内容正文:
历史答案
1-5ACDCA 6-10ACDDB 11-15CCBBC 16-20 ACCCC 21-25 CDADC
26. (1)1842年8月29日:签订中英《南京条约》;1895年4月17日:签订中日《马关条约》;1901年9月7日:签订《辛丑条约》。(3分)
(2)口号:自强、求富。(2分) 原因:李鸿章推动了洋务运动的发展,洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本入侵起到一定的抵制作用。(2分) 6+
(3)戊戌变法或百日维新;京师大学堂。(2分)
(4)事件:武昌起义或辛亥革命。影响:推翻清朝统治,结束了两千多年的君主专制制度;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;使民主共和观念深入人心。(回答其中两点即可)(3分)
(5)贡献:动摇了封建道德礼教的统治地位;促进了民众的觉醒;促进了文化转型,推动了白话文的使用。(2分)
(6)启示:地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通;中国人民具有不屈不挠的斗争精神等。(2分)(言之有理即可)
27. (1)时间:1921年。中心工作:领导和组织工人运动。意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国的革命面貌就焕然一新了。(4分)
(2)根据地:井冈山革命根据地;革命道路:农村包围城市,武装夺取政权。(3分)
(3)事件:甘肃会宁会师(或中央红军与陕北红军会师、红军三大主力会师)。会议:遵义会议。意义:遵义会议在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(4分)
(4)事件:七七事变(卢沟桥事变)。因素:空前的民族团结(实行了全民族抗战或建立了抗日民族统一战线或国共两党的合作);中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用;世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的支持;中国人民的抗战是正义的事业,正义的事业必然取得最终的胜利等。(回答其中两点即可)(3分)
(5)坚决拥护中国共产党的领导坚定走中国特色社会主义道路,实事求是,从中国国情出发,以人民为中心等。(2分)(言之有理观点正确即可)
28.(1)原因:获得更多的支持与合作,完成国民革命。(2分) 成就:创办黄埔军校、进行北伐战争、基本推翻北洋军阀的反动统治。(2分)
(2)背景:中国的内战(或蒋介石对红军的“围剿”)给日本侵华以可乘之机。后果:东北三省全部沦陷。 (4分)
(3) 标志:西安事变的和平解决。史实:正面战场上,国民党组织了淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等,在正面战场英勇抗击日军。(4分)
(4)说明观点:国共第一次合作,创办了黄埔军校,进行了北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治,沉重地打击了帝国主义和封建军阀的反动统治。国共第二次合作,建立了抗日民族统一战线,取得了抗日战争的胜利,这是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。(6分)
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$$历史试题 第 1页 共 5页
2024——2025 学年义务教育学业质量素养检测
八年级历史试卷
(试卷满分为 100 分,考试时间 为 70 分钟)
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题列出的四个选项中,只有
一项符合题意)
1. 早在 19世纪我国就有一位进步官员意识到毒品的危害,他指出:如果听任鸦片流毒,“是
使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。这位官员是( )
A. 林则徐 B. 魏源 C. 孙中山 D. 陈独秀
2.“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么持续四年之久的第二次鸦片战争则
把沉重的震撼带到了中国的社会中枢,”下列史实能佐证这一结论的是( )
A. 英军攻陷浙江定海 B. 日军进攻山东威海卫
C. 英法联军火烧圆明园 D. 八国联军攻陷北京
3.区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是( )
A. 1860年英法联军放火烧毁圆明园
B. 日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人
C. 进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅,射杀团民、清军
D. 八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质
4.下图是某同学在学习过程中制作的示意图,据此判断,他学习的主题是( )
A. 虎门销烟 B. 金田起义 C. 太平天国运动 D. 义和团运动
5.1872 年创立的轮船招商局,是中国第一家近代轮
船航运公司。它的创办使外商旗昌轮船公司的赢利情
