《文学作为语言艺术的独特地位》同步练 -2024-2025学年中职语文高教版(2023)拓展模块上册

2025-02-24
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)拓展模块 上册
年级 高二
章节 二 文学作为语言艺术的独特地位
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 63 KB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 万能教案库
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
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来源 学科网

内容正文:

《文学作为语言艺术的独特地位》 一、选择题 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是 ( ) A.憎恨(zèng) 龟裂(jūn) 蛮横(hèng) 销声匿( nì)迹 B.热忱(chén) 着重(zhuó) 棱角(lèng) 戛然而止(ga) C.拙劣(zhuó) 防御(yù) 潜力(qián) 惟妙惟肖(xiào) D.肆虐(nuè) 濒( bīn)临 剖析(pōu) 字斟句酌(zhēn) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( ) A.蔓延 晌午 盛气凌人 囊莹映雪 B.辩护 籍贯 水泄不通 重蹈覆辙 C.真谛 推崇 擎天憾地 高耸入云 D.修葺 云宵 眼花瞭乱 言不及意 3.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是 ( ) 世界上的万事万物没有 的,过度要求完美,可能造成人的心理失衡,损害人的健康。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。既然现实不能完美,那我们就不必 ,而要学会超脱,乐观豁达,不怨天尤人,不斤斤计较,不攀比妒忌,更不放弃追求。 这样, 能活得快乐,活得轻松,活出生命的意义。 A.相得益彰 追求 只要 这就 B.十拿九稳 要求 即使 也 C.轻而易举 寻求 尽管 还 D.尽善尽美 苛求 只有 才 4.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( ) A.我们要把书籍当作生活必需品,锲面不舍地用书卷气给自己赋能。 B.我们中学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义、反复斟酌。 C.书籍好比食品,有些可浅尝辄止,有些则需细嚼慢咽,好好消化。 D.对那些哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会采取不屑一顾的态度。 5.下列各句,没有语病的一项是( ) A.老年人务必注意饮食调养,加强身体锻炼,提高身体抗病能力,避免流感病症不再发生。 B.《典籍里的中国》展现了多本典籍及其背后的感人故事,改进了人们对中国典籍的认识。 C.从竹简到虚拟纸,人类书写工具的演变不仅改变了书写方式,更改变了文化传承的方式。 D.有人认为未来AI会代替各种行业.有人认为AI始终超越不了人类,他很同意这种看法。 6,选出下列填人下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项( ) 要想成功,必须耐得住等待的寂寞,勾践, 终于击败夫差,一血前耻;孔明___终得明主三顾,光复汉室;谢安__ ,终于东山再起,名扬后世。可见,适当的等待时机,乃是获得成功的途径之一, A. 卧薪尝胆,忍辱负重;寄情山水,闲云野鹤;草庐归隐,不求闻达。 B. 卧薪尝胆,忍辱负重;草庐归隐,不求闻达,寄情山水,闲云野鹤。 C. 草庐归隐,不求闻达;寄情山水,闲云野鹤;卧薪尝胆,忍辱负重。 D.寄情山水,闲云野鹤;卧薪尝胆,忍辱负重;草庐归隐,不求闻达。 7.下列诗句运用了借代修辞手法的是 ( ) A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 二、填空题 1.名句默写 (1)《饮酒(其五)》中反映诗人的生活志向,表现他悠闲自在的隐居生活的句子是: , . (2)王湾在(次北固山下》中,用“ __? _"一句抒发了诗人对家中亲人的浓浓思念之情。 (3)范仲淹在(岳阳楼记》中告诉我们,如果我们能“ , ”,那么我们便可以心胸豁达,乐观超脱。 2.美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。发挥想象,写句子,表达你对美的感受。 