11 赵州桥 第2课时-【小学教材全解】2024-2025学年三年级下册语文教学课件(统编版)

2025-03-03
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 11 赵州桥
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.74 MB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教学全解·小学同步
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50626356.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  读第2自然段,思考:这个自然段主要写了赵州桥的什么特点?这样设计有什么好处?小组合作完成活动卡的内容。 自读提示 活动内容 赵州桥有哪些特点? 特点 具体语句 设计的好处 特点 雄伟 坚固 课文精讲   桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 这里运用了什么说明方法来写赵州桥的雄伟?   列数字。用具体数字介绍赵州桥的长度和宽度,体现赵州桥的雄伟壮观。 课文精讲 桥长五十多米 河面三十七米多宽 九米多宽,中间行车马,两旁走人 赵州桥为什么如此坚固?它在设计上有什么特点呢? 读中思 这么长的桥,全部用石头砌成……   发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。……既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 设计精巧,让桥更坚固。 平时,河水从大桥洞流过。 水面在线条以下 发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创举。 1.“创举”是什么意思? 2.“这种设计”指什么样的设计? 3.这样设计有什么好处?   这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。   “既……又……”说明了这种设计有两种好处,这两个好处是并列的,所以这是一个并列关系的关联词。   第2自然段是围绕哪句话来写的? 赵州桥非常雄伟。 第1句话是本段的总起句、中心句。 合作讨论 第一句话是本自然段的中心句,这一自然段的构段方式是“总—分”,写出了赵州桥雄伟坚固的特点。 小结 课文精讲 读第3自然段,思考:第一句话“这座桥不但坚固,而且美观”可不可以换成“这座桥不但美观,而且坚固”呢?为什么 ? 课文精讲 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案…… 过渡句,起承上启下的作用。 “美观”表现在哪里?课文中写了哪几种“精美的图案”? 总结上文 引出下文 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。 还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 精美的图案 生动地写出了龙的姿态美。 栏板上雕刻的所有的龙,因为雕刻得太逼真了,活灵活现,给人一种游动的感觉。“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话不仅是对这段内容的总结,也是对桥上所有图案的高度评价。 小结 模仿秀   桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。        有的   ,有的   ,还有的  。 下课了,同学们 踢毽子 打篮球 跳绳 有的 有的 还有的 课文精讲 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 总结全文,赞扬我国古代劳动人民的智慧和才干。 板书设计 总起:世界闻名 分述 雄伟:石头砌成,没有桥墩 独特设计惊人创举 赵州桥 图案精美:有的……有的……还有的…… 总结:宝贵的历史文化遗产 拓展延伸 最高的桥是中国的都格北盘江大桥。北盘江大桥坐落于云南宣威与贵州水城交界处,横跨云贵两省,全长1341.4米,桥面到谷底垂直高度565米,是目前世界第一高桥。 最长的跨海大桥是港珠澳大桥,桥隧全长55千米,其中主桥29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米 $$

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