5.和大家在一起（分层练习）-2024-2025学年道德与法治一年级下册同步分层作业系列（统编版）

一年级下册道德与法治第五课：和大家在一起 （分层练习） 教材分析 本课是新人教版小学一年级下册道德与法治的第一课第1课时，主题为“有个新目标”。本课旨在通过引导学生回顾上学期的小目标及其实现过程，帮助他们理解目标的重要性，并学会如何设定和实现新学期的小目标。教材内容贴近学生的生活实际，注重培养学生的自我认知、自我管理和自我激励能力。 教学目标 1.了解自己身边的伙伴有很多，和伙伴在一起共同学习、共同游戏、互帮互助、共同进步是一件快乐的事情。体会与同学的友谊，尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题，学会遵守规则。 2.通过游戏活动和交流，使学生体会到和小伙伴交往的有趣。通过讨论帮助学生懂得与伙伴相处时的原则与方法。 3.喜欢和小伙伴交往，体验和小伙伴交往的快乐。与小伙伴相处时，能做到友好、谦让、互相协商、共同分享，热爱集体活动。 夯基练习 一、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。 1.下列哪种情况能体现和小伙伴在一起很开心？( ) A.自己在家看电视 B.和同学一起玩跳绳 C.独自在房间做作业 2.当想和高年级同学打乒乓球时，做法正确的是( )。 A.直接抢过他们的球和球拍 B.主动打招呼，有礼貌地请求加入 C.在旁边默默看着，不敢说话 3.想和不熟悉的伙伴一起玩，关键在于( )。 A.等对方来找自己 B.大胆尝试，主动伸出友谊之手 C.让其他熟悉的同学帮忙传话 4.在一起玩时，友好相处的重要方法是( )。 A.只按照自己的想法玩 B.守规则，相互尊重 C.随意破坏游戏规则 5.与朋友相处时，不应该( )。 A.大方不计较 B.嫉妒朋友的优点 C.互帮互助 6.以下属于友好相处方法的是( )。 A.学会分享 B.独占玩具 C.不与他人合作 7.和大家在一起玩耍，除了收获快乐，还能感受到( )。 A.关爱、照顾和帮助 B.孤独和无助 C.烦恼和压力 8.当看到小伙伴在玩有趣的游戏，你想加入，哪种做法不合适？( ) A.带自己的玩具去和他们分享，然后请求加入 B.直接冲进去捣乱 C.请熟悉的小伙伴帮忙介绍自己加入 二、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)写 (xiě)拼 (pīn)音 (yīn)) 1.和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡、跳绳等游戏，能让人感受到( )。 2.我和小林、浩浩常在一起交流探索自然的图书，这体现了和小伙伴在一起能收获( )。 3.想和大家一起玩时，要主动打招呼，请求时还要做到( )。 4.想和不熟悉的伙伴一起玩，需要大胆尝试，主动( )。 5.在一起玩时，友好相处的方法之一是要守规则，做到( )。 6.与朋友相处，要大方不计较，还要做到( )。 7.在和大家一起玩的过程中，我们不应嫉妒，而应( )。 8.要与同学友好合作，并且学会( )。 三、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)。 1.独自玩游戏比和小伙伴一起玩更开心。( ) 2.想和大家一起玩时，不需要主动打招呼。( ) 3.和不熟悉的伙伴一起玩，需要主动。( ) 4.在一起玩时，可以不遵守规则，按自己的想法来。( ) 6.与朋友相处时，嫉妒朋友的优点是正常的。( ) 7.学会分享属于友好相处的方法。( ) 8.和小伙伴一起玩，只能收获快乐，没有其他好处。( ) 9.当想加入小伙伴的游戏时，直接冲进去玩是可以的。( ) 拓展提升 四、简 (jiǎn)答 (dá)题 (tí)。(不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)写 (xiě)拼 (pīn)音 (yīn)) 1.请举例说明和小伙伴在一起玩有哪些开心的事？ 2.为什么说和朋友在一起玩耍有很多好处？ 3.想和不熟悉的伙伴一起玩，要注意什么？ 4.在一起玩时，友好相处的方法有哪些？ 5.与朋友相处时，不能做哪些事？ 参考答案 夯基练习 一、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。 BBBBB AAB 二、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)写 (xiě)拼 (pīn)音 (yīn)) 1.开心（快乐） 2.快乐（开心等类似表达皆可） 3.有礼貌 4.伸出友谊之手 5.相互尊重 6.互帮互助 7.虚心向别人学习 8.分享 三、判 (pàn)断 (duàn)题 (tí)。 ××√×× ×√×× 拓展提升 四、简 (jiǎn)答 (dá)题 (tí)。(不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)写 (xiě)拼 (pīn)音 (yīn)) 1.可以是和同学一起玩老鹰捉小鸡、跳绳、捉迷藏的游戏；和小伙伴一起表演绘本故事；和朋友一起踢足球；和他人一起交流探索自然的图书等。 2.和朋友在一起玩耍，不仅能收获更多快乐，还能感受到许多的关爱、照顾和帮助。 3.需要大胆地尝试，主动伸出友谊之手，这样才能被他们接纳，和他们玩得开心。 4.守规则，相互尊重；大方不计较，输了也不生气；会安慰、懂谦让、能体谅；大方不计较、互帮互助；不嫉妒，虚心向别人学习；尊重和理解别人；友好合作，学会分享。 5.不能嫉妒朋友的优点，不能只按自己的想法玩而不遵守规则，不能独占玩具，不能不与他人合作，不能直接冲进去捣乱别人的游戏等。 学科网（北京）股份有限公司 $$