【解题卡】平行线中折叠问题-人教版七年级下册期中、期末专项(初中数学)

2025-02-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第七章 相交线与平行线
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 332 KB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-04-09
作者 学科网橙子学精品工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50623175.html
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来源 学科网

内容正文:

1 平行线中折叠问题 题型特征 长方形纸片(含平行线)、折叠. 核心考点 平行线的性质;折叠前后对应角相等. 图示 解题方法 ①复原:将折叠前图形平移、复原至折叠后图形; ②查找:根据折痕找到折叠角; ③求解:借助平行线与折叠,利用角的和差关系求解. 易错警示 易忽略隐藏的平行线 如图 a,ABCD 是长方形纸带(AD∥BC),∠1=18°,将纸带沿 EF 折叠成图 b,再沿 BF 折叠成图 c,则图 c 中的∠C2FE 的度数是多少. 【答案】∠C2FE 的度数是 126°. 方法提炼 2 【思路点拨】因为要求图 c 中∠C2FE 的度数,而∠C2FE=∠C2FB-∠EFB,接下来求出 ∠C2FB 和∠EFB 的角度即可. 步骤一:借助平行线的性质,求∠EFB(记为∠2). 在图 a 中, ∵AD∥BC, ∴∠3=180°-∠1=162°,∠2=∠1=18°. 步骤二:复原图形后,借助折叠前后对应角相等,求∠C2FB. 在图 b 中, 由折叠可知 ∠C1FE=∠3=162°. ∴∠C1FB=∠C1FE-∠2=144°. 在图 c 中, 由折叠可知 ∠C2FB=∠C1FB=144°. ∴∠C2FE=∠C2FB-∠2=126°.

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