3.4.1 泌尿系统的组成-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步教案(冀少版2024)

第四章 泌尿系统与废物排出 第一节 泌尿系统的组成 课题 第四章 第一节 泌尿系统的组成 建议课时 1课时 教学目标 1.结合模型，明确肾脏的结构和功能，形成结构与功能相适应的生物学观念。 2.搜集有关肾透析、肾移植的资料，提升对泌尿系统的卫生保健的重视。 教学重点 肾脏的结构和肾单位的结构。 教学难点 肾单位的结构。 教学环节 教学活动 设计意图 创设情境， 提出问题 【创设情境】肾脏是重要的泌尿器官，一旦肾脏发病就会影响排泄，对人体危害特别大。如肾衰竭患者需要定期做肾透析来维持正常的生活。 【提问】肾脏是怎样泌尿的?它又有什么结构特点呢? 利用现实生活情境，激发学生的学习兴趣。 自主探究：肾的结构 【活动】去新鲜的猪或羊肾脏，进行解剖观察。同时展示肾脏纵切面示意图，组织学生阅读教材P73内容，了解肾脏的结构。 【提出问题】 肾脏的组成结构有哪些？ 肾脏结构和功能的基本单位是什么？由哪些结构构成？ 【学生回答】 1.肾脏由皮质、髓质和肾盂组成。 2.肾脏的基本单位是肾单位，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。 通过肾脏实物或模型，增强学生对肾脏的直观感性认识，使学生由宏观到微观地认识肾脏的结构。 自主学习：泌尿系统的组成 【活动】学生自主学习教材第75泌尿系统的组成示意图。辨认泌尿系统各器官的名称及主要功能，观察各器官之间的联系。 【提出问题】泌尿系统由哪些部位组成？各自的作用是什么？ 【总结】 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的功能是形成尿液，输尿管的功能是输送尿液，膀胱的功能是暂时贮存尿液，尿道的功能是排出尿液。 让学生阅读教科书，可以检验他们对这段课文的理解情况。 自主学习：肾脏病变及肾脏的保护 【活动】展示常见的几种肾脏疾病及其病因、治疗方法等。引导学生总结保护肾脏的措施。 【总结】 1.防止细菌感染对肾脏的损害。 2.某些药物和抗生素对肾脏的危害很大，应避免长期服用。 板书设计 第一节 泌尿系统的组成 一、肾脏的结构 二、肾单位的组成：肾小体和肾小囊。 三、泌尿系统的组成 四、肾脏疾病及保护 教后反思 反思教学过程和教师表现，进一步优化操作流程和提升自身素质。 学科网（北京）股份有限公司 $$