第18练 电容器和电容《电工技术基础与技能》(高教版·第3版) 一课一练(原卷版+解析版)
2025-02-24
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电工技术基础与技能 |
| 教材版本 | 电工技术基础与技能 高教版(2019)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4 电容 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 电容与电容器 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 133 KB |
| 发布时间 | 2025-02-24 |
| 更新时间 | 2025-02-24 |
| 作者 | xkw_073501067 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-02-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50617183.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练的第18练,内容涵盖第四章电容器的第一节电容器和电容。
《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)第18练
第四章 电容器
第一节 电容器和电容
一、填空题
1.某一电容器,外加电压U = 20V,测得q = 4×10-8C,则电容量C =______,若外加电压升高为40V,这时所带电荷为______。
2.以空气为介质的平行板电容器,若增大两极板的正对面积,电容量将______;若增大两极板间的距离,电容量将______;若插入某种介质,电容量将______。
3.两个空气介质平行板电容器C1和C2,若两极板正对面积之比为3:2,两极板间距离之比为3:1,则它们的电容量之比为______。若C1为6μF,则C2 =______μ F。
1.当电容器极板上所储存的电荷发生变化时,电路中就有______流过;若电容器极板上所储存的电荷______,则电路中就没有电流流过。
2.用万用表判别较大容量电容器的质量时,应将万用表拨到______挡,通常倍率使用______或______。如果将表笔分别与电容器的两端接触,指针有一定偏转,并很快回到接近于起始位置的地方,说明电容器______;若指针偏转到零欧位置之后不再回去,说明电容器______。
3.电容器和电阻器都是电路中的基本元件,但它们在电路中的作用是不同的。从能量上来看,电容器是一种______元件,而电阻器则是______元件。
二、单项选择题
4.平行板电容器在极板面积和介质一定时,如果缩小两极板之间的距离,则( )。
A.容量将增大
B.减小
C.不变
D.不能确定
5.某电容器两端的电压为40 V时,它所带的电荷量是0.2 C,若它两端的电压降到10 V时,则( )。
A.电荷量保持不变
B.电容容量保持不变
C.电容容量减小
D.与电源相连后仍保持不变
6.一空气介质平行板电容器,充电后与电源断开,并在极板中间放入=2的电介质,则( )。
A.电容器所带电荷量增加一倍
B.减少一半
C.保持不变
D.不能确定
三、判断题
7.理想电压源的内阻为无穷大。 ( )
8.电压源与电流源的等效变换仅适用于外部电路分析。 ( )
9.实际电源的两种模型可以无条件互换。 ( )
四、计算题
10.两个相同的电容器,标有“100 μF,600 V”,串联后接到900 V的电路上。
(1) 每个电容器带多少电荷?
(2) 加在每个电容器上的电压是多少?
(3) 电容器是否会被击穿?
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)一课一练的第18练,内容涵盖第四章电容器的第一节电容器和电容。
《电工技术基础与技能》(高教版·第3版)第18练
第四章 电容器
第一节 电容器和电容
一、填空题
1.某一电容器,外加电压U = 20V,测得q = 4×10-8C,则电容量C =______,若外加电压升高为40V,这时所带电荷为______。
【答案】2×10-9 F;8×10-8C
2.以空气为介质的平行板电容器,若增大两极板的正对面积,电容量将______;若增大两极板间的距离,电容量将______;若插入某种介质,电容量将______。
【答案】增大;减小;增大
3.两个空气介质平行板电容器C1和C2,若两极板正对面积之比为3:2,两极板间距离之比为3:1,则它们的电容量之比为______。若C1为6μF,则C2 =______μ F。
【答案】1:2;12
1.当电容器极板上所储存的电荷发生变化时,电路中就有______流过;若电容器极板上所储存的电荷______,则电路中就没有电流流过。
【答案】电流;不变
2.用万用表判别较大容量电容器的质量时,应将万用表拨到______挡,通常倍率使用______或______。如果将表笔分别与电容器的两端接触,指针有一定偏转,并很快回到接近于起始位置的地方,说明电容器______;若指针偏转到零欧位置之后不再回去,说明电容器______。
【答案】电阻;R×100;R×1k;良好;短路
3.电容器和电阻器都是电路中的基本元件,但它们在电路中的作用是不同的。从能量上来看,电容器是一种______元件,而电阻器则是______元件。
【答案】储能;耗能
二、单项选择题
4.平行板电容器在极板面积和介质一定时,如果缩小两极板之间的距离,则( )。
A.容量将增大
B.减小
C.不变
D.不能确定
【答案】A
【解析】平行板电容器电容与极板间距成反比,距离缩小,容量增大。
5.某电容器两端的电压为40 V时,它所带的电荷量是0.2 C,若它两端的电压降到10 V时,则( )。
A.电荷量保持不变
B.电容容量保持不变
C.电容容量减小
D.与电源相连后仍保持不变
【答案】B
【解析】电容是电容器本身的属性,与电压和电荷量无关,所以电压变化时电容容量不变。
6.一空气介质平行板电容器,充电后与电源断开,并在极板中间放入=2的电介质,则( )。
A.电容器所带电荷量增加一倍
B.减少一半
C.保持不变
D.不能确定
【答案】C
【解析】与电源断开后,电容器电荷量不变,放入电介质只是改变电容和电压等。
三、判断题
7.理想电压源的内阻为无穷大。 ( )
【答案】×
【解析】理想电压源内阻为0,理想电流源内阻无穷大。
8.电压源与电流源的等效变换仅适用于外部电路分析。 ( )
【答案】√
【解析】等效变换不改变外部特性,但内部功率可能不同。
9.实际电源的两种模型可以无条件互换。 ( )
【答案】×
【解析】仅当电源为独立源且内阻为纯电阻时可等效变换。
四、计算题
10.两个相同的电容器,标有“100 μF,600 V”,串联后接到900 V的电路上。
(1) 每个电容器带多少电荷?
(2) 加在每个电容器上的电压是多少?
(3) 电容器是否会被击穿?
【答案】(1)4.5×10-2
(2) 450 V
(3) 不会
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