4 新学案16 篇目二 六国论-【金版新学案】2024-2025学年高中语文必修下册同步课堂高效讲义教师用书（统编版）

篇目二　六国论

1．思厥先祖父(　　)　　　　2.暴霜露(　　)

3．抱薪救火(　　)    4.与嬴(　　)

5．燕赵之君(　　)    6.洎牧(　　)

7．草芥(　　)    8.日削月割(　　)

9．为国者(　　)    10.胜负之数(　　)

11．安寝(　　)    12.殆尽(　　)

答案：1.jué　2.pù　3.xīn　4.yíng　5.yān　6.jì　7.jiè　8.xuē　9.wéi　10.shù　11.qǐn　12.dài

亡　(120个重点实词)

[词义推导]　“亡”的本义是“逃跑”。作名词则为“逃亡的人”。逃跑即“失去”人，“失去”国家即“灭亡”；“失去”生命即“死亡”；“失去”东西当然就“没有”了。

[词义例释]

读音一：wáng

动词

①逃亡，逃跑

例句：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？(《陈涉世家》)

译文：现在逃亡是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？

②失去，丢失

例句：秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。(《过秦论》*将在选择性必修中册学习)

译文：秦国没有丢失一支箭、一个箭头，但是天下的诸侯已经疲惫不堪了。

③灭亡

例句：是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。(《六国论》)

译文：所以燕国虽然是小国，却是后来才灭亡的，这就是善用武力(抗秦)的效果啊。

④死亡

例句：今刘表新亡，二子不协。(《赤壁之战》)

译文：现在刘表刚刚死去，两个儿子不和。

读音二：wú

动词，同“无”，没有

例句：生之有时，而用之亡度，则物力必屈。(《论积贮疏》)

译文：生产有时间的限制而使用却没有限度，那么物资一定会匮乏。

[成语助记]

1．亡羊补牢：亡，失去、丢失。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。

2．名存实亡：亡，消亡。名义上还有，实际上已经不存在。

3．唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷。形容关系密切，利害相关。

[故事巧记]　

楚欲亡(　　)齐，齐王谴大夫晏子使楚，楚人欲捕晏子，其从曰：“楚王无义，汝当亡(　　)去。”晏子不从，与楚王辩，曰：“齐亡(　　)，于楚无益。”楚王亡(　　)以应，遂存齐。

答案：使……灭亡　逃跑　灭亡　同“无”，没有

1．贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。(苏洵)

[名句翻译]　贤能的人不为自己的死而感到悲痛，而忧虑国家的衰败。

[适用角度]　忧国忧民　生与死　个人与国家

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2.泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。(苏洵)

[名句翻译]　泰山在眼前崩塌但是脸色不变，麋鹿突然出现在身边但眼睛不动。

[适用角度]　冷静镇定　心思专一　内心强大

3．事垂立而辄废，功未成而旋去。(苏洵)

[名句翻译]　事情将近成功了却将其废置，功业尚未完成却忽然弃去。

[适用角度]　坚持到底　有始有终　过程与结果

4．思焉而得，故其言深；感焉而得，故其言切；触焉而得，故其言易。(苏洵)

[名句翻译]　思考而有体会，言语就深刻；感觉而有体会，言语就切近情理；接触而有体会，言语就平易。

[适用角度]　重视思考　深刻感悟　触动心灵

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《六国论》的中心论点是“____________，____________，____________，____________”。

(2)《六国论》中，用抱柴救火的比喻强调事秦的严重后果的句子是“____________，____________，____________，____________”。

(3)《六国论》中借古讽今的句子是“__________________，________________，

________________”。

(4)《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“____________，____________”。

答案：(1)六国破灭　非兵不利　战不善　弊在赂秦　(2)以地事秦　犹抱薪救火　薪不尽　火不灭　(3)苟以天下之大　下而从六国破亡之故事　是又在六国下矣　(4)举以予人　如弃草芥

一、知作者

苏洵(1009—1066)，字明允，眉州眉山(今属四川)人，北宋散文家。年二十七始发愤读书。嘉祐年间携二子轼、辙至京师，翰林学士欧阳修得苏洵文20篇，荐于宰相韩琦，授秘书省校书郎。苏洵为文语言明畅，笔力雄健。与其子轼、辙合称“三苏”，俱列入“唐宋八大家”。代表作有《权书》《衡论》《几策》等，著有《嘉祐集》。

二、晓背景

宋真宗景德元年(1004)，与契丹(后来称辽)缔结澶渊之盟，宋朝答应每年给契丹白银十万两，绢二十万匹。宋仁宗庆历二年(1042)，契丹派使者到宋朝要求割给他们晋阳(今山西省太原市)和瓦桥(在河北省雄县易水上)以南十县的土地，结果订盟由宋朝每年给契丹增加白银十万两，绢十万匹。庆历三年，西夏向宋朝上书请和，宋朝每年赠给西夏白银十万两，绢十万匹，茶三万斤。宋朝一再向敌人屈服妥协，增加了敌人的财富，削弱了自己的力量，带来了无穷的后患。苏洵写这篇文章借古讽今，向北宋统治者敲起警钟，指出对敌人不用武力抵抗而只是一味屈膝求和，其结果必然招致灭亡，这篇史论的一些观点在今天看来仍有意义。

三、链常识

论

“论”是古代论说文体中的一种。《昭明文选》载：“论有两体，一曰史论，乃忠臣于传末作议论，以断其人之善恶。如《史记》后的‘太史公曰……’。二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误。如《过秦论》《六国论》《朋党论》等。”

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四、通文意