6.3.1 生命的起源-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级下册生物新导学课时练（冀少版）河北专版

色体：长蹈代表DNA:备色民段代表基因 量难究该 3.直暴直来三代以内的务系直柔 玉.无生合物质 1D2.B3c4.c 操相练 3,有机分子成微生物宿子 第3漫时人的性刻决定 佛后作业 +,化学进化 如识棱重 1B2B3BC天B 重难突破 二，1原始泡球大气甲统，氨气，氢气，水菟气 一，123针用常禁色伟 最(1)不可速传意传物度(2)诱变（付）余交骨 I.A 2C 3,D 4.C 2,化学进化说 工X鼻色体Y染色体Y染色体 单基因变异 课后作业 三1.有机物有航物 二，1Y集色体X最色体Y桑色体 7.实数方署 I.C 2.C 3C 4.A 2,简单的有视小分子始生 工基因 1》从甲品的是豆登和乙品种在夏袋中随机取出 5.1)度异(21AA或AaA(3)100%25列 3.青希反应长和禁殖速传和堂号 行销签 3和粒资豆静千做样品 (4)鲍们属干三优以内的旁系直策，如果结船，会 微铺辉 12.× 进行样品长轴长度的测量，然后战计绘材成 使后代勇境传裤的藏率大大蜡妇 L.×2× 重滩突破 如下表格： 6.提示：列爷事刷略 重球实破 1,C203,D 品种测量结果 甲品种蛋证 乙品种蚕日 第二章复习与帆因 ,B2.C3.A4H 课后作业 课后作业 1.2.升3C4.C 长轴长度「豪米) 【复可导图】 I,D 2,C 3,D 5,1)朝对性状3一 样品个数（个） D形态转花，生理特证必基因控制生物的性状 平均情（毫米 4.D解析：发群观新实险最悴产生了氧基酸等小 (日)基因控制性状 ①遗传效成③许多其因原精子或阳相墨 分于有然格，受白黄是大分子有机前，盆力增解 (4)AA发Am5175%46)505 3)根然数据得出结论： 团或少一年0显性③验性西近亲洁娇 修悟误。 6园示：总共面查的小流人数为6人，其中男德47 ①通过比较我门知道，大金豆长轴长度的平均慎 044条+XY44条+XX多女孩⑧男孩 5,县6.B 人，女瓷人，这说明了在自答我态下，生男生 大于小妥夏长箱酸度的平均值，说期香夏长短 B遗传物两自环境因素喻人「选有@诱变育种 状受基因控制： 7,(1)装粉2)息始大气氧气雷电能量 女的比树接厅1+1 【考点突破】 (31氨基截 ②大小盒豆果实之0长虔也有数外，说明数豆种 第二节变丹 1.B2,B3.4.D5,ID6.C7.B8.B 子大小位受环婚影响 (4)原始海洋生有 【能力望升】 如识棱围 (51无机物有机小分子物质 勇三节密传病与优生 生.1C(2)卷爱和直发3)21【4》50% 一，1性秋骨遍存在 8,程答：科学街究表明：一壁有机物的分千如氨恭 工造传指函的改变者牌物质 知识梳罐 第三章生命的起源与生物的进化 随，隐吟暗健等可以在星际空埃的表面产生 二，1桌色体基因交异类型 一，1，暗传物质改变 科学家根围大山喷出的气体，以及运离太用、变 第一节生审的起潭 工造传物质变外 2.《1)数日或形态，结构异席(2)量病基同 化较小的木煤，土星，它们理在的大气成分主受 微填练 二，1，胞性置南花因隐性速传肉 知识梳理 是甲候，氨气和装气的事实，推测原给地球的大 1,2,× 2,禁止新情娇 一1，现代科学 气意是这样的丝玉婷性大气 15第六单元生物的繁衍和发展 新导学课时练 第三章 生命的起源与生物的进化 第一节生命的起源 课时导学 自主学习，熟悉重点 知识梳理 导学园地 一、生命起源的儿种假说 【微点拨】 1.“神创论”：认为地球上的一切生命都来自神的创造。这种观点和 1.原始生命形成时的 无法调和，更无事实依据。 环境条件和现在的 2.“自然发生说”：认为生命是从 自然发生的。 环境条件有很大区 3.“宇生论”：认为地球上的初始生命，是宇宙星球的某些 别，因此那时的地 附着在尘埃上而由彗星带到地球上的。 球、大气、海洋以及 4.化学进化说：随着科学技术的发展，一些科学家通过大量实验，逐步揭 生命被称为原始地 示出地球上最早的生命是通过 逐渐演化而来的。 球、原始大气、原始 二、米勒实验 海洋、原始生命。 1.1953年，美国科学家米勒等人模拟 条件，在实2.多数科学家赞同化 验室中用 等气体，合成了小分子有机物—氨 学进化说，认为生 基酸。 命起源于非生命 2.实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的有 物质。 机物。米勒的实验支持了 【微训练】（判断对错） 三、原始生命的化学进化说 L.米勒模拟实验彻底揭 1.科学家推测，原始大气在高温、紫外线及雷电等自然条件的长期作用 示了地球生命的起 下，形成了许多简单的 。后来这些 随着雨水 源。() 进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。有机物不断地相互作 2.现在地球上仍然会 用，经过漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。 