《故都的秋》同步练 2024-2025学年高教版（2023）中职语文拓展模块上册

《故都的秋》 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音,完全正确的是 A.颓( tuí)废 矮椽(chuán) 潭柘寺(tuò) B.椭圆(tuǒ) 平仄(zhè) 普陀山(tuó) C.折断(shé) 凋落(diāo) 廿四桥(niàn) D.落蕊(ruǐ) 夹袄(jiá) 潜意识(qián) 2.下列词语中,没有错别字的是 A. 驯鸽 嘶叫 根深缔固 B.严厉 落漠 自出心裁 C.萧索 点缀 人情世故 D.陪衬 幽远 家谕户晓 3.下列句子中,标点符号使用正确的是 A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。 B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”! C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。 D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。 4.下列句子中加点成语的使用,正确的是 A.他慷慨激昂的演讲一结束,听众就爆发出了振聋发聩的掌声和欢呼声。 B.冬日阳光普照,如妙手回春,公园里游人如织，处处欢声笑语。 C.仲春时节,这里繁花遍野,姹紫嫣红,各地游人如坐春风,流连忘返。 D.北京冬奥会独树一帜,是奥运历史上第一届全部使用清洁电能的奥运会。 5.下列句子中,没有语病的是 A.为防止青少年不沉迷于网络游戏,有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。 B.疫情期间,群众防控意识和卫生习惯大幅增强,为做好疫情防控工作打下了坚实基础。 C.据业内专家估算,仅在我国,未来几年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D.你是否能让自己的梦想成真,源于你心中是否拥有恒久的梦想。 6.给空缺处选填语句,最恰当的是 赏读大自然的语言,你将收获良多:听流水、看落花,你会发现春天的逝去;听蝉鸣、看飞鸟,你能感受生命的活力;听鸟语、看飞瀑，你可体会自然的美妙。这好比 A.欣赏一部情节紧凑的动作影片,让人应接不暇 B.对谈一位看破红尘的归隐智者,让人心胸开阔 C.阅读一本包罗万象的百科全书,让人大开眼界 D.品尝一顿菜品丰盛的美味大餐,让人心满意足 7.下列对文本相关内容的理解,不正确的是 A. 作者写“在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着……感觉到十分的秋意”，这更能体现出北国之秋的“清、静、悲凉”的特点,表达出作者的主观感情。 B.“或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意”中的“破”字渲染了萧索的气氛。 C.写槐树的落蕊和秋蝉的残声流露了作者眷恋故都之秋自然风物的真情。 D.三、四、五段文字,一一对应地表现了北国秋天的“清、静、悲凉”,虽然互有渗透,但还是各有侧重的。 8.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的是 A.为了表现“故都的秋”,作者重点抓住秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣等景物进行细腻的描写,写出了“清”“静”“悲凉”的特点。 B.写北国的槐树,花铺满地,这是视觉形象;脚踏花地,这是触觉感受。视觉与触觉相结合,更给读者以逼真的感受。 C.“秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。”这句话运用了“绘声绘色”和“以情取景”的描写方法。 D.选材要与主旨及感情基调相合。作者追求“清”“静”,内心笼罩淡淡的“悲凉”,因而文中所选景物的共同点是都具有“清、静、悲凉”的特点。 二、填空题 1.《故都的秋》作者是 ,我国 (时代)著名的小说家、散文家。主要作品有小说《 》《 》《 》等。 2.更待菊黄佳酿熟， 3. ,玉人何处教吹箫。 4.仿写句子。 人们爱春天,爱它的春花烂漫,轻柔妩媚,爱它的花枝招展。 人们爱秋天， 三、课内阅读 ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清，来得静,来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 ②江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢，空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上，是不合适的。