4 灯笼&学习任务群 应对-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级下册语文新导学课时练（河北专版）

三.1)不好。“大片火片运用了叠得，暗强了丽智的 (2)用单盖意奶比验战士收长，日的是说明延爱拜玉：瓜鬓品是、生长在陕此这片土胞上的各种售与人， 参 考答案 的康感读起米阴等上口，富有音乐美，同时须圆了 家对延发儿女的养背之恩，同时度写出了延发儿支 以“从云置醇下来”为画可出了作者对疾重这作上 看年成时午后图光的温餐新适，也然托了进时香甲 对基发辱来的无比位念之销 塘的热爱，为文意增添了诗意，准漫的想象，靠双读 成人的核意，改后管有这师效果 拓展迁移·泡接申考 者的朝读兴迎。（意近甲可）》 第一单元 民风民俗 ()运用了动作，神怎拾写，写出了观行下看年线人 1,线素是“等壮子下巾“。它是鞋非全文物财情，把义 支.费黄院文人的精神南装：赞美黄土商矩的生机与活 的机解人送，意从侧雀表现出我行上表演的特多， 中的事件和情笃有气地中莲在一起：使文意条理 力：对丰收的喜悦：数渐生金中韩情的力量， 社戏 表呢了表时故多年龙的怀金 地，层改分明 4灯笼 3.都表达了作者对数多，数多人反敏多的停朴风俗的 2,大人音拆娃处，不要看象，要健康成长，长大后自松 自主学习“预习指骨 怀盘之情 会有一条属于自己的像小白花一静的单肚子手巾。 自主学习·预习指骨 1cdg0mh好n0广的书好略。 4.示例)河北棒子：高流，微越，被飘，怎总是河北棒 (直对甲耳) 1.11g6o0604g)jinn(3)0整 2.(1)xong shing 子事腔圆有的风格特点。（未题系没情一容案，所 3.擦掉劳作时的开水，托朋察冷，拾身体程国。处孔指111人情世被 2)数是僵 写地方线由种药应与圆干中所指娘城一数，表述情 口。（意对甲可） (2)金吾不城 3)者警春 地印可) 4.羊肚子手巾象任了陕北农运的淳朴，勤骑，荐良，远 (31调物，到解 3.11山从旁夏动人触某事 5《1)4示网)《轻现》发表100周年，鲁温外婆家界举 文表达了作着对羊肚子下巾的珍爱和怀意之情，世 (41制经套静 2)指师得出神面忘了自已。 有对碳北农民不再藏羊壮子千审的关落之情 (悬挂，装路有连申床主宝石，思容老第的者华 办“水数社虎节 40o@ (24示例)阿辅，您好传论文化是我们中集民框 3安业腰 G山基住参灯，卷带等，形容场南底庆，热刚 卡略 5醇 的精防，我们只有不新传承和发混传烧文化，才能 积累莲用·深内精感 自主学习·顾习都辱 积黑运用·课内精还 让它散发出更加醒原的死要，小林对书达和绘调 11)①胶镜胶情 1.t6gk6ng1 n u mio书写路。 1C1A3.B4 围感兴递，他的书法相给两水平也是同字针有目其 (2)Dh shuT chon chon 2.(1>畔弹2站感(3)商游身 拓展正移▣葡接中零 路的：参排“传统文化”书满罪不会此谈佳很多时间 3)垃立常数 3.(1大假大相 1①商定文章的感销幅调，表达了韩者材山第是的喜 前，您城给他一个钱合去居承白山吧 2D3.1B (2》叹为观止 爱：高度复括文章的主要内容，文民文章的写作 4月度行翰 2回规卖 (3形容使人感受额深，发动准大 付象酸发读著的图读关趣。 (4声查突然中止， 玉.