件由自诉人提起诉讼外,均由人民检察院提起公诉 举证原则 谁主张谁举证 行政机关负有举证责任 公诉人举证,但被告可以提出有利自己的证据辩护 适用法律 主要适用民法典和民事诉讼法 主要适用行政法律、法规和行政诉讼法 主要适用刑法和刑事诉讼法 案例一:陈某在小区散步时见一条狗很可爱,便去逗引,结果被狗咬伤。陈某要求狗的主人石某赔偿其医药费、营养费、误工费等共计一万元。但石某认为,如果陈某不主动逗狗,狗是不会咬她的,因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼,请求判令石某赔偿其相应损失。 案例二、张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇,准备高价销售牟取利益,被县林业局执法人员查获。县林业局以王锦蛇为省重点保护野生动物、张某未办理野生动物经营许可证为由,认定该行为违反《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,决定依法没收王锦蛇,并对张某给予罚款处罚。张某认为县林业局作出行政处罚的主要证据不足,遂向人民法院提起诉讼,请求撤销该行政处罚决定。 案例三:某日下午,华某携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院。人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究华某的刑事责任。 以案说法 上述案例中提到的诉讼有什么区别? 案例一:陈某在小区散步时见一条狗很可爱,便去逗引,结果被狗咬伤。陈某要求狗的主人石某赔偿其医药费、营养费、误工费共计一万元。但石某认为,如果陈某不主动逗狗,狗是不会咬她的,因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼,请求判令石某赔偿其相应损失。 本案例中提到的是哪个类型的诉讼? 民事诉讼 本案例中的提起诉讼的主体是? 陈某 本案例中的诉讼目的是? 解决陈某和石某之间的民事权利和义务纠纷 本案例中提到的是哪个类型的诉讼? 民事诉讼 本案例中的诉讼主体是? 民事诉讼中双方当事人均可提起诉讼,本案例中是陈某提起。 本案例中的诉讼目的是? 解决陈某和石某之间的民事权利和义务纠纷。主要是陈某提起诉讼,要求石某赔偿损失,维护自身合法权益。 16 行政相对人 自诉 公诉 名词点击 ◆行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人,即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。 ◆自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。 ◆公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑事责任,向人民法院提起的诉讼。 案例二:张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇,准备高价销售牟取利益,被县林业局执法人员查获。县林业局以王锦蛇为省重点保护野生动物、张某未办理野生动物经营许可证为由,认定该行为违反《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,决定依法没收王锦蛇,并对张某给予罚款处罚。张某认为县林业局作出行政处罚的主要证据不足,遂向人民法院提起诉讼,请求撤销该行政处罚决定。 本案例中提到的是哪个类型的诉讼? 行政诉讼 本案例中的提起诉讼的主体是? 张某 本案例中的诉讼目的是? 解决县林业局的行政行为是否合法的问题(撤销行政处罚决定) 本案例中提到的是哪个类型的诉讼? 行政诉讼 本案例中的诉讼主体是? 行政诉讼中的诉讼主体是由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位。本案例中的诉讼主体是张某,县林业局是被告。 本案例中的诉讼目的是? 张某认为县林业局作出行政处罚的主要证据不足,通过诉讼请求撤销该行政处罚决定。最终解决县林业局作为国家行政机关其行政行为是否合法的问题。 18 刑事附带民事诉讼 名词点击 前提:身体受损或者财物受损。 赔偿:只赔偿物质损失,不赔偿精神损失。 在刑事诉讼的过程中: (1)被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,有权提起附带民事诉讼。 (2)如果是国家财产、集体财产遭受损失的,人民检察院在提起公诉的时候,可以提起附带民事诉讼。 以上:由于这种损害赔偿的诉讼请求是在刑事诉讼中提出并附带解决的,因此称作刑事附带民事诉讼。 案例三:某日下午,华某携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院。人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究华某的刑事责任。 本案例中提到的是哪个类型的诉讼? 刑事诉讼 本案例中的提起诉讼的主体是? 人民检察院 本案例中的诉讼目的是? 解决涉嫌犯罪的华某是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。