5 群文精研(拓展课) -【金版新学案】2024-2025学年高中语文必修下册同步课堂高效讲义教师用书（统编版）

微专题　鉴赏文章的说理艺术

联读《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》四篇课文，了解疏、书、赋、论等古代文体的特点及相关知识，鉴赏文章的说理艺术，把握文章的论证思路，思考文章因不同目的、不同体裁而形成的表达特色和论辩效果。

联读任务一　体会“理性表达”的方法策略

1．本单元四篇文章虽然分属“疏”“书”“赋”“论”不同文体，但本质上都是论述性文本，在说理方面有同有异。请阅读课文，完成下表。

答案：①全文按照“体物—写志”的思路，先集中描写阿房宫的雄伟壮丽，秦统治者的奢侈生活，极尽夸张、铺排，文末点明主旨，议论精当。全文呈“分—总”形式　②多采用夸张、比喻、排比等手法；铺排描写，夸张扬厉　③全文采取“引论—本论—结论”的论述思路；本论部分采取形式上并列，实则由主到次的思路　④富于雄辩，气势充沛

联读任务二　领会作者的主要观点及现实针对性

2．结合课文内容、课文注解、“学习提示”，填写下面的表格。