内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第2练,内容涵盖细菌的大小与形态、细菌的结构。
《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)第1练
第二章 细菌概述
第一节 细菌的形态与结构
一、单选题(共7题)
1.(高考题)细菌的测量单位是( )
A.纳米 B.微米 C.毫米 D.厘米
【答案】A
【解析】细菌的个体微小,需用显微镜放大数百倍至上千倍才能看到。通常以微米(μm,1μm=1/1000mm)作为测量单位。
2.(高考题)与细菌细胞合成蛋白质有关的结构是( )
A.质粒 B.核蛋白体 C.中介体 D.极体
【答案】B
【解析】核糖体:又称核蛋白体。由RNA和蛋白质组成,是细菌合成蛋白质的场所。
3.(高考题)下列属于细菌特殊结构的是( )
A.荚膜 B.极体 C.质粒 D.中介体
【答案】A
【解析】细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和核质;细菌的特殊结构:荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞。
4.L型细菌是指 ( )
A.质粒缺陷的细菌 B.细胞壁缺陷的细菌
C.核质缺陷的细菌 D.细胞膜缺陷的细菌
【答案】B
【解析】细菌细胞壁受某些理化或生物因素的直接破坏,或合成被抑制,但在高渗环境中细菌仍可存活,这种细胞壁受损仍然能够生长和分裂的细菌称为细菌细胞壁缺陷型或细菌L型。
5.通常与细菌的致病性无关的一种结构成分是( )
A.菌毛 B.芽胞 C.荚膜 D.脂多糖
【答案】B
【解析】与细菌致病性有关的有:磷壁酸、脂多糖、荚膜、鞭毛、普通菌毛、细胞壁。
二、填空题(共2题)
1.细菌的基本形态可分为: 、 、 。
【答案】球形、杆形、螺旋形
【解析】细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形;分类:球菌(双球菌、链球菌和葡萄球菌)、杆菌和螺形菌(弧菌和螺菌)。
2.荚膜的成分大多是: 、 、 。
【答案】多糖、多肽、透明质酸
【解析】荚膜的成分:多数为多糖,少数为多肽,个别是透明质酸。
三、简答题(共3题)
1.简述革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁的区别。
【答案】
细胞壁
G+菌
G-菌
强度
较坚韧
较疏松
厚度
厚,20~80nm
薄,10~15nm
肽聚糖层数
多,可达50层
少,1~2层
肽聚糖含量
多,占胞壁干重50%~80%
少,占5%~20%
磷壁酸
有
无
外膜
无
有
青霉素、溶酶菌作用
敏感
不敏感
2.简述细菌细胞膜主要功能。
【答案】①参与细胞内外物质交换;②参与细胞的呼吸过程;③是细菌生物合成的重要场所;④参与细菌分裂。
3.(高考题)简述细菌的基本结构和特殊结构。
【答案】细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和核质;细菌的特殊结构:荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第2练,内容涵盖细菌的大小与形态、细菌的结构。
《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)第1练
第二章 细菌概述
第一节 细菌的形态与结构
一、单选题(共7题)
1.(高考题)细菌的测量单位是( )
A.纳米 B.微米 C.毫米 D.厘米
2.(高考题)与细菌细胞合成蛋白质有关的结构是( )
A.质粒 B.核蛋白体 C.中介体 D.极体
3.(高考题)下列属于细菌特殊结构的是( )
A.荚膜 B.极体 C.质粒 D.中介体
4.L型细菌是指 ( )
A.质粒缺陷的细菌 B.细胞壁缺陷的细菌
C.核质缺陷的细菌 D.细胞膜缺陷的细菌
5.通常与细菌的致病性无关的一种结构成分是( )
A.菌毛 B.芽胞 C.荚膜 D.脂多糖
二、填空题(共2题)
1.细菌的基本形态可分为: 、 、 。
2.荚膜的成分大多是: 、 、 。
三、简答题(共3题)
1.简述革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁的区别。
2.简述细菌细胞膜主要功能。
3.(高考题)简述细菌的基本结构和特殊结构。
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