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中,租人家一橡破屋来住着，早晨起来,泡一碗浓茶，向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声.从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之,淡红色最下。最好，还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 1. 下列对第③段中加点字“破”“漏”的理解，最准确的是 A.“破”字突出了北国秋味之浓，也暗示了当时故都的萧条。 B.“破”字写出了作者在国民党白色恐怖下的拮据生活,也突出了秋的悲凉。 C.“漏”字用口语化的语言,突出了秋日树叶疏疏落落的状态。 D.“漏”字写出了日光透过树叶的情态,突出了秋的“静”和“清”。 2.对文段中画线句子意思的理解,正确的是 A.赏秋,“半开半醉”最理想,这一点与赏花品酒是一样的。 B.赏秋要与赏花品酒结合在一起,否则赏玩不到十足。 C.赏秋要饱尝赏足,不能如赏花品酒一样“半开半醉”。 D.秋天是赏花品酒的最佳季节,能够达到“花半开人半醉”的境界。 3.下列对文段的分析,不准确的一项是 A.作者用对比的手法表达了对北国之秋的喜爱和眷恋。 B.作者在对小院景物的描写中,运用了直接抒情的表达方式。 C.作者偏爱冷色调的牵牛花,反映了他内心深处笼罩着淡淡的悲凉。 D.这三段文字语言简洁清雅,又精到细腻,富有深情。 4.阅读第①段,概括北国之秋的特点,这样写在全文中有什么作用? 5. 第②段写南国之秋的作用是什么? 答案解析 一、 1.D[解析] A 项,潭柘寺(zhè);B.平仄(zè);C 项,折断(zhé)。 2.C[解析] A项,根深缔固一根深蒂固;B项,落漠一落寞;D项,家谕户晓一家喻户晓。 3.D[解析]A项,将问号改为逗号。这句与下文形成一个条件关系的复句。B项，将感叹号放在引号中。C项,“阳光”后的逗号改为分号。 4.D[解析] A项,“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。不符合语意,此处应为“震耳欲聋”。B项,“妙手回春”称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。句中是写冬日阳光温暖,像春天一样，不涉及医术,所以该成语使用错误。C项,“如坐春风”形容受到良好的教化。不符合语境。 5.D [解析] A项,否定不当,删掉“不”;B 项，搭配不当，“卫生习惯”和“增强”不搭配;C项,“超过”和“以上”语义重复。 6.C[解析] 结合“收获良多”“发现春天的逝去”“感受生命的活力”“体会自然的美妙”可知，写大自然内容丰富，包含万事万物,囊括了各方面的知识，就像包罗万象的百科全书，能让人开阔视野，增长知识。 7.D[解析]三段文字并非一一对应秋的“清、静、悲凉”,而是每段文字都渗透了秋的这三个特点。 8.C[解析] C项,没有绘色。 二、 1.郁达夫 现代 沉沦 银灰色的死 春风沉醉的晚上 2.共君一醉一陶然 3.二十四桥明月夜 4.爱它的春华秋实,秋高气爽,爱它的香飘四野 三、 1.D [解析] 本段文字突出了景物的特点是清、静,所以理解文中所写内容,思考的方向都是为突出景物的特点“清、静”的。 2.C [解析] 半开半醉的状态“看不饱，尝不透,赏玩不到十足”。 3.B[解析]“直接抒情的表达方式”不当，应该是借景抒情。 4.特点:清、静、悲凉。作用:统领全文，是全文的文眼,开篇就定下了一个深沉的抒情基调。 5.以南国之秋与故都的秋作对比,烘托映衬出故都的秋意足,秋味浓。 四、 1.浩渺静朦胧冷 2.(1)因为秋天大地褪尽华彩,渐露素颜,清幽淡远,富有水墨画的特点; (2)秋天景色丰富,画面感强; (3)有秋雨的润泽,就更有水墨画的意境了; (4)秋之水墨,最宜于月夜铺纸落笔。秋天月色朦胧清冷,如纱罩地,更添画之神韵。(答满三点即可) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《故都的秋》 一、选择题 故都的秋 1.下列词语中有错别字的是 ( ) A.端详 亲和力 两全其美 一如既往 B.捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩 C.松弛 名信片 直截了当 变本加利 D.抱负 入场券 不胫而走 各行其是 2.下列句中的画横线处依次填入的词语最恰切的是 ( ) ①最好，还要在牵牛花底,叫长着几根_ 的尖细且长的秋草,使作陪衬。 ②足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远，___，萧索的_____来的。 