在生话中，段们当以平和自然的心态接受人生的相 多摆写，作着从项觉、昆爱等角度摆可行畅时网围的 自主喻习，预习指厚 (6 停，保持乐观积整的生话态度 山，水章等候物，韦富用腻，有立体感，生动电履观 l.m64 hon kun的pan dind书写略 4,毫 表.结构上，过餐登，承上启下，急结上文作者看花开花 了江南水乡的情新秀美，止读者有身临其滑之感 2.(1)pdp042)di0(a1 职熏运两，课内精练 溶的感桥，为下文写载伸室内山茶花的问忆作的 材托出我”和小伏伊门希领看到杜我的边切（情 认《1)圆散之诗建白毛支 1,(1团九每得越b10Dngh0u 路。内容土山茶花是本文的主要情可利象，表齿 “我”由于可以出门看线，心情变好了，“复首”一同 《2)信天剪 (2B餐不已 了作者对山茶花的高爱之情。 表明孩千的心情易干交化，“轻松”好释”与前文因 +略 2.16这排写强到了鼓点像“厦雨一样”，更生、 4,行书满西流畅有角档，三，竹，萄素有“四背 看不成戏面祖南的情状零成解明对比，表埃出”我 规累错用·课内精炼 形象突出了复点急裂的特点 子“之释，又有高情之寓意，且灯笼上的名言可用彩 医准能非小优停门一去看龙时的兴合，追切之 1,《1)p0nm0富精 (2)A”之即“强额了迷货艳，突出了限鼓的热到 藏后习，断以适宜挂在长房 情。“身体位做乎舒展到说不角的大运用夸张的 《2)①件代②比兴心抵人 弃粮，展现了力量所带来的日大影明 爆醇下法，非骨形象地表明了“我”的心情无刚 2.C 学习任多鲜应对 3.(示例)响雷一标是整齐的响碱。问电一杆 之好 天1)忆话看视 是健儿的身支 L B 拓展汪移▣衔接中考 《2)重证赞美 拓展迁感·阑接中？ 工1山（示例）①典洗手，期毒走。②洗净一发千，健率 1看成之的，大人小减鼻走相店：看戏中，男女老夕面 4(1)动作指写.“指”有餐摇不放之意，“后”有紧找 1,国野瓜翼香，五容蓬结、生相图地：狂风暴用，电 限我走，③候防有客，从手常起，①每天典流手。 静其中，戏白下，青年男女趣即我我：成台上，滨员 之意，这里表现了持人与延安的亲密尤鲜校诗人对 四雷鸡，人直案风，河水上蓬：人们生话忙醒，欢欣 转寿解看走。 卖力表澜，效台上属乐出观的“奇幻数果” 压发土坡的珍爱 2)是（观点正瑞，言之成理再可） 148 表)（示例）乔的。你好！本次冬则会上的火E均以 称来现住的一种气候足象。·不是吃素的”“打火型拓展迁移·形接中举 方式。从写法上看，本文运用打比方.作督释，列 哀气为墙料，最大限度减少了策作较，向甘界展示 式“等服人手张把冷藏空气写话了，生动形象地说上，气解雯化，储九动物吃恐龙蛋，京的座延，变异 数字等多种说明方出介略驼的梳沙特性：（大服 了中国最色势奥的重念与实力。另外，开落式上的 明了净室气南下受阻、冷凝坐气交镜.行进侵程的2.12)A(3D【4B 出来一文主经母用抵人的秘辞手法介留大框的同 点大方式定分体观了现钩文化自，体理了中国 气候志，（意思对单可） 3.·大多数“表明有祖大一第分，但不但新空福的变 生精形.日冷生话及其联合藏念 人的伦值魂，体现了纸蓝形民的理念 4.A 是，说明大多数的恐龙四发生变研面存在缺第婷我 4(1)(示例)器盘的弱水，是春天题帕美的印象：辆息 (2)(元斜)①节约用水：②植约用电：③拒形一次性 怒是的整体火论，体现了说明文婚言均库端性， 每的鸟儿，是存大最灵动的风量，闲春三月，行 产品，答等。