河南省洛阳市偃师区2024-2025学年七年级上学期期末质量检测历史试卷

偃师区2024----2025学年第一学期期末质量检测 七年级历史试卷参考答案 第一部分 选择题（共20小题，20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B A A D C D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B B C C B D D C 第二部分 非选择题（共5小题，30分 21.（6分） （1）主要特征:多元一体。（1分） （2）A:②④ B:①③.（2分） （3）制度：禅让制。（1分） （4）他”：禹。优秀品质:公而忘私、忧国忧民的奉献精神，艰苦奋斗、坚忍不拔的创业精神，以身为度、以声为律的律已精神等。（2分） 22.（7分） (1)作用:铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，推动农业发展。（1分） (2)措施:奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（1分） （3）①墨子 ②仁政 ③道家 百家争鸣（4分） （4）经济发展，兼并战争（社会动荡），制度变革，思想学术繁荣等。（1分） 23.（5分） (1)标志：实行郡县制。（1分） (2)史料类别：实物史料。措施：盐铁官营、专卖；中央收归铸币权，统一铸造五铢钱。（3分） (3)根本目的：巩固统治。（意思相近即可，1分） 24.（6分） (1)图一：骨耜 图三：耧车 主题：我国古代农业生产工具的发展。（3分） (2)推行屯田；兴修水利；开凿运河；减轻赋税。（2分） (3)总结古代人民生产实践经验；借鉴参考大量古代文献；虚心求教；注重实践。（1分） 25. （6分） (1)“交通网络”指丝绸之路。作用：促进了东西方的经济文化交流（2分） (2)原因：北方战乱；南方社会相对稳定；北方人民大量南迁给南方带来充足的劳动力；南迁人民也带来了先进的生产工具、生产经验。（2分） (3)因素：积极的对外交流；生产工具的革新；安定的社会环境；劳动力因素；先进的生产技术等。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第一学期期末质量检测试卷 七年级历史（闭卷） 注意事项： 1,本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分，考试时间50分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在 试题卷上的答聚无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 第一部分选择题（共20小题，20分） 1,元谋人、北京人都是我国境内著名的原始人类，要获得他们生产生活的第一手资 料，最佳方式应该通过 A.神话传说 B.历史记载 C.考古发掘 D.学者推断 2.七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯，穿越时光与北京故宫惊艳世界的榫卯结构遥 相呼应，这从侧面说明中华文化 A.源远流长 B.浩如烟海 C.兼容并包 D.多元一体 3.考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000 万立方米。这可用于印证良诸古城 ( A.初步产生物品交换 B.已经出现早期国家 C.广泛使用青铜工具 D.开始推广牛耕技术 4.将夏桀、商纣和周厉王归为一类的标准是 A.他们都以残暴统治著称 B.他们都建立了一个新的王朝 C.他们都重用人才改革内政 D.他们都轻徭薄赋，爱民如子 5.周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。而在郑国墓群出土的随葬品中出现了 “九鼎八簋”的规格。这说明我国春秋时期 () A.王室衰微，礼崩乐坏 B.私有制度逐渐形成 C.郑国成为中原霸主 D.兼并战争连绵不断 6.二里头遗址的年代相当于夏王朝后期。在此遗址中，除了发现前所未见的大型官 殿式建筑基址外，还有中、小型地面房基，以及更多的陷入地下的地穴式房屋，面积最小的 勉强可供二三人栖息。以上内容说明夏王朝 () A.制定了比较成熟的刑法 B.进一步完善了礼乐制度 C.明确了国家机构的职能 D.社会等级差别十分明显 7.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权 更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是 约公元前2070年约公元新1600年约公元前1046年的公元前771年 ① ③ ④ A.商汤灭夏 B.盘庚迁都 C.武王伐纣 D.平王东迁 七年级历史 第1页（共6页） 8.下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李怛变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变洪 “使封君之子孙，三世而收爵禄”"，逐涉废除旧贵族世官特权 泰国 商款变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A.维护了周朝分封制度 B.代表了农民阶级利益 C.瓦解了封建社会秩序 D.