例句①老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 例句②旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。” 仿句: 答案解析 1.D [解析] A项,憎恨(zēng);B项,棱 角(léng),戛然(jiá);C项,拙劣(zhuō)。 2.B [解析] A 项,囊莹映雪- 囊萤映 雪;C项,擎天憾地 擎天撼地;D项,言 不及意一一言不及义。 3.D[解析]第一空,相得益彰,意思是指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。轻而易举,形容事情容易做,不费力,省事。十拿九稳,意思是比喻很有把握。尽善尽美,指极其完善,极其美好;形容事物完美到没有一点缺点。这里指万事万物都会有缺点,用“尽善尽美”。第二空,追求,意指尽力寻找、探索。寻求,意思是寻找探求、追求。要求,提出具体事项或愿望,希望能实现。苛求,意思是过严地要求。这里指不能过分要求现实完美,用“苛求”。第三、四空,“只要就……”表示充分条件关系;“即使…也……”表示假设关系;“尽管……还…表示转折关系;“只有·…才……”表示必要条件关系;“学会超脱,乐观豁达,不怨天尤人,不斤斤计较,不攀比妒忌,更不放弃追求”是“能活得快乐”的必要条件,用“只有……才……”。 4.B [解析] A 项,锲而不舍:原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。符合语境;B项,断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符。句中指摘取好的部分,用“断章取义”属于望文生义,不符语境;C项,浅尝辄止:意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。符合语境;D项,不屑一顾:认为不值得一看。形容极端轻视。符合语境。 5.C[解析] A项,否定不当,删去“不”字; B项,词语搭配不当,“改进”更多地用于描述对物品或方法的改善,而“认识”是一个抽象的概念,更适合用“提高”或“深化”等词来描述;D项,表意不明,句中的“这种看法”并没有明确指出是哪种看法,可以是“未来 AI会代替各种行业”,也可以是“AI始终超越不了人类”。 6.B [解析] 结合“勾践_,终于击败夫差,一血前耻”可知,此处所填语句是与勾践有关的历史典故,与之相关的典故是卧薪尝胆,故此处填“卧薪尝胆,忍辱负重”;结合“孔明,终得明主三顾,光复汉室”可知,此处所填语句是与诸葛亮有关的历史典故,与之相关的典故是三顾茅庐,故此处填“草庐归隐,不求闻达”;结合“谢安,终于东山再起,名扬后世”可知,此处所填语句是与谢安有关的历史典故,谢安是东晋著名政治家,出身士族,年轻时就注意修身养性,喜欢读书习艺,才器隽秀。但却不愿做官。他在上虞的东山筑庐蛰居,“高谢人间,啸咏山林”,过着闲适的隐居生活,故此处填“寄情山水,闲云野鹤”。 7.B[解析]A.“三千尺”使用了夸张的修 辞手法,“疑是银河落九天”,把“瀑布”比喻成“银河”,运用了比喻的修辞手法;B.用绰号“龙城飞将”代指将军李广,用“胡马度阴山”代指匈奴对中原的进犯,使用了借代的修辞手法;C.使用了对偶修辞手法,“无可奈何”与“似曾相识”相对应,“花落去”“燕归来”相对应;D.“欲把西湖比西子”,把“西湖”比作“西子”,使用了比喻的修辞手法;“淡妆浓抹总相宜”,把人的外在特征“淡妆浓抹”赋予了西湖,使用了拟人的修辞手法。 二、 1. (1)采菊东篱下,悠然见南山(2)乡书何处达归雁洛阳边(3)不以物喜不以己悲 2.[答案示例] 农民说:“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。”画家说:“韵味悠长、情韵绵绵的画作就是美,一种富含意韵的美。” 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《文学作为语言艺术的独特地位》 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是 ( ) A.揣摩(chuǎi) 创伤(chuàng) 拖沓(tà) 字斟句酌(zhēn) B.号召(zhào) 着重(zháo) 闲暇(xiá) 寥寥可数(liáo) C.翘首(qiáo) 迂回(yū) 妥帖(tiē) 获益匪浅(fěi) D.记载(zǎi) 苍劲( jìn) 纤维(xiān) 对症下药(zhèng) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.揣摩 作揖 不屑置辨 耳濡目染 B.帐篷 端祥 铤而走险 按部就班 C.书籍 资禀 川流不息 淳淳教导 D.开辟 喧嚣 熟读成诵 怪诞不经 3.下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是 ( ) A.