〔合用即可 6阿西冀夫短文局篇 性 家任辣花河就樟一参雄烂周林实的风情画铺在香 自主举习·预习辑异 廷大地之上， 第二单元 科技之光 7° 大厘如乘 1,0 n xi qi8如7thn0书时醇 2(示例)除了足逵+什么意期留下：除了记忆，什 2.(1)gd0e 自主学身·质司指导 名这别智走 5大自然的语古 <2)pino pido aido 1.面血h0h0mzò0书写毫. 8” 时同的奔印 自主学习·预习指导 ()结纯 2,(1)威威减 1.s pian hut应yn#写略. 3.1)不师之谢 (2用围馆 白主学习·徐习情导 2.10202,(2ed0Q4a(31hh (2)追两 (3》通雕准 1.26n0h5n00书写略 表1)周面复游(t)销南匿连【31子多 ()衡重超客物本身设有一点儿腋烷，侧重指说3.(1以款 2.(11b00pP00(210n.au1《3)那样 4.路 话、经事无图国击 〔2》一想都不故在限层，形容碧数自大，什么富看不5,1海枯石烂()阻同 玉①农是占今 《40辛时 起，文中形容气鲜飞得商 4.①时斜②容石 积黑运用·覆内精悠 4.新■城科进基泡新面线 4,也多年墨生吉学 积累运用·裸内精落 1.①c如九na ying:马销声济透 5.略 5,大婚冉国②康论，取国 1(11dni能 2.D 积骤运用·课内精候 服薰运两·课内辅练 ()低蛙：注 表.胡序不写粹“开花“阳“箱青”到换位置 1.《1)①建开②摆装 1.(1①迁赞心黄销 3)小石块，律石 4.用“大日然的进“做标题新横粥验，富有吸力： 2)①0 n ding chao xT (2①wddi9a0oing (41章道不是题笨重的石块越跑不远，连轻小的沙 运用了氨人的修辞手法，生动用量，陆围风规。知 ()面堂 》充需张制 军接性旅行到遥五的准方马 果阳“简介物献学一物候学与农业生产”慧影题微工D3D 2.D3.D 工，1分解桥散(2)等减 显科呆餐，乏味 4.板块构造理论 拓展任移·形接中考 拓展正辞·街接中考 不用了由主要到次限的正辑照序，这样安持设周 5.①影老生活在泛大陆由每块大防携影龙南因 1,①痛乾极不境食：消化和反当能力强，能最大限度 1.主，沙4，量定机械？表石英电子钟 顺序，一晶炎出能响将献现象来魔的量主愆的因 香《1)“敏”字形巢泡说明了丘块展载着大劝源移时的 德对套物进行服收和利用，发站的限醒结构减少 工为了吸引读者，到出下文对古代计时方法的误用 素，让虞者明自四个要素之（的主次关系：二是演 样子，使韩象的型论变料生动有愿，简单易量，体现 了其长途蓝移时所花费的庸量，并且伟鞋出的水分 5.作北较，引用。作州：生动地说明现代生活中人们 三个是堂属因素，最一个是时间国喜，这异从室 了说明文请言的生动性 型少壁蜂为路花程供银略销备：秤于其2部位 的时闻现念增强了，语言沿我有是，视显从懂，细虽 问到时可，使第列更如精斯 ()“都“是全的意是，从范用上说用了锋块大陆 苍热：①降荒的体息安势有利于升程 了文章的趣球性 拓展迁移·葡核中考 无一例外地出现了透虎化石这一事实，知果丽左雨2，D打比方。将等芝的是破比作撞及商，生动形象地4，是型斯现、走时准确，功能完备 1华是娃区的春面显算柔利：工而塘区的张面舞赠 与事实不符，体观了说明文请言的准确性 说明了帝能的显健弹力足，减少其长递或沙时衡 5.四为现代科平枝术的一些翎线的工作雪要精确到 民尔暴顾， 7,①运用了打比方的说明为法，将周餐制比件“全球 贵的能星。