内容正文:
第七章力
新导学课时练)
第2节弹力
A
自主学习·预习新知
知识梳理
导学园地
1.弹力
.(1)弹力产生的两个
(1)弹性:如撑竿、直尺、橡皮筋等物体在受力时会发生形变,不受力
条件:①物体相互接
时又
的性质。
触:②物体相互挤压
(2)塑性:如面团、橡皮泥等物体,形变后不能自动地恢复到原来的
或拉伸,即发生弹性
形状,物体的这种性质叫塑性。
形变。
(3)弹力:发生形变的物体,要
,对与它接触的物体会产生
(2)压力、支持力、拉
力的作用,这种力叫作弹力。
力、推力都是弹力。
(4)弹性限度:物体的弹性有一定的
,超过这个限度物体就
Ⅱ.(1)弹簧的伸长量不
不能恢复原来的形状。
是指弹簧被拉长后
(5)弹力大小:与物体本身的性质、物体发生弹性形变的程度有关
与使物体发生弹性形变的力大小相等。
的长度,而是弹簧长
(6)方向:与物体发生弹性形变的方向相反,一般指向受力物体。
度的变化量,即弹簧
(7)作用点:在两个物体的接触面上或等效为接触面上的一点。
被拉长后的长度减
2.弹簧测力计"
去弹簧原来的长度。
(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量
(2)弹簧测力计调零
就
时要沿力的方向
(2)使用方法
调节。
①使用前:观察测力计的量程和分度值。估计所要测量的力的大小,
选择合适
的测力计。观察测力计的指针是否与
对
齐,若没有对齐,应该把指针调节到零刻度线上
②使用时:
五.测量时,要让力的方向沿着弹簧的
方向。
b.读数时,视线要与指针所指的刻度线
◆◆◆
典题精练·突破重点
2.(学科融合·语文)我国甲骨文中的
“射”字,宛如搭弓射箭(如图所示)。
知识点一:认识弹力
人们射箭时,弓弦发生了
(选
1.用手压弹簧,以下表示弹簧形变而产生的弹
填“弹性”或“塑性”)形变,产生了弹力:在一
力示意图正确的是(
定限度内,弓拉得越满,弹力越
署多多
在图中画出“箭”对“弓弦”的弹力的示意图
(力的作用点图中已标出)。
5
C新导学课时练
物理·八年级(下)·RJ
3.用绳子将氢气球挂在墙上的情景如图所示。
名狮点睛
请试画出图中墙面受到弹力的示意图。
弹簧测力计的使用
(1)一看:看清弹簧测力计的量程和分度值,
即弹簧测力计最大测量范围和刻度盘上每
小格表示多少牛。
名师点骑
(2)二查:检查指针是否指在“0”刻度线上,
弹力的三要素
若不在,应校正“0”点:检查指针、弹簧和外
(1)大小:在弹性限度内,物体弹性形变程度
壳之问是否有过大的摩擦。
越大,弹力越大。
(3)三注意:测量时,注意使弹簧测力计的
(2)方向:与物体发生弹性形变的方向相反,
轴线方向与受力方向一致;注意所要测的
与恢复原来形状的方向相同。
力一定作用在弹簧测力计的挂钩一端,严
(3)作用点:在相互作用的两个物体的接触面上。
禁颜倒使用:读数时,注意视线应与刻度
知识点二:弹簧测力计
盘垂直。
4.(核心素养·物理观念)关于如图所示的
弹簧测力计,以下说法正确的是(
【易错专攻】
A.弹簧测力计的量程及分度值分别是
易错点:弹簧测力计的读数
05N和0.1N
7.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向
B.在弹性限度内,弹簧测力计的弹簧伸长量
各加6N的拉力并使其保持静止,此时弹簧
越长,它所受的拉力就越大
测力计的示数为(
C.弹簧测力计只能测竖直方向上的拉力,而
GN
无法测出水平方向上的拉力
牌马6N
D.量程大的测力计弹簧长度一定比量程小
A.0N
B.3N
的测力计弹簧长度长
C.6N
D.12N
