7 大雁归来-【名校课堂】2024-2025学年八年级下册语文同步课时训练

2025-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 7 *大雁归来/利奥波德
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.73 MB
发布时间 2025-02-23
更新时间 2025-02-23
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步练习
审核时间 2025-02-23
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来源 学科网

内容正文:

赛务宽 7 大雁归来 默写本】 01积累与运用 C.在经历了超过10000千米左右、长达4 1.班级正在开展“候鸟迁徙”综合实践活动,请 个月的旅途后,只有一半大概的成年个 你参与,完成下面的任务。 体可以存活下来 每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着 D.在经历了超过10000千米、长达4个月 天上那些成群结队、铺天盖地而又神秘漠测 的旅途后,大概只有一半的成年个体可 的旅客—一候鸟。经过亿万年的自然进化, 以存活下来 候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间固定 2.请参照下面语句,续写一个句子,使之构成语 的往返迁徙路线。它们在迁徙途中会遇到许 意连贯的排比句。 多想象不到的困难:飞过大洋,翻越高山,穿 自然与历史,在我们成长的路上往往会 越雾霭,迎接载途的风雨…从英国出发的 交织在一起。在自然中感受,在历史中思考, 家燕,要飞越英吉利海峡,穿过比利牛斯山 让我们的人生变得更加丰盈: 脉,越过地中海,路过撒哈拉沙漠,再抗击热 带风暴的侵袭,到达刚果的雨林,最后到达南 非。 。这是多么悲壮的旅途啊! (1)文中加点字注音有误的一项是() 02阅读理解 A.徙(xi) B.霭(ǎi) (2023·内蒙古包头二模) C.撒(sa) D.侵(qin) 空中舞蹈 (2)文中画横线的词语有错别字的一项是 利奥波德 () ①当我得知4月和5月的每个夜晚,我农场 A.成群结队 B.神秘漠测 的树林中都会有空中舞蹈上演时,我拥有这个 C.繁殖 D.载途 农场已经两年了。自从发现了这个秘密后,我 (3)文中画波浪线的词语使用有误的一项是 和我的家人们从不舍得错过一次这样的表演。 () ②演出在4月第一个温暖的夜晚开始,准 A.仰望 B.铺天盖地 确的时间是晚上6点50分。每天,舞台的慕布 C.翻越 D.抗击 (4)填人上面文段横线处的句子,衔接最恰当 都要晚拉开一分钟,直到两个月后,演出时间来 的一项是( 到晚上7点50分。这种时间的浮动是由虚荣心 A.在经历了超过10000千米、长达4个月 所决定的。舞者要求光线要浪漫,必须十分精 的旅途后,只有一半大概的成年个体可 确。千万不能迟到,而且要静静等待,一旦惹恼 以存活下来 了它,它便会抽身拂袖飞走。 B.在经历了超过10000千米左右、长达4 ③舞台的道具和开场一样,同样有表演者在 个月的旅途后,大概只有一半的成年个 气质上的要求。舞台必须设在树林里的一块露 体可以存活下来 天剧场或灌木丛中,并且舞台的中央必须有一片 22 名校限家·语文·八年线下 青苔,一长条没有任何植物生长的沙土地和一块 ⑨对于空中舞蹈,我到现在也无法明白的是: 露出地面的岩石,或是一段光秃秃的道路。为什 那位女士在哪里?如果有她的参与,那么她的角色 么一只雄性丘鹬会寻找这样一块平滑的舞台,开 又是什么?我常常看见两只丘鹬相依在舞台,有时 始我也很困惑。但现在想来,应该是因为它的 相伴在天空飞翔,但它们从来不会同时鸣叫。难道 腿。丘鹂的腿短,它走起路来昂首阔步,但在浓 第二只鸟是雌鸟?或者是雄鸟的敌手? 