顺应了历史发展潮流 9.“光盘行动”是2013年1月初起，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不 剩饭”的公益活动，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、 “非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”，他是 () A.老子 B.墨子 C.荀子 D.韩非子 10.图示法是历史学习的重要方法。右图是某学生制作的 长城一带 《秦疆域的四至示意图》，其中“？”号处是 A.南海 B.海南 C.象郡 D.南沙 11.右图再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情 景。若为图中人物添加信息，应为 A.杀人者死，伤人及盗抵罪 B.王侯将相宁有种乎 C,力拔山兮气盖世 D.苍天已死，黄天当立 12.《何以中国》是由国家文物局打造的系列题材的纪录片，该片立足“中华文明探源 工程”和“考古中国”的重大研究成果，讲述多元一体中华民族的形成和中华文明创生的 故事，在看到第一集《秦汉》，关于这一时期的阶段性特征正确的是 A.早期人类与中华文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.奴隶制王朝的建立与巩固 13.学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年， 公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年 又叫某世纪末。据此刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为 A.公元前3世纪初B.公元前3世纪末C.公元前2世纪初D.公元前2世纪末 14.下图中物品（技术）交流主要得益于 汉朝（中原） 蚊纲、德器，开 核桃、新萌、石瓶、首常 西城 集、密井导技术 香料、玻璃等 A.班超经营西域 B.丝绸之路的开通C.汉武帝北击匈奴D.平王东迁 七年级历史第2页（共6页） 15.张仲景主张：“顺应四时，外避邪风，养护健身，方能防患于未然。”华佗创编出了 “五禽戏”的保健体操。材料反映了他们主张 () A.针灸疗法，辨证施治 B.诊断疾病，望闻问切 C.预防疾病，强身健体 D.药食同源，用药简易 16.下列关于官渡之战和赤壁之战共同点的说法正确的是 A.都加剧了分裂割据 B.都发生在长江流域 C.都是以少胜多的战役 D.都是大规模的水战 17.“420一589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现的四个王朝，历史上统称为·南 朝’。”这四个王朝依次是 A.韩、燕、赵、魏 B.宋、齐、梁陈 C.秦、汉、西晋、东晋 D.魏、蜀、吴、北周 18.下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是() 北 氏族、羌族 匈奴族、玛族 山， 西 关中 一带 东 南 A.春秋时期的民族交融 B.“八王之乱"的爆发 C.江南地区的开发 D.游牧民族的内迁 19.古史记载：“魏主欲变易旧风，壬寅，诏禁士民胡服。”这则史料反映的是() A.战国商鞅变法 B.秦始皇统一中国C.西晋八王之乱D.北魏孝文帝改革 20.龙门石窟的佛教造像艺术现存有北魏至唐朝时期的外国人外族人造像，在石窟雕刻 中也有反映西方文化的装饰纹样或受其影响而酸合改变的装饰图案。这反映了() A,大河文明曙光出现 B.雕塑艺术绵绵流长 C.多元文明交流互鉴 D.中原文化历史悠久 第二部分选择题（共20小题，20分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题： 材料一中国境内早期人类，在进入到原始农耕时代后，生活丰富多彩。如图是黄 河、长江和辽河三大流域的考古遗存（部分） 大汶口文化图画文字 河姆渡文化猪纹铢 红山文化出土的玉龙 七年级历史第3页（共6页） 材料二良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 ①胸寺遗址的基莽89%的小型墓几乎没有随莽品，8座大型基发现随葬品200多件。 ②良诸古城北而丘陵地带一个延锦20余千来的外围水利系统，影响而积达100平方千来。 ③良诸城内权贵的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓莽随莽品较少。 ④胸寺古城的内城面积超过200万平方米：良清古城的内城而积的300万平方米。 材料三“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而 丹朱病：授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧日：终不以天下之病而利一人。” 一《史记·五帝本纪》 材料四一年、两年、三年过去了。他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳 落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13 年，终于把洪渊填平了，河道琉通了，洪水由高处流入低处，一块块平原露出水面，人们文 重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。 —一《画说中国历史》 (1)根据材料一，归纳中华文明起源的主要特征。(1分) (2)请用材料二中的史实证明下面的观点。（填写序号）(2分)】 A.当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。 B.当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。 (3)材料三反映的是一种什么制度？(1分) (4)材料四讲述的“他”是谁？你认为他有哪些值得你学习的优秀品质？(2分) 22.(7分)春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 图1春秋战国时期的铁梨 图2春秋末期穿有鼻环的牛第 材料二：商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃 至风俗习惯等各项法律，…商鞅变法的意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾 遗，家给人足。民勇于公战，法于私斗，乡邑大治”。 —摘编自张岂之主编《中国历史》 七年级历史第4页（共6页） 材料三： 学派 代表人物 思想主张 墨家 ① 主张“兼爱”“非攻”，捉出要选赞能的人治理国家 儒家 孟子 主张实行“② ”,认为取得民心才能得到天下 ③ 庄子 强调顺应自然和民心 (1)根据材料一结合所学知识，说说它们的出现对当时社会的发展起到什么作用？ (1分) (2)根据材料二结合所学知识，指出商鞅变法中激励人们”勇于公战”的措施。(1分) (3)阅读材料三的表格，写出材料中的①、②、③分别代表什么？材料反映的是战国 时期的哪一局面？(4分) (4)综合上述材料，概括春秋战国时期的时代特征。(1分) 23.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一秦新破六国后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而…去代替。以当 时其具体情况来…推行到如何程度，不可详知。但从制度本身来·是以地缘本位的 地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志 一白寿舞《中国通史》 材料二 图1“渔”字铁斧 图2五铁钱 高16厘米、宽7.2厘米，斧面上有凸起的 直径2.5厘米，出土了百余枚，都是汉武帝及 “渔”宇。这是渔阳郡铁官作坊的标志。 其子昭帝时期统一铸造发行的五缘钱。 (1)据材料一并结合所学指出秦朝“地方政权封建化”的主要标志是什么？(1分)》 (2)史料是我们探究历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多 种类型。材料二中图1、图2两幅图片所示均属于哪一类型的史料？它们印证了汉武帝 在经济方面实行的哪两项措施？(3分) (3)综合上述材料和问题，概括上述统治者采取这些措施的根本目的。(1分)】 七年级历史第5页（共6页） 24.(6分)农业是我国古代最基本的经济形式，支撑着我国古代的社会生产和生活。 阅读材料，回容问题。 材料一 图一河姆渡遗址出土的带 图二战国时期双镰铁范 图三汉朝 (模型) 薛条残木柄的 材料二孙权注重发展生产，富国强兵。大约在建安七年(202年)，即开始推行电 田。孙权也注重兴修水利、开凿运河，并于231年正月下诏，要求放宽催收农夫所欠租税， 并不要再征租赋。 材料三《齐民要术》是我国古代人民生产实践经验的结品，是农业科学知识的巨 著。它包括…贾思想总结写《齐民要术》的体会时曾说：“今采裙（收集）经传，爰及歌 谣，询之老成，验之行事”，“皆余目所亲见事，非信传疑”，他的实践观点非常鲜明。 (1)说出材料一中图一和图三的名称：观察三鲡图片，概括一个恰当的主题。(3分) (2)根据材料二，指出孙权治理江东的措施。(2分) (3)根据材料三，概括贾思勰能够著成《齐民要术》的原因。(1分)】 25.(6分)经济发展是社会进步的基础。阅读材料，回答下列问题。 材料一由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，沿线大国把 欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个由官方提供军事保护和后 勤支撑的网络，通过这个网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 —《文明的交流互鉴从未停止》 材料二从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，人民纷纷迁徙到江 南，南方在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使 南方经济得以发展。 —摘编自《中国古代经济重心南移的完成》 (1)材料一中的“交通网络”指的是什么？根据材料一及所学知，说说这个“交通网 络”起了怎样的作用？(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括南朝时期江南地区经济开发的原因。(2分） (3)综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。(2分) 七年级历史第6页（共6页）