内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练的第17练,内容涵盖第三章复杂直流电路的第五节两种电源模型。
《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)第17练
第三章 复杂直流电路
第五节 两种电源模型
1.实际电压源可等效为理想电压源与一个______的串联。
2.实际电流源外接负载时,负载电阻越大,输出电流越______。
3.电压源与电流源等效变换的条件是:______相等,且______相等。
二、单项选择题
4.实际电流源的电路模型是( )
A.理想电流源并联电阻
B.理想电压源串联电阻
C.理想电流源串联电阻
D.理想电压源并联电阻
5.电压源等效为电流源时,电流源电流Is等于( )
A.Uoc/Req
B.Uoc×Req
C.Req/Uoc
D.Uoc+Req
6.如图所示电路中,开关S闭合后,电流源提供的功率( )
A. 不变
B.变小
C.变大
D.为0
三、判断题
7.理想电压源的内阻为无穷大。 ( )
8.电压源与电流源的等效变换仅适用于外部电路分析。 ( )
9.实际电源的两种模型可以无条件互换。 ( )
四、计算题
10.将电压源(Us=24V,Rs=4Ω)等效为电流源模型,求电流源参数Is和Rs。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练的第17练,内容涵盖第三章复杂直流电路的第五节两种电源模型。
《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)第17练
第三章 复杂直流电路
第五节 两种电源模型
1.实际电压源可等效为理想电压源与一个______的串联。
【答案】电阻
2.实际电流源外接负载时,负载电阻越大,输出电流越______。
【答案】小
3.电压源与电流源等效变换的条件是:______相等,且______相等。
【答案】内阻、外特性
二、单项选择题
4.实际电流源的电路模型是( )
A.理想电流源并联电阻
B.理想电压源串联电阻
C.理想电流源串联电阻
D.理想电压源并联电阻
【答案】A
【解析】实际电流源等效为理想电流源并联内阻。
5.电压源等效为电流源时,电流源电流Is等于( )
A.Uoc/Req
B.Uoc×Req
C.Req/Uoc
D.Uoc+Req
【答案】A
【解析】Is = Uoc/Req(电压源短路电流)。
6.如图所示电路中,开关S闭合后,电流源提供的功率( )
A. 不变
B.变小
C.变大
D.为0
【答案】C
三、判断题
7.理想电压源的内阻为无穷大。 ( )
【答案】×
【解析】理想电压源内阻为0,理想电流源内阻无穷大。
8.电压源与电流源的等效变换仅适用于外部电路分析。 ( )
【答案】√
【解析】等效变换不改变外部特性,但内部功率可能不同。
9.实际电源的两种模型可以无条件互换。 ( )
【答案】×
【解析】仅当电源为独立源且内阻为纯电阻时可等效变换。
四、计算题
10.将电压源(Us=24V,Rs=4Ω)等效为电流源模型,求电流源参数Is和Rs。
【答案】Is=6A,Rs=4Ω
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