内容正文:
3.1 找规律
第一部分
知识清单
1、计算乘数末尾有0的两、三位数的乘法时,先按照表内乘法或两位数乘一位数的计算方法把乘数0前面的数相乘,算出积后,再根据乘数末尾0的个数,在积的末尾添上相应个数的0。
2、两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个乘数乘10,积也乘10。
第二部分
基础培优
一、选择题
1.30个相同加数的和等于这个数的( )倍。
A.3 B.10 C.30
2.两个不等于0的数相乘,一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,那么这两个数的乘积( )。
A.不变 B.乘100 C.也乘10 D.除以10
3.一个书包48元,买10个这样的书包,500元( )。
A.够 B.不够 C.不能确定够不够
4.中国空间站建成金银纪念币于2023年1月9日发行,其中30克圆形银质纪念币为精制币,含纯银30克,12枚这种纪念币的总质量是( )克。
A.36 B.300 C.360
5.10名同学1分钟折了11只千纸鹤,照这样计算,他们1小时可以折( )只千纸鹤。
A.600 B.800 C.660
二、填空题
6.两个乘数的积是200,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积是( )。
7.蚂蚁森林是一项旨在带动公众低碳减排的公益项目,支付宝蚂蚁森林绿色出行可以收集能量。张华平均每天收集98克能量,他4月一共能收集( )克能量。
8.随着新能源汽车保有量不断上升,政府加快推进新能源汽车充电桩建设。计划为50个小区各安装18台充电桩,准备了1000台用于安装,这个数量( )(选填“够”或“不够”)。
9.奇思5分钟做了60道口算题,照这样的速度,他20分钟可以做( )道口算题。
10.看谁写得多。
( )×( )=1200 ( )×( )=360
( )×( )=1200 ( )×( )=360
( )×( )=1200 ( )×( )=360
( )×( )=1200 ( )×( )=360
三、计算题
11.算一算,照样子再写出一组算式。
第三部分
拔高培优
四、解答题
12.王老师带30名同学去参观极地海洋馆。用500元买门票够吗?
售票处
成人票30元
儿童票15元
13.学校买来一些盆栽,教学楼有4层,每层楼有5个班,每个班摆18盆,一共买了多少盆盆栽?
14.朝阳小学图书馆藏书情况如下:
漫画
小说
童话书
58本
是漫画的30倍
比漫画的20倍少60本
(1)小说有多少本?
(2)童话书有多少本?
15.影院共有116个座位,周末放映新剧,每张票40元,已经售出去了一些票后,还剩下36张。
(1)已经售出去的票一共收款多少元?
(2)如果剩下的票半价售出,那么剩下的票一共可以收款多少元?
参考答案
1.【分析】根据乘法的意义可知,30个相同加数的和等于这个数乘30,即等于这个数的30倍。据此解答。
【解答】根据分析可知,30个相同加数的和,等于这个数的30倍。
故答案为:C
2.【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以一个不为0的数,积也随着乘或除以相同的数,据此解答。
【解答】根据解析可知,两个不等于0的数相乘,一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,那么这两个数的乘积乘2次10,也就是乘100。
故答案为:B
3.【分析】用一个书包的价格乘购买的个数,求出买10个这样的书包的总费用,再与500元进行比较即可。
【解答】48×10=480(元)
480<500
所以一个书包48元,买10个这样的书包,500元够。
故答案为:A
4.【分析】由题意得,1枚圆形银质纪念币为30克,求12枚这种纪念币的总质量是多少克,用乘法计算。
【解答】12×30=360(克),即12枚这种纪念币的总质量是360克。
故答案为:C
5.【分析】1小时=60分钟,10名同学1分钟折了11只千纸鹤,则1小时折60×11只千纸鹤。
【解答】1小时=60分钟
60×11=660(只)
照这样计算,他们1小时可以折660只千纸鹤。
故答案为:C
6.【分析】根据积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几;据此可得到答案。
【解答】根据分析可知:
200×10=2000。
两个乘数的积是200,如果一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积是2000。
7.【分析】用4月的天数乘每天收集的质量,即可求出他4月一共能收集多少克能量。
【解答】4月是小月有30天。
98×30=2940(克)
他4月一共能收集2940克能量。
8.【分析】计划为50个小区各安装18台充电桩,据此根据乘法的意义,用50乘18,先算出计划为50个小区共安装充电桩的总台数,再与1000进行比较,即可解答。
【解答】50×18=900(台)
900<1000,所以这个数量够的。
即随着新能源汽车保有量不断上升,政府加快推进新能源汽车充电桩建设。计划为50个小区各安装18台充电桩,准备了1000台用于安装,这个数量够(选填“够”或“不够”)。
9.【分析】用60除以5求出每分钟做的口算题的数量,再乘上20即可求出20分钟可以做的口算题数量。
【解答】60÷5×20
=12×20
=240(道)
他20分钟可以做240道口算题。
10.【分析】计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。
例如3×4=12,2×6=12,4×9=36,6×6=36,3×12=36,再根据积末尾0的个数给乘数添上合适个数的0即可。
【解答】30×40=1200
20×60=1200
2×600=1200
3×400=1200
4×90=360
9×40=360
60×6=360
30×12=360
(答案不唯一)
11.【分析】先口算出左边两组算式的结果,再观察两组算式可以发现规律,下面的算式都与上面第一道算式有关系,如果一个乘数不变,另一个乘数后面添上1个0,则积的后面也添上1个0;如果两个因数分别添上1个0,则积的后面添上2个0;据此写出第三组算式依次是:60×9=540或6×90=540,60×90=5400。据此解答。
【解答】根据分析,填表如下:
3×8=24
30×8=240
30×80=2400
17×5=85
17×50=850
170×50=8500
6×9=54
60×9=540或6×90=540
60×90=5400
12.【分析】1张儿童票15元,15乘30即可求出30名学生买票共需多少元,1张成人票30元,再加30即可求出老师与学生买票共需多少元,最后把这个和与500比较即可。
【解答】30×15+30
=450+30
=480(元)
480<500
答:用500元买门票够了。
13.【分析】先用教学楼的层数乘每层的班数求出一共有多少个班,再乘上每班摆的盆数即可解答。
【解答】4×5×18
=20×18
=360(盆)
答:一共买了360盆盆栽。
14.【分析】(1)根据求一个数的几倍是多少,用乘法解答,即用漫画的本数乘30,即可求得小说的本数;
(2)用漫画的本数乘20,求出漫画的20倍是多少本,再减去少的60本即可求出童话书的本数。
【解答】
(1)58×30=1740(本)
答:小说有1740本。
(2)58×20-60
=1160-60
=1100(本)
答:童话书有1100本。
15.【分析】(1)共有116个座位,售出一些票后,还剩36张,先用座位的总个数减去36,求出售出票的张数,每张票售价40元,然后用已经售出去的票乘每张票的售价,即可求解;
(2)剩下的36张票半价出售,先用40除以2求出半价的价格,然后再用半价的价格乘36,即可求得剩下的票一共可以收款多少元。
【解答】(1)(116-36)×40
=80×40
=3200(元)
答:已经售出去的票一共收款3200元。
(2)40÷2×36
=20×36
=720(元)
答:剩下的票一共可以收款720元。
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