况发生如下图所示的变化。这说明洋务运动在一定程
度上( )
A. 抵制了列强经济侵略
B. 变革了封建政治体制
C. 粉碎了列强瓜分图谋
D. 推动了学生反帝斗争
6.《马关条约》签订后,中国出现了新的民族危机,激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新
兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度。“新的高度”体现的是( )
A. 宣传维新启蒙思想 B. 推动民主共和传播
C. 高举民主与科学大旗 D. 促进马克思主义传播
7. 孙中山在《建国方略》中说:“当初次之失败也,举国舆论莫不目予(我)辈为乱臣贼子。
凡认识者,视(吾人)为毒蛇猛兽,而莫敢与吾人交游。惟庚子(1900 年)失败之后,鲜闻一
般人之恶声相加,而有识之士,且多为吾人扼腕叹惜,恨其事之不成矣。”形势的变化反映出( )
A. 革命有广泛群众基础 B. 革命时机已经成熟
C. 清王朝统治已不得人心 D. 革命党力量壮大
8.一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革
命的一手史料是( )
A. 电视剧 B. 话剧 C. 研究著作 D. 志士手稿
9.陈独秀在《敬告青年》一文中言:“循斯现象,于人身则必死,于社会则必亡,欲救此病……
是在一二敏于自觉、勇于奋斗之青年,发挥人间固有之智能,抉择人间种种之思想……。这段话
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中“种种之思想”在新文化运动中表现为( )
A. 自强求富 B. 变法图强 C. 实业救国 D. 民主科学
10.右图为某同学制作的单元知识结构图。
据此可知,该单元主题是( )
A. 近代化的早期探索
B. 新民主主义革命的开始
C. 国共合作与北伐战争
D. 井冈山道路的开辟
11.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100周年大会上讲到:“青春孕育无限希望,
青年创造美好明天”。早在 1919年 5月 4日,中国先进青年知识分子掀起了一场拯救民族危亡、
捍卫民族尊严、凝聚民族力量的爱国革命运动。这场运动体现的精神是( )
A. 不怕牺牲、艰苦奋斗 B. 万众一心、众志成城
C. 爱国进步、民主科学 D. 立党为公、忠诚为民
12. 下列学生喊出的口号中,最能体现五四运动性质的口号的是( )
A.“誓死力争,还我青岛”
B.“拒绝在和约上签字”
C.“外争主权,内除国贼”
D.“反对在对德和约上签字”
13.100 年前,国共两党首度携手合作,孙中山先生高瞻远瞩,视“教育为神圣事业,人才为立
国之本”,在广州亲手创办了一文一武两所学堂。其中的“武”学堂是( )
A. 京师同文馆 B. 黄埔军校 C. 京师大学堂 D. 福州船政学堂
14.今年是毛泽东同志诞辰 131周年,某班筹办一期“永远的怀念——走近毛主席”为主题的展
板,所选史实按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①出席中共一大 ②发表《论持久战》 ③发动秋收起义 ④亲赴重庆谈判
A.①②③④ B. ①③②④ C.①③④② D.③①④②
15.下面时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程,其中“★”处对应的内容是( )
A. 辛亥革命 B. 二次革命 C. 国民革命 D. 土地革命
16.中国共产党中央机构所在地的变迁,反映了中国共产党领导中国革命艰难曲折的奋斗历程。
在新民主主义革命时期,其变迁顺序是( )
A. 上海→瑞金→延安→西柏坡→北京 B. 北京→上海→瑞金→西柏坡→延安
C. 上海→延安→瑞金→西柏坡→北京 D. 北京→上海→延安→西柏坡→瑞金
17.中国社会主义运动在它起步时,就摒弃了第二国际社会民主主义“选票里面出政权”的议会
道路的理念,坚持走“枪杆子里面出政权”的革命道路。这一论断提出于( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 八七会议 D. 古田会议
18.会议重申了党对红军实行绝对领导,确立了“思想建党、政治建军”原则,赋予这支新型人
民军队强大的军魂,是人民军队建设史上一次极其重要的会议。这次会议是( )
A. 中共三大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议
19.“三五年十月,新旅团旗扬,十二个小儿童,勇赴国难,离别爹……”这曲《新旅赞歌》讴
歌了淮安的一群小学生于 1935 年奔赴全国进行爱国救亡宣传的感人事迹。这群小学生“离别爹
娘”的时代背景是( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 列强掀起瓜分中国的狂潮
C. 日本侵略不断加剧,民族危机严重 D. 大小军阀混战,割据纷争
20.1937 年 11 月 28 日,伦敦《泰晤士报》报道:“此次两军作战,双方伤亡惨重……上海一
隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”材料描述的此次战役( )
A. 取得了正面战场的第一个胜利
B. 取得了抗战以来正面战场最大的一场胜仗
C. 粉碎了日本 3 个月灭亡中国的狂妄计划
D. 使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
