2 新学案1 篇目二 齐桓晋文之事-【金版新学案】2024-2025学年高中语文必修下册同步课堂高效讲义教师用书（统编版）

篇目二　齐桓晋文之事

1．胡龁(　　)　　　　　　 2.觳觫(　　)(　　)

3．忖度(　　)(　　)     4.舆薪(　　)

5．便嬖(　　)(　　)     6.惛(　　)

7．放辟邪侈(　　)(　　)     8.彘(　　)

9．庠序(　　)     10.孝悌(　　)

答案：1.hé　2.hú sù　3.cǔn duó　4.yú　5.pián bì　6.hūn　7.pì chǐ　8.zhì　9.xiánɡ　10.tì

若　(120个重点实词)

[词义推导]　“若”本义为“顺”，引申表示“顺从、顺应”。“若”既然是顺从，引申就有了“应允、答应”的意思，即“诺”。“顺从、依从”是按照已有的规定行事，因此和“如”字类似，可以引申表示“如同，好像”。在这个意义上还可以引申表示“及，比得上”。

[词义例释]

(1)动词

①像，好像　

例句：若寡人者，可以保民乎哉？(《齐桓晋文之事》)

译文：像我这样的人，可以使百姓安定吗？

②及，比得上

例句：徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

译文：徐公不如您长得美。

(2)代词

①表第二人称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”

例句：不者，若属皆且为所虏！(《鸿门宴》*将在本册第3课学习)

译文：不然的话，你们这些人都要被他俘虏！

②表近指，“这”“这样”“如此”

例句：以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋文之事》)

译文：凭如此去做，去追求您想要得到的东西，就像爬上树去找鱼一样。

(3)连词，表假设，“如果”“假如”

例句：若止印二三本，未为简易。(《活板》)

译文：如果只印两三本，不算简单易行。

[成语助记]

1．安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

2．口若悬河：讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没完。

3．举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

4．门庭若市：门前和院子里人很多，像市场一样。原形容进谏的人很多，现形容来的人很多，非常热闹。

[故事巧记]　

韩愈归家，途见大鹏，其翼若(　　)垂天之云，又观桑之叶沃若(　　)，甚喜。归家，遇众人拜庙，则曰：“若(　　)虽年长，其智不明，虽稚子未必不若(　　)汝等。若(　　)勤学之，则智明也。”

答案：像　……的样子　你们　比得上　如果

1．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。(《孟子·滕文公下》)

[名句翻译]　富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这样才是大丈夫。

[适用角度]　坚强不屈　生命价值　人格尊严　不卑不亢

学生用书第10页

2.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。(《孟子·离娄章句下》)

[名句翻译]　爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。

[适用角度]　尊重他人　关爱生命　内在品质　精神高尚

3．如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？(《孟子·公孙丑章句下》)

[名句翻译]　如果要平定天下，现在这个世界上，除了我还有谁能做到呢？

[适用角度]　挑战人生　壮志凌云　不畏困难　报效国家

4．虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。(《孟子·弈秋》)

[名句翻译]　即使有天下最容易生长的东西，(如果)晒它一天，冻它十天，没有能生长的。

[适用角度]　坚持不懈　专注认真　克服困难　学会承受

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《齐桓晋文之事》中，孟子用“________________，____________”两句指出了“七十者可以食肉”的前提条件。

(2)《齐桓晋文之事》中，孟子强调“权”的重要性的一句是“____________”，强调“度”

的重要性的一句是 “____________”。

(3)《齐桓晋文之事》中，孟子以举羽毛作比，说齐宣王有能力做到而不做，是“不为也，非不能也”的两句是“____________，____________”。

(4)《齐桓晋文之事》中，孟子认为让百姓向善的前提是“________________，________________，乐岁终身饱，凶年免于死亡”。

(5)《齐桓晋文之事》中，孟子理想的王道境界是“____________，____________”。

答案：(1)鸡、豚、狗、彘之畜　无失其时　(2)然后知轻重　然后知长短　(3)然则一羽之不举　为不用力焉　(4)必使仰足以事父母　俯足以畜妻子　

(5)老者衣帛食肉　黎民不饥不寒

一、知作者

孟子(约前372—前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城)人。战国时期著名思想家、政治家、教育家。相传是鲁国贵族孟孙氏的后裔。孟子幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思(孔子孙)的门人。孟子继承了孔子“仁”的思想和天命思想，并将其发展为“仁政”学说。孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

二、晓背景

战国时期，诸侯纷争，以征伐为能事，各诸侯国国君都野心勃勃地追求“莅中国而抚四夷”的霸主地位。对外连年征战，对内盘剥人民，于是就出现了“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”(《孟子·离娄章句上》)的惨烈局面，致使广大人民“仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡”，过着苦难的生活。而齐国在东方诸侯中又号称强国，齐宣王子承父业，野心勃勃，在稷下扩置学宫，招揽学士，任其讲学议论。孟子这时也以客卿的身份在齐宣王身边供

职。于是，孟子便在齐宣王问他有关齐桓公、晋文公称霸之事的时候，针对当时的社会现实，阐发了他的“发政施仁”、改革政治、实行“王道”的主张，这就是著名的《齐桓晋文之事》。

三、链常识

《孟子》

《孟子》一书是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，对诸侯的游说等内容，由孟子及其弟子共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略和政治行动，其学说出发点为性善论，主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。《孟子》是四书中篇幅最长的一部，有三万五千多字，直到清末“四书”都一直是科举必考内容。《孟子》行文气势磅礴，感情充沛，