②作登释。具体解释了路至排鞋架 有万分之一秒乃至有亿分之一秒的标准时闻，若用 工以为在钙北，南下干冷空气第物，北上暖程空气希 的大冰箭”，生对形象海说明了南极湖寒冷的特点， 液榨木分很少的重因。①列数学，以帝苯一次性 为秒计草，会”差之毫秒，关之下里” 解，如有水汽幅合上升，就会产生如时阅屏雨，四园 并风明了恐龙化石席以发属的娘两。购运用了列 啊水和行走路程的数摆，具体摩确电说明了簪莲在 6,11(示例材料个福了闹壶离国的构城，各构成富 降水“坐”，（意思对即国） 数字的说用方法，“十分之九”准燥地说别了南世调 沙痕中的生件健力强 经的名称及挚酸，计国方式率内南 王俗语“面风欢到龍·北风来还礼”：双“还装”的生情 米的储量十分本富，界说明了卷龙化右事以发所的 3.(示)①从表达方式上看，参文以说明为主：《大司 巴（示侧）这即各老的计时装置是占人记果时侧的 经陵，通溶码情垃说用了华北春季净醒型气交暑 中来)峰合屈用记复、错写.说明，抒情等老种表山 种工具，体观了能们的智技。我门观令的文用鱼 14 150第一单元民风民俗 新导学课时练) 4* 灯笼 A 自主学习·预习指导 我的预习单 课文助读 1.多音字积累与形近字辨析 【背景资料】 (1)悄悄( 悄然( 作者吴伯萧出生 (2)金吾不禁( 情不自禁( 并成长于山东的一个 (3)1i6o( )原 Iiào( )望 乡村：“五四运动”后 2.词义理解。 在曲阜师范学校学习 (1) :为人处世的道理。 五年，1924年夏毕业： (2) 指元宵节开放夜禁，允许人们终夜观灯 1925年考入北京师范 (3)斡旋： 大学，开始文学创作： (4)幽悄： 20世纪30年代在山 (5)垂珠联珑： 东当老师，创作了许 (6)张灯结彩： 多散文，《灯笼》是其 3.阅读指导。 中之一。 有感情地朗读课文，通过抑扬顿挫、富有节奏感的语流语速、声调【知识链接】 语气等，读出课文语言的美感。 中国灯笼 【以课文开篇一段为例】 又统称为灯彩， 虽不像/扑灯蛾，（连）爱光明/而至焚身，（停，转折）小孩子/喜欢起源于2000多年前的 火，（连）喜欢/亮光，（连）却仿佛/是天性。放在/暗屋子里/就哭的宝西汉时期。从种类上 儿，（连）点亮了灯/哭声/就止住了。岁梢/寒夜，（连）玩火/玩灯，（连）分，有宫灯、纱灯、吊灯 除夕/燃滴滴金，（连）放焰火，（连）是孩子群里/少有例外的事。尽管等：从造型上分，有人 大人们/怕火火烛烛的危险，（连）要说/“玩火黑夜溺炕”/那种迹近恐 物、山水、花鸟、龙凤、 吓的话，（停）但偷偷/还要在神龛里/点起烛来。 鱼虫等，还有专供人们 赏玩的走马灯。 C.争讼(sòng) 斡旋(wò) 怅惘(wang) 积累运用·课内精练 D.锵然(jiang) 褪色(tui) 磷火(in) 基础运用 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( 1.下列加着重号字的注音完全正确的一项 A.点缀 静穆 破落户 富贵荣华 是 B.犬吠 元宵 熙熙然 张灯接彩 A.幽悄(qiao) 焚身(fén) 恐吓(xià) C.姊妹 官衔 叙家常 垂珠联陇 B.神龛(I6ng) 皎洁(ji6o)星宿(xiù) D.溺炕 燎原 腊八粥 人情事故 11 C新导学课时练 语文·八年级（下）·RJ 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的 子绊倒。