探究与实践 “划区”识世界(课件)-【新课标 新教材】2024-2025学年七年级地理下册同步优质课件(湘教版2024)

2025-02-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 探究与实践 “划区”识世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.71 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50624350.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“划区”识世界 第 七 章 探究与实践 亚洲幅员辽阔,跨纬度、经度较多,自然地理环境具有复杂性、典型性,是全球最大的陆地自然综合体。人们根据亚洲内部的地理方位,在综合考虑其自然地理环境特征基础上,将亚洲大致分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。 任务一 了解亚洲“划区”的方法 0 ° 23.5°N 1.半球位置 纬度范围大致为20°N-50°N,主要位于北温带,属于中纬度地区。 北温带 东临太平洋,南临南海,西接中亚内陆,北靠蒙古高原和西伯利亚,海陆兼备, 读图7-63,找一找,赤道、北极圈、北回归线,描述东亚的地理位置。 66.5°N 北寒带 2.纬度位置 3.海陆位置 东亚位于东半球和北半球 热 带 160°E 太平洋 南海 0 ° 23.5°N 1.半球位置 纬度范围大致为10°N至10°S,主要位于热带,属于低纬度地区。 北温带 东临太平洋,西濒印度洋,北接东亚,南靠大洋洲,海陆兼备。 东南亚的地理位置 66.5°N 北寒带 2.纬度位置 3.海陆位置 东南亚位于东半球,地跨南北半球 热 带 160°E 太平洋 印度洋 0 ° 23.5°N 1.半球位置 纬度范围大致为0°-37°N,主要位于热带和北温带,属于中低纬度地区。 北温带 南临印度洋,北靠喜马拉雅山脉,东接东南亚,西连西亚,海陆兼备。 66.5°N 北寒带 2.纬度位置 3.海陆位置 南亚位于东半球和北半球 热 带 160°E 太平洋 南海 南亚的地理位置 印度洋 0 ° 23.5°N 1.半球位置 纬度范围大致为25°N~40°N,主要位于北温带,属于中低纬度地区。 北温带 位于亚洲西南部,介于阿拉伯海、红海、 地中海、黑海和里海之间。 66.5°N 北寒带 2.纬度位置 3.海陆位置 西亚位于东半球和北半球 热 带 160°E 西亚的地理位置 0 ° 23.5°N 1.半球位置 纬度范围大致为35°N-55°N,位于北温带,属于中纬度地区。 北温带 深居亚欧大陆内部,东接东亚,西至里海,北邻西伯利亚,南靠南亚。 66.5°N 北寒带 2.纬度位置 3.海陆位置 中亚位于东半球和北半球 热 带 160°E 中亚的地理位置 0 ° 23.5°N 1.半球位置 纬度范围大致为43°N-77°N,主要位于北温带和北寒带,属于中高纬度地区。 北温带 北临北冰洋,南接中亚和东亚,西至乌拉尔山脉,东至白令海峡,海陆兼备。 66.5°N 北寒带 2.纬度位置 3.海陆位置 北亚位于东半球和北半球 热 带 160°E 北亚的地理位置 北冰洋 课标要求 填表:结合有关资料,完成下表。 地区 东亚 东南亚 南亚 西亚 中亚 北亚 主要国家 主要地形类型 主要气候类型 中国、朝鲜、韩国、日本、蒙古 高原、山地、平原 温带大陆性气候最广,季风气候典型 越南、老挝、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡等 以热带雨林气候和热带季风气候为主 山地、丘陵 印度、巴基斯坦、尼泊尔孟加拉国等 高原、山地、平原 以热带季风气候为主 叙利亚、伊朗、伊拉克、土耳其等 以热带沙漠气候和温带大陆性气候为主 高原 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等 丘陵和平原 以温带大陆性气候为主 俄罗斯的亚洲部分 以温带大陆性气候为主 高原、山地和平原 课标要求 “南亚”这个区的划定除考虑方位因素外,还考虑地形、气候、水文等自然地理要素及国家分布、人口、宗教、经济等人文地理要素。 思考:在对亚洲进行“划区”时,“南亚”这个区的划定除考虑方位因素外,还考虑了哪些自然或人文地理要素? 任务二 理解“划区”的主要依据和作用 亚洲这样“划区”好像还考虑了亚洲各地区的人文地理特征! 你说的对!这仅仅是一种大家普遍使用的“划区”方法,我们还可以根据不同的研究目的采用不同的划分方法。 课标要求 对于地理学习而言,明确区域的含义和把握区域特征是至关重要的。区域的划分不仅有助于我们理解区域的尺度分级,还能帮助我们确定区域位置,进一步思考地理现象和地理原理规律等。 讨论:将某个较大的区域划分为若干个小区域的方法,对我们今后的地理学习有哪些重要作用? 课标要求 迁移:选择某一大洲的地形分布图和气候分布图,尝试对该大洲进行 “划区”。 归纳:阐释自己这样“划区”的目的和依据。 交流:与同学交流自己的“划区”方法,互相学习,取长补短。 任务三 对其他大洲进行“划区” 课标要求 非洲可以分为“北非”和“撒哈拉以南非洲”两部分。 北非和撒哈拉以南非洲的地理特征有很大区别,北非即非洲北部地区,包括埃及、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、苏丹与西撒哈拉地区。 北非的地形以平原为主,气候以热带沙漠气候为主,居民以白色人种为主,民族主要是阿拉伯民族,多石油、天然气等资源。 撒哈拉以南非洲,泛指撒哈拉沙漠中部以南的非洲,俗称“黑非洲”,意为“黑种人的故乡”。其地形以高原为主,气候以热带草原气候和热带雨林气候为主,多金刚石、黄金等资源。 $$

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