21. 1945年,《大公报》社评《毛泽东先生来了!》:“毛泽东先生来了!中国人听了高兴,世
界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。”材料中的“大喜事”是( )
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A. 西安事变和平解决 B. 抗日战争胜利
C. 重庆谈判 D. 北平和平解放
22. 下图所示战役( )
A. 解放了东北全境 B. 解放了华北全境
C. 解放了长江中下游以北的广大地区 D. 结束了国民党在大陆的统治
23. 解放战争时期,毛泽东说过:“蒋介石两个拳头指蒋发动的对陕北和山东解放区的重点进攻。
这么一伸。他的胸膛就露出来了,所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸
膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”指的是( )
A. 千里挺进大别山 B. 百万雄狮过大江
C. 关门打狗锁锦州 D. 蘑菇战术胜陕北
24.如图是不同历史时期解决农民土地问题的一些措施,其中与③有关的是( )
A. 《天朝田亩制度》 B.“平均地权”的政策
C. 地主减租减息的土地政策 D. 《中国土地法大纲》
25.清末,127 所高等专门学校中有理、工、农、医类学校 23 所,学生 2195 人,占全部专科学
生总数的 9.2%。1915 年,94 所专科学校中有工、农、医类学校 29 所,学生 4763 人,占全部学
生总数的 19.8%。这反映出( )
A. 专科学校分布科学合理 B. 新文化运动成果丰硕
C. 近代新式教育逐渐发展 D. 全国学制得到了统一
二、材料题。(共 50 分,26 题 16 分,27 题 16 分,28 题 18 分)
26.在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之
路。阅读下列材料,回答问题。(16 分)
【数个不能忘却的时间】
材料一
1842年 8月 29日 1895年 4月 17日 1901年 9月 7日
(1)解读材料一中的场景,说出“三个不能忘却的时间”中三件发生的大事。(3 分)
【一个争议的历史人物】
材料二 李鸿章因为洋务,被天下的读书人唾骂,也因为洋务,被天下的世俗功利之人崇拜,
而我之所以推崇他,责备他,惋惜他,也是因为洋务……李鸿章出生以来,实为中国与世界发生
密切关系的时代,也是中国与世界各国交流艰难的时代。
——梁启超《李鸿章传》
(2)材料二中李鸿章举办“洋务”的口号是什么?结合材料和所学知识,想一想,梁启超对李
鸿章推崇的原因是什么?(4分)
【两次危局下的制度变革】
材料三 甲午一战带来的屈辱越是沉重,国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是
强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)依据材料三并结合所学知识,写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪-
历史事件?在这一事件中创办了近代史上的哪一所新式学堂?(2分)
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材料四 这个国家的政府已经腐败透顶,只有革命才能提供救世良药……1911 年 10 月 10
日,汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸,导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合,革命运动仍
迅速席卷全国。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)结合所学知识,判断材料四中的“兵变”是什么事件?结合所学说明“革命运动仍迅速席
卷全国”带来的影响?(3分)
【一群青年的觉醒年代】
材料五 ……传统的权威被打倒,为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的
觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心,特别是青年学生在启蒙思潮的影响下,民族觉悟和爱
国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动,1920 年,国内的中小学都开始使
用白话文语文教材。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(5)根据材料五,概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。(2分)
(6)综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示?(2分)
27.伟大事业孕育伟大精神,伟大精神跨越时空,铸就了具有丰富时代内涵和民族特征的红色精
神谱系。阅读材料,回答问题。(16 分)
材料一 红船精神
中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召
开。期间,因受到法租界巡捕的干扰,后转移到
浙江嘉兴南湖的一艘游船上,以游客泛舟为掩
护,继续进行,最终完成会议议程。