那些早先盛开的，已经滑落枝头的落 一项是 ( 花，扎堆地铺了一地。红红的花瓣上，蓝着夜 挂红灯，自然同盛伏舍茶、腊入施粥一 晚落下的雨滴，依然娇嫩，不肯枯萎。看着一 样，有着行好的意思：松柏枝叶的 地的落花，我情不自禁地想起龚自珍的诗句： 用意却 真是，若有孤行客，黑夜 “落红不是无情物，化作春泥更护花。” 摸路，正自四面虚惊的时侯，忽然发现星天 ③细细品味，细细观赏，眼前的落花，又让 入 会以去村不远而默默 人忧伤了几分。落花与依枝怒放的花朵相比， 高兴起来的吧。 有寂寥，有无奈，有清淡。那即将泯灭的艳丽， A.装饰 不以为然 张灯结彩 总 又着实有让人心动的安详：枝头依立的花儿， B.点缀 不甚了然 红灯高照 总 自顾自地怒放着，仿佛要把所有的美丽都散发 C.点缀 不甚了然 张灯结彩 却 出来，在风的吹拂下，舞蹈着，欢畅着。 D.装饰 不以为然 红灯高照 却 ④想想，人的一生又何尝不是如眼前的花 4.下列句子没有语病的一项是 开花落，有灿烂绽放，耀眼明媚时：也有枯萎凋 A,通过老师的一番教育，使我认识到了自己 散，化作春泥时。无论曾经多么繁盛，当岁月 的错误。 流转，光阴逐渐陈旧，曾经的光环，都会渐渐隐 B.能否培养学生的思维能力是衡量一节课 去光芒，从此被时光遗忘。正如古语所说：“人 成功的重要标准。 无千日好，花无百日红。”可是，就算被岁月遗 C.在石家庄藁城宫灯博物馆，各种各样不同 忘，我们也当以平和自然的心态接受起落。就 像眼前的山茶花，灿烂时，尽情释放自己的美 主题、不同风格的宫灯陈列在展架上，让 丽：调散时，不颓废消极。要懂得，人生有辉煌 学生们大饱眼福。 时，就有悄无声息时，这本是寻常之事，只要将 D.为了防止酒驾事件不再发生，保定市各检 灿烂与调敞当成岁月的馈赠，内心就会明媚 查站加大了巡查整治力度。 透亮 拓展迁移·衔接中考 ⑤我与眼前的山茶花对坐，婴儿手臂般粗 细的枝千，稳健地扎根泥土，在大地的滋养下， 阅读与鉴赏 藏蕤得真不像话。我适时想起我的家乡新疆。 阅读下面文字，回答问题。 那是一片荒凉的土地，那里没有种植在大地上 与花坐坐 的山茶花，只有栽种在室内花盆里的山茶花。 甄建萍 ⑥彼时，我也曾在花市里带回一盆开得红 ①汪曾祺先生在《人间草木》里说：“如果 艳艳的山茶花，闲暇之余，常常捧书与花坐坐。 你来访，我不在，请和我门外的花儿坐一坐。” 盆栽的山茶花，没有大地上的山茶花喧闹，錠 读这句话时，我坐在小区的凉亭里。抬眸，目 放的花儿也不多，总是挂一两朵，而后逐渐枯 光所及，一树两树的山茶花正绽放得纷繁绚 萎。枯萎的花儿也不落，挂在枝头上，让人心 烂。密密匝匝，敦厚老绿的叶片，衬托着饱满 生怜惜，花儿那调散的样子，存着几分委屈似 丰腴的花蕾，实在是灿烂又夺目。 的，又让人心疼。 ②那花色，红得恣意妄为，能将目光一下 ⑦后来，养了一年多的山茶花，索性不再 12 第一单元民风民俗 新导学课时练 开花，还逐渐有萎谢的迹象，我从网上购买了 2.结合语境，说说你对文中加线句子的理解。 营养液，勤施肥，勤浇水，山茶花却越来越不 只要将灿烂与调敞当成岁月的绩赠，内 好。邻居一位爱花的老者说：“山茶花喜欢温 心就会明媚透亮。 暖，散发着阳光的地方，你要经常把山茶花搬 出来晾晒，就像晾晒自己的内心”我听了老者 的话，将快要枯萎的山茶花，隔三盆五搬到阳 光下，山茶花果然复活了，花苞饱满，叶片藏 蕤。