9 短诗三首 第2课时-【小学教材全解】2024-2025学年四年级下册语文教学课件（统编版）

读一读 繁 星(一三一) 大海啊！ 　哪一颗星没有光？ 　哪一朵花没有香？ 　哪一次我的思潮里 　 没有你波涛的清响？ guǎng 韵脚 光 香 响 xiǎng xiǎng 读一读 繁 星(一三一) 大海啊！ 　哪一颗星没有光？ 　哪一朵花没有香？ 　哪一次我的思潮里 　 没有你波涛的清响？ guǎng 光 香 响 哪一 哪一 哪一 排比 ？ xiǎng ？ xiǎng ？ 反问 使感情显得格外强烈、深沉。 繁 星(一三一) 大海啊！ 　哪一颗星没有光？ 　哪一朵花没有香？ 　哪一次我的思潮里 　 没有你波涛的清响？ 想一想 诗人由大海想到了什么？ 联想 夜空熠熠生辉 花香沁人心脾 令人陶醉 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。 大海 星 花 想一想 从这首短诗中你体会到了诗人怎样的思想感情？ 诗人对大海的热爱。 补充资料 　　我特别喜欢大海，所以，在我的早期作品中经常有关于海的描写。——《冰心自传》 每次拿起笔来，头一件事忆起的就是大海。——《往事》 补充资料 为什么作者总会情不自禁地想到大海呢？ 　　　　冰心的父亲是一位海军军官。三四岁的时候，冰心随父母迁居到烟台，住在海边的房子里，她经常到父亲的军舰上参观，渴望自己也成为一名“小军人”。她最爱坐在台阶上凝视浩瀚的大海。她的玩伴不是洋娃娃，她的游戏不是跳皮筋。早晨阳光如金子般洒在海面上，夜里大海轻轻为她唱起歌谣。她向大海倾诉心事与烦忧，她与大海分享快乐与忧愁。 她自己曾说：“那时，我的大半个世界是蓝色的。蓝色对于我，永远象征着阔大，深远，庄严……”(摘自冰心《绿的歌》) 活动卡 活动内容 认真读课文，想一想：从诗歌中感受到了什么？ 外形 我找到的句子 我想象的画面 我的感受 颜色 学习了这三首短诗，你了解了现代诗的哪些特点？ 1.分行排列。不按自然段，而是分行来写，且没有按整齐的格 式排列。 2.格式自由。没有字数和句数的限制。 3.节奏感强。富有鲜明的节奏感，朗朗上口。 4.不拘泥韵律。可押韵，也可不押韵。 想一想 短诗 三首 星　闪光 思潮　清响 板书设计 花　飘香 繁星(一三一) 波澜壮阔 博大宽广 $$