密的草地和野草堆里是无法显示出优势的,它的 ①再有,雄鸟一直在空中跳舞,那它会在什 伴侣当然也无法看见。我们这里的丘鹬比其他 么阶段开始筑巢呢?一次,我的女儿观察一只 农民地里的要多,因为这里长了苔藓的沙地更多 丘鹅,离它不远就有一个鸟巢,里面有一些解化 一些,土地贫瘠,草种很难发芽生长。 了的鸟蛋壳。这难道就是这只雄丘鹬的爱巢? ④知道了地,点和时间,你可以选择在舞台 或者这只行动诡秘的家伙在我们还没发现它时 东面的灌木林里坐下,静候着日光减弱时丘鹬 就犯了重婚罪?这些疑问,包括其他的一些问 的到来。它从附近某个树丛中低低地款款飞 题,都留在了浓重的养霭之中,依旧神秘不解。 来,最后落在光秃秃的苔醇上,演出随即拉开了 (选自《沙乡年鉴》,有删改) 序慕:连续不断的奇怪的沙哑叫声中会有两秒 3.阅读第④一⑥段,从叫声和动作两个方面概 钟的停歌,像极了夏天里夜鹰的叫声。 括丘鹬的“表演”的特点。(2分) ⑤随后丘鹬的叫声戛然而止,它舞动着翅 膀,不停地转圈,发出音乐般的叽喳声。接着, 它越飞越高,盘旋飞翔的角度越来越陡,身影也 越来越小,叫声却越发响亮,直到在空中成为一 个小斑点。然后毫无征兆地,就像一架失去了 4.体味第⑧段画线句蕴含的情感态度。(3分) 控制的飞机,翻着筋斗飞落而下,并发出温柔清 澈的啼叫,让3月里的知更鸟都艳美不已。 ⑥等它飞到离地面几米的高度时,再改用 平行飞翔的方式,复而返回原地,通常是在演出 5.新考向跨学科本文是一篇富有文学色彩 开始的地方,再次发出鸣叫声。 的科学观察笔记,作者运用抒情笔法,对丘鹬 ⑦很快,夜幕降临,黑夜让我们无法看清地 空中舞蹈的特点进行介绍。也请你选择一种 面上的丘鹬了,但是你依然可以感觉到它在直 你熟悉的动物,运用这一笔法介绍它的某个 冲云霄又返回地面,这通常就是它表演的全过 特点。(4分) 程。然而,如果在有月光的夜晚,丘鹬便会在休 息片刻之后继续献舞。 ⑧黎明时分,演出再次开始。4月初最后的 谢幕时间是清晨5点15分,此后每天提前2分 钟结束,直到5月最后一天,这时本年度的演出 在凌晨3点15分正式闭幕。为什么时间上会有 如此大的跨度呢?我想这是因为黎明时的光线 亮度只有黄昏时五分之一的原因吧,而且完美 的演出也会使演员菠劳啊。 4名校置 23 H3成中叫种用赵地域文化特色”:②自贡灯会具有“气势壮观、构思独特、绚 四节气的天文位置9.①节气是指太阳来到某个等分节点上 丽璀璨的艺术特色”,既有历史传统文化韵味,又凝聚当代智 的时间,是一个时间点而不是时间段,所以二十四节气准确的 慧和审美意趣。(每点2分,意对即可)5.①非物质文化遗 时间点每年都会不一样。②二十四节气是根据太阳在黄道上 产要回归民间,融入百姓的日常生活之中,才能让民间艺术真 运动的规律来划分的,所以每个节气在一年中的日期变动也 正地“活起来”:②民间艺人要把这些艺术不断传播给更多人, 不会太大。③公历每月都会有两个节气,上半年分别在每月 传向更多地方,尤其是引导年轻人参与非遗传承,给传统文化 的6日和21日前后交节,上下差不了一两天。(每,点2分) 艺术注人新的生机:③要在内容和形式上进行创新。在继承 10.【示例】二十四节气图由中间的二十四节气时间表和两侧 传统的基础上,不断开拓中外优秀题材,借鉴其他艺术之长, 的四幅有关节气的插图构成。中间的时间表将一年划分为24 催生新工艺,并泛运用全息投影,数码控制等新技术,用科 个时段,每个时段为一个节气。两侧的四幅插图依次画出与 技助力非遗的传承与保护。(每,点2分,意对即可)6.【示 “立春”“立夏”“立秋”“立冬”四个节气相关的农事活动或物候 例】戏曲是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它既沉淀 特征 着来自历史长河的传统文化韵味,又疑聚着属于当代的智慧 6阿西莫夫短文两篇 和审美意趣。它唱起来字正腔圆,余音绕梁:演员的服饰更是 1.(1)C【解析】C项,“牺”应读作“qi”,(2)C【解析】C 大方得体,高雅端庄,学习戏曲,不仅可以培养高雅的气质, 项,“舰廷”应写作“舰艇”。(3)B【解析】B项,“跟踪”指紧 更有助于提高文化水平和道德修养。优秀的文化遗产,不能 紧跟在后面(追赶、监视)等,如“跟踪采访”。此处可用“追 因为我们的无知而断流,更不能因为我们的冷漠而消亡。(4 踪”。(4)D2.(1)D(2)A(3)不就很容易出现湖水突 分,言之有理即可) 然消失的现象吗?3.C↓.D恐龙生活在泛大陆②每块 口语交际应对 大陆都携恐龙而去5.(门1)“驮”字形象地说明了板块承载着 I.【示例】要是你花一年的工夫去画它,那么只用一天就准能 大陆漂移时的样子,使抽象的理论变得生动有趣、简单易懂。 卖掉。2.【示例】亲爱的儿子,你就是我最好的作品 体现了说明文语言的生动性。(2)“可能”“也许”均表推测, 3.(1)【示例】现在当然已经不是了,但买票上这辆火车的时候 表明这只是一些人的观点。如果删去则表述过于绝对,与事 我还是(2)【示例】您:可以随时到我的同子里来剪草,但我的 实不符,这体现了说明文语言的准确性,科学性。6.①运用 原则是,我的剪草机不能离开我的园子(3)【示例】那没关 了打比方的说明方法,将南极洲比作“全球的大冰箱”,生动形 系,您可以像我一样说谎话(4)【示例】报纸报道我死了是千 象地说明了南极洲寒冷的特点,并说明了恐龙化石难以被发 真万确的,只不过把我的死期提前了一些4,(1)【示例】你说 现的原因,体现了说明文语言的生动性。②运用了列数字的 话没礼貌,根本没有头脑。(2)【示例】该作曲家的作品中有 说明方法,“十分之九”准确地说明了南极洲冰的储量十分丰 很多照搬照抄别人的内容。(3)【示例】“你是君子一动 富,并说明了恐龙化石难以被发现的原因,体现了说明文语言 口”是指梅兰芳从事戏曲演唱,“我是小人一动手”是指自已 的准确性、严密性。7.《恐龙无处不有》中,在南极洲发现了 从事绘画。张大千说话时注意到了人物不同的身份和职业特 恐龙化石,这一生物学界的发现为支持“大陆漂移说”这一地 点,适时地活跃了场上气氛。 质学理论提供了证据。《被压扁的沙子》中,在年龄为6500万 第二单元 年的岩层中检测到了斯石英的存在,这一地质学界的发现为 5大自然的语言 恐龙灭绝的“撞击说”这一生物学理论提供了证据。8.运用 1.(门)C【解析】C项,“载”应读作“zài”。(2)C【解析】C 设问,由生活中常见的香肠引出本文的说明对象一一石香肠 项,“哀草连天”应写作“衰草连天”。(3)C【解析】C项, (1分),并引起下文对石香肠形成过程的介绍(1分),进而引 “触目惊心"指看到某种严重的情况引起内心的震动。此处可 起读者的阅读兴趣(1分)。9,①原始的岩层建造②地球 用“触目伤怀”。,(4)A2.白云片片朝霞彩露水涟涟夜雾 的构造运动会让地层发生变形,并且不同地层变形强度不可 辉3.因索:①纬度的差异:②经度的差异:③高下的差异: ③地层受到压力10.打比方。(1分)把沉积岩层比作千层 ①古今的差异,说明顺序:采用了由主到次、由空间到时间的 蛋糕(1分),生动形象地说明了沉积物在长期积累的过程中, 逻辑顺序。4.“一定”在这里是“特定”的意思,起限制作用。 会形成一层层颜色、结构、软硬不同的沉积地层(1分)。 说明秋冬之交,天气晴朗的空中,只有在特定的高度上,高处 7”大雁归来 的气温才比低处高,并不是所有高度都如此。“一定”体现了 1.(1)A【解析】A项,“徙”应读作“x”。(2)B【解析】B 说明文语言的准确性,严密性。5.作比较。将1741到1750 项,“神秘漠测”应写作“神秘莫测”。(3)B【解析】B项, 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期与1921到1930 “铺天盖地”形容声势大,来势猛,到处都是,此处可用“遮天敲 年十年的平均值进行比较,突出说明了物候现象来临的迟早 日”。(4)D2.在自然中感悟,在历史中俏徉,让我们的意 还有古今的差异。6.说明对象:二十四节气的时间。(1分) 志变得更加坚定3.①叫声多变:从连续不断,奇怪沙哑到悦 特征:①时间不固定:②每个节气在一年中的日期变动不会太 耳动听,再从响亮高亢到温柔清澈。(1分)②动作优美:舞动 大,上下差不了一两天。(2分)7.逻辑顺序。(1分)先引用 翅膀、不停转圈,盘旋飞翔、飞入高空,平行飞翔、返回地面。 诗句和齐锐的话说明清明节气时问不固定,然后指出出现二 (1分)4.①对丘鹬空中舞蹈的喜爱和赞美:②对生命的爱怜 十四节气时间不固定的原因。(2分)作者采用这种逻辑顺序, 与尊重:③对生物奥秘不解的探素与研究。(每,点1分,意对 可使说明条理更清晰,便于读者理解掌握。(1分)8.①有了 即可)5.【示例】蜜蜂这智慧的小生灵,是自然世界里的勤劳 立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八个节气名称 代表之一。它们在田野间飞蝶,寻找那甜蜜的花朵。它们穿 ②秦汉年间③正式把二十四节气订于历法,明确了二十梭在花丛中,如音符般舞动若身驱,交谈若、传递若,不停地为 八下·参考答案50 收集花蜜而忙碌。它们只要闻到甜美的花香,就会倾注所有 多姿多彩的面貌。④进一步实证了寒武纪涌现儿乎所有现生 的精力,从黎明一直工作到黄昏。蜜蜂是勤劳的化身,是舞蹈 动物门类祖先的这一演化奇观。⑤更加放大了寒武纪生物与 的艺术家,是将阳光和花香融合在一起的巧手匠人。(4分,意 前寒武纪生物之间存在的巨大差异。(每点1分,答出任意四 对即可】 点即可)》 8*时间的脚印 学习任务群(一)倡导低碳生活 1.(1)D【解析】D项,“龟”应读作“un”。(2)B【解析】B L.(1)溯an(2)D【解析】D项,“草长莺飞“形容江南喜 项,“星罗齐布”应写作“星罗棋布”。(3)A【解析】A项, 春的景色,不能用来写秋天。2.用火烧制而成坚硬如石 “腐蚀”指通过化学作用,使物体逐渐消损破坏,此处可用“侵 的结晶体一种非金属元素形容词一种非金属元素 蚀”。(4)B2.①在“保护”后加上“规划”②把两个书名 3.【示例一】甲标语中的“低碳”和“低叹”形成谐音押韵,且 号都改为引号3.①⑥⑤②四4.①银杏起源古老,是目前 运用拟人的修辞手法,说明低碳生活对地球的价值和意义,读 银杏纲植物现代残存的唯一的种:②1.2亿多年,银杏的形态 起来明朗上口。【示例二】乙标语中的“大”和“家”押韵,读 特征没有发生大的变化,与现生银杏儿乎一致:③在地质历史 起来音韵和谐,语言朴实自然,生活气息浓厚。【示例三】丙 时期广泛分布于北半球,目前可能的野生银杏种群仅见于我 标语运用拟人的修辞手法,生动形象地传达了低碳生活的意 国个别区域。(每,点1分,意对即可)5.“几乎”是“接近”“差 义,且音韵和谐,易于传播。4.①在“双碳”实施战略上进行 不多”的意思,起修饰限制作用(1分),文中是说“与现生银杏 科技创新,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合:②发布 形态差不多一致”,而不是完全一致(1分),这个词体现了说明 《2024年节能降碳倡议书》,倡导绿色低碳生活新时尚。 文语言的准确性,严谨性(分)。6.举例子。(1分)列举了 5.①该宣传画版面简明,构成元素简单易懂,从厂房烟肉到发 银杏的种子可以食用和杜仲的树皮是重要的中药材的事例 电风车的变化,传递出“绿色低碳”的理念。②色彩变化形成 (1分),具体有力地说明了许多“活化石”植物能为人类的生存 视觉冲击,从灰色到绿色,蓝色的色彩变化,直白地告诉人们 和发展提供资源(1分)。7.【示例】院徽中心的图标取自商 节能降碳会给我们带来绿树和蓝天(或:环境改善)。③文字 代青铜器铭文。上部为“册”字,代表史册典章:下部为“耒” 的排布位置恰到好处,凸显了“全国低碳日”的活动主题。 字,代表田野工作。徽识离意:北大考古坚持“授业于田野之 6.(1)②应该另起一行,空两格写。④把“增加”改为 间,树人于实践之中”的育人理念,在田野中寻求真知,考古释 “增强”。(2)【示例】购物时,少用塑料袋【示例】吃饭时, 中华,把论文写在祖国大地上。 少用一次性筷子7.【示例】爸爸,随手关灯是一种良好的习 单元主题阅读(二) 惯,这不仅是勤俭节约的问题,更是关平节能减排、保护地球 1,B【解析】B项,由第⑥段可知,太阳耀斑发生在太阳外部 环境的大问题。保护环境人人有责,我们要从身边小事做起, 大气层。2.逻辑顺序。(1分)地磁暴、太阳耀斑,会有什么 不能置身事外,您说呢?(言之有理、语言得体即可) 影响。(1分)3开篇交代了近期各地出现极光的现象引起 第三单元 关注,引出后文地磁暴、太阳耀斑为什么发生,以及它们对普 通人的生活是否有影响。(2分)从“极光现象”这一人们更熟 9桃花源记 悉的自然现象写起,更有利于吸引读者的阅读兴趣。(1分) 1.yan tiao yao jian y心yi2.(1)沿着,顺着(2)繁 4.列数字。(1分)准确地说明了“在地球磁场与太阳高能物质 多的样子(3)隐隐约约,形容看不真切(4)仅仅、只 ·对抗'时,大气中的粒子也在吸收着能量,当这些原本不属于 (5)整齐的样子(6)田间小路(7)可以互相听到(8)详细 它的能量释放出来,就会发生闪光”的原理(」分),使说明更准 (9)隔绝、不通音讯(10)竞然,居然(11)感叹惋惜 确、具体,更有说服力(1分)。5,太阳斑不会影响普通人 (12)邀请(13)沿着、顺着(14)到(15)拜访3.要邀 的生活。(】分)在大气层的保护下,耀斑所有波段的辐射都大 邀请4.(1)新鲜美好(2)不要说,更不必说(3)妻子儿 幅碱少,能够到达地面的部分微乎其微。同时,现代科技有办 女与人世隔绝的地方(4)交错相通(5)不值得,不必 法来应对耀斑造成的无线电通信变差的问题。(3分,意对即 5.A【解析】B项,“异”,形容词的意动用法,对…感到惊 可)6.C【解析】C项,根据材料二第三段可知,“将苔藓动 异:C项,“前”,方位名词作状语,向前:D项,“志”,名词作动 物的起源向前推进了至少5000万年”的发现是“寒武纪的苔 词,做记号。6.(1)①放弃,舍弃②房屋(2)①寻找 藓虫化石为苔藓动物的基干类群,代表最原始的祖先类型”。 ②随即,不久(3)①做记号②记号7.C【解析】C项, 7.不能副除。(1分)“目前”限定了时间范围,表示到现在为止 “黄发”指老人,“垂磐”指小孩。8.(1)夹岸数百步中无杂 已知至少有1300个属,未来可能发生变化。(1分)如果删 树芳草鲜美落英缤纷(2)阡陌交通鸡犬相闻(3)黄 除,则太过绝对,无法体现说明文语言的准确性、严谨性。 发垂髫并怡然自乐9.(1)又走了几十步,突然变得开阔散 (1分)8.①举例子。(1分)列举了西北大学研究团队在镇 亮了。(2)呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地,一排排 巴县的生物碎屑灰岩之中发现毫米级的微体化石的例子 整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树,竹林之类 (1分),揭示了这一门类的寒武纪起源,使说明文更具有说服 (3)田间小路交错相通,村落间鸡鸣狗叫的声音都可以互相 力(1分)。②列数字。(1分)列举“52“18”“2”等数字(1分), 听到。(4)村里人告诉(渔人)说:“这里的事不值得对外边 表明了寒武纪的苔藓虫化石为苔酵动物的基干类群,代表最 的人说啊!”(5)听说这件事后,高高兴兴地打算前往。但没 原始的祖先类型,体现了说明文语言的准确性,严谨性(1分)。 有实现,不久就因病去世了。10.(1)尽(2)全,都(3)先 9.①填补了寒武纪生物群长期以来留下的缺感。②更加凸显 前的(4)打算,计划11.A【解析】A项,连词,于是,就 了寒武纪生命大爆发的强度。③完美展现了寒武纪生物类群B项,介词,作为/介词,对,向:C项,连词,于是,就·刷词,竞 八下·参考答案51

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