我欣喜之余细品老者的话，内心一惊，原 3.第⑤段在文中有什么作用？请简要分析。 来老者话内另含余音。 ⑧人的内心，在流年侵袭下，从一纸空白， 逐渐被画入许多欲念，内心慢慢阴暗起来，阳 光无法照耀，内心就会越来越狭隘，人也活得 越来越疲惫，就如室内晒不到阳光的山茶花， 渐渐萎谢。如果常常整理、清空内心杂物，任 一 素养与创新— 阳光照射，就会像复活的山茶花，次第怒放，生 4.(创新题)在中国人眼中，大红灯笼象征着幸 活会更明媚，人与人之间，也会更简单灿烂。 福、光明、活力、圆满与富贵，而有些灯笼虽 ⑨与花对坐，看花开花落。无论是被大地 不是大红色，但也蕴含丰富的民族文化底 滋养的花儿，还是室内花盆里的花儿，灿烂与 蕴。下面这只灯笼上的“梅”字是 菱谢，都是一本人生的哲学书，教会我笑对生 (字体)，可用一个四字短语概括这个“梅”字 活的磨砺，岁月就会安稳静好。 的特点是 ,这只灯笼适宜 (选自《松江报》，有删改) 挂在家中的 (位置)，理由是 1.文章以“与花坐坐”为标题有什么好处？请 简要分析。 13®0 C新导学课时练 语文·八年级（下）·RJ 学习任务群 应对 1.在下面情境中，语言表达最准确、得体的一 3.绿色是北京冬奥会的底色，除了11个低碳 项是 () 场馆、冬奥绿色低碳公共交通网、场馆100% 【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真 清洁能源供电、“低碳冬奥”小程序以外，航 准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不 天科技感满满的冬奥火炬也为本次冬奥会 停地嘟囔：“又不是真的，千吗小题大做啊！” 增添了一抹别样的绿色。本次冬奥会上的 班长听后想要劝说他认真对待防火演练。 火炬均以氢气为燃料，邀请航天技术人员参 班长对王欣雨说： 与氢能源在火炬上的引入和使用，成为历史 A.“防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？ 上首次采用氢能作为火炬燃料的冬奥会，最 你就不能认真点儿吗？” 大限度减少了碳排放，向世界展示了中国绿 B.“防火演练很重要，请你认真对待，这样才 色办奥的理念与实力。 能在着火时保护好自己。” 班级将举办以“低碳生活，从我做起”为 C.“防火演练一会儿就结束了，你要是不愿 主题的班会活动，请完成以下任务。 意去，就在教室里写作业吧。” (1)外国友人乔治认为，奥运之火就是要熊 D.“学校一搞活动你就胡言乱语，快点儿把 熊燃烧，而本届冬奥会上用“微火”取代 嘴闭上！” 熊熊燃烧的大火，无法展现奥运精神。 2.你班举办了以“健康有我，爱卫同行”为主题 如果你是这次冬奥会的志愿者，你会怎 的班级活动，请完成下列任务。 样说服他呢？ (1)学校新增了许多洗手池，需要在旁边贴 一些提醒同学们养成勤洗手、正确洗手 习惯的标语，请你拟写一则。 (2)本届冬奥会向世界证明了中国是使用清 洁能源的主要践行者，也是环保意识的 (2)班委决定组织全班同学清洁校园周边环 世界倡导者。那么身处校园的我们该做 境。某同学认为，打扫校外公共区域卫 些什么来践行节约环保呢？ 生是环卫工人的事，我们作为学生关注 学习就可以了。请写一段话说服这位同 学积极参加这次班级活动，不超过80字。 14