(惩治犯罪) 假设华某损坏了常某的手机和运动手表,在诉讼中常某可要求华某赔偿吗? 常某在刑事诉讼中有权提起附带民事诉讼。 本案例中提到的是哪个类型的诉讼? 刑事诉讼 本案例中的诉讼主体是? 刑事诉讼中除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。本案例中,是由人民检察院代表国家追究被告人的刑事责任,向人民法院提起公诉。 本案例中的诉讼目的是? 解决涉嫌犯罪的华某是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。 20 拓展延伸   诉讼 仲裁 管辖方式 强制管辖 协议管辖 仲裁庭或审判庭组成方式  当事人不能选择审判庭的组成方式和审判员 约定仲裁庭的组成方式并自主选定或者委托指定仲裁员 审理方式 实行公开审理 注重保护当事人的商业秘密,一般实行不公开审理 审判制度 两审终审制,当事人不服一审判决可以上诉或者申诉 一裁终局制度,商事仲裁与诉讼二选一,劳动争议必先仲裁才可诉讼 认识行政复议 拓展延伸 2、行政复议:是公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议。 3、行政诉讼:是法院应公民、法人或其他组织的请求,通过审查行政行为合法性的方式,解决特定范围内行政争议的活动。 行政裁决、行政复议、行政诉讼 1、行政裁决:是指行政机关或法定授权的组织,依照法律授权,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)行审查,并作出裁决的具体行政行为。 一般情况下,当事人对行政处罚决定不服的可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。 课堂小结 诉讼 含义 地位 解决纠纷的最后途径“最后一道防线” 特点 公权性 程序性 强制性 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 类型 终局性 A 课堂练习 1.下列关于诉讼的说法,正确的是 ( ) ①诉讼是解决纠纷的最后途经 ②诉讼可以根据当事人的意志进行 ③诉讼解决纠纷必须严格依法进行 ④人民政府代表国家行使审判权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 2.诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。它分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。以下案例对应诉讼类型正确的是(  ) ①周某与李某签订买卖合同因未明确价格产生争议——民事诉讼  ②赵某因违反公司劳动纪律被单位辞退产生争议——行政诉讼  ③张某因在小区门口违章停车被交警处罚产生争议——民事诉讼  ④仇某因发布诋毁戍边英雄官兵言论被检察机关提起公诉——刑事诉讼 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 课堂练习 3.孙某酒后驾驶小轿车与一台电动三轮车相撞,致使电动三轮车驾驶人死亡。交警部门认定孙某为醉酒驾驶,承担事故全部责任。当地人民法院审理认为孙某的行为构成交通肇事罪。据此,下列说法正确的是(    ) ①孙某可以委托诉讼代理人更好维护自身合法权益  ②相关法律援助机构应当向孙某提供法律援助服务  ③人民法院对孙某的审判体现了诉讼的公权性特点  ④孙某如对判决结果不服,有权在10日内提起上诉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 课堂练习 4.某日下午,阿华携水果刀窜至某中学附近小巷,将学生常某拦住,采取威胁、殴打等手段,将常某的手机和运动手表抢走,后被公安机关抓获。侦查终结后,公安机关将案件移送至人民检察院。人民检察院经审查,以抢劫罪向人民法院提起公诉,要求追究阿华的刑事责任。对上述事实认识正确的是(  ) ①对该案件的判决有利于制裁民事违法行为,保护当事人的合法权益 ②该案件主要解决阿华是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题 ③人民法院审判该案件适用《中华人民共和国行政诉讼法》 ④人民检察院以抢劫罪向人民法院提起公诉属于刑事诉讼 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 5.2023年4月9日,徐某、刘某、周某在位于长江上游珍稀、特有鱼类国家级自然保护区的重庆市江津区石蟆镇长江水域,驾船采用电捕鱼方式进行非法捕捞,共捕获清波、鲤鱼等野生鱼类约15千克。徐某三人因非法捕捞水产品的行为情节严重,被检察机关提起公诉。本案中( ) A.徐某三人可以聘请诉讼代理人为其辩护 B.检察机关需要向法庭出示徐某三人的违法证据 C.徐某三人损害社会公共利益,需要承担民事责任 D.人民法院应当按照民事诉讼法规定的程序公开审理案件 本课结束 感谢您的聆听 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $$

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