第5练 认知的概述、感知觉概述 《幼儿心理学》（人教版第二版）一课一练（原卷版+解析版） -

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练的第5练，内容涵盖项目二幼儿认知的发展的课题五认知的概述、感知觉概述 《幼儿心理》(人教版第二版)第5练 项目二 幼儿认知的发展 课题一 认知的概述、感知觉概述 一、填空题 1.认知就是 和 。 2.心理学上把人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映，称作 。 3.客观事物具有许多个别属性，这些个别属性在人脑中的反映是 。 二、选择题 4. 当一种刺激反复出现时，刺激产生的反应会逐渐减弱，这叫（ ） A. 去习惯化 B. 反射 C. 动机 D.习惯化 5.下列关于感觉的说法，错误的是（ ） A.感觉是最简单的心理过程 B.感觉是人类认识世界的开端 C.感觉是事物个别属性在人脑中的反映 D.感觉能揭示事物的本质特征 6.感觉器官发展遵循的顺序是（ ） A.肤觉-前庭觉-嗅觉、味觉-听觉-视觉 B.前庭觉-肤觉-嗅觉、味觉-听觉-视觉 C.视觉-肤觉-前庭觉-嗅觉、味觉-听觉 D.肤觉-前庭觉-嗅觉、味觉-视觉-听觉 7. 是人最基本、最重要的心理活动（ ） A.认知 B. 感觉 C. 知识 D.习惯化 三、判断题 8.感觉和知觉是人类复杂心理活动的基础。（ ） 9.感觉是对感觉信息的组织和解释过程。（ ） 四、简答题 10.感觉的作用？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练的第5练，内容涵盖项目二幼儿认知的发展的课题一认知的概述、感知觉概述 《幼儿心理》(人教版第二版)第5练 项目二 幼儿认知的发展 课题一 认知的概述、感知觉概述 一、填空题 1.认知就是 和 。 【答案】认识 知识 【解析】认知就是认识和知识。 2.心理学上把人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映，称作 。 【答案】知觉 【解析】心理学上把人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映，称作知觉。 3.客观事物具有许多个别属性，这些个别属性在人脑中的反映是 。 【答案】感觉 【解析】客观事物具有许多个别属性，这些个别属性在人脑中的反映就是感觉。 二、选择题 4. 当一种刺激反复出现时，刺激产生的反应会逐渐减弱，这叫（ ） A. 去习惯化 B. 反射 C. 动机 D.习惯化 【答案】D 【解析】当一种刺激反复出现时，刺激产生的反应会逐渐减弱，这叫习惯化。 5.下列关于感觉的说法，错误的是（ ） A.感觉是最简单的心理过程 B.感觉是人类认识世界的开端 C.感觉是事物个别属性在人脑中的反映 D.感觉能揭示事物的本质特征 【答案】D 【解析】 如果想要解释事物的本质特征，光靠感觉和知觉是不行的，还必须在感觉、知觉的基础上进行更负责的心理活动，如记忆、想象、思维等。 6.感觉器官发展遵循的顺序是（ ） A.肤觉-前庭觉-嗅觉、味觉-听觉-视觉 B.前庭觉-肤觉-嗅觉、味觉-听觉-视觉 C.视觉-肤觉-前庭觉-嗅觉、味觉-听觉 D.肤觉-前庭觉-嗅觉、味觉-视觉-听觉 【答案】A 【解析】无论是鸟类还是人类，感觉器官的发展都遵循着同样的顺序：肤觉-前庭觉-嗅觉、味觉-听觉-视觉 7. 是人最基本、最重要的心理活动（ ） A.认知 B. 感觉 C. 知识 D.习惯化 【答案】A 【解析】认知是人最基本、最重要的心理活动。 三、判断题 8.感觉和知觉是人类复杂心理活动的基础。（ ） 【答案】正确 【解析】感觉和知觉是人类复杂心理活动的基础。是一切信息加工的资料来源，是认识活动的开端。 9.感觉是对感觉信息的组织和解释过程。（ ） 【答案】错误 【解析】 知觉是对冠绝信息的组织和解释过程。 四、简答题 10.感觉的作用？ 【答案】首先，感觉是人类认识世界的开端；其次，感觉是维持正常心理活动的重要保障。 【解析】首先，感觉是人类认识世界的开端；其次，感觉是维持正常心理活动的重要保障。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$