快乐读书吧(二)-【黄冈小状元】2024-2025学年三年级下册语文快乐阅读（统编版）（1-4单元）

乐阅读 三年级(下) 快乐读书吧(二) 《克雷洛夫寓言》 人民教育出版社 霜 听欣赏 题 听《山雀》,完成练习 根据你所听到的内容,判断下列说法的对错,对的打“”,错的 打“X”。 (1)山雀夸口说要把大海烧于,引得海神京城里的居民个个恐慌 ___ _ (2)猎人们听说传闻以后带了汤匙来到海边。 (3)山雀飞走的时候心里十分得意。 这个寓言故事让我们明白了什么道理? 整体感知 克雷洛夫寓言》有着极强的人民性和现实性,有的描写了强权者的 专横,有的表现了人民的优秀品质。请试着分析寓言中的狐狸、乌鸦 师子、密蜂分别代表了什么样的人 形象 代表什么样的人 故事篇目举例 狐狸 乌鸦 痴子 密蜂 快乐读书吧(二) 品析感悟 克雷洛夫寓言》和《伊索寓言》中都有《守财奴》这个故事,故事 名一样,故事情节、结局、人物特点、故事寓意上有什么不同?请 试着填一填 《守财奴》 故事情节 故事结局 人物特点 故事寓意 《克雷洛夫 不吃不喝 寓言》版 守财宝 《伊索寓 言》版 探索交流 四、阅读以下资料,回答问题 《克雷洛夫寓言》中的故事语言优美、寓 意深刻,蕴含着人类代代相传的生活智慧和 实际经验。在作品中,作者多借动植物的有 趣形象,揭露沙皇的专制统治,表达对人民 优秀品质的深情赞美,并揭示哲理,给人启迪。 请对比阅读《克雷洛夫寓言》和《伊索寓言》,比较二者的相同和不同之处。 《克雷洛夫 《伊索寓言》 寓言》 ##### 给自已点赞快 乐 三年级（下） 夜来香不声不响地开始吐香 非连续性文本阅读 月光花好像美女掀起了面纱。 1.(1)V(2)×(3)×(4)× (2)示例：紫茉莉苏醒过来。 2.C3.B 4.示例：多到大自然中活动，亲近大自然 训练2 古诗文阅读 1.(1)我喜欢观察蝉脱壳 1.(1)A(2)B(3)A (2)段末段首 2.菊花天生不怕寒冷，严霜降下的时候，各 (3)第②至⑥段主要写了蝉脱壳的过 种花都调零了，只有菊花开得最为茂盛。 程、蝉的演奏及其灵敏的视觉。 3.花瓣—如丝如爪颜色—黄、白、 2.④①②③ 赭、红种类—最多特性—耐寒 4.略 3.实验过程：借两支土铳，装满火药， 安好引线，打响土统 对比阅读 实验结论：蝉虽有听觉，可它所能接 1.野牛织布鸟织的窝，竟是一座大楼。 我小时候就对蝙蝠充满兴趣和幻想。 收的声音和人是不一样的。 2.大楼材料：坚韧的荆条 4.A 屋内布置：铺着柔软的羽毛、千草和 5.示例：热爱昆虫、勇于探索、勤于实践 清香的花瓣儿 大楼顶部：盖着厚厚的茅草 训练3 屋门朝向：朝下 1.C 3.不能去掉。“之一”表明了在“我”的 2.第一行：姿态时间 理念中，蝙蝠只是冒险的乐趣的源流 第二行：蒲公英的花瓣向上竖起来闭 中的一种，去掉则改变了原意。“之一” 体现了作者用词的准确性、严谨性。 合胡萝卜的花下垂 4.A 3.叶子闭合使读者对合欢树叶子闭合 时的样子有一个更直观的了解 快乐读书吧（二） 4.叶子闭合了非常仔细 《山雀》听力材料： 5.略 山雀飞到海上，他夸口说要把大海 附录 参考答案 烧干。这话马上传遍了全世界。海神京 所以的人《乌鸦和孤狸》 城里的居民个个恐慌。鸟儿成群结队地 狮子：专横无理、满脑子强盗逻辑 在空中盘旋，走兽们从森林里跑出来， 的强权者《杂色羊》 看海洋怎样烧起来。甚至，猎人们听了 蜜蜂：勤劳、默默无闻地造福人民 这令人震惊的传闻，连忙赶来赴宴，带 的人《苍蝇和蜜蜂》 了汤匙来到海边，想来尝一尝丰美的鱼 三 汤。这样的鱼汤，就连包税人和最慷概 《守财故事 故事 人物 故事 的阔佬，也从未请大官们喝过。 奴》 情节结局 特点 寓意 大家都对这传闻感到惊奇，聚集起 可以追 来，默默地瞧着大海，不耐烦地等待着， 求财富， 人死 不吃 但不能 偶尔有人悄悄说： 《克雷 了， 不喝 吝啬、过度爱 “瞧，海快要沸腾了，马上要烧起 洛夫寓 金银 守财 愚蠢 财，因为 来了！” 言》版 财宝 宝 生命远 可是没有，海并没有烧起来。 还在 比金钱 至少发烫了吧？也没有」 重要 这个伟大的妙想，结果怎样呢？ 金钱的 山雀满怀羞愧的心情，飞走了。山 价值不 卖掉 金子 雀捏造出这个谣言，大海却始终没有 《伊索 在其本 财产 没了， 吝啬、 烧着。 寓言》 身，而 埋金 人还 愚蠡 尽管并不是具体针对哪一个人，但 版 在于你 子 在 用它做 这里我还是要补充一句：事情还没有做 什么 成，就不应该夸下海口。 -、1.(1)/(2)V(3)× 四、略 2.示例：事情还没有做成，就不应 第五单元 该夸下海口。 二、示例： 训练1 狐狸：卑鄙虚伪的人《仁慈的狐狸》！1.选出自己觉得有意思的选项，单选多 乌鸦：轻信他人，听到赞美便忘乎 选均可。 107