第二单元 7 大雁归来-【探究在线】2024-2025学年新教材八年级下册语文高效课堂导学案（统编版 湖南专用）

©7*大雁归来 积累运用沙丰积累…。 类文品读沙发展… 1.请运用所积累的知识，完成后面问题。 (滨州期中) 春天到了，大雁冲破层层雾霭，越过道道 小小斑头雁，何以飞越喜马拉雅？ 险峰，躲过阵阵暴风雪和ShU猎者的猎枪，最 赵雪冰 终来到了它们的目的地，结束了它们漫长的迁 ①在喜马拉雅山，低温、缺氧，人类呼吸都困 徒之路。缄默了整个冬天的hǎ0泽，也伴着 难。可为了迁徙，斑头雁却能成功飞越喜马拉雅 大雁归来的脚步逐渐焕发了生机和活力。大 山。斑头雁平均体重2.5公斤，是世界公认的飞 雁触水后贱起的水花似乎能抖掉那脆弱的香 行最高的鸟类之一。斑头雁为什么可以飞得这 蒲身上的冬天。 么高？ (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的 ②喜马拉雅山脉自然环境恶劣，低温、缺氧， 汉字。 对任何动物来说都是严峻挑战。斑头雁之所以 能每年两次飞越喜马拉雅山，与其对氧气“吸得 雾霭( shou( )猎 多、送得快、用得好”有直接关系。研究发现，与 缄( )默 zhǎo( )泽 重量相似的其他鸟类相比，斑头雁的肺更大、更 (2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。 扁平，这样的肺部结构让斑头雁得以尽可能多地 ”改为“ 吸入氧气；与此同时，斑头雁心脏与身体质量的 ”改为“ 比值更大，约为其他鸟类的1.5倍，强大的心脏 (3)提取选段中画线句子的主干。 可以将肺部吸收的氧气更快地输送到身体各处。 不仅如此，成年斑头雁在高空飞行过程中，新陈 2.(娄底期未)小化准备利用假期到新化县旅 代谢和心率都会减慢，从而减少不必要的能量损 游，为了做攻略，他收集了一些景区资料，下列 耗，尽可能将能量用于飞行。种种因素叠加，使 句子中没有语病是 ( 斑头雁与重量相似的其他鸟类相比，储氧、用氧 A.国庆假期，新化县龙湾国家湿地公园的晚 能力均更胜一筹。 坪草地成了露营网红打卡的季节。 ③除此之外，为了飞得更高、更远，斑头雁在 B.文田镇芭蕉山村平均海拔900米，梯田总面 迁徙过程中还会集群飞行，一路飞飞停停，不断 积约2000余亩，距离水车镇紫鹊界梯田核 补充能量。特别是在穿越喜马拉雅山脉之前，鸟 心风景区仅15公里。 群会格外谨慎。囤积脂肪、观测天气、研究线路， C,大熊山山顶的雾凇在阳光的照射下晶莹剔 做足准备后，便会结成齐整优美的“人”字队形， 透，树木全部被冰雪覆盖，雪白一片，格外 飞越喜马拉雅山。 漂亮 ④飞越喜马拉雅山，虽然理论上需要飞到近 D.湖水碧透如蓝，清澈如镜，翠绿如玉，白鹭 9000米的高空，但卫星追踪数据显示，大部分斑 与白云齐飞，页岩梯田、石屋、石径，独具特 头雁平常的飞行高度往往在5000米到7000米 色，被誉为“水墨车田江，湘中泸沽湖”。 之间。这是因为，为了尽可能降低飞行难度，斑 第二单元22 头雁迁徙过程中会优先选择海拔较低的山谷、垭 4.下面的说法不符合原文意思的一项是( 口等区域。 A.为了诚少不必要的能量损耗，尽可能将能 ⑤依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为少 量用于飞行，成年斑头雁在高空飞行过程 数可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟之一，但很多小 中，新陈代谢和心率都会减慢。 型候鸟并不具备这样的条件。比如与斑头雁差 B.依靠物种独特的生理条件，斑头雁成为了唯 不多同一时间段迁徙的赤麻鸭，选择的迁徙策略 一可以飞越喜马拉雅山脉的候鸟，其他小 便是绕开喜马拉雅山脉，从青藏高原一路南下到 型候鸟并不具备这样的条件。 川西和云贵高原越冬。选择哪条线路、飞行多长 C.为了更好生存，多数候鸟会遵循本能，踏上 时间，又越过多少障碍，不同候鸟有不同的进化 充满未知的迁徙之路：但并不排除随着外 答案。