2.6艰辛探索与建设成就同步练习--2024-2025学年统编版八年级历史下册

2.6艰辛探索与建设成就同步练习 一、单选题：本大题共20小题，共60分。 1.中国共产党第八次全国代表大会是探索建设社会主义道路的良好开端。这次会议（） A. 正确分析了国内主要矛盾 B. 制定了第一部社会主义类型的宪法 C. 公布了过渡时期总路线 D. 首次提出了和平共处五项原则 2.不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。下面的两幅图出现在（　　） A. “大跃进”运动时期 B. 社会主义过渡时期 C. “文化大革命”时期 D. 现代化建设新时期 3.史料是指可以作为研究或讨论史实的根据的东西。并非所有史料都能客观公正地反映历史,这就要求我们在学习历史过程中, 学会辨别史料真伪, 去伪求真。根据所学知识,请你断1958—1961年期间,中国出现的真实场景应是（    ） A. 良田荒,薯叶枯,青壮炼钢去,童叟田间忙 B. 肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足够吃半年 C. “早稻亩产三万六千九百多斤”“花生亩产一万零五百多斤” D. 没有翅膀要飞天,不坐飞机坐火箭,莫说指标能实现,白云也能摘几片 4.标语口号体现了时代特色。在某些旧报上我们还能看到“以阶级斗争为纲”、“以钢为纲”、“以粮为纲”等标语口号。其中“以阶级斗争为纲”反映的是（　　） A. 三大改造 B. “大跃进”运动 C. 人民公社化 D. “文化大革命” 5.1956～1976年，中国社会主义建设取得巨大成就，也出现严重失误。出现失误的原因是（　　） A. 全党缺乏领导大规模经济建设的经验 B. 人民群众缺乏建设社会主义的积极性 C. 各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害 D. 美国等西方国家对中国的包围、封锁 6.如图是新中国成立后国民经济发展的状况图，指出从③到④产生变化的主要原因是（　　） A. 开始落实《中华人民共和国土地改革法》 B. 提出多快好省地建设社会主义的总路线 C. 全面掀起“大跃进”“人民公社化运动” D. 实施“调整、巩固、充实、提高”方针 7.下图是中国1957—1965年国民经济走势图,产生这种巨大变化的主要因素有（    ） ​​​​​​​ A. 土地改革、中共八大 B. 中共八大、“大跃进”运动 C. “大跃进”运动、国民经济调整 D. 国民经济调整、“文化大革命” 8.从如图数据可以得出的结论是（　　） A. 1966-1968年我国经济状况呈现快速增长的趋势 B. 1966-1968年我国经济状况下滑可能和“文化大革命”有关 C. “大跃进”和人民公社化运动是我国探索社会主义建设过程中的严重失误 D. “文化大革命”拉大了我国和发达国家之间的差距 9.学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（　　） A. 1949年10月1日，中华人民共和国成立 B. 到1952年底，约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地 C. 1956年，中国共产党在北京召开第八次全国代表大会 D. 1958年开始的“大跃进”运动急于求成，忽视了客观的经济规律 10.从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训是（　　） A. 大力发展社会主义经济 B. 充分发挥人民的主观能动性 C. 遵循客观经济规律办事 D. 大力加强社会主义工业化建设 11.观察如图的折线图，造成1958-1960年我国农业生产总值变化的主要原因有（　　） ①三大改造 ②“大跃进” ③人民公社化运动 ④自然灾害严重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12.“花生壳，圆又长，两头相隔十几丈，五百个人抬起来，我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。如果将上述劳动号子作为史料，可以用来印证（　　） A. “一五”计划的超额完成 B. “大跃进”运动中的浮夸风 C. 人民公社欣欣向荣的气象 D. “文化大革命”的严重错误 13.习近平总书记赞扬道：他“用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象”。习总书记赞扬的这位英雄模范人物是（　　） A. 王进喜 B. 焦裕禄 C. 雷锋 D. 邱少云 14.以下历史人物都属于（） A. 抗美援朝的战斗英雄 B. 社会主义建设的楷模 C. 改革开放的时代先锋 D. 国防建设的领军人物 15.全面社会主义建设开始之后，中国共产党领导全国人民，以高昂的热情投入到社会主义建设中，艰苦奋斗，克服重重困难，取得了巨大成就。