5.几位同学使用弹簧测力计的情景如图所示,
8.某同学在使用弹簧测力计前发现测力计在
哪位同学的测量方法是错误的?(
不受力时,指针指在0.4N,那么当该弹簧
测力计的指针指在3.6N时,被测量的力的
大小是(
A.4N
B.3.6N
B
D
C.3.2N
D.0.4N
6.弹簧测力计使用前要检查指针与零刻
易错警示
使用弹簧测力计时,其提环和挂钩都受到力
度线是否对齐,若没有对齐,需
要
:如图所示弹簧测力计的量
的作用。弹簧测力计静止时,其示数就是挂
程是
N,此时手对弹簧测力计
钩所受力的大小,而不是两端受力之和,也
的拉力大小是
N
不是两端受力之差。
96
第七章力
新导学课时练
分层训练·学以致用
(2)橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反的方向运
动,使橡胶锤弹开的力是由
(选填
基础巩固练
“橡胶”或“瓷砖”)发生形变产生的。
1.(新情境·传统文化)要狮子起
5.某同学使用弹簧测力计测力时的情景如图
源南北朝时期,距今已有一千
所示,存在的操作错误是没有使弹簧的轴线
多年的历史,深受群众喜爱。
方向与
一致:纠正错误后,在
下列说法错误的是()
弹簧测力计下挂一重物如图b所示,当物体
A.“狮子”踩在桌面上,桌面发生弹性形变
静止时,弹簧测力计的示数为
。若
B.“狮子”对桌面的压力属于弹力
将此弹簧测力计、重物如图c所示进行测
C.桌面对“狮子”的支持力属于弹力
量,静止时测力计的示数与b相比将
D.“狮子”与地面之间有弹力
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
2.(组合式选择题)在使用弹簧测力计测力的
过程中,有如下的操作:①轻轻来回拉动挂
钩两次;②把待测的力加在挂钩上:③观察
弹簧测力计的量程和分度值;④调整测力计
b
c
指针的位置;⑤待指针稳定后读数。以上操
6.图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,请画
作正确的顺序是(
)
出物块受到弹簧弹力的示意图。
A.①②③①⑤
B.②③④①⑤
C.④①②③⑤
D.③④①②⑤
000000
3.一茶杯放在桌面上,下列关于茶
杯和桌面的论述正确的是(
素养提升练
A.桌面发生了形变,茶杯并未发生形变
7.如图所示,在光滑的水平台面2
B.桌面受到向下的压力,是由于桌面发生了
上,将弹簧左端固定,右端连接
A O B
形变
金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位
C.桌面受到向下的压力,是由于茶杯发生了
置。开始时通过小球拉动弹簧到B位置,
形变
释放小球,研究小球从B运动到A的过程
D.茶杯受到向上的支持力,是由于茶杯发生
中受力情况,则()
了形变
A.小球从B运动到O的过程中所受弹力不变
4.(一题多问)如图所示,工人不使
B.小球从O运动到A的过程中所受弹力
用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖」
增大
回答下列问题:
C.小球运动到A点时受到弹簧的弹力向左
(1)橡胶锤头的橡胶具有
D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持
(选填“较大的硬度”或“较好的弹性”)。
不变
76.如用所缩
+.11N/m6,5N/m10小a80@252.m
分溪调运·平战登用
参考答案
D博所后布两
LB21D3.4.u
5需动状毒简作不平周
7.