唯一不变的是，在一次次南来北往中，候 部条件的改变，有些鸟类个体也可能从候 鸟克服山高路远，如约出发、按期抵达。 鸟变留鸟」 ⑥观察发现，除了鸟类自身基因，生存环境 D.精准收集候鸟迁徙过程的数据，全面地掌 也会影响候鸟个体是否迁徙。统计显示，越往高 握候鸟迁徙规律，将有利于更有效地保护 纬度地区，候鸟所占比例越高。因为越是高纬度 候鸟。 地区，冬季越漫长、温度也更低，这也直接导致鸟 类的食物数量相应减少。候鸟为了更好生存，只 3 素养提升沙实骏感橋… 能迁徙。而如果食物充足，加上人工诱导，有些 5.[文化理解与传承]班级决定开展以“大 鸟类个体也可能从候鸟变留鸟。但多数候鸟依 然会遵循本能，继续踏上充满未知的迁徙之路。 雁—鸟中的精灵”为主题的综合性学习活 ⑦尽管我们很早就发现了候鸟会迁徙，但关 动，请你参与 于侯鸟迁徙，依然存在大量未解之谜。有些幼鸟 (1)【成语积累】请根据你的积累，写出三个含 会独自迁徙，毫无经验为什么也能识别线路？相 “雁”字的成语。 应的导航机制是如何形成的？要解答这些问题 依然需要研究者持续收集候鸟迁徙数据。从环 (2)【文化内涵】“雁”是古诗词中常见的吟咏对 志（候鸟身上佩戴的环形标志）到如今的卫星定 象，往往有着丰富的文化内涵。阅读下面的诗词 位，对候鸟迁徙过程数据的收集更加精准，也让 名句，对“雁”所包含的文化内涵进行解读。 我们得以更全面地掌握候鸟迁徙规律，进而更有 ①孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 效地保护候鸟。 一杜甫《孤雁》 (选自《人民日报》2023年3月28日第14版) ②乡书何处达？归雁洛阳边。 3.下面句中加点词“约”体现了说明文语言的准 一一王湾《次北固山下》 确性，试加以分析。 ③塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 斑头雁心脏与身体质量的比值更大，约为 范仲淹《渔家做·秋思》 其他鸟类的1.5倍，强大的心脏可以将肺部吸 收的氧气更快地输送到身体各处。 23探究在线八年级语文（下）句子的思就交了条我国车地区的度一定 不很到升”;最是凸结设析”立查语不整表明 结队的三时虫在海精食,现在,三吐虫只存在 天的来”。 表示在任何条舟下结果都不会改变。B.古义:妻子 比固均泪度低14-1,过于轮封,不符合实 于化石中,它门已经于亿年前清失可,三时电是 际,“大均”一词的使用体现了说明文语言的确 子。D.古义,与人世隔绝的地方。今义:没有出路的 素提开 海底生物,其化石只能证实海注生物的存在,面不 儿女,今义;里子的配居:C.古今义:形容快好的 性。严啊性。 能证实”陆地行玷物产生”对物出现,灵长 8.示例一个人一生中能够用来改变世界的时问还不 出现”:故达D. 5.B【解析】A.“异”,形容词的意动用法,对.一到 到18,我好一定要克狗是,抓繁时到,为让世界交 9.主要运用了由现象到本质,由果到因的逻辑顺序 地 12.B !解析】B.有议,全文的服序是:字实大醒 作者先列举我国无沦北方还是南方,与同度的其 得更美好直努力。 惊异:C“志”,名词用作动国,记号;D”穷”,那 的国家相比都更冷,拨后说明造成这个现象的原因 合性学习 导征生习 (段),选院形段)生谋生了第性 段)人出现(第段) 用作动词,走...尽头。 1.(1)京津地区2025年预图释提量均比2020年释班 达用动喻记语汇数容的凉现审句子 请的理解。 6.(1)开图 恰然自乐 无人句 素养提升 量略有增加:天泄市释强是高干北意声,强子河北者 (2)不为外人道也(3)草鲜美 落英纷 素善提升 13.(1)D【解析】&民析源,用江号子,永域吹打都是 (2)202年动”无步市设,努为打绿色发 10.(1C(2)Dc A 非物文化 展高地;在”双”实临战路上进科技创新,动数 (4爱册 (2土任:!我是xXx学校的学生xX.