精品解析:江西省赣州市2024-2025学年高一上学期1月期末物理试题

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2025-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.32 MB
发布时间 2025-02-23
更新时间 2025-02-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-23
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来源 学科网

内容正文:

赣州市2024-2025学年度第一学期期末考试 高一物理试卷 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1. 快乐奔跑,健康生活,2024年12月15日7时30分,备受期待赣州马拉松在章贡区长征广场盛大开启,比赛路线将途经赣州的多个历史文化地标,包括江南宋城、郁孤台公园等。本次比赛中,某位运动员用了3小时21分42秒跑完全程42.195km,成功完成自我挑战。下列说法正确的是(  ) A. “7时30分”指的是时间间隔 B. “3小时21分42秒”指的是时刻 C. “42.195km”指的是位移大小 D. 研究该运动员运动轨迹时,可以将其看成质点 2. 下列单位中既可以是标量的单位也可以是矢量的单位,同时又是国际单位制中的基本单位的是(  ) A. B. C. D. 3. 在“研究自由落体运动的规律”实验中,如图所示,四位同学将打点计时器竖直安放进行实验,释放纸带和重锤瞬间,操作最规范的是(  ) A. B. C. D. 4. 如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是 A. B. C. D. 5. 有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动图像如图①所示,物体C、D从同一地点沿同一方向运动的图像如图②所示。根据图像,以下判断正确的是(  ) A. 物体A和B均做匀加速直线运动,且B的加速度比A的更大 B. 0~25s内,物体A运动的位移大小为30m C. 时,物体C追上物体D D. 0~3s内,物体C与D之间的距离逐渐增大 6. 如图所示,一物体P通过细绳系在两根等长细绳OA、OB的结点O上,细绳的A端、B端挂在半圆形的支架上,开始时绳OB处于水平位置,此时细绳OA、OB的拉力大小各为5.0N和3.0N。保持A端、O端的位置不动,将B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C,在这一过程中( ) A. 细绳OA的拉力一直增大 B. 细绳OB的拉力一直减小 C. 细绳OB的最小拉力为2.4N D. 细绳OB的最大拉力为5N 7. 如图所示,质量为2kg的物体A静止在劲度系数为200N/m的竖直轻弹簧上方。质量为3kg的物体B用细线悬挂起来,A、B挨在一起但两者之间无压力。某时刻将细线剪断,则剪断细线瞬间,下列说法正确的是(  )(g取) A. 轻弹簧的压缩量为0.25m B. 物体B的瞬时加速度大小为 C. 物体A的瞬时加速度为0 D. 物体B对物体A的压力大小为12N 8. 2024年10月30日凌晨,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客宋令东、王浩泽。如图所示,关于搭载神舟十九号载人飞船的火箭加速升空阶段,下列说法正确的有(  ) A. 火箭处于完全失重状态 B. 火箭处于超重状态 C. 飞船中宇航员的惯性随离地高度增大而减小 D. 火箭对喷出气体的作用力与气体对火箭的作用力大小相等 9. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,突遇紧急情况司机立即刹车,汽车刹车过程中位移随时间变化的规律为(x的单位是m,t的单位是s)。关于该汽车的运动,下列判断中正确的是(  ) A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车后6s内的位移大小为48m C. 刹车全过程的平均速度大小为10m/s D. 汽车刹车后第1s内、第2s内、第3s内位移大小之比为 10. 如图所示,有一水平传送带以的速度顺时针匀速转动,时将一物块(可视为质点)轻放在传送带A端,物块与传送带之间的动摩擦因数为,已知传送带长度为,g取,则(  ) A. 时物块受两个力作用 B. 物块在传送带上运动的时间为3s C. 物块在传送带上运动的时间为3.75s D. 物块在传送带上留下的划痕长度为2.25m 二、实验题:本题共2小题,第11题8分,第12题8分,共16分。 11. 某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验,如图所示,图甲中A为固定橡皮筋的图钉,先用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳套的结点拉到位置O,记录两弹簧测力计弹力和的大小及方向,再用一个弹簧测力计将结点拉到同一个位置O,记录弹簧测力计弹力F'的大小及方向。 (1)本实验采用科学方法是______ A. 理想实验法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 微元法 (2)该同学在坐标纸上画出了和,如图乙所示,图中小正方形边长表示2.0N, ①根据平行四边形定则作出和的合力,请在答题卡上作图______; ②由图求得F的大小为______N。(保留一位小数) (3)图丙中F与两力中,方向一定沿AO方向的是______(选填“F”或“”)。 (4)根据图丙,F与的大小和方向大致相同,则可验证力的合成遵循平行四边形定则。 12. 在“探究加速度与力、质量关系”实验中,小明同学组装了如图所示装置。 (1)小明将长木板的一端适当垫高,在不挂槽码的情况下,使小车靠近打点计时器。先接通电源,后用手轻拨小车,小车便拖动纸带在木板上运动。若打点计时器在纸带上打出的计时点越来越稀疏(从打出的点的先后顺序看),则应将长木板底下的小木块垫得比原先______(填“高”或“低”)些。重复以上操作步骤,直到打点计时器在纸带上打出一系列间隔均匀的计时点。 (2)操作过程中,小明回想起学习运动学时也用到该实验装置做了“探究小车速度随时间变化的规律”,这个实验中______(填“需要”、“不需要”)完成以上(1)的操作。 (3)实验中打出的其中一条纸带如下图所示,已知交流电频率为50Hz,由该纸带可求得小车的加速度______。(保留两位有效数字) (4)在探究加速度与力的关系实验中,两位同学把所挂槽码的总重力记为F,根据实验数据作出的关系图像如下图所示下列说法正确的是______ A. 图线①上的五组数据点来自同一条纸带 B. 图线②不经过原点可能是由于未补偿阻力或补偿不足 C. 两条图线的斜率均表示实验小车的质量 D. 图线②对应的实验小车质量比图线①对应的小车质量大 三、计算题:本大题共3小题,第13题8分,第14题13分,第15题17分,共38分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤:有数值计算的题,解答过程必须明确写出数值和单位,只写出最后答案不得分。 13. 赣州被誉为“世界橙乡”,今年脐橙丰收,飘香脐橙吸引了众多各地游客。如图所示,果园中一名游客将采摘的一个脐橙以的速度竖直向上抛出,不计空气阻力,取,求: (1)脐橙相对抛出点上升的最大高度H; (2)脐橙被抛出后经过多长时间落回到抛出点。 14. 如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A与斜面间的动摩擦因数为,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m,连接物块A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,物块A、B可以保持静止,重力加速度为g,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知,,,。 (1)若挂上物块B后,物块A恰好不受摩擦力作用,求物块A对轻绳的拉力大小; (2)若用另一质量的物块C(图中未画出)替换物块B后,滑轮两边轻绳的夹角仍为,物块A恰好不下滑,求斜面对物块A的摩擦力; (3)求出第(2)问情形下物块C的质量。 15. 如图甲所示,粗糙水平地面上有一质量的足够长木板B,B与地面间的动摩擦因数,将一质量的小物块A(视为质点)轻放在木板B的右端,从时刻起对B施加一水平向右的恒定拉力F,时撤去拉力F,前2s内A、B的图像如图乙所示,g取,求: (1)0~2s内A的加速度大小及A、B间的动摩擦因数; (2)恒力F的大小; (3)A、B均停止运动后,A离B右端的距离L。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 赣州市2024-2025学年度第一学期期末考试 高一物理试卷 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1. 快乐奔跑,健康生活,2024年12月15日7时30分,备受期待的赣州马拉松在章贡区长征广场盛大开启,比赛路线将途经赣州的多个历史文化地标,包括江南宋城、郁孤台公园等。本次比赛中,某位运动员用了3小时21分42秒跑完全程42.195km,成功完成自我挑战。下列说法正确的是(  ) A. “7时30分”指的是时间间隔 B. “3小时21分42秒”指的是时刻 C. “42.195km”指的是位移大小 D. 研究该运动员运动轨迹时,可以将其看成质点 【答案】D 【解析】 【详解】A.“7时30分”指的是时刻,故A错误; B.“3小时21分42秒”是时间,故B错误; C.“42.195km”指的是路程大小,故C错误; D.研究该运动员运动轨迹时,可以将其看成质点,故D正确。 故选D。 2. 