61力()静土3>相等(4)同一直线
第七章力
甲.个用在同一物体上样周在东同期棒上,落.市1山
第3节重力
安,1平面国经直将上2)幸平角准只受重力作用
第1节力
自主学习·领习期知
第3节零擦力
自主第习·丽界新知
L(1)准体的吸)意库能事附道的指移(名:牛
0T17456d
自建学用·型习系姓
1,11作用(针中相N1N211U影变(诺动状
2(1)弹到到力十(2)E比线N/起行=w6
5.正比0表日20N1235y
11》餐时滑南相对运动美空标反
人1山大小作用点2线量小方向心长
k.()段直向下
【中考汽型体验】
21》植大(2)植大
4造加力用星的
4.1)作用点g儿阿中心1)重心44暖的力
,书2:相与
支1情大压力2道个压力
肉稻精临·突装面内
方有列力吸维力
3.如相所泽
真望精修·突玻理点
1.心2.A人园动状志形状4.D
典醒精炼·实玻理点
1D1t人e4.C8es,D
三大小本句作用点
1h2.C-AB4(10130N1215g25N
T.m整且向上不变
长如湖所示
504A7,日
民二力平禽2本平向看不西要
8.妇周用术
、,如图所希
tCabx
分层调城·学鲜效用
1B2.1D3.B4C5.B6B
第八章
运动和力
7.箱程度摩茶N.510
无.A8.A发.自方结气力的作用基相尾的B.B
象1》术平()甲,乙,3)接触自用大本自
分屋铜然·章划效用
弟1节牛顿第一宠律
4雁力大个C
1.柱2A14.B系C4日
自主学司·锁习新期
第4节网一直统上二力的合成
了,克的后状得蛋作用点器,C及B
分层调塔·举以数具
力图力(这小程以每定不变的速度木远
1(1大小〔2)方月3)m()(4)M片的思变
LA 2.C 3.C 4D EA
自主学习·丽习新划
稀动下去
〔衣精撞整制型
1.单随其月合力2和相同输较大
1.41)静止1拉观
典题精烯·完被重点
第2节:弹力
身州周后
头门那果匀递直线运动状古我静止秋多质量
1.1数第FF,十E,11F=F,-F,F
本下惯性下有偏性信
上B3.C4.D5A
自生学习:精习西划
商数抽修·突磁重点
分层训练·学以载用
1.1核复惊案参状3)核复状(4>限度
1,1改变水羊接敏商的框积促度池发1慢
1.C 2.A 3.D 4.D 5.D AC
玉感大量程零国度度色中心编视@直
G20
4)流直线不需要
T.0佳N育上上9,510A
典明桶临·突破面成
1C11.要大04曼直月下
之.D入重力他幻速直线磁陆
1L)双生形里根毫体长(2甲利之有
1.B
12.解:日经国乐可理,龄雾大理承受着传的重力
4.D 5.C 6.B.T.II NC
(1乙丙之题
行ng=得×g×10N/hg-8×10飞
片属到降,学以政用
2盒一号释线传项量一V-名51RmX
1.g2.C人B4.CC
专明集训一季擦力
车6顺来后动的物体不受力别将公线匀雀直授运动
10 m'3x g-
1生丽两不
2国界
7,草惯柱k情性由象心取
博所受的重力G,一4,g一生x×nNg
人如图所家
2x10N,
第2节二力平衡
卡车所受的重为。=,=3×1N1
自主学习·预习新知
1N,
表丽所和
4如国常
1.1速直线站内2山平角
卡车的总力i十G,=,3×10N+1×N
1.礼润一个相等根反同一2弹模河方什的零数
色关uWN
典题相陈·突破更点
司为之者X1世N3×,所区卡车嘴安受通过这痛桥
I.D 2.C 3D
4i5,L6同零●-511,C8,
章末复习与拔高
4.术考雀构卧个数2目一自段上(3)将一物体上反金国所希
异属调选,学以拉用
44的5》A
1.D2.D3C4.1)控好的带往2袋日
【高频考点达关1
5.1长C工.不衡支情力雅康方不在问一直线1
系棱测力的方传三.2N变大
LA ZC 3.0
4.C 9D
17
148