打造“森林天水”,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。 B.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩地再现了红军跋涉二万五千里到达陕北的风雨历程。 C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。 D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.为开展劳动教育,学校充分开辟教学楼角落、转角等零散土地,建设了“袖珍小菜园”。 B.要共同构建人类命运共同体,就必须深入把握和了解各种文明的悠久起源和丰富内容。 C.中国人工智能的核心产业规模已经超过4000 亿元以上,为经济发展提供了智慧动能。 D.睡眠不足容易带来不良的心理影响,大家一旦发现这一问题,应该及时补充睡眠质量。 5.下列交际语言最为得体的一项是( ) A.承蒙奉书并赐佳作,拜读之时,获益匪浅。因琐务未及回复,深以为歉。 B.若有言语失当,务请阁下随时指摘,君之厚爱,铭感不已! C.今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。 D.迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松! 6.下列文学、文化常识的表述,正确的一项是( ) A.朱光潜,当代美学家、文艺理论家,著有《文艺心理学》《西方美学史》等。 B.但丁,匈牙利诗人,欧洲文艺复兴时代的开拓者之一,著有《神曲》。 C.《考工记》是春秋时期记述官营手工业各工种规范和制造工艺的文献。 D.“工欲善其事,必先利其器”出自儒家经典《论语》。 二、填空题 1.阅读中国古代诗文,常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌“安得广厦千万间, ”中,我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀;从《岳阳楼记》 ,后天下之乐而乐”中,我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界;从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“了却君王天下事, ”中,我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。 2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 学习一篇文章,由注解而剖解而达到了解,① ?还没有完。还有一种功夫,站在了解的对面,也可说是站在了解的上面,这功夫,就是欣赏的功夫。了解的功夫,是科学的、分析的,是属于文字学、文法学及作文论研究的范围。欣赏的功夫,是艺术的、直观的,是属于修辞学中风格论研究的范围。② ,那么读人家的作品,就只能懂得它的意义,还不能辨出它的风格的高卑和雅俗;自己写起来,也只能做到通的一步,还不能做到好的一步。 --罗农父《国文教学经验谈》(摘录) 三、课内阅读 最常见的艺术门类是诗歌、音乐、舞蹈(三种在起源时是统一体),建筑、雕刻和绘画(合称“造形艺术”),戏剧、小说以及近代歌剧、哑剧和电影剧之类综合性艺术。这些艺术之间的分别和关系,自从莱辛的《拉奥孔》问世以来,一直是西方美学界研究和讨论的问题。德国美学家们一般把艺术分为“空间性的”和“时间性的”两大类。属于空间艺术的有建筑、雕刻和绘画,其功用主要是“状物”,或写静态,描绘在空间中直立和平铺并列的事物形状;所涉及的感官主要是视觉,所用的媒介主要是线条和颜色。属于时间艺术的主要有舞蹈、音乐、诗歌和一般文学,其功用主要是叙事抒情,写动态,描绘在时间上先后承续的事物发展过程,所涉及的感官较多,音乐较单纯,只涉及听觉和节奏感中筋肉运动感觉,舞蹈、诗歌和一般文学则视觉、听觉和筋肉运动感觉都要起作用。时间艺术在所用的媒介方面有一个值得重视的差异,这就是其它各种艺术的媒介如声音、线条、色彩之类都是感性的,即可凭感官直接觉察到;至于文学则用语言为媒介,而语言中的文字却只是代表观念的一种符号,本身并无意义,例如“人”这一观念,各民族用来代表它的文字符号各不相同,英文用man,法文用hommE.德文用 Mensch,单凭这种文字符号并不能直接显出“人”的感性形象,只能显出“人”的观念或意义,所以语言这种媒介不是感性而是观念性的,也就是说,语言要通过符号(字音和字形)间接引起对事物的观念。这个分别黑格尔在他的《美学》里也经党提到。这个分别就是使文学作品为语言艺术具有独特地位的首要原因。 其次一个原因是各种艺术都要具有诗意。“诗”(Poetry)这个词在西文里和“艺术’(Art)一样,本义是“制造”或“创作”,所以黑格尔认为诗是最高的艺术,是一切门类的艺术的共同要素。