第11练 抗感染免疫《病原生物与免疫学基础》一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第11练，内容涵盖固有免疫、适应性免疫。 《病原生物与免疫学基础》（人卫版 第四版）第11练 第三章 免疫学基础 第五节 抗感染免疫 一、单选题（共5题） 1.(高考题)固有免疫应答的特点是（ ） A.免疫记忆性 B.作用迅速 C.并非人人都有 D.后天获得 2.(高考题)结核分枝杆菌被吞噬细胞吞噬后却不被杀灭的现象,属于下列哪种吞噬结果（ ） A.完全吞噬 B.损伤组织 C.提呈抗原 D.不完全吞噬 3.关于适应性免疫不正确的是（ ） A.具有特异性 B.又称获得性免疫 C.有免疫记忆性 D.可遗传 4.细胞免疫抗感染作用的特点,错误的是（ ） A.产生免疫效应缓慢,需48~72小时起作用 B.通过激活补体产生溶菌、溶细胞作用 C.通过效应细胞发挥作用 D.主要针对细胞内病原微生物的感染发挥作用 二、填空题（共2题） 1.固有免疫的屏障结构： 、 、 。 2.参与适应性免疫应答的细胞有： 、 、 。 三、简答题（共4题） 1.简述补体的生物学作用。 2.简述经典途径与旁路途径的比较。 3.简述体液免疫抗感染的特点。 4.(高考题)简述吞噬细胞的种类、过程及结果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《病原生物与免疫学基础》(人卫版 第四版)一课一练的第11练，内容涵盖固有免疫、适应性免疫。 《病原生物与免疫学基础》（人卫版 第四版）第11练 第三章 免疫学基础 第五节 抗感染免疫 一、单选题（共5题） 1.(高考题)固有免疫应答的特点是（ ） A.免疫记忆性 B.作用迅速 C.并非人人都有 D.后天获得 【答案】B 【解析】固有免疫：又称先天性免疫或天然免疫。其特点是生来就有，作用迅速，可以遗传；人人都有，无个体差异；对病原生物广泛抵抗，无特异性。 2.(高考题)结核分枝杆菌被吞噬细胞吞噬后却不被杀灭的现象,属于下列哪种吞噬结果（ ） A.完全吞噬 B.损伤组织 C.提呈抗原 D.不完全吞噬 【答案】D 【解析】不完全吞噬：某些病原体(如结核分枝杆菌)虽被吞噬或吞饮，却不被杀灭。这些病原体可在吞噬细胞内繁殖，引起吞噬细胞死亡；病原体还可随吞噬细胞游走。 3.关于适应性免疫不正确的是（ ） A.具有特异性 B.又称获得性免疫 C.有免疫记忆性 D.可遗传 【答案】D 【解析】适应性免疫又称特异性免疫，是个体在生活过程中，受某种病原微生物等抗原物质刺激引起的免疫应答，或被直接输入特异性抗体等免疫物质所形成的免疫力。其特点是后天获得，不能遗传，有明显的针对性、记忆性和个体差异，故又称为获得性免疫。机体的适应性免疫包括体液免疫和细胞免疫。 4.细胞免疫抗感染作用的特点,错误的是（ ） A.产生免疫效应缓慢,需48~72小时起作用 B.通过激活补体产生溶菌、溶细胞作用 C.通过效应细胞发挥作用 D.主要针对细胞内病原微生物的感染发挥作用 【答案】B 【解析】细胞免疫抗感染的特点：①是通过效应细胞发挥作用。CD8+Tc能直接杀伤靶胞;CD4+Th1能释放淋巴因子,通过激活巨噬细胞、NK细胞杀伤受感染的靶细胞。②产生免疫效应缓慢,需48~72小时发挥作用。③主要针对细胞内病原微生物的感染发挥作用,如病毒、真菌、结核分枝杆菌、沙门菌、军团菌等。 二、填空题（共2题） 1.固有免疫的屏障结构： 、 、 。 【答案】皮肤黏膜屏障、血脑屏障、血胎屏障 【解析】固有免疫的屏障结构：①皮肤黏膜屏障：机体抵抗病原微生物的第一道防线。皮肤黏膜表面的正常菌群对病原微生物也具有拮抗作用，能阻止或限制外来微生物的定居和繁殖。机械性阻挡。②血脑屏障：小儿血脑屏障发育不完善，因此，较成人更易发生颅内感染。③血胎屏障：在妊娠的前3个月血胎屏障发育尚不完善，导致胎儿畸形、流产、死胎等。 2.参与适应性免疫应答的细胞有： 、 、 。 【答案】T细胞、B细胞、APC 【解析】适应性免疫又称特异性免疫，是个体在生活过程中，受某种病原微生物等抗原物质刺激引起的免疫应答，或被直接输入特异性抗体等免疫物质所形成的免疫力。参与适应性免疫应答的细胞有：T细胞、B细胞、APC。 三、简答题（共4题） 1.简述补体的生物学作用。 【答案】①细胞毒作用②调理作用③免疫黏附作用④中和病毒作用⑤炎症介质作用⑥趋化作用 2.简述经典途径与旁路途径的比较。 【答案】 项目 经典途径 旁路途径 激活物质 抗原抗体复合物 细菌脂多糖、酵母多糖等 参与成分 C1～C9 C3，C5～C9，B、D、P因子 激活顺序 C1、C4、C2、C3、C5～C9 C3、C5～C9 激活时间 晚，需抗体产生后才能被激活 早，细菌进入机体后立即被激活 免疫作用 参与特异性体液免疫的效应阶段 参与非特异性免疫，在感染早期起作用 3.简述体液免疫抗感染的特点。 【答案】(1)是通过抗体来清除病原微生物,参与的抗体类型是IgG、IgM、SIgA,在抗感染中起主要作用的是IgG。(2)既可发挥直接抗感染作用(中和细菌外毒素.中和病毒);也可发挥间接抗感染作用(抗体与病原体结合后，联合补体、吞噬细胞等将病原体清除)。(3)主要对细胞外生长的病原体起作用,对胞内微生物和真菌、寄生虫等较大的病原体较难发挥抗感染作用。 4.(高考题)简述吞噬细胞的种类、过程及结果。 【答案】(1)吞噬细胞的种类:血液中的单核细胞、中性粒细胞和组织中的巨噬细胞。(2)吞噬过程:①吞噬细胞与病原体接触;⑤吞入病原体;③杀死、破坏病原体。(3)吞噬的结果:①完全吞噬②不完全吞噬③损伤组织④提呈抗原。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$