我组 (3)远枫;因为凡是远离的地,比度的内, (5)土平了有良田、美阻、竹之局 字技术与择色征碳产业探度跳合:发布(204年天 天和,春天反面寒冷;大连干沿海地区,它的 数了解两个关干表区文化流产的问题,第一,请问 (7)阡陌交 高大闻 而降碳议书,绿色现生话新时高。 (6)短行数十步 铁开题 天来得比内陆要迟者干天,所以北京的连桧时 我区日前有哪些文化一第二,针对我区的文化 2.(1)①是羊峡生态游度假景区 ②可观富答内沟 梅要比大连的开放得早。 遗产,你们采用了怎标的友式进行官位和娘广呢? 彰队横,奇暗险石的独特景现;可感受黄河穿达龙竿 7.(1)(他)朋流水划向前,忘记了路程的远近 7 大雁归来 峡的暗气势 ③红军沟④重短军亭,短军 (23用间小路交格相送,封落间鸡鸣狗叫的声各都 6 阿西夏夫短文两 (3)这的人(渔人)道:“不必对外边的人 院用 以互相啊刊 积累这用 1(1 n 司(2)挂t贱 随 桥,军,红军,红军等红色比遗迹,意过 1.(1)* 沧桑 n0n 图(2)略号 红军写下的标语,唤我们心中的受国涌情。 说啊” (3C!解析】A.巧夺天工精巧的人工过天然,形 (3)涩蓬规发了生机和活力。 (2)示例:从调中发现,大部分同学对低确生活方 式常了第,只有极少部分间学对低案生活方式不 容技艺极其髓巧。B.心灵手巧:心思灵,手灵巧,形 8.发花演 客花源 选失花激 课内选 2.C【析】A.搭配不&.将节改为”地方 容人脱明干,B.洁极:疫上顶,到达最高处。 B.语义矛盾,删去“的’成”会”:母成分残缺,应在句 了解[或”在接受提查的学生中,过任现生括方式非 普格充主语“车田江水库”。 常了解的占比是大,不了解的占比是小”) 9.环境指写,这段量物踏写有神秘色,暗示将会 比喻水平达到最高点,这三个成语主婆是形人的。 远州,同学们,大家好!不陶关灯和着永头 出现“亮境”,为涵人进入桃花源渲了气,也为了 文品读 2.A 解析】B.句式杂样,应改为”毛译东的故乡就是 文摇规礼现的美好弦了插垫 3.“约”表华计,推洲,说呀”斑头心脏与身体段量的 这标的行为不位不文明,还会造成责而的严重没费 湖南潮潭成者“毛泽东达是赴南和潭人”C.成分 残缺,缺少语中心语,句尾加上”的阿题;D.两面 10. 为外界社会的动乱男暗,人把生话的苦有院 为了践行节能环保,低碰生活的理念,让我们一起改 比值为其类的15倍1.5倍”只是一个 对一面,应删去“耗否” 掉不随子关灯,关水头的习吧! 11.示例:作者在文中表达了直己对理型社会的追求效 拉这样的事容实,现字说语言的 3.D. 向挂,这在时具有一定的积极意义:但是在战乱 确。 第二单完学习任解专场 谏内精读 1.(1)随声选 (2)C (3)B 4.B【幅析】B.有误,根据第③段“依整物种独特的 明整的时代,作者的社会择想是无法实现的,作者 4.逻辑 不词科学领城之问是紧密相连的 大陆漂移 生理条件,斑头框戏为少数可以气趁高马位看山 2.D【解析】B“清回“之前是“春分”,而不是“立在” 错应构的故事逃卷现实,从这熟意义上来看,本文 的候马之一,没多小形候与得不具备这样的条件” 3.(1)B(2)示例:我爱心.建设低碳校国 对比阅读 的想想且有一定的局阻性和消极性 4.(1)传梳的学者们开始例向干支接隔石砥绪理论,也 5.过渡(承上启下),前一分承接上文在南校发现 可知,斑头呕是少数以这喜马拉山脉的候 恐龙化石这一事实,后一分用提问引出大陆漂移 之一,赴不是唯一 小行或彗星与地球导致恐走买绝 12.(1)说.(2)写(3)离开. 留说。 素养提升 (2)提出疑“恐龙为何会绝进?”,再引用灾难深 13.(1)率领妻子,儿女,乡邻门来到这个与人世隔绝的 6.*数平”有好的意思,在这望表示推测,因为这里 5.(1)示何说色死,过声,阳断 说来回答,又通过物理学家究发现”皆”的大是存 地。 喻。 所终及的问题本身选是一投没。如果设有似 (2)(他)亲自祺施,自食其力.因此身体,得了 (2)传说古代用大顾传涵书信,这其中含子的坦 ”一国,说法效得太绝对,与事实不符。“似 在,土填年豁与惑龙灵绝时间响合来佐证,说了恐 亲,思乡之情。 觉的买亡与小行早成皆探击地球存在看联系。行 14.B 【析】A.甲文写桃花景物,接看写人 体现了说明文语言准确社的将点 8 时间的脚即 文有理有据,逻辑严谨,既有科学探求的严题,又有说 明事理的填,还有道刚生成的永别刻成,这末让人 7.A 【解析】A.这句话把枝5码的沙子与通的子 积累用 对流人的热情提,些后交代跳饭人来此的原因: 作了对比,还有作比较的说明方法,不且是别数字。 11)面 chon 不语不. C.*清也墩望封,志不及也”这句话是陶渊明的 (3)承上后下,该段承①没池球大实难呈现的场 (2)A B【析】第一空,叹为观止,指要看到的 自谈,没有表现“强现的自心现”;B.“斑直去之 B.①用科学家们时恐龙灭炮句题的争论引出本文的说 最来探家过一现沦成立的数掘,看过科学家发限大 明对象 走灭绝的原因:②引起段者的思考,级 意为“陶渊明挥叫禧道译离开”,主语是“陶改 出物句了陪,无意面:活指略点,可再 约有6500万年历史的风积上层中含有大量”怯”. 重变为了哪观”。故选B 发读的阅读题 好,结合语境选A.第二空,然:表示情况发生提迅 明”,不能表现格道济”对陶说明的态度山最的 反疑火山话动咬发素,为下文物③段小行是成 9.这国篇好文谈到了恐走的灭绝,(恐龙无处不在)谈 准酒又出孕意料,副然;形字动作轻快的样子,结合 15.①渊明不清黑暗现实.始&无法改变,也不图 到感走的化石无处不有,是为了证图另一科学理沦 境达B 风道击绝球寻投依据和斑论支接。 2.A 【解析】A.“即意”一词后面的逗号应改为分号。 (4)“大约”表示准测和不确定,因为距今时问久远 干预达种现状:②地不瑁官场的等文阿与照暗 (极块构造理论)的正确;(被压的沙子)谈频是 用“大约”符合实际,用词严道,“只”是表示条性阻定 龙的灭绝的原因有可能是地球受到击,并用”被 3.(1)分解 幅数(2)造成 形成 注;③他不游官场电终,厌恶官场,本性上自挂 的因时,意思是“境一““只能”,阻应前句”是地球 【参考译文] 的抄子”作为证报,体夏了作者多角度,多例面看 文品注 由④对整言没太大兴趣,淡泊名科。 问题的科学思 4.D 【析】拟据B段内容可知,“国为此时的大阳 上罕见的重全属”,为下句“但在小行风和是上却大 类文品读 量存在”垫。 光照,正好..所以,天文学家都乐意把春分作为 撞长写文章:隔涵现,尔不群,任性来真,清高 【乙】陶明少年时就考痕高的志向,博学多识 10.C!解析】A.根据第3段第一句内存可知,我们的 存季的开始”,听以明视法有误。 第三单元 0 桃花源记 地球混生于46忆年前,”我们的地球过生干137亿 5.以发首为春的开始:以立春为春的开始,以春 ,家思很劳,学题考人,被用任命为性题活。{他) 积累迅用 忍受不了官场事,不久,自已在官回家了,(他)。 年前的字完大提炸”有误:B.眼据第②段”其中效 对字的舟始 1. wn qon 1oo jior v 自神,自会其力,园此身体瘦弱,了减病,江州制 包括构这地球生体的基质 一我行身体里有 6.运用了列数字、作比较的说明方法,说明了历的 2.(1)类(2)全,超(3)阿趣,谐 道就隐居,治件明出来傲官:如学生在开明善 史梳追济前探望他,提追济说:”梁人处,朝提无 的照元家”可知,送元家是地球生命体的基活,面不 一的干一问-数第一 是天体观产生的和复”:D根据第③段最后 7.首先气候上,以现实中我国离之地区冰活封” (4)请 (5)沿着、程先的。 为什么如此戏自己魄?”陶涌】回答说。”我怎死 一句可知,大气层为地表保持野适阻度,选项表述 (6)耳诗(7)打算,计划。 “千现冰封的气候现象为例,说明了立春时我国 “”有议;故选C 人,我的志向比不了他们”撞道这运峰他整食和 “天气还相当冷”:接考从去阳亮照的情况上,具 3.DI解析】D“寻病终”的“寻”解释为“陪即,不久” 11.D【解析】D.根据第段”到5亿年以前,大是成 4.C 【析A.古义,不要说,更不必说。今义:连词。 声,他却斗叫道这离升。 院了立春时大阳光用的特点.说明立时”气显并 当政者听说后,任命(陶明)微泽甚令。到了 34 一探究在线-/入年语文(下)一