下列单位中既可以是标量的单位也可以是矢量的单位,同时又是国际单位制中的基本单位的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.既可以是标量速率的单位也可以是矢量速度的单位,但是导出单位,故A错误; B.m既可以是标量长度的单位也可以是矢量位移的单位,同时又是国际单位制中的基本单位,故B正确; C.N是矢量力的单位,是导出单位,故C错误; D.s是标量时间的单位,不是矢量的单位,是国际单位制中的基本单位,故D错误。 故选B。 3. 在“研究自由落体运动规律”实验中,如图所示,四位同学将打点计时器竖直安放进行实验,释放纸带和重锤瞬间,操作最规范的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本实验中打点计时器竖直放置,利用重物下落带动纸带,为了减小误差并有效利用纸带,应让重物紧靠打点计时器,手拉着纸带的上方,保持纸带竖直,由静止释放,故C正确,ABD错误。 故选C。 4. 如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A与B整体同时沿竖直墙面下滑,受到总重力,墙壁对其没有支持力,如果有,将会向右加速运动,因为没有弹力,故也不受墙壁的摩擦力,即只受重力,做自由落体运动;由于整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故A、B间无弹力,再对物体B受力分析,只受重力,故A正确,BCD错误. 【点睛】本题关键先对整体受力分析,得到整体做自由落体运动,处于完全失重状态,故A与B间无弹力,最后再对B受力分析,得到其只受重力. 5. 有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的图像如图①所示,物体C、D从同一地点沿同一方向运动的图像如图②所示。根据图像,以下判断正确的是(  ) A. 物体A和B均做匀加速直线运动,且B的加速度比A的更大 B. 0~25s内,物体A运动的位移大小为30m C. 时,物体C追上物体D D. 0~3s内,物体C与D之间的距离逐渐增大 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据图像的斜率表示速度,可知物体A和B均做匀速直线运动,且B的速度大于A的速度,故A错误; B.由图像可知,0~25s内,物体A运动的位移大小为10m,故B错误; CD.物体C、D从同一地点出发,由图像可知,0~3s内,物体C的速度一直小于物体D的速度,则0~3s内,物体C与D之间的距离逐渐增大,故C错误,D正确。 故选D。 6. 如图所示,一物体P通过细绳系在两根等长细绳OA、OB的结点O上,细绳的A端、B端挂在半圆形的支架上,开始时绳OB处于水平位置,此时细绳OA、OB的拉力大小各为5.0N和3.0N。保持A端、O端的位置不动,将B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C,在这一过程中( ) A. 细绳OA的拉力一直增大 B. 细绳OB的拉力一直减小 C. 细绳OB的最小拉力为2.4N D. 细绳OB的最大拉力为5N 【答案】C 【解析】 【详解】A B.开始时绳OB处于水平位置,此时细绳OA、OB的拉力大小各为5.0N和3.0N。根据受力分析结合几何关系可知,物体重力为 设AO与OC夹角θ,则 得 作出受力分析图如图所示 在OB转动的过程中,由图可知OA的拉力一直减小,而OB的拉力先减小后增大,故AB错误; C D.当OB与OA垂直时最小,为 当OB与OC重合时最大 故C正确,D错误。 故选C。 7. 如图所示,质量为2kg的物体A静止在劲度系数为200N/m的竖直轻弹簧上方。质量为3kg的物体B用细线悬挂起来,A、B挨在一起但两者之间无压力。某时刻将细线剪断,则剪断细线瞬间,下列说法正确的是(  )(g取) A. 轻弹簧的压缩量为0.25m B. 物体B的瞬时加速度大小为 C. 物体A的瞬时加速度为0 D. 物体B对物体A的压力大小为12N 【答案】D 【解析】 【详解】A.细线剪断前,A、B挨在一起但两者之间无压力,以A为对象,根据受力平衡可得 解得轻弹簧的压缩量为 故A错误; BCD.剪断细线瞬间,弹簧弹力保持不变,以A、B为整体,根据牛顿第二定律可得,A、B的加速度大小为 以A为对象,根据牛顿第二定律可得 解得物体B对物体A的压力大小为 故BC错误,D正确。 故选D。 8. 2024年10月30日凌晨,神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功,浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客宋令东、王浩泽。如图所示,关于搭载神舟十九号载人飞船的火箭加速升空阶段,下列说法正确的有(  ) A. 火箭处于完全失重状态 B. 火箭处于超重状态 C. 飞船中宇航员的惯性随离地高度增大而减小 D. 