2.6艰辛探索与建设成就 课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册

三大改造顺利完成，我国进入社会主义社会，但该如何建设社会主义？ 第六课 艰辛探索与建设成就 第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 学习目标 通过自主学习，掌握中共八大、八大二次会议和调整国民经济的内容，了解党在探索建设社会主义中的重大失误及取得的成就。（时空观念） 通过学习并结合史料分析总结发动“大跃进”和人民公社化运动的原因、影响，认识“文化大革命”的危害和主要教训（史料实证、历史解释） 通过学习英雄模范事迹感受建国初建设者们自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神（家国情怀） 壹 贰 叁 壹 中共八大 ——良好开端 自主阅读课本，完成下列要求 1956年 时间 地点 北京 主要任务 1、正确分析了当时国内的主要矛盾； 2、指出了党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 概念解释 意义 我国开始全面的大规模的社会主义建设 贰 “大跃进”和人民公社 ——失败探索 自主阅读课本，完成下列要求 1958年 时间 会议 中共八大二次会议 总路线 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义 表现 “大跃进”和人民公社化运动 评价 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。但急于求成，忽视了客观的经济规律。 （一）背景 （二）“大跃进” （三）人民公社 （四）启示 主要表现 1、工业上：大炼钢铁 炼铁高炉 收集家中铁制品用于炼钢 材料一：超过英国，不是十五年，也不是七年，只需要两到三年，两年是可能的。这里主要是钢。只要1959年达到2500万吨，我们就钢的产量上超过英国了。 ——毛泽东 高指标 瞎指挥 新中国历年钢产量数据（万吨） 1957 535 1962 667 1967 1029 1972 2338 1958 800 1963 762 1968 904 1973 2522 1959 1122 1964 964 1969 1333 1974 2112 1960 1351 1965 1223 1970 1779 1975 2390 1961 870 1966 1532 1971 2132 1976 2046 （一）背景 （二）“大跃进” （三）人民公社 （四）启示 结果：1958年产钢1073万吨，但是合格率只有800万吨，生态环境也遭到破坏 8 主要表现 2、农业上：虚报产量 肥猪赛大象 1981年籼型杂交水稻亩产1200-1500斤 浮夸风 （一）背景 （二）“大跃进” （三）人民公社 （四）启示 特点 “一大二公”（规模大、公有化程度高） 共产风 表现 公社成员的财产都属集体所有，大家一起生产，成果收入归公社所有。实现按需分配，设立公共食堂，免费提供三餐。 上工人喊人,下地人等人,干活人看人,收工人赶人。 危害：人民公社化运动脱离了当时的农村生产力水平，挫伤了农民的生产积极性，对农业生产造成严重损害。 （一）背景 （二）“大跃进” （三）人民公社 （四）启示 评价 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。但急于求成，忽视了客观的经济规律。 材料二：1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。三年困难时期我国非正常死亡的人口多达两千多万，主要死因是饿死，刘少奇曾说这是“三分天灾、七分人祸” “大跃进” 人民公社化运动 探索中的失误 三年自然灾害 （一）背景 （二）“大跃进” （三）人民公社 （四）启示 小组合作探究：为什么会掀起“大跃进”和人民公社化运动？从这些错误的探索中我们可以吸取哪些经验教训？ （一）背景 （二）“大跃进” （三）人民公社 （四）启示 失误原因：没有正确认识国情，急于求成，忽视了客观经济规律，缺乏建设社会主义的经验 经验教训：经济建设要立足国情，从实际出发，实事求是按客观经济规律办事，不能急于求成，生产关系一定要适应生产力的发展。 材料三：公社是组织了，虽然当时既不具备物质条件，也不具备政治条件——我是指农民群众的觉悟。结果是大家都想生活过得好，而在公共事业上又想少花些劳动。正所谓:‘各尽所能，各取所需’。 ——赫鲁晓夫 叁 调整国民经济 ——正确探索 自主阅读课本，完成下列要求 1961-1965年 时间 方针 “调整、巩固、充实、提高” 作用 到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 这次会议对推动国民经济全面调整起到了积极作用 材料四：以调整为中心，调整国民经济各部门比例失调的关系，巩固生产建设取得的成果，充实新兴产业和短缺产品的项目，提高产品质量和经济效益。 ——陈述《中华人民共和国史》 肆 “文化大革命” ——失败探索 分析下列材料，毛泽东认为中国面临什么问题？ 材料五：从中央到地方的某些领导同志……实行资产阶级专政，将无产阶级轰轰烈烈的文化大革命运动打下去，颠倒是非，混淆黑白……自以为得意，长资产阶级的威风，灭无产阶级的志气，又何其毒也！ ——毛泽东《炮打司令部<我的一张大字报>》 （一）背景 （二）概况 （三）影响 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议在北京通过了毛泽东主持起草的指导"文化大革命"的纲领性文件《中国共产党中央委员会通知》(即五一六通知) 自主阅读课本，完成下列要求 1966年夏—1976年10月 时间 口号 “以阶级斗争为纲”“打倒一切，全面内战” 作用 到1965年，国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 指挥机构 陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成中央文革小组。 （一）背景 （二）概况 （三）影响 江青 康生 张春桥 陈伯达 （一）背景 （二）概况 （三）影响 破 四 旧 旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯 改路名 改店名 毁坏文物古迹 （一）背景 （二）概况 （三）影响 批 斗 批斗刘少奇 批斗彭德怀 批斗文学人士 （一）背景 （二）概况 （三）影响 上 山 下 乡 知识青年上山下乡 （一）背景 （二）概况 （三）影响 反 革 命 集 团 1、林彪反革命集团 2、江青反革命集团 九一三事件残骸 林彪反革命集团 结束了长达十年之久的“文化大革命” （一）背景 （二）概况 （三）影响 1、政治上：民主和法制被肆意践踏，大批干部和群众遭受残酷迫害。 2、经济上：社会生产大幅度下降，国民经济遭到巨大损失。 3、文化上：科技、教育事业被严重摧残，；历史文化遭受巨大破坏。 启示: ①加强民主与法制建设; ②必须以经济建设为中心; ③要反对任何形式的个人崇拜。 伍 建设成就 ——艰难建设 类别 成就 钢铁基地 三大油田 新兴产业 交通建设 科技成就 农业成就 建成武钢、包钢 建成大庆、胜利、大港 兰新、兰青、包兰等 结晶牛胰岛素、第一颗氢弹，第一颗人造地球卫星 首次培育成功籼型杂交水稻 （一）建设成就 （二）模范人物 自主阅读课本，完成下列表格 电子工业、原子能工业、航天工业 解放军好战士雷锋 党的好干部焦裕禄 铁人王进喜 （一）建设成就 （二）模范人物 解放军好战士雷锋 雷锋（1940-1962）是中国人民解放军战士，全心全意为人民服务的楷模。他生于湖南贫苦农家，幼年历经磨难，新中国的成立改变了他的命运。1958年参加鞍钢建设，1960年入伍。他始终践行"把有限的生命投入到无限的为人民服务中去"的信念：冒雨护送母子回家，捐款支援灾区，利用休息时间帮农民耕地，为战友缝补衣袜。担任校外辅导员时以自身经历激励青少年。1962年因公殉职后，毛泽东亲题"向雷锋同志学习"，其日记中"对待同志要像春天般温暖"等名言成为时代强音。雷锋精神跨越时空，至今仍激励着人们奉献社会。 （一）建设成就 （二）模范人物 党的好干部焦裕禄 焦裕禄（1922-1964）是河南省兰考县委书记，被誉为“县委书记的榜样”。1962年他临危受命赴任兰考，带领群众抗击内涝、风沙、盐碱“三害”。他深入田间地头调研，首创“贴膏药”（翻土压沙）、“扎针”（种泡桐固沙）等治沙法。身患肝癌仍拄棍跋涉百余里查风口，病榻上以钢笔顶住剧痛工作。临终前要求“把我埋在沙丘上，看着兰考变好”。1966年毛泽东号召“学习焦裕禄”，其亲民爱民、艰苦奋斗的精神成为党员干部的永恒标杆。 （一）建设成就 （二）模范人物 铁人王进喜 王进喜（1923-1970）是大庆油田工人标兵，被誉为“铁人”。1960年参加大庆石油会战，带领1205钻井队创下单月钻井进尺全国纪录。在设备不足的困境中，他高喊“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，用身体搅拌水泥封堵井喷，双腿被碱水灼伤仍坚持作业。担任钻井指挥部副指挥后，首创“钻机整体搬家”技术，推动油田建设。他“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的豪言成为时代强音。1970年病逝后，“铁人精神”被纳入中国共产党人精神谱系，其纪念馆与雕像永久铭刻工业战线的奋斗丰碑。 （一）建设成就 （二）模范人物 课堂检测 1.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，造成从B到C急剧变化的因素有( ） ①中共八大决策失误 ②自然灾害迅速蔓延 ③“大跃进”和人民公社化运动的严重失误 ④“文化大革命”扩展到经济领域 A.①④ B.①② C.②③ D.②④ 2.根据我国形势的新变化，中共八大分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这一“新变化”是指( ） A.祖国大陆获得空前统一 B.抗美援朝战争取得胜利 C.社会主义基本制度建立 D.第一个五年计划已完成 C C 课堂检测 3.（2020•湖北孝感中考）学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是( ） A.1949年10月1日，中华人民共和国成立 B.到1952年底，约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地 C.1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会 D.1958年开始的“大跃进”运动急于求成，忽视了客观的经济规律 4.“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一番话总结的是( ） A.闭关自守导致国家落后的教训 B.“大跃进”和人民公社化运动的教训 C.土地改革的教训 D.三大改造的教训 D B $$