湖北省黄冈市红安县2024-2025学年四年级上学期期中测试语文试卷

小学语文四年级上学期期中检测 参考答案 任务一：识字与写字。 一.结合语境，填词语。每个字0.5分共9分。 1.笼罩 费 2.劈 缓慢 浊 撑 佩服 3.均匀 重叠 空隙 4.宽阔 任务二：积累与运用。（16+6+11=33分） 二、给下面各题选择正确的答案，并把序号填在括号里 5.（ B ） 6.（ A ） 7.（ A ） 8.（ A ） 9.（ D ） 10.（  A  ）。 11.（  B  ）。 12.（ C ） 三、按要求完成句子练习。（6分） 13.仿写句子。（2分） 仿写拟人句即可。 14.（4分）按要求完成句子，句意通顺即可。 四、根据所学知识填空。每空1分。（11分） 15.不学不成 不问不知 衔西山之木石 以堙于东海。 16. 乱穿衣 17. 人非生而知之者 孰能无惑 18、 不识庐山真面目 只缘生在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香。 任务三：阅读与理解（28分） (一)羿射九日(12 分) 19. ( C )(2 分) 20起因：十日并出，草木焦枯 经过：尧命羿射，中其九日 21. (2分) 示例：尧命羿射十日，中其九日。我觉得羿用弓箭射太阳的情节很神奇。天空那么高，羿一箭就能把挂在高空的一个太阳射下来，多神奇啊! 22. (4分) 精卫：坚忍不拔、矢志不渝 后羿：悲悯众生、神通广大 （二）（16分） 23.撒哈拉银蚁 （2分） 24.避免在沙漠蜥蜴等天敌出现的时候出来 。（2分） 25.为什么这些小家伙不惧高温 反光 散热 速度 。（4分） 26.（4分） （1） （ √ ） （2） （ √ ） （3） （ × ） （4） （√ ） 27.（4分） 围绕文章多角度提问，并试着回答即可;围绕文章多角度提问，并试着回答即可. 任务四：习作与表达。（30分） 28.略 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学语文四年级上学期期中检测 （时间：90分钟 总分100分） 任务一：识字与写字。 一.结合语境，填词语。( 9分) 1.暮色已lǒng zhào（ ）着小镇，一位环卫工人 fèi （ ） 力的推着车消失在人流中。 2.盘古用斧子对着黑暗pī（ ）过去，轻而清的东西 huǎn màn（ ）上升，重而 zhuó（）的东西不断下沉。他用身体 chēng（ ）起了天地，令人pèi fú （ ）。 3.爬山虎的叶子非常jūn yún（ ），既没有chóng dié（ ）的，也不会留一点 kòng xì （ ）。 (4)kuān kuò（ ）的钱塘江横卧在江面上。 任务二：积累与运用。（16+6+11=33分） 二、给下面各题选择正确的答案，并把序号填在括号里 4.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ B ） A. 薄雾(báo) 花圃(pǔ) 肝脏(zàng) 凶恶(è) B. 鸟巢(cháo) 蝙蝠(biān) 少女(shào) 挖掘(jué) C. 惩罚(chéng） 混沌(hún) 倾斜(qīn) 住宅(zhái) D.隐蔽(bǐn) 嫩绿(nèn) 空隙(xì) 狡猾(jiǎo) 5.下面句子中，加点词语解释不正确的一项是（ A ） A 盘古的血液变成了奔流不息(停止)的江河。 B.蟋蟀常常慎重(谨慎)地选择住址。 C.宙斯吩咐(指示)火神给普罗米修斯最严厉的惩罚。 D.触着墙的，细丝和小圆片逐渐(渐渐)变成灰色。 6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ A ） A.经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。 B.这件事情归根到底都是你的错。 C.谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。 D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。 7.小红看见几只鸟儿飞到树上的的窝里，想到了“倦鸟归巢”，想起来鸟的窝叫“鸟巢”，于是他在笔记本上写下来其他动物的“家”。下面有错误的一项是（ A ） A.马厩 狗洞 B.鱼塘 猪圈 C.蜂巢 虎穴 D.牛棚 羊圈 8.下面描述的画面最适合用哪一个词语来形容。（ D ） 上课铃声响了，教室里原来还七嘴八舌、交头接耳的学生都静了下来。 A.响彻云宵 B.低声细语 C.窃窃私语 D.鸦雀无声 9.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（  A  ）。 A. “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？” B. 热爱书吧！——这是知识的源泉。 C. “张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。 D. 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。 10.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（  B  ）。 