火箭对喷出气体的作用力与气体对火箭的作用力大小相等 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.搭载神舟十九号载人飞船的火箭加速升空阶段,加速度方向向上,火箭处于超重状态,故A错误,B正确; C.惯性只由质量决定,飞船中宇航员离地高度增大,但惯性不变,故C错误; D.火箭对喷出气体的作用力与气体对火箭的作用力是一对相互作用力,大小相等,故D正确。 故选BD。 9. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,突遇紧急情况司机立即刹车,汽车刹车过程中位移随时间变化的规律为(x的单位是m,t的单位是s)。关于该汽车的运动,下列判断中正确的是(  ) A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车后6s内的位移大小为48m C. 刹车全过程的平均速度大小为10m/s D. 汽车刹车后第1s内、第2s内、第3s内位移大小之比 【答案】CD 【解析】 【详解】A.由匀变速直线运动位移公式 结合 可得, 可知刹车过程中的初速度大小为,加速度大小为,故A错误; B.刹车时间为 可知刹车后6s内的位移大小为刹车5s内的位移大小,即 故B错误; C.刹车全过程平均速度大小为 故C正确; D.汽车刹车后第1s内位移大小为 汽车刹车后第2s内位移大小为 汽车刹车后第3s内位移大小为 则汽车刹车后第1s内、第2s内、第3s内位移大小之比为 故D正确。 故选CD。 之比为 10. 如图所示,有一水平传送带以的速度顺时针匀速转动,时将一物块(可视为质点)轻放在传送带A端,物块与传送带之间的动摩擦因数为,已知传送带长度为,g取,则(  ) A. 时物块受两个力作用 B. 物块在传送带上运动的时间为3s C. 物块在传送带上运动的时间为3.75s D. 物块在传送带上留下的划痕长度为2.25m 【答案】ACD 【解析】 【详解】BC.物块刚放上传送带时的加速度大小为 设物块经过时间与传送带共速,则有 物块在时间通过的位移大小为 物块与传送带共速后,匀速运动到B端所用时间为 则物块在传送带上运动的时间为 故B错误,C正确; A.时物块已经做匀速直线运动,物块受到重力和支持力两个力作用,故A正确; D.物块与传送带共速前发生的相对位移为 则物块在传送带上留下的划痕长度为2.25m,故D正确。 故选ACD。 二、实验题:本题共2小题,第11题8分,第12题8分,共16分。 11. 某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验,如图所示,图甲中A为固定橡皮筋的图钉,先用两个弹簧测力计将橡皮筋与细绳套的结点拉到位置O,记录两弹簧测力计弹力和的大小及方向,再用一个弹簧测力计将结点拉到同一个位置O,记录弹簧测力计弹力F'的大小及方向。 (1)本实验采用的科学方法是______ A. 理想实验法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 微元法 (2)该同学在坐标纸上画出了和,如图乙所示,图中小正方形的边长表示2.0N, ①根据平行四边形定则作出和的合力,请在答题卡上作图______; ②由图求得F的大小为______N。(保留一位小数) (3)图丙中F与两力中,方向一定沿AO方向的是______(选填“F”或“”)。 (4)根据图丙,F与的大小和方向大致相同,则可验证力的合成遵循平行四边形定则。 【答案】 ①. C ②. ③. 12.0 ④. 【解析】 【详解】(1)[1]本实验中两个力拉橡皮筋和一个力拉橡皮筋的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法。 故选C。 (2)①[2]根据平行四边形定则作出和的合力如图所示 ②[3]由图求得F的大小为 (3)[4]图丙中F是通过做平行四边形得到的合力理论值,由于存在一定的误差,F的方向不一定沿AO方向;是通过一个力拉橡皮筋得到的合力实验值,根据二力平衡可知,的方向一定沿AO方向。 12. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,小明同学组装了如图所示装置。 (1)小明将长木板的一端适当垫高,在不挂槽码的情况下,使小车靠近打点计时器。先接通电源,后用手轻拨小车,小车便拖动纸带在木板上运动。若打点计时器在纸带上打出的计时点越来越稀疏(从打出的点的先后顺序看),则应将长木板底下的小木块垫得比原先______(填“高”或“低”)些。重复以上操作步骤,直到打点计时器在纸带上打出一系列间隔均匀的计时点。 (2)操作过程中,小明回想起学习运动学时也用到该实验装置做了“探究小车速度随时间变化的规律”,这个实验中______(填“需要”、“不需要”)完成以上(1)的操作。 (3)实验中打出的其中一条纸带如下图所示,已知交流电频率为50Hz,由该纸带可求得小车的加速度______。(保留两位有效数字) (4)在探究加速度与力的关系实验中,两位同学把所挂槽码的总重力记为F,根据实验数据作出的关系图像如下图所示下列说法正确的是______ A. 图线①上的五组数据点来自同一条纸带 B. 图线②不经过原点可能是由于未补偿阻力或补偿不足 C. 两条图线的斜率均表示实验小车的质量 D. 图线②对应的实验小车质量比图线①对应的小车质量大 【答案】(1)低 (2)不需要 (3)0.88##0.87##0.89 (4)BD 【解析】 【小问1详解】 若打点计时器在纸带上打出计时点越来越稀疏,可知小车做加速运动,说明长木板抬得太高,则应将长木板底下的小木块垫得比原先低些。 【小问2详解】 用该实验装置做了“探究小车速度随时间变化的规律”,只需要保证小车受到的合力恒定不变,不需要平衡摩擦力,即不需要完成以上(1)的操作。 【小问3详解】 由纸带可知相邻计数点的时间间隔为 根据逐差法可得小车的加速度大小为 【小问4详解】 A.所挂槽码的总重力为F时,纸带做匀变速运动,纸带的加速度恒定,即一条纸带对应一组数据点(F,a),图线①上有五组数据点,来自5条纸带,故A错误; B.图线②中,当F达到一定值时,加速度才不为0,所以不过原点可能是未补偿阻力或补偿不足,故B正确; CD.根据牛顿第二定律有 两条图线的斜率的倒数均表示实验小车的质量,图线②的斜率小于图线①的斜率,故图线②的实验中小车质量比图线①的大,故C错误,D正确。 故选BD。 三、计算题:本大题共3小题,第13题8分,第14题13分,第15题17分,共38分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤:有数值计算的题,解答过程必须明确写出数值和单位,只写出最后答案不得分。 13. 赣州被誉为“世界橙乡”,今年脐橙丰收,飘香脐橙吸引了众多各地游客。如图所示,果园中一名游客将采摘的一个脐橙以的速度竖直向上抛出,不计空气阻力,取,求: (1)脐橙相对抛出点上升的最大高度H; (2)脐橙被抛出后经过多长时间落回到抛出点。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 脐橙做竖直上抛运动,根据 解得脐橙相对抛出点上升的最大高度为 【小问2详解】 设脐橙从抛出到最高点所用的时间为,则有 由对称性可知,脐橙从抛出到落回抛出点所用的时间为 14. 如图所示,固定在水平地面上的斜面倾角为30°,物块A与斜面间的动摩擦因数为,轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连,另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m,连接物块A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,物块A、B可以保持静止,重力加速度为g,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知,,,。 (1)若挂上物块B后,物块A恰好不受摩擦力作用,求物块A对轻绳的拉力大小; (2)若用另一质量的物块C(图中未画出)替换物块B后,滑轮两边轻绳的夹角仍为,物块A恰好不下滑,求斜面对物块A的摩擦力; (3)求出第(2)问情形下物块C的质量。 【答案】(1) (2),平行斜面向上 (3) 【解析】 【小问1详解】 A恰好不受摩擦力作用,沿斜面方向由平衡条件有 解得 由牛顿第三定律可知,物块A对轻绳拉力大小为 【小问2详解】 物块A恰好不下滑,则物块A受到沿斜面向上的摩擦力大小为 又 联立解得 方向平行斜面向上。 【小问3详解】 设轻绳对物块C的拉力为T,则由平衡条件有 对物块 A受力分析, A恰好不下滑,由平衡条件有 联立解得 15. 如图甲所示,粗糙水平地面上有一质量的足够长木板B,B与地面间的动摩擦因数,将一质量的小物块A(视为质点)轻放在木板B的右端,从时刻起对B施加一水平向右的恒定拉力F,时撤去拉力F,前2s内A、B的图像如图乙所示,g取,求: (1)0~2s内A的加速度大小及A、B间的动摩擦因数; (2)恒力F的大小; (3)A、B均停止运动后,A离B右端的距离L。 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 由图乙可得0~2s内A的加速度大小为 0~2s内对小物块A,由牛顿第二定律可得 解得A、B间的动摩擦因数为 【小问2详解】 由图乙可得0~2s内长木板B的加速度为 地面对B的摩擦力大小为 向水平向左;A对B的摩擦力为大小 方向水平向左;则0~2s内对长木板B,由牛顿第二定律可得 解得 【小问3详解】 撤去拉力后到共速前,小物块A的加速度大小为 设长木板B加速度大小,由 解得 根据运动学公式可得 其中,,解得, 即撤去拉力后经过,A、B达到共同速度;因为,所以共速后A减速更慢,B减速更快,物块A的加速度大小为 对长木板B有 解得 整个过程中A的位移为 B的位移为 故A、B均停止运动后,A离B右端的距离为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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