1我们的好朋友 课时1《说说我的好朋友》课件-2024-2025学年道德与法治四年级下册统编版

2025-02-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 1 我们的好朋友
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.20 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-24
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1我们的好朋友 课时1 说说我的好朋友 统编版四年级下册道德与法治 一、新课导入 你们会用什么样的方式和让我打招呼? 握手、拥抱、问好…… 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步的人;是悲伤时一起哭,欢乐时一起笑,有好书一起读,有好歌一起听的人;是把关怀放在心里,相伴度过一段又一段平凡时光的人。 相信同学们都有自己的好朋友吧!今天我们就来谈谈自己的朋友。 二、新课学习 1、在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。 2、猜一猜 向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名字,请大家猜猎他是谁。 他高高的个子,皮肤黑黑的,留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。 他有一头乌黑浓密的头发,总是梳得整整齐齐。他特别爱笑,一笑起来脸上就会露出两个深深的酒窝,特别可爱。他还是个运动健将呢,每次学校运动会,跑步项目他总是能拿奖,那速度快得像一阵风。 3、好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。 和好朋友一起画画 好朋友教我骑自行车 4、与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的。 雅茹非常友善,总是乐意把她的东西借给我用。 在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢? 原因有: (1)有共同的话题和兴趣; (2)能互相帮助; (3)能宽容原谅朋友的错误; (4)敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。 5、友谊会给我们带来什么样的感受? 友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。 阅读角 故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢? 晓宁送给主人公书签,给主人公带来了“礼物”的香甜;晓宁借做糕点的理由给主人公加菜,给主人公带来了食物的香甜;最重要的是晓宁给转校的主人公带来了友谊的香甜。 6、我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友, 这是为什么呢? 雅丽觉得新转来的同学穿的衣服不好看。 小鹏经常欺负班上弱小的同学。 ①没有用真心待人,没有包容 ②总是喜欢发脾气 ③爱说大话、空话;太计较; ④喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。 你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和小鹏成为好朋友吗,为什么?你能给他们提一些建议吗? 我不愿意与玲玲、凯凯、雅丽和小鹏成为好朋友。 原因: ①玲玲:她嫉妒心强,当同学获奖时,她表现出不服气,无法认可别人的成绩。 ②凯凯:他太小气,不愿意与别人分享自己的东西。③雅丽:她轻视别人,看不到同学的优点,不懂得尊重同学。 ④小鹏:他经常欺负班上弱小的同学,不尊重他人 建议 ①玲玲:应该学会认可别人的成绩,真诚地祝 贺同学获奖,不要有嫉妒心。 ②凯凯:要学会分享,不要过于吝啬,与朋友 分享会让友谊更加深厚。 ③雅丽:要学会发现同学的优点,尊重同学, 懂得欣赏别人的长处。 ④小鹏:应该停止欺负同学,与同学友好相 处,尊重每一个人。 三、课堂总结 从一起学习、玩耍到共同面对困难,这些经历让我们深刻感受到友谊的温暖和力量。友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。友谊是珍贵的,也是不可或缺的! 四、课堂练习 填空 1.友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情)的存在。 2.我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白什么是真正的友谊。 3.友谊来之不易,需要(珍惜)。 判断 1.新转来的同学,小丽称赞别人又土又笨。 (×) 2.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。 (×) 3.好朋友做得不对时要及时指出来。(V) 4.小猛经常欺负班上弱小的同学。(x) 5.当朋友帮助你时,认为这是理所应当。(╳ ) 单项选择题 1.当同学获奖时,你应该( B ) A.不服B.向他学习C.到处说他坏话 2.你的好朋友参加班干部竞选要你为他投票, 你会(A) A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C. 只投他的票 3.好朋友和其他同学因小事吵起来,你应该(B) A.帮好朋友一起和同学吵架 B.及时劝阻,分析对错 C.课后教训与好朋友吵架的同学 感谢聆听! $$

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