A. 它有特别好的工具吗？没有。（设问） B. 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（排比） C. 蝉坐在树的枝头上，不停地唱歌。（拟人） D. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。（比喻） 11.下列说法不正确的一项是（ C ） A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。 B.从“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上”可以看出叶圣陶先生对爬山虎的观察很仔细。 C.《蟋蟀的住宅》运用了比喻手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的蟋蟀,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 D.飞机能在夜间安全飞行，是从蝙蝠身上得到的启示。 三、按要求完成句子练习。（6分） 13.仿写句子。（2分） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 14.从下面的词语中任选两个，写一写“树上的小鸟”。（4分） 顿时 忽然 一会儿工夫 过了一会儿 四、根据所学知识填空。（11分） 15.我们读书要有勤学好问的精神，如王充所言:智能之士, 不学不成 ， 不问不知 。观察事物时，还要像精卫一样，有知难而上、锲而不舍的精神:常 衔西山之木石 ， 以堙于东海。 16.这个季节在路上行走，你会发现有人穿薄棉袄，有人穿毛衣，还有人穿短袖，这真是“二八月， 乱穿衣 ”啊! 17.老师用韩煎的名言“人非生而知之者，孰能无惑？”来鼓励我们要多问问题。 18、读诗让人明理，这学期，我们所学的表示“当局者迷”这一道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”读了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”让我们认识到事物各有所长的道理。 任务三：阅读与理解（28分） (一)羿射九日(12 分) 尧①时十日并出，草木焦枯，尧命羿射十日，中其九日，日中九乌②皆 死，堕③其羽翼，故留其一日也。 [注释]①尧:传说中的上古帝王。②乌:神话传说中，太阳里有一只三足金乌鸟。③堕:落。 19.下列断句正确的是哪一项?( )(2 分) A.尧命/羿射/十日 B.尧命羿/射十/日 C.尧/命羿/射十日 D.尧/命羿射/十日 20 21.用“ ”画出文中一处想象神奇的句子，说说你的感受。(2分) 22.精卫和后羿都是影响广泛的神话人物。请你结合所学，为他们各选2个合适的颁奖词，制作神话人物风云榜。(填序号)(4分) （二）阅读短文，回答问题。（16分） 自带防晒特效的银甲骑士——撒哈拉银蚁 正午时分，火红的太阳正无情地炙烤着撒哈拉沙漠。在这片气温高达70℃的土地上，一只倒霉的苍蝇不幸被晒晕了，软软地跌落在沙粒中。忽然，几粒银色的“水滴”冒了出来，它们丝毫不受高温的困扰，迅速聚集到苍蝇身边，将这个倒霉蛋当作猎物拖走了。 这些银色的“水滴”就是撒哈拉银蚁。它们的身形并不奇特，然而浑身银光闪闪，像是身穿铠甲的中世纪骑士。 为什么这些小家伙不惧高温？ 经过研究，科学家发现，银蚁身上覆盖着排列有序的细毛。这些细毛并非头发一样的圆柱形，而是更像一根根三棱镜——细毛的横截面呈三角形，每个面可以有效地反射来自不同入射角度的可见光和近红外光。一只浑身反光的蚂蚁，看起来可不是银光闪闪吗？除此之外，这种细毛还能向外辐射中红外光来散出热量，让银蚁在沙漠中保持“高冷”。 除了反光和散热这两大盾牌，撒哈拉银蚁还有一样秘密武器——速度。它们的爬行速度可高达每秒0.7米。如果换算成人类的体形，就是可以达到每小时450千米的超高速。 这样，撒哈拉银蚁就可以在酷热的中午“错峰出行”，避开沙漠蜥蜴等天敌，顺利进行自己的觅食之旅了。 23.文中银色的“水滴”是指 。（2分） 24.“错峰出行”在文中是指 （2分） 25.课文通过一件事引出了一个问题—— ？然后具体的介绍了撒哈拉银蚁的细毛具有 和 作用，以及一样秘密武器是 。（4分） 26.根据短文内容判断下面的说法对错，打上“√”或“×”。（4分） （1） 撒哈拉沙漠气温70°C，这个数字不仅写出了气温很高，还突出了银蚁生存环境的恶劣。（ ） （2） 银蚁身上每一根细毛的三个面都可以反射可见光和近红外光。（ ） （3） 银蚁在沙漠中保持高冷，“高冷”是说银蚁在沙漠中很孤高冷傲。（ ） （4） 把银蚁爬行的速度换算成人类体形的速度，是为了让读者更好地体会银蚁爬行速度之快。（ ） 27.读了这篇短文，你还可以提出什么有思考性的问题，请写下来并试着解答。（4分） 问题： . 回答： 任务四：习作与表达。（30分） 如果你穿越时空，与你最喜欢的人物相遇，你会说些什么，做些什么？对方又会有怎样的表现呢？你们之间会发生什么故事呢？请你发挥想象写一篇习作。题目自拟，字数在400字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $$