《东方和西方的科学》同步练 2024-2025学年高教版（2023）中职语文拓展模块上册

《东方和西方的科学》 一、了解背景 18 世纪以来,随着西方工业文明的迅猛发展,西方科技优势日益明显,东方文明在科技和物质文化上逐渐地落后于西方,而且距离越来越远。在这种形势下,许多西方人甚至科学界产生了一股轻视东方文明的思潮。乔治·萨顿站在漫长的人类科学发展史的高度上,客观地指出这股思潮是极其有害的,不利于科学本身的发展。 文本中所说的东方是指亚洲和非洲一带,就是今天的远东、中东地区和近东地区。在上古和中古时期,这里曾经建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和华夏文明等等。西欧及北美现代科学的发展曾一度得益于亚非地区这些古老的传统文明。在作者一系列著作中,以确凿的材料证明了东方科学对于西方近代科学发展做出的历史贡献。是希望建立东西方之间的桥梁,要人们记住历史,消除种种偏见,建立一个比现代更为美好的和谐世界。 二、理清结构 全文可分为三个部分: 第一部分(1-3),批驳东方和西方极端对立的观点。 第二部分(4-8),分析不能正确对待东西方科学的原因和西方科学的局限性，指出东西方科学之间的“基本和互补”关系。 第三部分(第9、10自然段),表达尊重东方科学、期望东西方文明交流融合以造福人类的美好愿望。 三、重难点探究 1.本文属于议论文的范畴,作者的论点是什么?作者认为为什么要尊重东方科学? 作者的观点:要尊重东方科学。 原因:①科学全部形式的种子来自东方;②今日的西方仍然需要东方。 2.作者认为,东方和西方的科学有怎样的关系? ①科学是东西方共同孕育的。 ②西方科学的发展得益于东方。 ③西方科学的发展需要东方。 ④东方科学与西方科学追求的真理是一致的。 3.不能正确认识东方文明的原因有哪些?其危害是什么? 一些不是真正科学家的西方人既无知识又不懂科学,他们从实验科学的角度,以实证主义的科学思维,认为东方文明是微不足道的,东西方是极端对立的。 其危害是以盲目自大的态度拒绝与东方思想的交流,失去了科学的灵感和分行精神最终走向衰亡。 4.作者认为,对东方科学,西方应该采取怎样的态度? ①在比较中反思并正视西方文明的弱点。(第5节) ②以谦逊的态度对待东方。接受东方思想文化领域的熏陶。反思以弥补自身的缺陷。(第6、7节) ③认识到东西方科学的最高目标同是追求真理,认识到科学家应该放下偏见,从事忠于真理的科学。(8-10节) 四、写作特色 1.文章在宏观结构上具有正反对比的特点。 开篇引入反面观点“东方和西方是极端对立的”并加以驳斥,然后正面阐述东西方科学之间的“基本和互补”关系。通过正反对比，观点得到强化。 2.论述过程彰显出作者的批判思维。如对于东西方极端对立的观点，作者持否定态度;对于美国文明,作者的评价也非常谨慎:“我们有理由为我们的美国文明而骄傲,但是它的历史记载至今还是很短的。只有三百年!和人类经验的整体相比是何等渺小,简直就是一瞬间。” 3.文章通篇洋溢着作者对东方科学的尊重,对西方科学的反思以及对于东西方文明互补交融的期望。语言通俗易懂,特别是一些形象化的表述，将东西方科学的关系表达得生动而又深刻,如:“实验科学不只是西方的子孙,也是东方的后代，东方是母亲,西方是父亲”“光明从东方来,法则从西方来”等。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《东方和西方的科学》 一、走进作者 乔治·萨顿(1884-1956),美国科学史家，著有《科学史导论》等。1911年获博士学位;1912年创办国际性科学史杂志《Isis》,担任该杂志主编近40年;1912年发起成立国际科学史学会。他是近代科学史学科的重要奠基人。也是新人文主义倡导者。在萨顿之前,科学史自身虽然已有很长的发展历程,但却还没有作为一门独立的职业化的学科而为世人所普遍接受。而萨顿通过一生的努力，以其业绩奠定了科学史学科的基础:他创办了重要的科学史刊物,他建立了以科学史学科为基础学会,并建立起科学史的教学体系。总之,人经常把萨顿看作是当代科学史学科的重要奠基之一。 二、文体常识 本文是一篇科学随笔。“随笔”亦称杂文,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,风趣幽默,写作者往往运用各种修辞手法委婉曲折地传达自己思想感情。按照内容分为生活随笔、思想随笔、文化随笔、学术随笔等。 本文属于学术随笔的一个小类,表达了作者对于东、西方科学和全人类科学发展的看法、观点和主张,字里行间跳动着一个着眼全人类科学发展的科学史学者的拳拳之心。 三、字词通关 1.字音 憎恨(zēng) 蔓延(màn) 藤蔓(wàn) 重蹈覆辙(zhé) 滥用(làn) 热忱(chén) 骇人听闻(hài) 2.多音字 (1)载 ①zǎi 记载 ②zài 承载 (2)悄 ①qiāo 悄悄 ②qiǎo 悄然 3.形近字 (1)论辩 辨析 (2)热忱 枕头 (3)蔓延 曼妙 (4)渺小 缥缈 4.词语解释 (1)重蹈覆辙:比喻不汲取失败的教训，重犯前人或过去的错误。 (2)骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕(多指社会上发生的坏事)。 (3)盛气凌人:形容傲慢骄横,气势逼人。 (4)用之不竭:无限取用而不会使用完。 (5)一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很快。 (6)至高无上:最高,没有更高的。 (7)盛气凌人:傲慢的气势逼人。 (8)取之不尽,用之不竭:形容很丰富,用不完。 5.近义词辨析 (1)骇人听闻/耸人听闻 “耸人听闻”指听了使人震惊。多指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。 “骇人听闻”指使人听了极为震惊。 这两个词虽都有听了使人震惊的意思,但其区别在于,用“耸人听闻”时,所说的是有意夸大了的事,甚至未必是事实,说者的目的就是要使人震惊;用“骇人听闻”时,发生的事是事实。 例句:①那件骇人听闻的案件让我彻底颠覆了对于这个社会的认知。 ②请你不要耸人听闻,散布谣言。 (2)考验/检验 “考验”和“检验”的主要区别在于它们的应用场景和目的。“考验”通常用于通过具体事件、行动或困难环境来检验一个人或事物的坚定性、忠诚度或正确性。“检验”则更多地指检查验看或检查验证,通常用于对产品、过程或安装是否符合特定要求或通用要求的判定。 例句: ①他经受住了腥风血雨的考验，成了百战百胜的将军。 ②检验一个团队是否成功,需要看它的协作能力和业绩。 学科网（北京）股份有限公司 $$