9.1《压强》第一课时2024-2025学年人教版物理八年级下学期

9.1《压强》导学案（第1课时） 1、 学习目标 1.会通过实验探究“影响压力作用效果的因素” 2.理解压强的物理意义，会利用公式 及变形公式进行计算 3.会利用柱体压强公式P =ρgh分析问题 二、教学重点 1. 知道影响压力作用效果的两个因素：①压力大小 ②受力面积的大小 2. 会利用公式进行简单的计算 三、课堂导学 1.压力 (1)定义：垂直作用在物体表面上的力 (2)压力大小和示意图 2.实验：探究“影响压力作用效果的因素” (1) 看图猜想：压力的作用效果与那些因素有关？ ①_________________________ ②____________________________ (2) 实验装置：甲 乙 丙 (3) 试验方法：___________________和__________________ (4) 实验结论： ①比较甲乙两图得到的结论：____________________________________________ ②比较乙丙两图得到的结论：____________________________________________ 3. 压强(P) (1) 定义：物体所受__________________与_____________________之比叫做压强。 (2) 公式：_____________ 变形公式：_______________和______________ (3) 单位：“F”表示________，单位______；“S”表示________，单位________； “P”表示________，单位_______。 (4) 物理意义：P=10 Pa,其物理意义是____________________________________. (5) 面积单位换算关系：1m2=________dm2 1dm2=_______cm2 1m2=________cm2 四、课堂检测 例1. 在空格处填上正确数字和单位，注意统一为国际单位 例2.水平桌面上放一本书，书的质量300g，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。 例3.一位中学生，每只鞋底的面积200cm2，双脚站立在地面时，对地面的压强1.5×104Pa，则中学生的所受重力______N；如果他抬起一只脚，他对地面压力是______N，对地面压强是_______Pa。 柱体放在水平面时对水平面的压强推导公式：______________。 例4. 固体压强中对公式P=ρgh的应用： ①同种材料制成的甲乙两物体对水平地面压强的大小是__________. ②三种不同放法的砖对水平地面压强最大的是___________放法。 ③对长方体横切或竖切后，剩余部分对水平面压强如何变化？ 学科网（北京）股份有限公司 $$