5.1 没有小括号的混合运算-【小学教材全解】2024-2025学年二年级下册数学教学课件（人教版）

小游戏 2＋4＋3＝ 30＋40＋20＝　　　　　　　 2＋30＋5＝ 70－30－20＝ 17－7－5＝ 14－9－2＝ 9 90 37 20 5 3 连加、连减算式要按照怎样的运算顺序进行计算？ 按照从左往右的运算顺序进行计算。 用竖式计算 指名到前面来板演竖式，并给同学们讲一讲用竖式计算加、减法时应注意什么。 45＋37＝　　　　　　90－48＝ 4 5 ＋ 3 7 8 2 9 0 － 4 8 4 2 82 42 图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 探究新知 学法提示 (1)引导学生思考：要求“阅览室里下午有多少人”必须 要知道什么条件？ (2)引导学生在练习本上列式解答。 (3)全班讨论、交流计算方法。 图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？ 探究新知 53－24＝29 29＋38＝67 53－24＋38＝67 ＝29＋38 ＝67(人) 53－24＋38 口答：阅览室里下午有67人。 探究新知 下面这个综合算式应该怎样计算呢？ 15÷3×5 ＝5×5 ＝25 ＝29＋38 ＝67 53－24＋38 在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按照从左往右的顺序进行计算。 做一做 23＋6－11 ＝29－11 2×8÷4 ＝16÷4 72÷8÷3 ＝9÷3 ＝3 ＝4 ＝18 计算。 探究新知 一共有多少盒酸奶？ 学法提示 (1)仔细观察，说说看到了什么，有哪些有用的数学信息。 (2)要求“一共有多少盒酸奶”，先算什么，再算什么？ 怎样列式？ (3)算式中有哪些运算？先算什么，再算什么？ (4)独立解答，与小组内成员交流。 探究新知 4×3＝12 12＋3＝15 4×3＋3 ＝12＋5 ＝15 探究新知 还可以像下面这样列式计算。 3＋4×3 ＝3＋12 ＝15(盒) 在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 口答：一共有15盒酸奶。 下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。 做一做 20－8÷2 ＝20－4 7×5－3 ＝35－3 ＝32 ＝16 4＋4×6 ＝4＋24 ＝28 81÷9＋2 ＝9＋2 ＝11 32＋14－8＝ 25－12＋45＝ 35－6－12＝ 计算。 3×6÷2＝ 4×6÷8＝ 48÷8×9＝ 巩固练习 38 58 17 9 3 54 下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。 巩固练习 34－17＋3 ＝34－20 ＝14 3×8÷4 ＝24÷4 ＝6 18÷3×3 ＝18÷9 ＝2 不对 改正： 对 不对 改正： 34－17＋3 ＝20 ＝17＋3 18÷3×3 ＝18 ＝6×3 $$