——部编人教版八年级历史上册
(1)结合所学知识,指出这次大会的召开时间以及这次大会确立的党的中心工作是什么?结合
所学知识,简述中国共产党诞生的历史意义。(4分)
材料二 井冈山精神
1927 年 3 月,发表《湖南农民运动考察报告》,论
述了农村革命的伟大意义
1927 年 9 月,领导发动湘赣边界秋收起义,在攻打
中心城市长沙受挫后,改变计划,率起义部队于 10
月……创建第一个农村革命根据地。
——《中国共产党简史》
(2)请你根据材料中内容并结合所学知识写出中国共产党“创建的第一个农村革命根据地”。
并指出大革命失败后以毛泽东为代表的中国共产党人结合中国国情探索出来的革命道路是什
么?(3 分)
材料三 长征精神
红军长征示意图
这是一次丰富多彩、可歌可泣的远
征……艰难困苦、英勇牺牲……始终
如一的希望,令人惊诧的革命乐观情
绪,它无疑是一场战略撤退,但不能
说是溃退,因为红军终于到达了目的
地,其核心力量仍完整无损,其军心
士气和政治意志的坚强一如往昔。
——埃德加·斯诺《红星照耀
中国》
(3)材料中“红军终于到达了目的地”反映了哪一历史事件?长征途中召开了中国共产党历史
上哪一重要会议?这一会议具有怎样重要的意义?(4 分)
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材料四 抗战精神
习近平总书记曾在卢沟桥畔,深情讲述
了这样一个感人的英雄母亲的故事
“在这场救亡图存的伟大斗争中,中华
儿女为中华民族独立和自由不惜抛头
颅,洒热血,母亲送儿打日寇,妻子送
郎上战场,男女老少齐动员。北京密云
县一位名叫邓玉芬的母亲,把丈夫和 5
个孩子送上前线,他们全部战死沙场。”
(4)材料中“母亲送儿打日寇,妻子送郎上战场,男女老少齐动员”这种全民族的抗争始于哪
一事件?结合材料和所学知识,概括归纳这场伟大斗争胜利的因素有哪些?(3 分)
材料五 培根铸魂
中国共产党在实践过程中形成了伟大的红色精神,包括红船精神、井冈山精神、长征精神、
抗战精 神……伴随中国革命的光辉历程,共同构成我们党不断夺取新胜利的强大精神力量和宝
贵精神财富。
(5)结合中国共产党百年辉煌的历史及自身实际谈谈你的认识。(2分)
28. 国共关系在特定历史时期呈现出特定的阶段特征。阅读下列材料,回答问题。(18 分)
材料一 孙中山一生主张共同奋斗救中国……共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党,
孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作,就不可能顺利完成国民革命的使命。1924 年 1
月,在孙中山的主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,标志着国共两党合作的正
式建立。
——摘编自宋庆龄《为新中国奋斗》
(1)根据材料一,概括孙中山主张国共合作的原因。结合所学知识,举两例国共实现第一次合
作后取得的成就。(4分)
材料二 1927~1937 年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几
次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。
——摘编自《内战百科》
九一八事变纪念碑
(2)根据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。
(4 分)
材料三 四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入
人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国
民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。
——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》
(3)国共两党第二次合作初步形成的标志是什么?并结合所学知识说明“国民党爱国将士也在
正面战场英勇抗击日军”。(4 分)
材料四 廖承志认为:“国共两度合作,均对国家民族作出了巨大贡献。”
(4)根据以上材料并结合国共两次合作的相关史实,说明材料四中的观点。(6分)
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2024——2025 学年义务教育学业质量素养检测答题纸
八年级历史试卷
学校: 姓名: 班级: 考场: 考号:
准 考 证 号
A 卷 B 卷
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修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。保持答题卡整洁,不要折
叠、污损。缺考标记与作弊标记由监考老师填涂。正确填涂:
26.(16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
27. (16分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
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28.(18分)
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