A.稀稀落落 严厉 感慨 B.疏疏朗朗 严厉 感触 C.疏疏落落 严厉 感触 D.疏疏落落 严肃 感叹 3.下列有关郁达夫的文学常识,不正确的是 ( ) A.郁达夫,原名郁文,浙江省富阳县人,现代著名小说家、散文家。 B.1922年,他从日本回国,参与组织“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。 C. 他的主要作品有短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》《她是一个弱女子》等。 D.课文通过四幅有代表性的秋景图,突出了故都之秋“清”“静”“悲凉”的特点,表达了作者眷恋、热 爱故都之秋的情感。 4.下列各句中标点符号的使用有误的是 ( ) A.“唉,天可真凉了一”(这了字念得很高,拖得很长。 B.“可不是么?一层秋雨一层凉啦!” C.只有这枣子,柿子,葡萄,成熟到八、九分的七、八月之交,是北国清秋的佳日。 D.秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。 5.下列各句中,没有语病的是 ( ) A.在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、 新鲜有趣的课程。 B.一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨,不断对《论语》进行创造性的诠释,由此形成了中国 思想史上的经学传统。 D. “蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。 D.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是 以高鹗续作这一说法为准。 6.对下列句子的修辞手法判断正确的是 ( ) A.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比对偶比喻) B.(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比对比比喻) C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比对比 比喻) D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上，是不合适的。(比喻对比拟人) 7.对下列语句的排序,最恰当的是 （ ） ①各种颜色的小鱼穿行其间,历历可数②溪流蜿蜒,如一条银蛇 ③小池清澈见底,汪汪一碧,宛如一块温润的碧玉④时隐时现,游向远方 ⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动 A.③①⑤④② B.③⑤①②④ C.③⑤①④② D.⑤③①②④ 二、语言表达 1.仿照例句续写两个句子,要求:句式基本相同,内容相关,使用修辞。 如果河水清澈了,鱼儿就能开心地玩耍。如果草原碧绿了,马儿就能快乐地奔跑。 2.用下面的词语写一段描写性的文字,要求运用拟人、比喻的修辞手法。 久旱不雨 夏天 烈日 草木 知了 答案解析 1.C [解析]名信片-明信片,变本加利变本加厉。 2.C [解析]稀稀落落:稀疏冷落的样子; 疏疏落落:稀疏零落，非常零碎，通常用来表示事物某种属性比较松散林散;疏疏郎朗:形容植物稀疏，不茂盛。严厉:严肃而厉害;严肃:(神情、气氛等)使人感到敬畏的;感叹:有所感触而叹息;感慨:有所感触而感叹;感触:跟外界事物接触而引起的思想情绪。①指秋草稀疏零落，故:疏疏落落,排除 ABD。故选:C。 3.D [解析] 五幅有代表性的秋景图。 4.C [解析] 两个顿号去掉。 5.B[解析]A项,“尤其”“更”重复赘余，去掉一个。C项,“执行”“工作”搭配不当，“工作”改为“任务”。D项,“现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准”杂糅，一种表达是“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”,另一种表达是“现在大家一般是以高鹗续作这一说法为准”。 6,B[解析] A、C两项均无比喻,D项无对比。 7.B[解析]做排序题的基本方法，局部排列，整体布局。按照由面到点的顺序“小池-水草-小鱼”,排出③⑤①;再者由近及远，先是“溪流蜿蜒,如一条银蛇”,接着“时隐时现,游向远方”,由此整体布局得出答案③⑤①②④。 二、 1.如果森林茂密了,鸟儿就能婉转地歌唱。如果花园绚烂了,蝴蝶就能欢快地舞蹈。 2.示例:那是一个久旱不雨的夏天,太阳炙烤着大地,草木垂头丧气，奄奄一息，只有知了,不停地在枝头高叫,破锣似的替烈日呐喊助威。 学科网（北京）股份有限公司 $$