维柯派美学家克罗齐还认为语言本身就是艺术,美学实际上就是语言学。各门艺术虽彼此有别,毕竟有基本共同点。例如莱辛虽严格区分过诗和画的界限,我国却很早就有诗画同源说。大诗人往往同时是大画家,王维就是一著例,苏轼说过:“观摩诘之画,画中有诗;品摩诘之诗,诗中有画。”苏轼本人就同时擅长诗和画。在起源时诗歌、音乐和舞蹈本是三位一体的综合艺术,后来分道扬镳,仍旧藕断丝连,例如在近代歌剧和电影剧乃至民间曲艺里,语言艺术都还是一个重要的组成部分。这些都足以见出文学作为语言艺术所占的独特地位。 1.下列对“时间艺术”的理解,不正确的一项是 ( ) A.时间艺术中语言这种媒介是观念性的,其它各种艺术的媒介如声音、线条、色彩之类都是感性的。这是时间艺术在所用的媒介方面一个值得重视的差异。 B.时间艺术与空间艺术是艺术的两大部分,它是德国美学家们一般的分法,前者包含了舞蹈、音乐、诗歌和一般文学。 C.时间艺术所涉及的感官较多,视觉、听觉和筋肉运动感觉都要在其中起作用。 D.时间艺术和空间艺术的功用不同,所用的媒介不同,所涉及的感官也不同。 2.根据原文的信息,下列推断不正确的一项是 ( ) A.使文学作品为语言艺术具有独特地位的首要原因是文学语言要符号(字音和字形)间接引起对事物的观念。 B.建筑、雕刻和绘画所涉及的感官主要是视觉,所用的媒介主要是线条和颜色,它们属于空间艺术。 C.作者认为,各种艺术都要具有诗意,语言本身就是艺术,美学实际上就是语言学。 D.各门艺术虽然彼此有别,但是有基本共同点,那就是它们都要具有诗意。 3.请概括文学作为语言艺术具有独特地位的原因。 答案解析 1.C[解析] A项,创伤(chuāng);B项,着重(zhuó);D项,苍劲(jìng)。 2.D [解析] A 项,不屑置辨--不屑置辩;B项,端祥-端详;C 项,淳淳教导---谆谆教导。 3.C[解析]A项,因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法。符合语境;B项,浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。符合语境;C项,冰山一角:原比喻不能长久依赖的靠山,现指所暴露出来的只是事物的一小部分。这里要表达的是网络文学仍然不能与纯文学抗衡,不符合语境义;D项,锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。符合语境。 4.A [解析]B项,语序不当,应改为“了解和把握”;C项,重复赘余,删除“以上”;D项,搭配不当,应把“补充”改为“提高”。 5.B [解析] A 项,“奉书”,致书,给人写信,敬辞误用;C项,“先贤”是指已故的有才德的人,与语境不合,可改为“大师”等;D项,“迟暮之年,年华已逝”,有感伤情调,不合祝寿语境;此处可改为“春秋不老,古稀重新”。 6.D [解析] A项,朱光潜是现代美学家;B项,但丁是意大利诗人;C项,《考工记》是春秋战国时期记述官营手工业各工种规范和制造工艺的文献。 二、 1. 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 赢得生前身后名 2.①学习的功夫就完了吗②只能了解,不能欣赏 [解析]本题考查补写句子。补充句子,要结合前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。由“还没有完”“还有一种功夫,站在了解的对面,也可说是站在了解的上面,这功夫,就是欣赏的功夫”的回答,可知①处可补充“学习的功夫就完了吗”;根据“了解的功夫,是科学的、分析的,是属于文字学、文法学及作文论研究的范围。欣赏的功夫,是艺术的、直观的,是属于修辞学中风格论研究的范围”“那么读人家的作品,就只能懂得它的意义,还不能辨出它的风格的高卑和雅俗;自己写起来,也只能做到通的一步,还不能做到好的一步”的语境可知,②处应是一句有承上启下作用的句子,可补写为:只能了解,不能欣赏。 三、 1.C[解析]“视觉……作用”错误,不是所有的时间艺术都是这样,原文第一段为音“乐“只……感觉”。 2.C[解析]张冠李戴,不是作者的观点,原文第二段为“维柯派美学家克罗齐还认为语言本身就是艺术,美学实际上就是语言学”。 3.①文学中的语言这种媒介不是感性而是观念性的。②各门艺术虽彼此有别,但有基本共同点,那就是都要具有诗意。 [解析] 文学作为语言艺术具有独特地位的原因可以结合“所以语言这种媒介不是感性而是观念性的,也就是说,语言要通过符号(字音和字形)间接引起对事物的观念”“其次一个原因是各种艺术都要具有诗意”等内容进行概括。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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