下列成就是在这一时期取得的是（） ①武汉钢铁基地建成           ②长春第一汽车制造厂建成投产 ③大庆油田开发建设成功            ④川藏、新藏、青藏公路建成通车 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 16.20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物作出的共同贡献是（　） A. 推进了工业化的实现 B. 改变了农业落后的面貌 C. 实现了科教兴国的梦想 D. 弘扬了艰苦创业的精神 17.下列不属于“文化大革命”期间我国取得的科技成就的是（    ） A. 成功发射第一颗人造地球卫星 B. 成功地爆炸了第一颗氢弹 C. 首先完成了人工合成结晶牛胰岛素 D. 在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻 18.如图是20世纪50年代至70年代工业生产总值的变化图。从图中可知，我国社会主义建设探索呈现出来的特点是（　　） A. 过程一帆风顺 B. 在曲折中前进 C. 水平大幅提高 D. 总体达到小康 19.1956-1966年是我国“探索社会主义道路”的时期，下列哪一选项能全面反映其历史阶段特征（　　） A. 正确与失误、成就和挫折错综交织 B. 社会主义经济持续稳定发展 C. 社会主义民主政治建设取得重大进展 D. 遭到新中国成立以来最严重的挫折和失误 20.在全面建设社会主义过程中，下列人物事迹体现的时代精神是（　　） ①艰苦创业  ②全心全意为人民服务  ③同仇敌忾抗击侵略  ④科学求真 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题：本大题共2小题，共40分。 21.阅读下列材料, 回答问题。 材料一 集中力量发展社会生产力 , 实现国家工业化, 逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 材料二  鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 (1)材料一是哪一年哪一次会议上制定的党和人民的主要任务? 起到了什么作用? (2)20世纪50—70年代,在建设社会主义的过程中发生了哪些失误?具体写出这些失误给我们留下了怎样的经验教训。 (3)依据上述材料,结合所学知识,谈谈对中华民族复兴历程的认识。 22.活动探究：激情燃烧的岁月。 1958年，党中央提出社会主义建设总路线后，广大人民群众满怀激情地投入到社会主义建设中。但是，由于对社会主义建设缺少经验，又急于求成，党中央轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动，在探索过程中出现了严重失误。 镜头一  历史对联——美好的“愿望” 对联1：一大二公，三面红旗飘，高产全靠大胆，赶超英美若等闲；万众一心，十级东风催，想到必定做到，建设天堂看今朝。 对联2：大跃进大好形势，大干大发财，大家发财；高指标高山低头，高产高分配，高级分配。 镜头二  画面回放——燃烧的“激情” ​​​​​​​ 镜头三  反思总结——严重的“后果” 1957年和1960年我国农业生产情况对照表 1957年 1960年 粮食（亿千克） 1950.5 1435 棉花（万担） 3280 2126 油料（万担） 7542 3405 生猪存栏数（万头） 14590 8227 （1）镜头一反映了广大人民群众怎样的愿望？这种愿望在当时实现了吗？为什么？ （2）镜头二反映了什么历史现象？ （3）镜头三中的数据说明了什么？ （4）在探索社会主义建设道路过程中，中国共产党出现失误的原因有哪些？我们应吸取哪些教训？ 2.6艰辛探索与建设成就同步练习 参考答案 1. A 2.A 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.B 12.B 13.B 14.B 15.D 16.D 17.C 18.B 19.A 20.A 21.(1)1956年中共八大。作用:正确分析了我国的主要矛盾,领导中国开始全面的大规模的社会主义建设。 (2)失误: “大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”。(任意两点即可) 教训: 必须遵循经济发展的客观规律; 生产关系变革一定要与生产力相适应; 以经济建设为中心, 加强民主与法制的建设。(意思相近即可) (3)认识:中华民族复兴道路曲折;中国人民具有不懈的探索精神; 要从中国国情出发, 尊重客观规律; 坚持中国共产党的领导是中国革命和建设走向胜利的保证等。(意思相近即可) 22.（1）迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。没有。盲目求快，忽视了客观经济规律。 （2）图1：全民大炼钢铁运动；图2：人民公社大办食堂。 （3）说明“大跃进”和人民公社化运动给农业生产造成了严重的影响。 （4）原因：①对国情认识不够；②缺少建设社会主义的经验；③急于求成；④忽视客观经济规律。 吸取的教训：进行社会主义建设必须按客观经济规律办事，一切从实际出发，实事求是。（言之有理即可） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$