形成原始生命。 2.生命的产生过程大致分为三个阶段：简单的无机小分子合成 :简单的有机小分子聚合成复杂的有机大分子：有机大分子形 【易错字】 成 米勒甲烷氨气 3.生命的基本特征是能从外界获得 并排出代谢废物：能对外界 刺激作出 :能 :能 29 新导学课时练 生物·八年级（下）·JS B 重雄突破 疑难解读，突破重点 4.(广西中考)“天下万物生于有，有生于无。” 关于生命起源的观点，已经有科学实验证据 一、原始生命诞生的条件 的结论是() 名师点拔 A.原始地球一开始就存在原始生命 1.物质条件：原始大气。原始大气主要是从 火山中喷出的气体（包括甲烷、氨气，氢气、 B原始地球能产生构成生物体的简单有 水蒸气等)，与现代大气相比，最主要的差别 机物 C.原始生命起源于原始海洋 是没有氧气。 D.原始生命来自其他星球 2.能量条件：高温、紫外线和闪电等。 3.环境条件：原始海洋。原始海洋内含有有 课后作业 分属创谯，知能检测 机小分子物质，并具有使有机小分子物质相 【巩固性作业】 五互作用形成有机大分子物质的温度条件。 1.现在的地球上不会再形成原始生命，是因为 原始海洋是原始生命诞生的摇篮。 现在已经没有形成原始生命时所需要 1.下列各项，原始大气形成有机物需要的自然 的( 条件是( ) A.水分 B.无机物 A.低温、低压 B.高温、紫外线、雷电 C.氧气 D.环境条件 C.高压 D.降雨 2.部分科学家支持“地球上的生命来自外星球”这 2.地球上最初的生命诞生于( 一生命起源的假说，他们的依据是( A.原始陆地 A.米勒通过实验证明了这一假说 B.原始大气 B.原始地球环境不可能自发形成有机物 C.原始海洋 C.探索发现在陨石中和星际空间存在有机物 D.原始火山口 D.其他星球上已经发现了存在原始生命 二、原始生命诞生的过程 3.科学家推测，生命起源的化学进化学说的 名师点拔 过程顺序是( (原始海洋) (愿始大气零外线，雷电有机小分子相成作用有机大分子 ①诞生原始生命：②形成有机小分子物质 无机小分子 斯质 物质 ③构成独立体系 ④形成有机大分子物质 (真基酸、核苷酸等)（蛋白隆、核酸） 外色 A.②③④① B.①②③① C.③④@① D.②④③① 原始生命。误生原始新陈代调，完善 和个体增殖 一独立的体系 4.科学研究中经常用模 电國 电 3.(河北秦皇岛期中)米勒模拟原始地球条件 拟实验来解决不能或 的实验说明( 不便用直接实验法解 冷延器 A.无机小分子能够转变成有机小分子 决的问题，便于提高 B.无机小分子能够转变成原始生命 效率、获取证据。依 C.有机小分子能够转变成原始生命 据右图对米勒模拟实 D.有机大分子能够转变成原始生命 验的解释，错误的是( A.①内模拟了原始大气及闪电 30 第六单元生物的繁衍和发展 新导学课时练 B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨 (1)这一实验装置是美国科学家 设 的过程 计的。 C.③内模拟了原始海洋 (2)图中B处的气体模拟的是 ,该混 D.④内产生了多种蛋白质 合气体中绝不会含有 在B处的 5.1965年，我国科学家首先在世界上成功地实 两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地 现了人工合成具有天然生物活力的蛋白 球条件下的 ,这主要是为该实验 质一结晶牛胰岛素。结晶牛胰岛素的人 提供 工合成是生命科学上的重要成果，它为生命 (3)经过一周后，在C装置底部实验瓶的水 起源问题的哪个阶段提供了有力证 溶液中，发现了 等有机小分子 据() 物质。 A.从无机小分子物质生成有机小分子物质 (4)A装置里的液体相当于 ,它是 B.从有机小分子物质形成有机大分子物质 诞生的摇篮。 C.从有机大分子物质组成多分子体系 (5)此实验表明：在类似于原始地球的条件 D.从多分子体系演变为原始生命 下， 可以生成 0 6.(石家庄中考)关于生命的起源，下列叙述 【实践性作业】 不正确的是( 8.目前有关地球上生命的起源有多种学说，其 A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形 中有一个是宇生说，支持这种假说的学者认 成有机物是可能的 为，某些微生物孢子可以附着在星际尘埃颗 B.生命起源于原始陆地 粒上而落入地球，从而使地球有了初始的生 C.原始生命诞生的标志是能从外界获得营 命。请查阅相关资料，列举几个相关事实， 养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等 来证明字生说。 D.生命的产生过程大致分三个阶段：无机小 分子合成有机小分子、有机小分子聚合成 有机大分子再形成原始生命 【综合性作业】 7.(河北廊坊期末)下图是用以研究生命起源 的化学进化过程的一个模拟实验装置，请据 图回答下列问题： 正电极 负电极 甲烷、氨、 氢等气体B 5升烧瓶 D 冷却水 沸水 取样活塞 含有有机 500毫升烧瓶 物的溶液 31